中秋节教案及反思,2024中秋节教案及反思

中秋节活动情况总结及小结

xx年中秋节期间，由中共北京市委宣传部、首都精神文明建设委员会办公室和北京市文化局等单位共同主办我的北京 我的家xx年庆中秋 迎国庆系列文化活动，活动突出月圆人圆、家和国兴的主题。

一、整体情况

据统计，全市16区县及燕山地区在节日期间开展主题文化活动72项，活动大致可分为7类，即赏月祭月活动、演出、展览展示、讲座、户外文体活动和诗会笔会征文等其它活动。其中赏月祭月活动11项、演出25场、展览展示13场、讲座6场、户外文体活动4项、诗会2场、笔会征文等其它活动11场，参加人数达26.76万人次。

各主办单位积极挖掘有益的节俗文化内涵，结合实际开展了形式多样的文化活动。坚持面向基层、面向群众，积极利用和开发丰富的节日资源，不断创新和丰富节日活动的内容和形式，突出地域性，保持民俗性，体现时代性，使之与当代社会相适应。在体现人文关怀、增添节日魅力、展现传统文化的感召力上下功夫，吸引人民群众广泛参与。

二、活动特点

今年全市中秋节文化活动具有几个鲜明特点：

（一）首次发布中秋形象大使、深受京城百姓喜爱

北京非物质文化遗产保护中心在中秋节前夕推出北京中秋形象大使──兔儿爷的平面形象。该形象的发布拉开了北京xx年中秋系列活动的大幕，并成为中秋系列活动中的最大亮点，最富创意的活动，其影响范围大，传播范围广，传播效果好，得到了群众的广泛呼应，充分调动了人们对传统节日文化的关注和回归。

以大型兔儿爷灯亮灯作为xx北京市中秋系列活动启动的标志，兔儿爷形象又以一种更为生动活泼的，更富节日喜庆色彩的方式呈现在北京市民面前，完成了兔儿爷形象从平面到立体的转变，使兔儿爷形象更加具象化，更加具有喜庆感，成为北京中秋一系列活动现场的标志性文化形象，使极具地域代表性的节俗符号深入人心。

为了更广泛的推广北京中秋特有的习俗和兔儿爷形象，非遗中心还推出了北京中秋童谣，并在各主要活动现场发放兔爷形象和中秋童谣卡。

（二）赏月祭月主题活动特色鲜明，传承独特的中秋文化

全市中秋期间共举办以赏月祭月为主题的活动11项。9月21日在西城区月坛的月到中秋分外明中秋祭月、赏月活动古时皇家祭月盛典之地---月坛首次恢复了皇家祭月仪式，展现人与自然的美好共通，充分体现人月两团圆的和谐意境。月坛公园作为明清两代帝王祭祀月神的重要场所，祭月传统已有百年历史，此次在园内搭置仿古月坛祭台，通过夕月盛典祭

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中秋节小长假旅游工作总结及小结

一、基本情况

20xx年中秋节期间，旅游经济持续健康发展，旅游市场平稳有序，据不完全统计，我州7个重点县市共接待游客44.79万人次，同比增长6.87%。其中一日游客34.14万人次，同比增长7.03%，过夜游客10.65万人次，同比增长6.51%。实现旅游总收入1.48亿元，同比增长7.88%。自驾车8736辆，旅游饭店入住率达50.67%。节日期间，未发生一起重特大旅游安全事故，发生一起旅游服务质量投诉，已得到圆满解决。

二、主要特点

一是今年中秋小长假期，州内景区天气以阴雨天为主，对游客出行影响较大，群众以亲友团聚为主，出行游人数不多，参与旅游的多为本地游客，故旅游增长幅度不大。二是州县市假日旅游成员单位，各司其职，各负其责，密切配合，深入开展旅游市场综合治理和专项整治，确保了假日旅游平稳过度。三是节日期间，全州各地开展了丰富多彩，形式多样的文化体育活动，旅游产品主题突出，形式多样，为广大游客和市民提供了更加理性，更加放松，更加休闲的旅游度假选择方式，体验性，参与性，娱乐性为一体，受到了广大游客普遍赞誉。四是周边游、短线游引领出行活动，受3天假期约束，选择短线游、周边游的游客较多，邛海湿地公园、西昌黄水龙泉人家、德昌傈僳水寨等景区景点深受旅游者喜爱。五是自驾游、乡村游仍是节日旅游市场的主流西昌、冕宁、德昌、宁南等县市众多的农家乐和乡村旅馆，依托其宜人环境、特色美食、便捷交通，吸引了众多自驾游客，成为市民休闲度假的好去处。六是旅游市场总体安全有序。节前州旅游局印发了《关于加强中秋节假日旅游工作的通知》，及时启动假日旅游协调机制，安排人员，督促各项准备工作落实到位。

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中秋节幽默祝福短信

爱.....死.....你......啦！......真....的.....很.....爱....你....爱死你的月饼了，祝你中秋快乐，能再给我一块么？

刚才和别人打架了，都是因为你，因为我要玉帝他送你一颗月亮，他竟然不给我面子，只送你金钱树、幸福花、团圆糕和健康饼，没办法，只能将就着送你啦！

看见你那美丽喜人的外表，令我心动不已，目光如胶；望着你那酥嫩玉润的肌肤，使我渴望无限，垂涎欲滴；闻着你那淡淡诱人的体香，让我如痴如醉，热情涌动；想到你那甜美细腻的内心，叫我想入非非，欲望无限。所以，我一定要得到你，拥有你，吃定你；就算不惜金钱也要

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国庆中秋节日期间食品安全工作总结及小结-好文

为了确保我市人民群众国庆节日期间的饮食安全，杜绝节日期间重大食物中毒事件的发生，保障广大群众的身体健康，我局于20xx年9月20日-10月7日对辖区内餐饮服务行业国庆期间食品安全开展专项检查，督促各餐饮单位消除食品安全隐患，现将工作开展情况总结如下：

一、加强领导，落实责任

我局紧紧围绕全市餐饮服务行业食品安全的总体目标，明确权责一致、落实职责到人，安排部署节前和节日期间的检查工作，将相关任务分解落实，确保了餐饮服务食品安全工作的及时、有效地开展。

二、目标明确，重点突出

根据《中华人民共和国食品安全法》和《中华人民共和国食品安全法实施条例》等食品法律法规要求，结合我市实际，以***市大中型餐饮和农家乐等节假日休闲度假场所为重点进行了食品安全专项检查。

三、全面整治，成效显著

20xx年x月x日-x月x日、全局分别开展了国庆节前检查，共出动执法检查人员**人次，车辆**台次，检查了***户次大中型餐饮服务单位、农家乐。检查重点为：1.大中型餐饮服务单位、农家乐举办大型聚餐活动的申报表填写及申报是否及时等情况；2.食品留样的容器消毒、留样标识及留样记录是否填写及填写是否规范；3.从业人员的健康证明、个人卫生等情况；4.餐饮业使用的食用油、调味品、食用盐、食品添加剂等食品原料进货索证情况；5.食品加工经营过程卫生状况。针对存在的问题，共下达了监督意见书***份，要求针对的问题责令限期整改，并跟踪复查，消除安全隐患。

（三）认真处理投诉举报事件

节日期间，全局坚持24小时值班制度，保持投诉举报电话畅通，截止20xx年10月7日，我局未接到一起餐饮服务单位食品安全投诉举报。

四、下一步工作

在接下来的工作中，我局将结合食品添加剂专项整治工作，继续巩固餐饮业食品添加剂专项整治成果，加大餐饮业预防食物中毒的宣传培训工作，不断强化管理相对人食品安全意识，确保我市人民群众饮食消费安全。

二○xx年x月x日

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物价局中秋节日市场价格监管工作总结

根据宜昌市物价局《关于加强中秋国庆期间市场价格监管的通知》(宜价办【69】号文件)要求，为确保中秋节日市场供应和价格稳定，维护消费者的合法权益，我局认真组织安排节日市场价格监管工作，切实加强节前节中市场价格检查和价格宣传工作，举报电话有专人值守，及时受理和落实群众举报，有效地维护了节日市

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中秋国庆安全工作总结及小结

为保证我处全体工作人员度过欢乐、祥和、平安的中秋节和国庆节，根据上级部门关于强化双节期间安全工作的通知精神，我处高度重视，采取切实有效措施，防患于未然，杜绝各类安全事故发生。现将我处的双节期间的安全工作总结如下：

一、加强组织领导，强化责任到人

我处高度重视双节期间安全工作，成立安全工作领导小组，并制定详细的双节期间值班表，进行了精心的安排，确保责任到人，并做好了应对突发事件的预案，通过将安全工作抓紧抓细抓实抓好，杜绝各类安全事故发生。

二、召开专题会议，增强防范意识

放假前夕，我处召开了专题安全工作会议，对全体工作人员进行一次安全工作培训，增强防范安全隐患的意识和能力，使大家有能力及时处理各类突发事件。通过专题会议，大家的安全意识得到进一步提升，责任感不断加强，为我处能度过一个平安的双节奠定了坚实的基础。

三、组织安全检查，确保无一所漏

为排除安全隐患，我处在节前组织一次全面的安全大检

查：一是电线电路安全性检查。部分线路老化，增强安全用电意识，强化安全用电的重要性；二是防盗工作安全性检查。由于我处独立在外办公，确保节日期间单位公共财产不受损失；三是防汛工作。夏季雨季虽已过，但我处地处洼处，严格确保我处电脑主机箱、档案等重要物品不受水浸；四是信息安全工作。组织单位技术人员对单位电脑及数据库中的重要数据进行检查、备份保存，确保信息安全。

四、严格遵守规定，齐度平安双节

我处精心组织假期安全工作，专门召开了值班人员会

议，对假期值班工作提出了要求，制定了双节期间值班工作安排表，及时上报轮流值班的人员均能够按时到岗值班，手机保持24小时开通，不流于形式，对出现的问题能及时上报领导。值班人员还做好了安全工作记录。

由于工作措施到位，责任明确，中秋、国庆双节放假期间我处的安全工作没有出现问题，全体人员度过了一个欢乐、安全的双节。在喜迎党的xx大大的召开之际，我处将以更加饱满工作激情投入在为人民服务当中去，为城乡居保管理服务水平更上新台阶作出一份应有的贡献。

xx年x月x日

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中秋国庆市场价格监管工作总结

为确保我县中秋、国庆两节期间市场稳定有序，我局多措并举，谋动在前，切实加强市场监管，积极营造欢乐祥和的节日氛围。现将工作开展情况总结如下：

一、周密部署。

一是成立节日市场监管工作领导小组。由分管领导总负责，价格监督检查所牵头落实，价格

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中秋节交通安全保卫工作计划及安排

中秋佳节假期间，为了确保中秋佳节期间辖区道路交通有序畅通，xx大队采取有力措施，抓好各项交通安全管理措施的落实，为节日期间群众出行创造了良好的道路交通环境。中秋节期间大队出动警力168人次，出动警车18辆次，查处交通违法行为86起，疏通交通拥堵5次，无牌无证16起，农用车和三轮摩托车违法载人4起，有效地杜绝了死亡交通事故的发生，保障了广大人民群众节日出行安全。

一、加强教育，抓好宣传工作。为进一步增强群众的交通安全意识和文明交通自觉性，大队一是组织辖区客运车辆和有车单位车辆驾驶员，召开交通安全座谈会，讲解实际案例等形式，使广大驾驶员进一步认识到各类违法行为的严重危害后果，为广大驾驶员再紧法条。二是要求各有车单位及客运车辆从业人员履行安全管理责任，提高安全责任意识，确保车辆安全技术状况良好，驾驶员上道路不违法行驶。

二、突出重点，严查违法行为。针对节前群众出行，客流量大，客运车辆及出租客车为多拉快跑而容易出现超速超员等违法现象，大队合理安排警力，调整勤务部署，领导亲自带队上路执勤，强化路面执法管理，加强道路巡逻管控，严厉查处客车超员、农用车违法载人等人货混装等违法行为，全力遏制重特大道路事故的发生。同时，对辖区道路事故多发点段、县城区秀谷大道、象山路、施工路段和极易引起交通堵塞的路段进行排查，全力消除影响道路交通安全的危险点段，确保行车安全。

三、注重管理，加强事故预防。中秋节来临前，大队组织民警深入客运站对所有在中秋节及黄金周期间从事运输的客运车辆及机动车进行了一次全面的检查，凡未进行定期检验的车辆，严禁上路行驶；并告诫驾驶员增强其责任感和安全意识，从源头上有效控制交通事故的发生。

四、立足备勤，做好应急准备。大队严格执行领导带班和24小时值班制度，根据辖区主干线的交通流量，及时调整勤务部署，落实夜间值班巡逻制度，确保一旦发生突发状况，能做到快速出警、快速处置，及时控制局面。

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公司中秋节主题征文

付xx要回来上班了?

是啊，我也听说了

真的假的?

好像是真的

付xx?这个名字听过很多次了，要回来上班了?为什么?

不知道呢，谁知道这次回来她能上多久呵呵

大家好，是我，我是付xx，我回来了

记忆，就像筛子，随着时间的流逝，总会筛掉一些，留下一些，我想，xx应该是我永远筛不掉的记忆吧

xx年x月5号，是个我终生不会忘记的日子，

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活动目标：

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

2、民间故事《常娥奔月》

活动过程：

一、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

三、了解人们在中秋节的活动。(教案出自：.教案网)问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

1、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼? 引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

2、月饼为什么是圆的呢?

3、老师小结。

五、分享月饼。

活动反思：

认识中秋节这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。

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活动设计背景

幼儿年年都吃月饼，但不知道为什么要吃月饼以及吃月饼的意义。这一活动就是为了让幼儿了解这些，同时通过说唱的形式，培养幼儿的语言表达能力。让幼儿了解中秋节这一团圆节日要给远在外地的亲人打电话。

活动目标

1、让幼儿仔细观察图片，理解作品要表达的情感。

2、让幼儿知道中秋节是我国民间团圆的节日，了解中秋节的习俗。

3、让幼儿回忆并流利地表达自己对节日的感受。

4、体验和大家一起过节的快乐。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

让幼儿流利地表达自己对节日的感受，理解中秋节的意义。

活动准备

1、一盒月饼

2、录音机。

3、教学挂图《中秋节真快乐》。

活动过程

1、录音播放有关中秋节的儿歌。

咚镪，咚镪，咚咚镪，

八月十五中秋节，

吃着月饼来赏月，

家家户户庆团圆

2、教师提问：小朋友，你们刚才听了儿歌，从儿歌里知道中秋节要吃什么，干什么吗?

幼儿：吃月饼，晚上看月亮。

师：孩子们回答得真捧，其实中秋节不光要吃月饼和看月亮，还是全家团圆的日子，出外办事和远离家乡的，有条件的都要赶回家与家人团聚。

3、教师出示一盒月饼，让幼儿看看并尝尝月饼。

4、教师出示教学挂图，引导幼儿观察、讲述。

师提问：小朋友们看一看，图上你们看到了什么?

幼儿：天上有一个圆圆的月亮，有人坐在院子里看月亮，还有小朋友在吃月饼，他们真开心!

5、拓展幼儿的思维，让幼儿自由表达自己的看法。

①教师提问：过中秋节，小朋友们都干些什么呢?

幼儿：吃月饼，看月亮

②那孩子们你们对远在远方的亲人又是怎么做的呢?

幼儿：我给远在广东的爸爸、妈妈打电话我还给奶奶月饼吃

6、师：中秋节快到了，小朋友们要给家里、身边的亲人说中秋节快乐，还要打电话给远在远方的亲人说。

7、让幼儿模仿给亲人打电话。

8、总结

今天，我们知道中秋节是我国人民的传统节日，在这一天要吃月饼、赏月亮、家人要团圆，除此之外，小朋友们要关心自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈

教学反思

在本次活动中，本班幼儿的积极性还是很好。尤其是尝月饼和给亲人打电话时积极性很高。!出自:屈老.师!通过这次活动幼儿了解了中秋节这一团圆节日的意义，也知道了这一天要吃月饼。但本班幼儿年龄偏小，因此在活动中幼儿对教师的提问回答得不是很好。

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活动背景： 八月十五中秋节，中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并不完全知道中秋节的意义与传统礼节。我班就设计了快乐的中秋节主题系列活动。在这个活动中，我们主要以快乐为中心点，开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

活动目标： 1、能大胆地选择色彩印画月饼，并展开想象，让月饼飞起来，感受成功的喜悦。 2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。

活动准备： 1、蓝色背景图（长卷）、大萝卜切片做印章、黄色圆盘（后面贴两翅膀）。 2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服； 3、有关中秋的歌曲，电脑。

活动过程： 一、谈话导入 师：小朋友知道今天是什么节日吗？中秋节我们要做些什么的？（赏月，吃月饼） 二、展示背景图 师：蓝色的夜空静悄悄的，月亮在哪呢？ 出示圆盘，月亮在这里呢！月亮你快飞到天上去吧！ 打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里？你们知道月饼在哪里吗？ 三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼 师：月饼月饼在这里（用萝卜蘸色印在画纸上）。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里？月饼月饼在这里。 师：小朋友们的月饼在哪里呢？我们也来印月饼吧！ 四、幼儿作画，教师指导 重点：提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。 伴奏：《爷爷为我打月饼》 五、想象添画 1、师：这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢？ 鼓励幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。说到长翅膀时，教师演示双手蘸色印的方法。 重点：翅膀要印在月饼的两侧。 2、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让月饼宝宝飞起来。 六、展示作品 1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验成功的喜悦。 2、八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜,月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。 出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，分享。

活动评价： 孩子已经融入了主题，知道中秋节到了，月亮圆圆的，还有圆圆的月饼，他们参与活动是快乐的，自由的。对色彩是敏感的。用印章蘸色印画是第一次尝试，孩子们特别感兴趣，拿起月饼就印满了画纸，似

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活动背景

中秋节是我国传统的民间节日。节日前品种多样，色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场，幼儿见得多也品尝得多。!..教案网!幼儿在已有的经验中对中秋节有初步的认识，知道市上有月饼，中秋节快到了。有一次有位朋友问：老师，中秋节为什么吃月饼?我就简单的把《嫦娥奔月》的故事讲给他们听，幼儿很感兴趣。为了让幼儿加深对中秋节的认识，有必要开展一中秋节为主题的活动。

活动目标

1. 了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。

2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

3. 激发幼儿探索月球的欲望。

4. 了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5. 体验与同伴集体过节日的快乐。

重点难点

月亮为什么有圆缺。

活动准备

月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。

活动过程

一、出示：月饼。谈话导入课题。

1. 引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。

2. 向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。

二、了解月亮的变化规律。

1. 欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。

2. 交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?

3. 教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。

三、画一画：会变的月亮。

教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。

幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。

教学反思

通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：老师，月亮到底是什么形状。

如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示 月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。

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中秋节是我国传统节日，此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要，是儿童所熟悉、感兴趣的，具有教育价值的。通过活动，让孩子们更加透彻地了解了中秋节的来历、传说以及一些民间习俗、文化，让幼儿进行直接体验，促进幼儿的发展，体验了活动的乐趣。小编准备了以下内容，供大家参考! 篇一 活动目标

1.知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中秋节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。

2.喜欢过中秋节，体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。

活动准备

1.经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料；近期与家长共同关注并观察月亮的变化。

2.材料准备：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水果，背景音乐《春江花月夜》。

活动过程

1.猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。

教师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。猜一猜是什么？我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节日吗？

2.了解有关中秋节的来历和相关传说。

提问：你知道中秋节是怎么来的吗？（幼儿根据已有经验自由讲述）

教师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，谁来说一说？

小结：人们关于中秋的来历有很多美好的想象，一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。

3.了解人们过中秋节的有关习俗。

教师：小朋友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢？

4.了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。

教师：小朋友都知道中秋节要吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这些月饼都是什么形状的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的呢？（引导幼儿感受月圆与团圆的关系，引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。）

5.体验与同伴、教师一起过节的快乐。

欣赏乐曲《春江花月夜》，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的快乐。

活动延伸

1.鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美好。

2.将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与同伴分享。 篇二 教学意图：

中秋节是我国传统节日，此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要，是儿童所熟悉、感兴趣的，具有教育价值

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