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中班下学期-2024中班下学期精选

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幼儿园中班下学期教师个人总结【篇1】

本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动,每次活动我班都开展得有声有色!六一节”,我班排练了精彩的文艺节目,当家长看到孩子们优美的舞姿、可爱的笑脸和男孩子有趣的表演,禁不住拉着我们的手连连道谢……的确,我们的工作没有白做,因为我们得到了最好的回报,那就是家长对我们工作的支持。

回顾这一学期的工作,我们老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉。将在以后的工作中更加努力,相互配合,争取更大进步。一份耕耘,一份收获,一学期来,通过各方面的努力,幼儿取得了可喜的进步。在下学期的工作中,我会更细致、更完善地做好班级工作,使每个幼儿得到更大的发展。

金鸡报晓,在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。本学期,在配班老师和我的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

一、保育工作

首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析,保护好幼儿视力,定期开展视力测查,在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿,定期为幼儿做防龋检查。我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加。

另外,三位老师密切配合开展多种形式的活动,如:“今天我值日”、“优秀管理员”、“老师的小帮手”等,使幼儿渐渐学会了管理好自己的物品和班级卫生整洁,贯彻课改精神,逐步培养幼儿的自理能力,发扬幼儿的自主精神。

二、教育教学工作

本学期我们依据《纲要》、《指南》精神,根据园部工作计

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幼儿中班下学期工作计划【篇1】

一、情况分析:

本学期共有幼儿40名,全部为独生子女。经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面:全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。

孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力;在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象:

1、孩子间存在较大的能力差异。

2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。

3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。

4、挑食现象仍存在。

本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。

二、工作思路:

1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划。

2、2位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记,妥善保管好药品,增强工作责任感。争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以上。

4、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。

5、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入

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幼儿园中班班主任下学期个人工作计划 篇1

新的学期又开始了,作为一个班级,开学初期制定出一份详细可靠的的工作计划则是我们班主任重在之重的工作,为使全班幼儿在下学期中得到应有的进步,使其身心健康全面发展,特定班级工作计划如下:

一、健康方面

1、根据中班幼儿的年龄特点除了开展一些丰富有趣的体育戏,要增加竞赛游戏,完成完好各项体育活动目标,此外还要特别注意对幼儿进行一日生活教育如:走上下楼梯时,提醒幼儿不推不挤,有顺序的上下楼梯,再则走路靠右边,学会能独立过十字路口,教育引导幼儿有正确的坐姿及写画姿势,并养成良好的习惯。这学期主要培养幼儿自我保护意识和能力。

2、教给幼儿一些基本的健康的知识,教育幼儿喜欢吃不同食物,初步了解不同食物有不同营养,使幼儿不挑食、贪食能安静愉快的就餐,养成良好的饮食习惯。

3、为防止幼儿意外伤害事故的发生,请家长亲自接送孩子入离园,与家长签好责任状,把安全放在首位,要不断的进行基本常识教育,让幼儿掌握基本的自我保护意识,每月召开家长会共同商讨安全工作,杜绝意外事故的发生。

二、卫生保健工作

做好班级各项卫生和消毒工作,加强对幼儿进行卫生习惯的教育。

1、培养幼儿的卫生习惯和用餐习惯,督促幼儿入厕、洗手、擦手、吃饭时提醒他们不撒饭,不挑食,要求孩子们能再在老师的提醒下进行用餐,吃完饭会主动放好碗、勺子等。

2、继续加强幼儿生活方面的指导,在这学期中,让孩子们通过各种渠道来提高自己生活自理能力,到这学期末要求每个孩子会自己穿脱衣服,穿鞋子,系鞋带,能帮大人分放餐具,摆放桌椅,收拾整理好自己的书本玩具,教育孩子有序的生活。

三、科学方面

这学期继续让幼儿保持良好的清楚认真正确写数的好习惯,在一些探索活动中尽量为孩子们多提供探索交流的机会,增进孩子之间的交往,提高表达能力,可以让孩子们做一些简单的记录,而对一些数学活动,尽量是在生活中进行渗透,让幼儿在游戏生活中学习数学,让他们在生活中感受事物的数量关系并体验的重要和有趣。

四、艺术方面

让幼儿喜欢参加艺术活动,培养高雅的气质,在音乐活动中为幼儿提供更多探索创造

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中班个人总结下学期最新 篇1

在忙碌的工作中,不知不觉一个学期即将结束。在本班的每一位成员的共同努力下,本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下的总结:

一、教育教学情况:

本人作为一位班主任,在园领导及各位老师的支持与帮助下,与班上的另一位老师――李老师是位活泼可爱的老师,对我的工作给予极力的支持与配合。我们常利用业余时间,做有关主题的环境布置,让幼儿能直接地感受主题的内容。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材,再进行备课、制作教具等,尝试着新的教学方法,所有活动开展以幼儿为主体,我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者,真正意义上做到师生平等。纵观一个学期以来,幼儿反馈的学习情况告诉我们,我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。

同时也是他们喜爱的、感兴趣的。此外,我们还为幼儿开展了各种有意义的活动,如:春游、外出参观、“六一”文艺汇演等。这些活动丰富幼儿的学习情趣,为幼儿的生活增添了不少色彩。为了提高我们的业务水平,我们从多种途径进行学习,如:外出观摩及在网上查阅等。在本学期的教研课上,我们的表现得到了园领导及老师的赞同与认可。

二、保育工作情况:

一个学期下来,我们做到不迟到、不早退,对工作极端负责。在生活方面,对幼儿照顾得无微不至,幼儿得以健康茁壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理能力有了很大的进步,并养成了良好的进餐、午睡习惯。在卫生方面,每天都能支持搞好室内的卫生,并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒。

二、幼儿发展情况:

通过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能积极举手发言,积极参加各种游戏,语言表达方面,动手操作能力,以及常规方面有了较大的提高。在自理能力方面,幼儿的进步最为明显,大多数幼儿学会了自己整理衣物。在“六一”汇演及平时的各种活动中,增强了幼儿的表演欲,大部分幼儿能大胆在集体面前表演。而在各式各样的安全教育中,幼儿的安全

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事先准备好工作计划,能完美的辅助我们合理的进行工作,你是否要找工作规划的例子呢?我们根据您所提供的信息撰写了一篇“中班下学期个人教学工作计划”的文章,希望本文对您有所帮助!

中班下学期个人教学工作计划【篇1】

一、班级状况:

我班共52名幼儿,有一大半都为上学期带过的幼儿,其余也是小班在我园上过的幼儿,男26名,女26名。透过上一学期的教育教学了解到我班幼儿有如下几个特点:

1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,能注意公共卫生,只有少数幼儿还怕羞、胆怯,不能愉快地参加各项活动,期望进入中班后会有所改变。

2、多数幼儿能关心同伴,爱护玩具,爱护花草树木,能在群众面前发表意见,说出自己的想法,与群众的相处也较融洽。

3、智力发展方面能正确认识正方形、三角形及白天、黑夜,认识四季最明显的特征,各方面发展都较好,80%幼儿到达教育目标,只有个别年龄小的幼儿掌握不好。

4、在体质方面,多数幼儿身体素质较好,各种基本动作掌握较好。

二、管理班级工作计划:

1、继续加强幼儿安全、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。避免发生一些不安全事故。

2、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

3、教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。

4、认真参加幼儿园举办的教研学习,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

5、保育方面:坚持每一天把教室的卫生时刻打扫干净,时刻观察幼儿面色变化,注意幼儿身体的温度,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

三、教学工作计划:

1、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学教具,及充分地利用本园的有利条件,透过剪、撕、折,来培养幼儿的动手操作潜力,手腕灵活性。培养幼儿的观察潜力和想象潜力。

3、加强体育锻炼,保证每一天一小时体育活动时间。透过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行亲子运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

5、开展培养幼儿动手潜力的科研课题及数学教研活动。

6、教学目标:

①语言----语言智能;理解有情节的儿歌资料,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学

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接受评语评价可以增进自己与雇主和同事之间的沟通和合作关系,大多时候都会接触到评语评价,如何让自己的评语评价与众不同呢?让我们一起来看栏目小编为您准备的“幼儿园中班下学期的评语”吧,相信能对大家有所帮助!

幼儿园中班下学期的评语 篇1

1. 你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大,偶尔也能发表自己的见解了,参与性主动性比以前强了,就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,在学习方面还要多努力。

2. 时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人,能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。

3. 时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生。

4. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

5. 你是一个聪明可爱的宝宝,记得你刚来幼儿园的时候就很坚强,虽然舍不得,但还是坚持每天都和妈妈说“bye-bye”,只是午睡的时候你偶尔会想妈妈,偷偷地躲在被窝里流泪。不过现在我们的立航每天在园都很开心,还学到了很多本领,会自己吃饭穿鞋子;会念儿歌;会和小朋友一起玩游戏。老师希望你以后能更大胆地表现自己,这样你会更棒哦!

6. 你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有

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为了更好地完成我们的工作,我们的工作就需要我们制定一份工作计划。工作计划,可以说是对自我的合理安排。你尝试写过自己的工作计划吗?下面是小编帮大家整理的中班下学期个人工作计划(精选10篇),供你参考和使用,请收藏和分享。

中班下学期个人工作计划(篇1)

本学期我园将以幼儿园管理制度为准,以保教结合为原则,以安全工作为主,以老师素质为重点开展各项活动,在本学期我们会以幼儿开心、老师舒心、家长放心为目标,尽力去做好各项事情。

新年新计划,我园就幼儿园各方面条件,制定以下计划:

一、工作目标

1、规范管理:完善管理制度,加强管理制度的落实情况。

2、老师素质的加强:本学期老师的各方面还不到位,下学期要培养老师的思想以及学习精神。

3、幼儿园特色:我园本学期将以幼儿的良好行为习惯、英语、武术为特色来发展。

4、安全:落实各个工作岗位的职责,尽量避免安全事故的发生。

5、家园共育:通过多种方式,与家长沟通并和家长达成共识,一起促进幼儿发展。

6、教学:多开展观课、听课、评课活动,提高老师教学水平。

二、主要工作

(一)园务管理

1、管理方式:调整个人心态,激发老师做事热情。

2、管理目标:让老师有“一体意识”,让犀牛陂幼儿园成为一支团结的好团队。

3、分工:明确分工,各领域谁管谁负责,责任落实到人,保障幼儿园的各项工作顺利的开展,并达到更好的效果。

(二)教研

1、老师思想:激发老师的求知欲,让老师敢于创新,达到教中有研。

2、实践:在工作教学中,随时监督、检查,让老师不能有表面上的应付或注重形式的东西。

3、重点:培养孩子的良好行为习惯、识字、英语、武术、数学等课程。

4、教学水平:加强新老师的管理与培养,提高教学能力。

(三)安全卫生

1、严格执行各项卫生保健管理制度,确保师生的安全、健康。

2、加强安全管理工作,提高老师责任心,减少安全事故的发生。

3、落实奖罚制度,加强老师责任心和上进心。

(四)教育

1、关注平时教育,在一日活动中培养幼儿的良好行为习惯,促进幼儿的全面发展。

2、在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养。

3、继续坚持晨、午检活动,多增加户外活动以及体育活动,以便加强幼儿体能发展。

4、开展节日活动,加强亲子之情。

(五)家长工作

1、宣传与沟通同时进行,积极开展各类活动,平时以电访、面谈、家访等多种方法,开展好家园活动,达到家园共育的效果。

2、各

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为了更好地实现工作目标,又到了写下一阶段工作计划的时候了。工作计划,就是让无形的工作变为有形,想要写好一篇工作计划应该怎么做?经过搜索和整理,小编为大家呈上中班下学期班务工作计划合集9篇,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

中班下学期班务工作计划 篇1

一、班况分析:

我们中二班现有幼儿x名,其中男生x名,女生x名。本班幼儿经过一个学期的学习,在各方面较上学期有了很大提高,尤其在生活卫生及自理本事方面有了明显的提高,大多数幼儿已初步构成良好的常规,能愉快,有序的融入班级的各项活动,针对本班实际及上学期中所存在的不足,在本学期将加大工作力度,把继续培养幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康安全放在首位,经过游戏等各种活动促进幼儿想象力、创造本事、动手操作本事、交往本事的发展,使每个幼儿在不一样的交往水平上都有明显提高。

二、具体工作的目标和要求:

1、在本学期,我们中二班的工作将根据本园的工作安排,深入贯彻两级《纲要》的精神,认真实施新课程改革方案。认真坚持每周二、中午的政治学习和业务学习,学习业务理论活动区与幼儿发展研讨,认真阅读各类幼教书刊,进取参加园的各项活动,在工作中,不断学习,更新观念,时时跟上幼教改革的步伐。

2、在各领域中开展丰富多彩的教育活动,并将分享阅读渗入其中。根据幼儿的年龄特点,在各教育活动中渗透于幼儿年龄相适应的教育目标及教育资料。经过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段,开展各种活动,使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。

3、认真实施班内制定的特色教育计划,对班内的问题及时反思、揣摩,进取参加教师交流、体会等活动,探索各课的新思路,促进幼儿全面发展。

4、经过多种渠道、多种形式与家长沟通,搞好家园互动,挖掘家长资源和社区资源,拓宽教育空间,发挥家长优势,实现同步教育。

三、具体资料与措施:

({一}、教育教学方面:

1、归整幼儿常规,培养良好习惯。

(1)坚持每一天引导幼儿高兴入园的,养成良好的学习习惯,并能主动有礼貌的打招呼。

(2)培养幼儿争做小榜样的进取性,能自觉、自律争取每周都加入到红星榜的行列中。

(3)幼儿劳动习惯和生活自理本事、同情心和职责心的培养深入贯彻在一日生活的各个环节。

2、做好活动区的创设与开展工作:

为了让幼儿在活动区中真正“活”起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高本事,并且让活动区为团体服务,引导幼儿参与

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为了提高工作效率与效果,更好开展上级所指示的工作任务,我们需要编写自己的工作计划。工作计画应该要具有前瞻性,如何去着手写自己的工作计划呢?于是,小编为你收集整理了中班下学期个人工作计划通用。希望能帮助到你,请收藏。

中班下学期个人工作计划【篇1】

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的期望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自我,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

一、班级状况分析

经过一年多的学习和生活,孩子们在自我原有基础上都有了不一样程序的进步。我们注重每个幼儿生活潜力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐构成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:

1、优势表现:

(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自我的情感。

(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自我的行为,遵守班级常规。

2、不足表现:

(1)我班有部分幼儿,他们在群众活动中注意力持续时光短、自我控制潜力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际状况给予引导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别状况:

(1)我班有个别幼儿,交往潜力较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参与群众活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮忙他们进到群众中来。

(2)我班有个别幼儿,生活自理潜力发展尚慢,还不会自我穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮忙。这与其家长平时这多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内用心鼓励他们自我动手,帮忙他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理潜

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为了保持公司的领先地位,我们可以开始着手准备一份新的工作计划了。工作计划千万不可以假大空,要有数字化指标,要有事件指标,期盼这份"幼儿园中班下学期教学工作计划"能够帮助您解决问题,或许在您阅读本文以后有一点收获!

幼儿园中班下学期教学工作计划 篇1

孩子们希看见到老师美丽的笑脸、学到新奇有趣的知识。家长们希看看到能让他们放心的老师,见到孩子们健康快乐的成长。这学期,我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯串以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚爱好。做好孩子的卫生保健工作,让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。爱孩子、关心孩子、促进每一个孩子的发展。根据我班的实际情况,结合中班幼儿年龄特征,本学期制定以下计划,促进幼儿各方面的进步:

一、班级情况分析

我班幼儿经过上学期的学习和训练,生活自理能力得到更进一步的发展,性格开朗、思维活跃,运动兴趣和技能有较大提高,能较为清楚连贯地表达自己的意思,但个别幼儿的语言表达能力相对其他同龄幼儿来说稍有不足。幼儿的身体素质也有所增强,全班身高、体重双达标,比上学年有明显的增长,与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。但总体来说还是有很多的不足,因此这学期的主要任务还是以培养幼儿的生活习惯和学习习惯,加强他们的动手能力和提高他们的综合素质为重点。

二、教育总目标

1、传授知识。

在幼儿的成长过程中,我们一直注重的是他们身心的全面发展。对于xx岁这个年龄段的幼儿来说,他们来幼儿园的目的可能只是为了和更多的小朋友在一起玩耍,但作为老师的我们能带给他们的不能仅仅是娱乐,最重要的是传授知识给他们。这里所说的传授知识并不是那些机械的内容,而是为了提高幼儿的素质而特定的使他们能更全面发展的一块基石。正是教师所教授的这些知识,才得以塑造出懂礼貌、讲文明、爱劳动的优秀的孩子。

2、操作技能

操作技能是最能锻炼幼儿的一项技能,相对其他同龄的孩子,我们班的幼儿在动手操作能力上稍有欠缺。尤其是美术创作这一方面需要加强训练,所以这一学期的实践操作技能是我们这学期教学的一个重点。

三、领域教育目标

1、科学探索。

这学期的科学探索课程重点在于培养幼儿形成良好的科学态度,运用科学方法的能力,善于发现、勤于思考、创新合作相信事实的科学精神等

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中班下学期

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