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中班下学期教师个人计划,2024年中班下学期教师个人计划大全

中班下学期教师个人计划

作为一名英语教师,就要有责任感,要保证自己的教学质量,为了达到这个目标,就可以选择在开学前制定适合自己的教学计划,教学计划该怎么写呢?下面是范文资讯网小编为大家整理的小学英语毕业班教师下学期个人教学计划,仅供参考,希望能为您提供参考!

小学英语毕业班教师下学期个人教学计划(篇一)

一、基本情况

这学期我接手了六年级三个班级的英语教学工作,根据他们之前期末的考试成绩我也清楚六年级的学生对英语的兴趣没有之前那么大了,不再感到新鲜和有趣,甚至有些学生语言天赋不是太好,更是对英语的各种学习缺乏兴趣,甚至还有厌恶英语和排斥学习的心理,而明年就是要升入初中了,英语的学习也是特别重要的一个事情,而且英语的学习也不是很容易的,需要平常都积累,多反复练习,也是中考和高考的大科目,学生们虽然厌恶不喜欢,但是作为他们的英语老师,我要在这方面做好英语教学的工作,在平常的英语学习中让他们重视起来。在刚开学的一段时间里,我要尽快的熟悉三个班级的学生学习情况,了解他们的学习状态,这样才能在后续的英语教学中更好的做好这个工作。

二、培养学生们对英语的兴趣

学生们无论是优秀的还是后进的,对于英语更多的是当一门科目来学习了,而不再是低年级的时候那么感兴趣,是一件新鲜的事情,特别是一些从小就在家里也学过英语的学生,在教学上我要多使用各种方式,让学生们对英语感兴趣,这样才能让他们更加自主的学习英语,利用不同的资源,像英语的歌曲,英语的电影,漫画等等,让学生们不再觉得英语就是一些无趣的单词和枯燥的语法,而是生活中可以用到的东西,像看英语原声的电影,以后走进电影院也是可以不用看字幕,或者更能体会到角色说的这句话的意思了。像英语的漫画也是不用再借助翻译,可以直接去看,这样也是能更好的体会漫画表达的意思。

三、后进生的管理

后进生方面,他们更多的是对英语的兴趣不大,或者本来就语言的天赋不是太好,不能很好的学好这门课程,英语的学习不像其他的科目,它是一门语言的科目,而且日常生活中接触的也不是特别的多。所以在后进生方面,我这学期更是要加大对他们的监督,制定目标,每一次小的进步都给予表扬,课后做好辅导,减少后进生的数量,让整个班级的英语成绩得到提升。积极的和后进生的家长沟通,了解孩子在家里的情况,以便更好的对他们的学习制定相应的计划。

四、多和班主任进行沟通

在做好自己本职的教学工

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以下是我下学期的个人学习计划,有不到之处还望领导、老师们批评指正。

1、提高自身的水平

首先我将认真细心耐心的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜欢来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学,利用ppt、投影仪让幼儿观察到“活的”知识,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。

2、合作的精神

教师之间协调一致,紧密配合班长的一切工作,不仅注意言传身教,而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作,争取做到让每一位家长满意。

3、知识方面

知识是我们学习的源泉,如果没有充分的知识做后盾,那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读:一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,认真做好读书摘录,还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思考,与有经验的老师探讨,提出自己的见解,把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中,我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习,在学习中去感受快乐,让自己的明天更美好。

4、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班长董老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。 查看全文>>>

中班下学期评语

束佩瑶小朋友:你是个活泼、可爱又能干的小女孩。你喜欢幼儿园,喜欢和老师说说话,这学期你上课认真了,爱动脑筋了,你的画画和语言表达能力有了很大的进步。你能常常帮老师去做一些事情,而且做得很好。老师希望瑶瑶以后做事再细心一些,不要三心二意,让自己变得更加能干,好吗?

吴子漩小朋友:你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很认真,很爱学习、爱看书认字。你的画画进步很大,还得奖了呢!你的数字写得也不错。你很喜欢帮老师做事,老师希望你以后做事动作快一点,做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

李佳钰小朋友:你是个善良、聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好,常常帮老师做一些小事,是个小帮手。你的自理能力很强,你上课认真,爱动脑筋,能积极举手发言。你喜欢帮助别人,小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些,平时有时间多看看图书,多认识一些字,做得更棒,好吗?加油!

肖亦奇小朋友:你是个聪明、可爱又能干的小女孩。这学期你的表现很出色。你上课认真爱动脑筋,爱学习、学到了很多的本领和知识。你的画画也有提高,但你从不骄傲,总是一直认真地学。你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事,小朋友都很喜欢你。老师希望奇奇继续保持优点,做一个老师得力的小助手,好吗?

王一平小朋友:你是个可爱、善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好,你各方面提高较快。认字、念儿歌画画都很棒,你很爱劳动,经常帮老师做一些事,而且做得很好。你的认字水平也提高较快,认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲,画画也有了很大的进步。希望你以后上课能更认真一些,不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。

钱成成小朋友:你是个活泼、聪明、可爱的男孩你喜欢幼儿园,喜欢老师和小朋友,这学期你各方面都进步很大。上课认真了能积极举手回答问题,爱开动脑筋,认识的字也比以前多了。吃饭、睡觉也好多了,有时还添饭呢。老师希望成成以后上课时不要调皮,加强动手和自我服务能力,做事情要有头有尾。经常去看一些图书,让自己更棒,好吗?

凌喆小朋友:你是一个活泼、可爱的小男孩,这学期你的进步很大,你能自己穿、脱衣服,吃饭也好了,自理能力强了。你喜欢帮老师做一些事,而且做得很好。你上课比以前认真了,经常举手发言,也认识了很多字。画画涂色也有

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【一】

午饭后孩子们都喜欢跑到图书角拿书看,先吃完的小朋友可以拿到喜欢的书,这也提高了孩子们吃饭的速度,不讲话,不挑食才能吃的快,这个图书角作用可真不少呀,一天午饭后,田丰迅速的跑到图书角,很兴奋地拿起《恐龙》,从第一页开始认认真真地看了起来,一会孩子们都陆续的吃完饭了,一张张小椅子在田丰旁边放下来,大家都围着他,和他一起看恐龙书,不时有幼儿加入他们的队伍,一起翻看自己带的图书。也有别的小朋友拿着喜羊羊的书,组成另一支队伍,场面很是热闹,秩序井然。

我很高兴,大家能不吵不闹,友爱的分享图书,我决定丰富我们的图书角,当然,还是要家长们多多支持才行,首先我和孩子们讲读书的益处,书籍是人类进步的阶梯,让孩子们知道自己读自己的一本书好呢,还是和别人交换读两本书好呢?经过我的引导,孩子们会将家里的书带来,和别人交换着翻阅,这样我们的图书角更加丰富了,而且,很多小朋友的书在家里爸爸妈妈都讲过,对其中的故事已很了解,他们还可以讲给别的小朋友听,亲身体验一把小老师呢。

【二】

由于幼儿年龄比较小,自理能力比较弱,加上家长包办代替的现象又很多,为了鼓励和培养幼儿形成良好的生活习惯,让家长们平时多注意给孩子提供自理自立的良好机会。我们幼儿园开展了自己的事情自己做为主题的幼儿自理能力比赛活动,活动内容为比赛叠衣服。目的是通过竞赛活动……

由于幼儿年龄比较小,自理能力比较弱,加上家长包办代替的现象又很多,为了鼓励和培养幼儿形成良好的生活习惯,让家长们平时多注意给孩子提供自理自立的良好机会。我们幼儿园开展了“自己的事情自己做”为主题的幼儿自理能力比赛活动,活动内容为比赛“叠衣服”。目的是通过竞赛活动的开展,逐步培养幼儿的自理能力。

10月14日下午,幼儿自理能力大比拼活动在加油和鼓励声中开始了,比赛过程激烈异常,每位参赛的幼儿都卯足了全力,出色地完成了任务,坐在四周观看的幼儿个个不甘示弱,为参赛的幼儿呐喊助威,加油声震耳欲聋,整个赛程进行得如火如荼。随着老师的一声令下,孩子们都井然有序的开始了自己的“工作”,瞧,孩子们一个个动作迅速忙着叠衣服,一会儿便把自己的衣服叠的整整齐齐,一个个迫不及待地把成果报告给老师,小手举得高高的,小脸上充满自豪的笑容。此次活动不仅锻炼培养了幼儿的自理能力,也让幼儿在活动中体验到自己劳动的快乐,整个活动进行地非常成功。幼儿良好生活自理能力的培养应渗透在一日生活的各

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时间过的可真快,转眼一学期的时间过去了,在园领导及各位老师的帮助下,通过自己的努力,在这个大家庭里我学到了很多东西,这些让我受益匪浅。在这里我作了以下四点:

一、 在思想上,重新认识了幼儿教育

幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!

二、 在工作中,我热爱了这一行

工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们,我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。

经常会有孩子说陈老师你真辛苦了!我爱你,每当收到孩子这样的爱时,我觉得很幸福,这时我常笑着说:只要你们听话,上课认真听讲,老师再辛苦也愿意!然后,他的小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话,一个动作,但是起到的作用却是意想不到的!

我因为不小心割着手了用药包着,我洗茶杯的时候就带塑料手套,正在洗的时候,我们班的熙晟过来对我说: 陈老师,你的手割着了,怎么洗呀,我来给你洗吧!我笑着说:没事的,我带着手套啊!

一件件与孩子们发生的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐,让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情,给我温暖,让我感动,让我在关心别人的同时也被关心着,我感到无比的幸福!

三、 在老师的教学工作中,让我学会很多

我们班的老师经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也看过,但是能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了很多,现在也能背上很多了。还有折纸,孩子们上折纸课的时候,我也学会了不少,教孩子如何折纸,折小风琴,折大风车,折衣服等等很多。在这个幼儿园里,我学会了很多以前没接触过的活动,让我感到幼儿园里有学不完的东西,我如饥似渴的吸取着各个方面的知识,我要学,我喜欢学,我要努力使自己变成一个德,智,体,美全面发展的好老师。

四、现在的成绩

经过这一年的磨练,我对生活老师的概念又有了进一步的理解,经过园内的培训学习,我在理论方面也增加了许多知识。在教师教学课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这

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新的学期,新的思路;新的学期,新的希望,如何制定中班下学期年级组计划?下面是小编收集整理的中班下学期年级组计划,欢迎阅读。

中班下学期年级组计划篇一

在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。现将本学期具体工作计划如下:

具体工作与措施

1、集集体的智慧,提升年级组老师的综合能力

随着教改的不断深入,幼儿的主体性、创造性、自主学习能力的培养是我们现在教育中需要关注和努力实施的。这些要求使老师在组织活动时要多考虑幼儿的兴趣、需要,多从幼儿的角度去思考,运用最适合的教学手段与方法。但是在很多时候,老师们都会觉得无从下手。所以在年级组活动时,我们会安排一些集体备课的内容,让老师们把主题教学和棋类教学中的困惑和困难提出来,与其他老师一起探讨,结合集体的智慧,来解决一些教育实践中的具体问题,使集体活动开展更有实效,老师的工作开展的更加顺利。

2、注重学习环境的创设对幼儿的作用

让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的进行和目标的变化,让幼儿在教学活动中发挥想象,大胆进行绘画和手工创作。同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

3、积极做好家园沟通,实现家园同乐。

教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效。家园的良好沟通,能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题,共同分担教育责任。本学期,我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情,实现家园同乐。

4、开展丰富多彩的活动,提供幼儿表现的平台

现在的孩子越来越聪明了,作为老师,我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会,充分挖掘孩子的潜能,为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。

本学期,我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动,如:县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事比赛等,通过这些比赛,提高幼儿的表现能力,促进了幼儿的全面发展。

月工作安排:

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孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已快一年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期,孩子们学会了很多,我也在与他们的交往中学到了很多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓励和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下:

一、思想政治方面:

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参加各项活动与学习,并认真揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的知识运用到实际工作中来。

二、保教工作方面:

在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,自理能力提高了:学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有需要时,告知成人或向成人求助。懂得友好相处。

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼

儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

三、家长工作:

在班里老师的共同努力下,家长对

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时间过的可真快,转眼一学期的时间曩昔 了,在园领导及列位 先生 的赞助 下,通过自己的努力,在这个年夜 家庭里我学到了许多 器械 ,这些让我受益匪浅。在这里我作了以下四点:

一、 在思想上,重新认识了幼儿教导

幼儿教导 是基本 教导 的有机组成部分 ,是学校教导 的基本 阶段,也是人才成长的奠定 阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教导 相结合 的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教导 ,增进 其身心协调 成长 。这是国度 对幼儿园教导 工作的要求,也是幼儿园全部的出发 点和归宿。通过这个任务在运动 中制定不合 的目标,年夜 年夜 富厚 和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在运动 中获得 愉快 ,获得 成长 !

二、 在工作中,我热爱了这一行

工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们,我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。

经常会有孩子说陈先生 你真辛苦了!我爱你,每当收到孩子这样的爱时,我认为 很幸福,这时我常笑着说:只要你们听话,上课认真听讲,先生 再辛苦也愿意!然后,他的小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我降落 的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话,一个动作,然则 起到的作用却是意想不到的!

我因为不小心割着手了用药包着,我洗茶杯的时候就带塑料手套,正在洗的时候,我们班的熙晟过来对我说: 陈先生 ,你的手割着了,怎么洗呀,我来给你洗吧!我笑着说:没事的,我带着手套啊!

一件件与孩子们产生 的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢快 ,让我深深的感触感染 到了孩子们的纯真的心灵和深情,给我温暖,让我冲动 ,让我在关切别人的同时也被关切着,我认为 无比的幸福!

三、 在先生 的教授教化 工作中,让我学会许多

我们班的先生 经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也看过,然则 能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了许多 ,现在也能背上许多 了。还有折纸,孩子们上折纸课的时候,我也学会了不少,教孩子如何折纸,折小风琴,折年夜 风车,折衣服等等许多 。在这个幼儿园里,我学会了许多 以前没接触过的运动 ,让我认为 幼儿园里有学不完的器械 ,我如饥似渴的吸取着各个方面的知识,我要学,我喜欢学,我要努力使自己酿成 一个德,智,体,美全面成长 的好先生 。

四、现在的造诣

经由 这一年的磨练,我对生活先生 的概

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孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已快一年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了年夜 量的工作,孩子们的点滴提高 凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。回想 这走过的一学期,孩子们学会了许多 ,我也在与他们的交往 中学到了许多 ,我和孩子们在配合 提高 ,在园领导及列位 家长的勉励 和支持下,在我班先生 配合 的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下:

一、思想政治方面:

作为一名幼儿教导 工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须 具备优越 的政治思想素质,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参加 各项运动 与学习,并认真琢磨 各个问题,争取做到理论接洽 实际,将学到的知识运用到实际工作中来。

二、保教工作方面:

在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班先生 为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽法子,开展了一系列的运动 来赞助 幼儿培养优越 的生活、学习和卫生习惯。我们依据 本学期教材、及中班幼儿特点。从运动 内容的选择,组织形式、教授教化 办法 的采取 上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成优越 的生活和学习习惯,在运动 中也逐渐变得活泼 了,各类 能力都有了明显的提高,自理能力提高了:学会了自我照顾(能够自力 进餐、宁静 的午睡、穿脱简单 的衣服,上茅厕 时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本 就不会做的事情)。并知道有需要时,告诉 成人或向成人求助。懂得 友好相处。

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外运动 的机会 与空间,勉励 幼儿积极与资料 互动。应用 每天晨检的时间,组织富厚 多彩区域运动 ,有筹划 地锤炼 各类 根本 动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极介入 幼儿的运动 ,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入沾染 了每个幼儿,年夜 家都能积极愉快地参加 户外运动 ,幼儿的动作加倍 协折衷 灵敏。本学期我以园的指导方针,结合 本班幼儿成长 情况,通过一日运动 各个环节来增进 每个幼儿富有个性的成长 ;开展了多种方法 的运动 来引导幼儿认识、体验并懂得 根本 的行为规矩 ,学会了自律,树立了规矩 意识;并结合 了日常生活,开展平安 教导 ,提高了幼儿的自我掩护 的意识和能力;赞助 幼

儿学习正确的阅读办法 ,培养幼儿阅读的兴趣

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光阴过得真快,转眼间一学期的教授教化工作已经停止,为了把往后的教导教授教化工作做得更出色,本人就这学期的如下:

一、 思想工作方面

俗话说:活到老,学到老,我不停在各方面都严格要求本身,赓续地晋升本身,以便使本身更快地适应社会成长的必要。通过阅读大量的道德修养册本,勇于剖解本身,阐发本身,正视本身,进步自身素养,处处以为人师表律己。

二、 教导教授教化方面

这学期,本人仍然担负语文教授教化工作,班上有46名学生。在教授教化中,认真钻研新纲目、吃透课本的每个环节,积极开发教授教化思路,把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中,尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异的等才能。另外,本人在搞好教授教化工作的同时,还很注重教授教化经验的积累,有了就实时记录下来与同事交流,甚至把它写成文章颁发在各种博客中。平时,工作上任劳任怨、待人真诚、酷爱学生,因为低段教授教化识字是重点,所以我不停采纳多种渠道让学生轻松识字,并 积极介入听课、评课,客气向同行学习,交流教授教化措施,博采众长,进步教授教化程度。我尊重学生的人格,平等地对待班里的每一个学生,让他们都感想感染到先生的关爱,感想感染到念书的乐趣,因为优越的师生关系能力匆匆进了学生的学习。

三、遵守纪律方面

我酷爱本身的事业,严格遵守学校的各项规章制度,从不因为个人的私事耽搁工作的光阴。并积极运用有效的工作光阴做好本身分内的工作。在平时工作中,不迟到,不早退,便是有时有课要上,无法调课,不能实时参加校本培训,也会主动给领导告假,尊敬领导、连合同事,能正确处置惩罚好与领导、同事之间的关系。

四、业务进修方面

随着新课程革新对教师业务才能要求的进步,在教授教化之余,积极学习,赓续充足本身。 将来,社会对教师的素质要求更高,在往后的教导教授教化工作中,我将更严格要求本身,尽力工作,发扬长处,改正缺点,开发朝上提高,为教导事业供献本身的力量。

五、教授教化后果方面

通过一学期的尽力,教授教化后果还不错,我班孩子的优生率为100%,合格率也为100%。教授教化始终是一门遗憾的艺术,在往后的教导教授教化工作中,我将加倍严格要求本身,尽力工作,赓续朝上提高,看重自身修养,开发前进,为美好的教导事业奉献本身的力量。

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中班下学期教师个人计划

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