植种玉米工作总结1500字,2024植种玉米工作总结1500字大全

教材分析： 《种玉米》是一首印度尼西亚儿童歌曲，歌曲充满劳动热情，四二拍，音调坚定有力，描绘了热火朝天的劳动场面，用辛勤的劳动换取丰盛的果实。 教学目标： 1. 能用坚定有力的声音、欢快饱满的情绪准确演唱歌曲《种玉米》。 2. 通过节奏练习、模唱、对比等方式唱准歌曲中带有附点节奏的乐句。 3. 通过听唱法学习歌曲，感受歌曲所表现种玉米的劳动热闹场面，培养爱劳动的传统美德。 教学重点： 能用坚定有力的声音、欢快饱满的情绪准确演唱歌曲《种玉米》 教学难点： 通过节奏练习、模唱、对比等方式唱准歌曲中带有附点节奏的乐句。 教具： 电子琴、多媒体电脑课件、单响筒，图片等。 教学过程： 一、 师生问好歌 二、 发声练习曲《我们一起来唱歌》 三、 学唱歌曲《种玉米》 1、 导入： 设问：同学们都知道现在是秋天，那秋季是一个什么样的季节呢？（丰收的季节，收获的季节） 师：同学们吃过烤玉米、煮玉米吗？在这个季节里卖烤玉米煮玉米的非常多，现在让我们一起来了解一下玉米的成长过程。 （播放课件） 【设计意图：通过联系生活实际，让学生对歌曲产生兴趣，为学唱歌曲做准备。】 2、 初听歌曲录音范唱 师：让我们一起来听一听印度尼西亚的小朋友在做什么呢？（种玉米） （课件播放歌曲）（出示课题） 3、 复听歌曲 设问：请你仔细听一听孩子们在种玉米时都有哪些劳动动作？你能试着做一下吗？ （除草、施肥、撒种子、浇水） 【设计意图：为能用坚定有力的声音演唱歌曲做铺垫。】 4、 教师弹琴范唱歌曲 师：今天就让我们一起来学唱这首印度尼西亚儿童歌曲《种玉米》，请同学们打开书到22页，仔细看歌词，用手指指着歌词，在心里跟着老师一起唱一唱。 听后设问：歌曲是几拍子的？他的节拍特点是什么？请你用拍手的方式告诉大家。 （四二拍、节拍特点强弱） 5、 教师按歌曲节奏读歌词。（用单响筒打拍子，边打边读歌词） 师：请同学拿出笔，认真听老师读歌词，如果有不认识的字请你在旁边标好拼音。 6再次复听歌曲录音范唱，请学生用手指指着歌词轻声跟唱。 7节奏小练习：（课件展示） 教师用打击乐器分别击拍两条节奏，让学生分辨是哪一个，然后学生用拍手的方式分别拍出两条节奏，不准确的地方教师指导纠正。 设问：第一条节奏是歌曲的哪一句？请你找出来告诉大家。 （学生找出后试着按节奏读出歌词） 设问：第二条节奏歌曲中出现了几次？请你分别找出来，并且按着节

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教材分析： 《种玉米》是一首印度尼西亚儿童歌曲，歌曲充满劳动热情，四二拍，音调坚定有力，描绘了热火朝天的劳动场面，用辛勤的劳动换取丰盛的果实。 教学目标： 1. 能用坚定有力的声音、欢快饱满的情绪准确演唱歌曲《种玉米》。 2. 通过节奏练习、模唱、对比等方式唱准歌曲中带有附点节奏的乐句。 3. 通过听唱法学习歌曲，感受歌曲所表现种玉米的劳动热闹场面，培养爱劳动的传统美德。 教学重点： 能用坚定有力的声音、欢快饱满的情绪准确演唱歌曲《种玉米》 教学难点： 通过节奏练习、模唱、对比等方式唱准歌曲中带有附点节奏的乐句。 教具： 电子琴、多媒体电脑课件、单响筒，图片等。 教学过程： 一、 师生问好歌 二、 发声练习曲《我们一起来唱歌》 三、 学唱歌曲《种玉米》 1、 导入： 设问：同学们都知道现在是秋天，那秋季是一个什么样的季节呢？（丰收的季节，收获的季节） 师：同学们吃过烤玉米、煮玉米吗？在这个季节里卖烤玉米煮玉米的非常多，现在让我们一起来了解一下玉米的成长过程。 （播放课件） 【设计意图：通过联系生活实际，让学生对歌曲产生兴趣，为学唱歌曲做准备。】 2、 初听歌曲录音范唱 师：让我们一起来听一听印度尼西亚的小朋友在做什么呢？（种玉米） （课件播放歌曲）（出示课题） 3、 复听歌曲 设问：请你仔细听一听孩子们在种玉米时都有哪些劳动动作？你能试着做一下吗？ （除草、施肥、撒种子、浇水） 【设计意图：为能用坚定有力的声音演唱歌曲做铺垫。】 4、 教师弹琴范唱歌曲 师：今天就让我们一起来学唱这首印度尼西亚儿童歌曲《种玉米》，请同学们打开书到22页，仔细看歌词，用手指指着歌词，在心里跟着老师一起唱一唱。 听后设问：歌曲是几拍子的？他的节拍特点是什么？请你用拍手的方式告诉大家。 （四二拍、节拍特点强弱） 5、 教师按歌曲节奏读歌词。（用单响筒打拍子，边打边读歌词） 师：请同学拿出笔，认真听老师读歌词，如果有不认识的字请你在旁边标好拼音。 6再次复听歌曲录音范唱，请学生用手指指着歌词轻声跟唱。 7节奏小练习：（课件展示） 教师用打击乐器分别击拍两条节奏，让学生分辨是哪一个，然后学生用拍手的方式分别拍出两条节奏，不准确的地方教师指导纠正。 设问：第一条节奏是歌曲的哪一句？请你找出来告诉大家。 （学生找出后试着按节奏读出歌词） 设问：第二条节奏歌曲中出现了几次？请你分别找出来，并且按着节

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制种玉米 尊敬的各位领导、各位职工大家好！ 为了提高我们每个职工的收入，在这里，不妨与大家进行一下经验交流，在此之前，从未种过玉米制种，只是种一些常规作物，我们夫妻俩也进行了长期的思想斗争，最后还是确定赌了一把，可结果大大出乎了我的意料，收入相当可观。 首先，要响应团连制定的订单农业政策来计划种植，这样才能确保我们的收入，我们的经济利益不受损害，在去年，我就种植了92亩的玉米制种，总产量64.3吨，总产值14万元，通过去年的种植，我总结出了一些不是经验的经验吧，播种前3-4天打封闭，严格把好播种质量关，达到一播全苗，播完后就应复查一下，薄膜压土是否覆实，以免大风揭掉薄膜，如果遇到阴天下雨，雨后要及时的破板结，大约一个星期，母本就开始发芽，这时就应该逐行逐穴的进行查苗、放苗，最好一边查完，这样使整块地的苗同步生长，就给后面的抽雄工作，抽雄时间，抽雄次数减少了，中耕要及时，及早进行，大概要中耕3-4遍，中耕一遍要打一遍药，及时中耕、及早除草施肥，定苗要在4-5片叶时开始定苗，如果种植面积大，就应多投入人力来定苗，最好1-2天进行完，定苗时，最好一边清，也就是说，不留双苗，去除杂苗杂草，去强去弱留中苗，父本相应播种晚4天，管理方法也是同样的，施肥，也就是根据自己种地时的基肥来定的，原则上不少于20公斤，磷肥不少于12公斤，钾肥不少于10公斤，浇第一水应在13-16片叶时，浇水时，必须浇匀、浇足、浇到，二水紧跟上，大约一星期左右，视旱情温度而定，浇第一水前，就应去掉地里面的杂苗，杂苗比较明显，但数量较少。 母本抽穗，是玉米制种最关键的阶段，也是制种纯度最重要的环节，摸苞抽穗大约有70%的母本打苞后就开始抽穗，整个抽穗次数也就是四次，第一次抽完，第二天就抽第二次，间隔两天就抽第三次，每次抽的时候，就应认真，仔细的抽不要敷衍了事，走马观花，如果这样，给自己就会带来不必要的麻烦，第四次就进行请行，彻底的复查一遍，抽雄工作也就结束了。 散粉、授粉是制种产量最关键的阶段，除自然授粉外，人工还要辅助授粉，去年我背上汽油机吹风授粉两次，这样使花丝授粉均匀，粉粒饱满。当授粉结束后，也就是父本抽雄上无花粉，雄穗接近干时，就应该割掉父本，这样会使玉米通风透气，提前成熟，增加产量。 收获后，也就是玉米制种管理工作结束了，这时候，产品 查看全文>>>

教材分析： 《种玉米》是一首印度尼西亚儿童歌曲，歌曲充满劳动热情，四二拍，音调坚定有力，描绘了热火朝天的劳动场面，用辛勤的劳动换取丰盛的果实。 教学目标： 1. 能用坚定有力的声音、欢快饱满的情绪准确演唱歌曲《种玉米》。 2. 通过节奏练习、模唱、对比等方式唱准歌曲中带有附点节奏的乐句。 3. 通过听唱法学习歌曲，感受歌曲所表现种玉米的劳动热闹场面，培养爱劳动的传统美德。 教学重点： 能用坚定有力的声音、欢快饱满的情绪准确演唱歌曲《种玉米》 教学难点： 通过节奏练习、模唱、对比等方式唱准歌曲中带有附点节奏的乐句。 教具： 电子琴、多媒体电脑课件、单响筒，图片等。 教学过程： 一、 师生问好歌 二、 发声练习曲《我们一起来唱歌》 三、 学唱歌曲《种玉米》 1、 导入： 设问：同学们都知道现在是秋天，那秋季是一个什么样的季节呢？（丰收的季节，收获的季节） 师：同学们吃过烤玉米、煮玉米吗？在这个季节里卖烤玉米煮玉米的非常多，现在让我们一起来了解一下玉米的成长过程。 （播放课件） 【设计意图：通过联系生活实际，让学生对歌曲产生兴趣，为学唱歌曲做准备。】 2、 初听歌曲录音范唱 师：让我们一起来听一听印度尼西亚的小朋友在做什么呢？（种玉米） （课件播放歌曲）（出示课题） 3、 复听歌曲 设问：请你仔细听一听孩子们在种玉米时都有哪些劳动动作？你能试着做一下吗？ （除草、施肥、撒种子、浇水） 【设计意图：为能用坚定有力的声音演唱歌曲做铺垫。】 4、 教师弹琴范唱歌曲 师：今天就让我们一起来学唱这首印度尼西亚儿童歌曲《种玉米》，请同学们打开书到22页，仔细看歌词，用手指指着歌词，在心里跟着老师一起唱一唱。 听后设问：歌曲是几拍子的？他的节拍特点是什么？请你用拍手的方式告诉大家。 （四二拍、节拍特点强弱） 5、 教师按歌曲节奏读歌词。（用单响筒打拍子，边打边读歌词） 师：请同学拿出笔，认真听老师读歌词，如果有不认识的字请你在旁边标好拼音。 6再次复听歌曲录音范唱，请学生用手指指着歌词轻声跟唱。 7节奏小练习：（课件展示） 教师用打击乐器分别击拍两条节奏，让学生分辨是哪一个，然后学生用拍手的方式分别拍出两条节奏，不准确的地方教师指导纠正。 设问：第一条节奏是歌曲的哪一句？请你找出来告诉大家。 （学生找出后试着按节奏读出歌词） 设问：第二条节奏歌曲中出现了几次？请你分别找出来，并且按着节

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【活动目标】 1、能根据自己的经验，按自己的意愿进行排图，大胆运用连贯、较完整的语言讲述故事。 2、观察画面，感知黑熊的动作、表情、心理以及对话，理解画面内容。 3、喜欢参加排图讲述活动，增强想象力、推理能力。

【活动准备】 大幅图片四幅，幼儿人手一份小图片，一张小熊手拿锄头的图片。

【活动过程】 一、出示黑熊图片导入。 1、提问：这只黑熊手里拿的是什么？猜猜它要去干什么？（幼儿大胆猜想） 2、黑熊去种玉米，为什么想到要去种玉米？（让幼儿自由讲述） 二、幼儿自主排图，大胆讲述自己编的故事。 1、出示四张小图片，告诉幼儿：黑熊种下玉米后又做了哪些事，它种的玉米是不是丰收了呢？这些答案都藏在这四张图片里。 2、讲述排图时的要求：看一看，想一想、排一排、讲一讲。 3、幼儿自主排图，自由讲述。 4、请部分幼儿上来排大图并在同伴面前大胆讲述。 三、集体讨论图片内容。 （出示图一）这是什么季节？春天到了，黑熊在做什么？重点引导幼儿想象黑熊种玉米的动作。 （出示图二）每天早上，黑熊到玉米地里做什么？累得怎样了？重点引导幼儿想象黑熊在干活时累得满头大汗时的心情。 （出示图三）这是什么季节？黑熊在干什么？它的心里觉得怎么样？（ ）重点引导幼儿想象黑熊收获玉米时的心理活动。 （出示图四）收获了这么多的玉米，黑熊示怎么做的？小动物们会说什么？重点引导幼儿想象黑熊和朋友之间的对话。 四、教师讲述自己的排图讲述。请幼儿回忆老师说了哪些与幼儿不一样的话。 请幼儿再次自己讲述，可以按照老师的排法或其他小朋友的不同排法。

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活动目标： 1、观察画面，感知黑熊的动作及行为，理解画面内容。 2、探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示，尝试进行排图讲述活动。 3、乐意用乐器为小动物伴奏，体验庆丰收情景。

活动准备： 幼儿用书、小黑熊玩具一个，玉米棒一个。打击乐器若干。

活动过程： 1、通过提问，引出主题 师：秋天到了，农田里的庄稼丰收了，你知道哪些农作物成熟了？你知道这些庄稼是什么时候播种的吗？种下去要做哪些事情呢？ 师：出示玉米和小熊，一起读有趣的故事。 2、引导幼儿打开幼儿用书，鼓励幼儿自主阅读画面，探索发现存在的问题。 师：看图说说故事里有谁？他在做什么？你觉得故事中黑熊应该怎样种玉米？ 幼儿自主阅读，然后与同伴交流。 请个别幼儿在集体面前讲述自己对画面的理解。 3、探索正确的排图方法，引导幼儿看图讲述故事。 师：你觉得黑熊重玉米应该先做什么？后做什么？再做什么？最后做什么？ 请个别幼儿上来给图片排出正确的序列。 教师提问： （1）这是什么季节？春天到了，黑熊在地里做什么？ （2）每天早上，黑熊到玉米地做什么？，累得怎样了？ （3）这是什么季节？黑熊到玉米地做什么？你觉得他高兴吗？ （4）收获了这么多玉米，黑熊是怎么做的？大家在一起是怎样的表情？ 教师带领幼儿完整地讲述故事。 4、音乐活动：拔根芦柴花 重点：观察画面，感知黑熊的动作及行为，理解画面内容。 难点：探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示，尝试进行排图讲述活动。

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老师工作中的一部分是写教案课件，这就需要我们老师自己抽时间去完成。教案课件写好了，老师教学质量肯定也差不了。那老师怎样做好优秀教案课件呢？小编花时间特意编辑了数玉米大班教案1500字汇总，还请多多关注我们网站！

数玉米大班教案(篇1)

活动目标：

1．运用多种方式发现玉米的明显特征，积累更多关于玉米的经验。

2．初步学习用统计表记录玉米棒的排数并在小组内进行记数。

3．乐于用语言大胆表述自己的发现。

活动准备：

1．玉米棒每人一份。

2．煮熟的玉米棒。

活动过程：

一、引导幼儿观察感知玉米的外形特点。

1．用谜语来引出玉米。

2．请小朋友仔细观察玉米的外形，鼓励幼儿用自己的语言讲述其特点。

教师小结玉米的外部特征（一头粗一头细，玉米外面的皮绿绿的，摸上去是粗糙的等）

3．请小朋友剥开外皮仔细观察玉米的内部特征：观察玉米的颜色，玉米须，玉米粒的排列等。

教师小结玉米的内部特征（顶部有玉米须，玉米粒是黄色的，排列整齐等）

二、记录玉米棒的粒数。

1．幼儿数数玉米棒中的第一排玉米的粒数。

2．记录玉米粒数。（在相应数量上做记号）

3．幼儿操作。

三、品尝玉米

1．讨论食用玉米，并品尝与熟玉米。

2．讨论玉米的用途，玉米制品和食用方法。

数玉米大班教案(篇2)

活动设计背景

在日常活动交谈中发现，孩子们都非常喜欢玩吹泡泡，看着那一个个在阳光下闪耀着五颜六色光彩的泡泡，总是特别的欢欣雀跃。“为什么泡泡水能吹出泡泡?”对泡泡水冒出泡泡时特别好奇、贪玩。为了满足幼儿求知欲，让幼儿能动手操作，使幼儿能在玩中学，学中乐，培养他们探索科学知识的兴趣和尝试欲望。

活动目标

1、创设条件，引导幼儿进行探索，激发幼儿探索的兴趣，使 幼儿 产生愉快的情感。

2、通过操作活动了解泡泡水的制作方法，发展幼儿观察力、动手操作能力。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

教学重点、难点

教学重点：了解泡泡水的制作方法。

教学难点：运用安全并科学的方法制作泡泡水。

活动准备

1、泡泡水一瓶、吹管、用铁丝做成的各种形状的吹泡泡工具、毛巾若干。

2、胶水、洗洁精、洗手液、水大量，杯子、勺子、吹泡泡使用的工具若干。

活动过程

一、导入：

教师吹泡泡与幼儿进入活动场地，激发幼儿学习兴趣，引入课题。

二、观察、讨论活动：

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小编为你整理了以下的“《通信工作总结》”。随着时间的推移，忙碌的工作和生活即将进入下一个阶段，转眼忙碌了的工作马上就要结束了。我们需要把工作总结纳入计划中了，只能通过认真总结，才能全面认识自己的优点和不足。敬请参阅本文！

通信工作总结(篇1)

20_年已经过去，面对新年即将开展的工作，作为一名设备维护管理人员，回顾过去这一年，我们设备管理部门全面贯彻公司的“五化”标准，努力维护保养好生产设备，限度地做到设备利用化，减少设备故障，缩短设备维修怠工时间，提高设备的利用效率，减小设备生产产品的误差，使产品加工做到更精细，更标准，提高产量，降低成本，增加公司的利润的目的。在公司领导和各部门的支持和配合下，我们设备部已经较好的完成了公司交给的任务和设备部的本职工作，虽然我们在很多工作和设备维护方面有了很大的改善和加强，但是仍有一些问题需要新的一年加以完善和提高。总结如下：

一、工作责任制

明确每个维护人员的工作责任，细分其工作职责和工作范围，避免因为工作性质不明确而相互推脱责任，以免因此产生不必要的矛盾和冲突，更好地便于工作管理和设备维修维护，减少设备怠工时间，优化设备维修流程。

二、工作记录总结

加强工作记录管理，做好每天的工作日志表填写记录，对常见设备故障进行汇总和问题分析，经常出现问题的设备做重点管理和维护，对常见的问题和故障做跟踪和记录，对常换的配件作登记和备件，以免下次发生同样故障时，没有配件而增加太多的停机时间，对常见的问题和故障做出解决和维护的方法，并对此进行总结和记录，做到部门之间，维护人员之间更好的技术交流和学习。

三、巡检、维护

加大巡检力度，希望每位维护人员能够做到上班后首先对所管理设备和区域巡检及设备异常问题收集，对于这些问题及故障按照其重要性和时间利用性做好维修计划，以便更好的做好维护保养工作。在工作中认真听取操作工的反映，制定好更好的问题解决方法和改善措施。

四、工具及配件房管理

请每位维修人员照管好自己的工具，不要乱放乱丢，每次维修完毕后检查现场，清点工具，以免遗失工具或其他人员拿走使用。借出去的工具请做好记录或收还，没有归还的要及时追要，他人弄丢的要让他赔偿。如有请假或离职的请做好工具交接工作，以免来后找不到或丢失。

配件房里的配件要常做整理和归类，检修后多带的配件或还能使用的配件要归位，不要到处乱摆，以免以后需要时找不到或浪费时间，配件

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文艺部是以丰富同学们的课余生活为宗旨，组织开展各种文娱活动，我们看看下面的文艺部工作总结吧！

文艺部工作总结【1】

本学期我们文艺部的所有人，上到部长，下到干事都认真积极地参与了计算机学院的各项活动，做到紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从团学会的安排，尽了自己的一份力。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，进步很大，收获也不小。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做总结如下:

一、 部门职责

1、组织策划学院各类文艺活动，协助学院举办大型文艺晚会。

2、负责文艺人才的发掘和培养工作，给他们展示自己才华的舞台和机会。

3、通过举办各类文艺活动，令同学们提高各类文艺系修养、欣赏水平和鉴赏能力。

4、协助和指导各班自发组织的小型娱乐活动。

二、部门例会

1、两周一次的学生会例会，全体成员基本准时出席。

2、部长交代的任务同学都会尽力完成。

三、部门内部管理

1、配合学院年度工作计划，搞好各项文艺活动，丰富了大家的课余生活，积累了经验。

2、加强与学生会各部及学院各类社团的交流。

3、积极协助其他部门开展工作，共同完成学院下达的各项任务。

4、每次学生会开本部门例会成员都尽数参加，如果有事也能提前向部长请假。

5、加强了于其他各部的交流，营造团结一致的工作氛围，以便于各项工作的开展。

6、在工作中不断发现自己的问题，总结经验，实事求是，积极向上的工作态度面对新的问题，迎接新的挑战。

四、举办大型活动

1、卡拉ok大赛

举办本次活动的目的是为学校注入了新的活力与生机，并让同学们有个表现自我的舞台，从中发掘人才。

在比赛之前我们部做了以下准备：

1）讨论此次大赛的赛制

2）拟写卡拉ok大赛策划书

3）大赛主持人的选拔

4）评委的邀请与会场的布置

5）正式比赛：初赛——复赛——决赛

6）奖项设置与赛后发放实物奖品

通过这次大赛我们达到了我们预期的目的。加强了新生与老生的合作交流，同学们加深了解，增进了友谊。也让大家勇敢地展现了自己积极的一面，让大家在各个方面各有所长。

2、新年元旦晚会

在xx年迎来之际，我们学院举办了一年一度的元旦晚会。

1）在接到上级指示，要求我们文艺部在元旦期间举办互动性较强的晚会，使计算机学院学生共同度过一个难忘的元旦之后，我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜，做了一个十份详细的责任和任务分工

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总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性的结论。

【教师范文(一)】

时光飞逝，两年的光阴悄然而逝。过去的两学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，作为班主任，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾两年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合两年来的思想、工作等情况做以下总结。

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，本人坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，认真学习马列主义，XXX思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己，使自己一步步地向着先进前行。 同时我还注重加强对外界时政的了解，通过观察学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

此外理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义。在生活中，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为;在工作中，我针对自己的本职工作，系统的进行专业知识的学习，还注重加强对自身语文素养的培养，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。

二、踏实工作，努力提高业务素养

作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。教学中我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。

首先，在学科教学方面，对于我来说，每一篇课文都是全新的，每一位学生都是全新的。因此，每上一篇课文，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透文本，准确把握重难点。对于较难把握的重点课文，我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口在教学过程中，以高中学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点，以全新的教学理念登上三尺讲台，组织课堂教学，并围绕三个维度对学生进行培养，夯实基础，着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表

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