这是我的责任演讲稿,2024这是我的责任演讲稿（格式、范文、模板）

闭上眼睛，驰骋在无边的黑暗中，古老而神秘的圣母院在黑暗中愈来愈清晰，十五世纪的巴黎回到我眼前。

静静地步入这令人窒息的教堂，眼前是黑的，耳边是静的。突然，我听见了，听见了爱斯梅拉达毛骨悚然的尖叫，红衣教主克洛德的狞笑;我看见了，费比斯狡猾的眼睛在黑暗中眨动，妖僧卡西莫多愤怒地手臂在空中挥舞。空寂的教堂里，只听到圣母院的钟声雄浑地传过来，回荡在我心中。

敲钟人奇丑无比且显得异常凶恶，但他心灵地美却使人忘记了他独臂残眼驼背的形态，而欣赏他那出于人性的善良;红衣教主何等的令人肃然起敬，但他心中暗藏奸计，对于爱慕已久，却无法得到的东西，加以疯狂的迫害，他的爱被宗教浸泡着变态了;沙多贝尔是一个虚伪狡诈的花花公子，但单纯的爱斯梅拉达却对他至死不渝。母亲与分别十五年的女儿相聚，不到几分钟的分别就使她疯狂，既而又变得凶野，拖住了死刑的女儿直至被摔死在石板上。

圣母院的钟声，响彻巴黎，响彻在我心中。久久回荡的声音，是每个人呼唤着人性的美。

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今天我能站在这给大家交流心里有点惭愧，我干了大半辈子的教师，从来没想过今天还能和大家一起学习，我并没有干什么惊天动地的大事，只是做了一些应该做的小事。

一年前，身体康复的我又回到了自己熟悉的学校，在周校长的照顾与信任下，把我安排在了门卫工作，门卫工作说起来清闲，可肩上的担子巨大，我所负责的是全校师生的安全，所以我时刻都提醒自己，要站好自己最后一班岗，只要有我在，就保证全校师生的安全。每天我要第一个进校门，看着我的同事们、孩子们一个个高兴的走进学校，我的心里就是晴天，下午又看着老师们和孩子们一个个欢喜的离校，我的心里才算踏实。在我离校之前，我总习惯在校园里在转一圈，看看哪间的教室门还没有关好，哪个班级的灯忘了关，检查完了我才能放心的回家。

工作期间，我利用空闲之际看看那棵花需要浇水了，哪片草又长出来了，我都去精心的管理，我没觉得这是奉献，我认为这是我应该做的，我只做到了一个老教师应该尽的责任与义务。再过半年我就离开学校了，也许我再也没有机会干我喜欢了一生的工作了，所以，我要珍惜现在的分分秒秒，尽我的所能做一点小事、做自己喜欢的事，为学校站好最后一班岗。

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《这是你所拥有的时间，这是你能决定的生活》

新世纪已经过去十年了，我们并不想神话什么数字，我们要说的是，时间里包含着一些东西。

我们也不想神话某一个时间节点，正如十年前全世界的媒体都去追逐新千年的第一缕晨曦，仿佛不知道太阳每天都会升起、日子每天都是新的一样。但是我们总是要找一个机会向你表达问候，所以因袭十年来的传统，在新年来临之际，祝愿阳光打在你的脸上。

我们也没有必要神话阳光。阳光下有美丽的春暖花开，也有罪恶的杀人越货。我们借助阳光和鲜花来给自己打气。我们是那么脆弱，但是我们必须坚强。

我们也不要神话坚强。英雄固然令人敬仰，但是芸芸众生大多是普通人。物价降了我们就高兴，工作丢了我们就犯愁。遇到坏人我们会害怕，警察来了又怕他不守法。就像花朵依赖春天一样，我们依赖这个社会。有时候我们的眼睛是雪亮的，但大多数时候我们不明真相。给点阳光我们就会灿烂，房子拆了只有极个别会去自焚。我们生活在一个平凡的世界里，期待最平庸的人也能得到幸福。

我们还是来说说十年吧。十年时间足可以诞生一代人。他们被称为00后，会被贴上一些标签。不要神话这些标签，他们和父辈一样会生老病死，一样面对社会的善恶美丑，一样需要勇气和担当，也一样会徘徊于软弱和坚强。他们不是拯救我们的天使，我们也没有理由扮演魔鬼。

这十年来经济腾飞，国力日盛。国内生产总值当年不到十万亿，如今已经超过三十万亿。我们是第三贸易大国，但是我们占第三十以后的选项也还不少。十年来建了那么多房子，也拆了那么多房子。当然，有人提醒说要看到建设是社会主流，那是千真万确的事实。但是每一条支流都不能抛弃，每一个个体更值得关注。每一个人的快乐都不可替代，每一个人的痛苦都渴望理解。

十年前我们正在争取加入世贸组织，还不知道可以举办奥运会和世博会，如今我们已经在g8会上一言九鼎，在哥本哈根出演主角，在东亚地盘上一枝独秀。但是不要神话大国崛起，我们小时候就听说周总理在国际舞台上叱咤风云。按照过去的思路，崛起意味着担当，我们能否引领人类文明?想想未来的变化，民族国家一定会有新的发展，我们总会明白一些基本的道理：大舅二舅都是他的舅，大国小国都是我的国。

十年前互联网的泡沫还没有吹起，一些今日忙碌奔波的大人物还闲得发慌，整天往模样单薄的bbs上灌水。今天我们已经可以手机上网，博客遍地开花，xx网站一往无前，网络购物前景无量，网民反腐也所向披靡。但是不要神话互联

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《站在民意的泥土上，这是你的光荣之路》

我们又一次向你祝贺新年。在这个时刻，我们祝贺你新年快乐，祝福你有好的运气，也祝福你得到鼓舞，相信自己的似锦前程。

我们还有两天时间，作别2004年。我们也有时间，纪念那些在中国的建设之路上辛劳走过的人们。

站在民意的泥土上，我们向那些身居庙堂深处却不忘民瘼的人鼓掌。当他们掀起审计风暴，促进吏治清明时，人们还只是谨慎地表达自己的敬意;可是当他们不为成规所囿，在改革的进程中破冰前进时，我们却要朗声说出心中激赏。我们要为我们的国家在过去的一年所取得的成就大声喝彩。同时，我们也纪念一些小人物，宝马彩票案中的不服输的刘亮，以及嘉禾拆迁事件中那些愤怒的市民。纪念这些不愿放弃自己的利益的普通人，尽管他们取得的只是或然性的成功，却促进了这个时代的文明进程。

我们期待着有更多的普通人，把其个人的生涯与历史的嬗变、时代的进步融汇到一起。这是个人的幸运，更是公众的福祉。

纪念每一个援助了贫苦阶层的富人，也纪念每一个敢于维护法律尊严的平民。纪念那些在价值观多元的年代里保持了学术品格的知识分子，他们的光彩不在于提出洞见，而在于留恋真理。纪念那些为公共利益而奔忙的组织和个人，每人在夜色中默默奔走，他们的光荣之路就是中国的大街小巷。

只要你致力于参与推动中国的文明进程，这一年就是你的光荣之路。

辉煌的殿宇与低矮的茅屋，都迈着同样的匆匆脚步，在这个变化迅速的年代，我们大家都珍视最朴素的良心。

我们纪念这一年的荣耀，也纪念这一年的甘苦。纪念中国在雅典奥运会上取得的巨大成功，也纪念人们为了这成功而付出的巨大代价。我们难忘经济发展给人们带来的欢乐，体会广袤大地上农民增收后的喜悦，也难忘这一年里发生的各种悲剧。我们纪念密云惨剧、大平矿难、铜川矿难、包头空难等等事故，尤其是那些本可避免发生的灾难。

没有哪一年的安全事故，像今年这样引人注目。而临近岁末发生在印度洋的地震海啸，更让人对自然灾害保持警惕。在这新年时候，我们祈祷逝者的灵魂永得安宁，祈祷他们的家庭走出阴影。

只有建设一个更安全的环境，才能抚慰这些家庭的伤痕。人们早已清楚独自一人不能温暖，独自一人不能欢乐，更早已明了没有人是汪洋中的孤岛。纪念那些罹难的矿工，他们的悲剧也是我们的悲剧;他们的离去，也正是我们的社会的损失。

不要让任何人无辜而死，无论是为了国家能源还是个人金钱。

我们的国家与人类的其他地方没有什么不同

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非常感谢大家的欢迎，但我得实事求是地说，我很不情愿地站在这，因为我很怕来到这里，又被贴上一个标签叫青年导师，我身上标签够多的了，用得最多的叫学术超男，我真的不想再贴上一个标签叫青年导师。我今天来只是想和我们的青年朋友们在一起探讨、交流、分享，如果说有导师的话，我希望你们也同时是我的导师，我们互为导师。

请问十八岁的时候，你们在想什么，干什么?高考?都在高考!我十八岁的时候干了什么呢?我十八岁的时候做了一个勇敢的决定，参加新疆生产建设兵团，那么我为什么做这样一个勇敢的决定呢?读了这本书，这本书是苏联作家维拉凯斯特林卡亚写的，它的名字叫《勇敢》，它描述的呢是莫斯科和列宁格勒的一批共青团员到西伯利亚，就是苏联的远东去建设一座共青城，我读了这本书以后热血沸腾，我说我也去，我也写一本中国的《勇敢》，我要成为中国的维拉凯斯特林卡亚，坚决去了。而且还非常幸运的是到了乌鲁木齐以后分单位，就把我分到了农八师共青团农场，我马上就想起了一首歌，而且我就是唱着这个歌去的，这首歌叫《共青团员之歌》，有会唱的吗?我们告别了亲爱的妈妈，请你吻别你的儿子吧，再见吧妈妈，别难过，莫悲伤，祝福我们一路平安吧走了，根本没有考虑妈妈的感受，后来我爸才告诉我，我妈每天晚上哭，就是要去。要实现自己的目标，实现自己的理想，但是去了以后，才发现，那个被诗意地描述过的地方，证明了生活不是诗，等待着我们的是无法形容的寂寞，单调、劳累、纠结，我就住进了牛棚跟牛住在一块，第一天干活干什么?挤牛奶!我就上去挤，根本挤不出来。老职工就跟我说，不是这样挤的，你得先让小牛吃一口，把它奶胀出来，我说这小牛怎么弄呢?他说你把这小牛放了让它吃吧，小牛栓在旁边，我把小牛解开了，小牛冲过去，一口咬住了，就吃奶，我在旁边看着。老职工说，你怎么还看着?它都吃完了，你还挤什么?我说这怎么弄呢?你拽过来啊!好吧，我去拽那牛，根本拽不动!出生牛犊不怕虎，它还怕我吗?好不容易拽过来，又把它拴上，它又挣脱了。挤了大概这么多，母牛发现了，很愤怒地一脚就把奶桶踢翻了，然后顺便也给了我一脚，这老职工说你怎么这么笨!

后来班长过来说，要不你去放牛吧，班长给了我一根棍，这么长，很结实的棍，我说拿棍干嘛呢?打狼啊?他说狼倒是没有，打牛，牛不听话你就打它，我没管这个，我就带了本书，装在口袋里，赶着牛出去了，出去以后牛在那吃草，我就看书，看了一会，一看，牛没了!只有一

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这是什么（一） 《这是什么》是新人音版第三册第二单元“时间的歌”中的一首表演歌曲。在这首歌的“编创与活动”环节中有一个“探索生活中的声音”内容，在学生学会这首歌曲之后，我让学生用手拍拍“双响鼓”与“碰铃”的节奏后，给学生布置了下节课的内容：去家里观察生活中哪些物品能发出声音，比如说“易拉罐、木梳、铅笔盒”等，然后用这些物品给《这是什么》配伴奏，并找一个搭档来共同表演。 第二堂课上课前，一走进班级，我就发现了“水杯、易拉罐、木梳、铅笔盒、鹅卵石、海螺、书本、水彩笔盒”等整齐地摆在课桌上，看来，学生们已经都准备得很充分了。铃声一响，课堂俨然成了他们的专场表演课，有的是一人表演，有的是四人一组，更多的是两人组合，在各种声响的敲敲打打中，我欣喜地发现：孩子们的眼睛是那么新颖、独到，他们善于观察到生活中各种物品的独特声音，并能将这些声音有节奏地完美展现，如：用钥匙敲鹅卵石来模仿清脆的声音；孩子们的小脑袋又是那么地创新、别致，能将同一样物品经过不同的打击，拍出不同的声音与节奏，如“易拉罐”的妙用，有的用铅笔敲易拉罐发出似“双响鼓”的声音，有的用两个易拉罐碰击来模仿略带低沉的声音。 在这堂音乐课上，我们的音乐课堂俨然是孩子们的舞台了，下面就来罗列一下孩子们精彩的“演出”片段。 创意的一人表演： 小文的前面摆的是一个铅笔盒和一个调羹，他用一支铅笔左右敲铅笔盒来表演“滴答滴答”，用一支铅笔有力度地敲调羹来表演“当当当”，最后用调羹敲桌面发出一声清脆的“当”来创意结尾。 精彩的二个表演： 小何钥匙敲鹅卵石来表演“碰铃”的节奏，而小蒋则以易拉罐碰击来表演“双响鼓”的节奏，他们一个是清脆的声音，一个是略带低沉的声音，互相配合敲击出来的组合音乐别有一番味道。 独特的四人表演： 小许用两只笔敲桌子来表演“滴答滴答”，小李用“拍手”与用手拍桌面的形式来拍二两拍子的强弱节奏，小黄用尺敲铅笔盒模仿“滴答滴答”，用手拍桌子侧面模仿“当当当”，小张用手拍农夫山泉的水瓶打节奏，他们四人的这样一个“和声”打击节奏，配上其他学生的歌声，给这堂表演课增色不少。 给学生一片舞台，他们将还你一份精彩！ 这是什么教学反思（二） 《这是什么》这首歌选自人民音乐出版社第三册第二课，这首歌是以孩子们最 查看全文>>>

亲爱的老师，同学们：大家好

我是三四班吉中浩，首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这样一个机会和大家一起分享我在班级工作中的方法;

一：身为班集体中的一员，应当明白自己的责任和义务。俗话说“国家兴亡，匹夫有责”，而我想说“班级兴衰，我的责任”。我们班委以身做责，做我们班级前进的火车头。并带动其他人前进，让我们班级在这个竞争的 环境中脱颖而出。

二：要提高成绩，没有好的学习环境是不行的，因此，我们班为应以身作则，并管理好班级的秩序，让同学们在一个有着浓厚学习氛围的环境中学习，，这是学习进步、成绩提高的基础。

三：其次，我会根据每天所学的内容适当的布置几道习题进行课后巩固，是所学新知识不至于马上忘掉，习题虽少，但是贵在坚持，知识不就是这样一天一天积累起来的吗?疯狂英语的创办人李洋曾经说过“天才就是重复变数最多的人”。是啊。无论怎样的知识，只有不断的重复做、重复想、才能为你所用。

班主任给我讲了一的残酷的故事，..........。

展望明年中考，现在的形势非常严峻，如果你跑的不够快，便会被社会淘汰。所以，我希望眉村中学的全体同学在这个充满竞争的环境中真去跑的更快更好》。

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五千年来，我们这个民族像梦一般的繁衍生息、发展壮大，今天依旧是那般梦幻、那般真切；一千年来，我们这个民族鼎盛过、衰落过，却仍然矗立在世界民族之林；五百年来，我们这个名族历尽坎坷，也依然屹立于世界的东方，未曾消亡；百年来，我们这个民族备受压迫，还仍旧顽强。 九十年前，一场学生运动在北京掀起，大学生成了追梦的先锋队；六十年前，*上一声庄严地宣告，中华人民共和国成了追梦的开辟者；三十年前，遍布城乡的大创新成了追梦的领路人。 最近二十年，我们就出生在这样一个时代，筑造着属于我们的中国梦；最近十年，我们成长在这个时代，量化着属于我们的中国梦；未来十年，我们要在这个时代发展壮大并有所成就，去追求并实现这属于我们的中国梦。 …… 今天，这是属于我们的时代， 我们这个时代，是一个梦想成真的时代， 我们这个梦想成真的时代，见证着我们也必将见证者我们这个民族的追梦历程， 第一部分 价值观 第一篇 一个男孩的中国梦 很小很小的时候，我还只是一个男孩那时候我就有了一个梦想，我梦想有一天公平、平等、自由和正义能够洒满人间；我梦想有一天，我能把公平、平等、自由和正义的价值观传遍世界；我梦想有一天，我能领导一批人，宣扬本应属于全人类的人权意识、宪法意识、规则意识、生态意识、公德意识，特别是公平正义意识，民主、自由和平等意识；我梦想有一天，我所在的这个国家及其人民能够真正幸福！ 这就是我的梦想，我的希望我怀着这种信念来到这里有了这个信念，我相信，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石有了这个信念，我们将能把这个世界刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲 这个梦属于过去，当然，过去的永远属于过去，但一个人过去的品行和人格却对今天的世界观、人生观和价值观有着重大且具有深远意义的影响 这个梦同样属于现在，今天我们还“年轻”，而“年轻”就是我们打拼天下的资本，“年轻”就是我们前行的旗帜在付出中肯定自我，在探索中品尝乐趣，展现个人价值并实现集体价值是我们每个人活着的动力和目标 一个时代已经过去，它是过去式了，而某种精神仍在现在进行时和将来时中演绎着国家兴盛是个人发展的前提，牢记自己的责任，让我们一起加油 我知道，如果你想改变世界，必须

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同学们,你们说"天下兴亡"的下一句是什么 ——不,是"我的责任"!如果这次期中考试每个人都额外加10分,那不等于没加吗 "天下兴亡,匹夫有责"等于大家无责."匹夫有责"要改成"我的责任".只有这个思想,我们的国家才有希望.如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;教育办不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任!人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家

每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去.如果教室很脏,老师问"怎么回事 "一般会有个学生站起来说:"报告老师,今天是12号同学值日,他没打扫卫生."那样,12号学生是要受批评的.而在一所全国知名的学校,我发现他的学生会这样说:"老师,对不起,这是我的责任!"然后马上去打扫.灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买一个安上;窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上——不把责任推出去,而是揽过来.

我们要有"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"的敬业观念.天下有大事吗 没有.但任何小事都是大事.集小恶则成大恶,集小善则成大善.培养良好的道德,是从那很小很小的事开始的.这种道德是慢慢建立起来的,而不是专门找到大事才干.天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们要做的事.

我给大家讲个关于捡废纸的故事.美国有个叫福特的人,大学毕业后,去一家汽车公司应聘.和他同去应聘的三四个人,都比他学历高.当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么愿望了.他敲门走进了董事长办公室,发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里.然后才到董事长的办公桌前,说:"我是来应聘的福特."董事长说:"很好,很好!福特先生,你已被我们录用了."福特惊讶地说:"董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了 "董事长说:"福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能'看见'大事,而看不见小事.你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能'看见'大事的人,他会忽略很多小事.他是不会成功的.所以,我才录用你."福特就这样进了这家公司,这个公司后来扬名天下.福特掌握了这家公司的控股权之后,把它改为"福特公司".这就是今天"美国福特公司"的创造人福特.大家说,捡一张废纸重要不重要

同学们,小事不小啊!美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返回来.为什么 只是因为一节只值30块钱

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天下兴亡，我的责任 作者/于博 老师们，同学们： 大家好！我是来自八年七班的于博，我演讲的题目是“中国青年中国梦”。 光阴如流，颤抚九州，岁月百载，新梦别旧。 仿佛又窥见无数青年踏过天安门城楼，悲哀里伸向半空的手，嘶喊撞击着啼血的喉；又惊觉无数学生信步迎面漠然的枪口，心脏的悸动里扬起高傲的头，枪音血色中是谁在颤抖，是谁在哭求。我知他们在寻一个梦，五四寻外争主权内除国贼的梦，一二·九寻停止内战一致抗日的梦，却都是寻让中华民族不受肆意欺凌重复振兴的梦，那是青年的梦，更是中国的梦。 缘何寻梦？寻梦在寻让中华民族复兴的方法，寻让中国真正屹立世界的道路。有梦，才有责任意识，才能让逐步担起背负的青年明确自己对于国家的意义，才有“天下兴亡，我的责任”的危机感。我站在这里，也就在这同一时刻，朝鲜的核试验紧张地进行着，向现代化核武器一步步接近；日本军国主义势力死灰复燃，前不久安倍晋三在国会上高呼“天皇陛下万岁”——正是这种危机感的压迫，所以中国——所以青年必须寻梦，不寻梦就会落后，就会被超越，就会被欺凌。 何以寻梦？时隔百年再谈中华民族复兴的梦，也就是每一个青年所务必担当的责任。寻梦，不仅是追逐，更是危机和竞争，我们拥有珍贵的和平，而和平背后、我们在平日学习中所背负的，不仅是中考高考的分数，更是强烈的竞争。沉吟细思，我们用什么与西方列国的青年竞争？未来又能否独立研发出比西方更先进的技术？因而我们需要更加勤奋，更加刻苦。不勤奋何谈超越？不刻苦何言寻梦？这是责任，也是使命。 能否寻梦？只有时刻背负着梦——背负着危机感与责任意识，才能在日益激化的世界格局中寻出中国梦。怀着深切的耻辱感学习英语，铭记西方文化的强势影响——世界缘何不通行汉语，使用中文？因为我们不够强大。汉语成为通用语言，中文盛行于世界的时候，才是中华民族实现复兴的时候。担起中国梦的青年们，我们，何颜不时刻谨记将至的危机？能否寻到，能否实现，未来就在我们手里。 砥砺为学，勉于物竞天择；襟怀寰宇，阔以厚德载物。承孝悌于九州，扬忠恕于六合，弘仁爱于四极，阐德义于天下；抵高贱之曲解，平南北之国争，发诸夏之华威，启八荒之安平。国魂不可散，国怀不可凌。国梦不可略，国忧犹未平。 青年当歌中国梦，且待来日梦中国！ 谢谢大家！ 　 查看全文>>>