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争做书信

通过书信人们可以互相交流情感,怎么才能写出一封优秀的书信呢?据范文资讯网小编观察“争做文明少年书信”是众多文章中的佼佼者,欢迎大家借鉴共同提高进步!

争做文明少年书信 篇1

亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是xxx,是学校的一名学生。在这个信息爆炸的时代,我们需要更多的自律和文明。因此,我想通过这封信向大家发出倡议,争做文明少年。

文明少年不仅仅是说说话、写写信,更是要体现在我们的日常生活中。我们要尊重他人,不随意打断别人的谈话,不乱扔垃圾,不随意涂改学校标志等。我们要关心他人,关注弱势群体,给予他们帮助和支持。

此外,我们也要注重自己的学习和生活。要合理安排时间,不熬夜,不玩手机,不沉迷于游戏等。要积极参加社会实践活动,了解社会,感受生活,培养自己的责任感和担当精神。

最后,我要强调的是,文明少年不仅仅是在学校,更是在社会和家庭。我们要积极参与公共活动,遵守公共秩序,尊重他人,做一个有教养、有素质的人。

争做文明少年,是我们每个同学的责任和义务。我相信,只要我们共同努力,就一定能够实现文明校园、文明家庭、文明社会的目标。让我们一起行动起来,为建设美好的校园、家庭和社会贡献自己的力量!

祝:

学习进步

身体健康

万事如意

xxx

争做文明少年书信 篇2

争做文明少年书信

亲爱的朋友,

大家好!我是一名来自小镇的中学生小明。首先,我想与你分享一件让我深受感动的事情。最近,我参加了一场由我们学校组织的“争做文明少年”活动,让我深刻意识到了文明的重要性。我决心通过这封信,与你一起探讨如何争做文明少年。

文明是社会发展的基石,也是个人修养与品质的体现。作为中学生,我们是社会的未来,肩负着推动社会进步的重任。但是,在现实生活中,我们常常会遇到一些不文明的行为,如随地乱扔垃圾、打闹影响他人、爬山涂鸦等。这些行为不仅违背社会道德,还严重影响了社会环境的卫生与美观,给人们的生活带来了困扰。

为了争做文明少年,我首先从自己做起。我养成了不乱扔垃圾、不在校园内打闹的习惯。每当我看到有人随地扔垃圾时,我会提醒他们应该寻找垃圾桶进行垃圾分类,为保护环境出一份力。在校园里,我也积极地与同学交流,共同营造一个和谐的学习氛围。

除了个人行为,我还积极参加社区服务活动,将文明推广到社会中。每个星期六,我都会与志愿者们一起去社区参与清洁卫生、环保宣传等活动。在这些活动中,我认

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篇一:书信 随着科技的发展,书信这种人与人的重要交流方式逐渐被电话、短信、视频聊天等新型交流方式所取代。无法想象,在我的学生时代时,书信对于我们是多么重要。那时,收到一封书信会使我异常高兴。我也很乐意给朋友们写信。可是,现在的孩子,有的竟连真正的书信也没见过。 如今,小学语文四年级上册第七单元习作却有写信的要求,这对于初次接触书信的孩子来说,是比较陌生的。所以,在教学时,我先是讲了书信对人类几千年来的巨大作用,就是现在也没完全丧失作用。接着我才在黑板上画好格子,给学生讲书信的格式。我讲一个格式的写法,学生就在本子上照着写,写完后,我再总结书信格式的写作要求。终于有大半学生掌握了基本格式。但他们还是不太明白书信这种文体到底有什么用。 为了让学生实际操作一下,我让孩子们买来信封,给我写一封信。要求就是:格式正确,写出真情实感,字数不限。今天的这个特殊作业,全班学生都及时交来了。我花了很长的时间,挨个看。尽管还是有学生写错格式,但让我出乎意料的是:孩子们都能对我说出心里话,而且,连平时作文能力极差的学生也能写出文通字顺的心里话。更让我没想到的是孩子们竟是那样真挚的表达对我的爱,所以,部分向我求助的孩子,我还正式的给他们写了回信。可见,书信这种文体真是适合感情交流的,也许是其他交流方式无法真正替代的原因。读着一封封虽然语言很稚嫩,但却真诚质朴的信件,我再一次被书信这种交流方式的魅力打动了。也让我感受到了师生之间的真情。评价这次写信习作时,我对孩子们谈了很多感受,孩子们也明白了原来用书信交流是这么有意思。 所以,我想就算这些书信还有些格式上的小瑕疵,但格式要改过来是很容易的,关键是我想让孩子们真正体验书信魅力的目的算是达到了! 篇二:书信教学反思 小学作文教学是小学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。 关于作文教学,叶圣陶先生早在六十年代就曾经说过:“作文教学的最终目的应为,自能作文,不待教师 改;教师之训练必做到这一点,乃为教学之成功。”这就是说,作文教学的目的是培养学生写作的能力,以期学生具有自己会写的本领。 《书信》源自冀教版四年级语文上册综合学习三之“我的小笔头”。 书信是用书面形式与别人交流思想、学习、工作和生活情况的,在实际生活中是常常用得到的。 此次习作是 查看全文>>>

在日常的学习和工作当中,懂得写书信是非常重要的一件事。书信是一种适用性非常广泛的文体,在书写的时候要特别注意书写格式。优秀的书信要怎么写才好呢?小编收集并整理了“感恩书信范文”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

感恩书信范文(篇1)

亲爱的妈妈:

您好!我今年已经十一岁了,回想过去的时光,您在我的记忆里留下了太多美好的回忆,有的我终身难忘。

有一次,我发现学校旁边来了一些发传单的,我顺手拿了一张。发现是我最喜欢的机器人,我兴冲冲的跑回家,可是,家里大人都不同意,只有您一直支持我,我终于如愿以偿参加了我喜爱的兴趣班。

您一直很努力在工作,每天是早出晚归,非常辛苦,可正是因为您这样辛苦、努力地工作,才有了今天我们全家幸福的生活!您牺牲了自己的休息时间换来我们幸福的生活。

您虽然很忙,但还要挤时间来陪我一起学习,深夜还要工作,常常是我睡了,您却还没睡。

在我遇到难题时,您为我拨开重重迷雾,指点迷津;在我失去信心时,您鼓励我坚持下去!

您为我付出了太多太多,在信的最后,我千言化作一语:“妈妈,谢谢您!”

祝您:身体健康!工作顺利!

此致

敬礼!

感恩书信范文(篇2)

亲爱的母校:

时光的脚步从不曾停止前进,四年的大学时光就这样匆匆流过。即将离开这亲爱的校园,踏上人生新的征途,回首看去,只有留恋和不舍,校园的一草一木依然历历在目,犹如昨天。

往事不堪回首,您的谆谆教诲依然回响。大学是我人生重要的转折点,决定了我以后人生的努力方向。四年的大学生活,是您哺育了我。

您见证了我的成长,我见证了您的发展与变化,您把最美好的回忆留给了我,值得我珍藏一生,在此我要表达对母校最最真挚的感激之情。

首先感谢您为我提供了良好的学习环境。您严谨的治学态度,让我做事仔细,工作认真。不迟到早退,完善的上课制度、严格的作息制度等各项校规校纪,旨在培养我们扎实学习的良好作风。雄厚的师资和齐全的教学设备让我更加完整的学习和掌握专业知识。您先进的教学方式,齐全的课程设置让我知识面更加宽广,也更好的掌握了专业知识。

配套的实验课程锻炼了我的能力,增强了我分析问题解决问题的能力。

其次要感谢教导我的优秀的老师们。这里不仅有教学经验丰富的教授、专家,也有优秀年轻教师。在老师们的教导和帮助下,我们能更好更快的学到理论知识,心理变得成熟,学会了为人处事和正确思考问题。

他们是我们的良师,更是我们的益友,我们一起

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1、敬扣金安。这是写给长辈书信结尾的问安语。敬:恭敬,尊敬;扣:以头扣地,旧时最敬重的礼节;金:比喻尊贵,贵重,这里是指对方的身体;安:平安。意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。

在冬天,你连起床这么难的一件事情都做到了,那么这一天还有什么可以难到你的!多么励志的一句话,送给各位,早安!

2、并请麾安。写给军界朋友书信结尾的问安语。麾:古时用来指挥军队的旗帜,这里指对方的军事生活。意思是一并祝您军事生涯平安幸福。

3、此颂近祺。写给平辈亲友书信结尾的问安语。此:这,这里,代词;祺:吉祥。意思是在这里祝你近来吉祥。

4、此颂履安。写给平辈亲友书信结尾的问安语。履:鞋,这里引申为行动。意思是在这里祝你生活平安。

5、此询安。写给小辈女子书信结尾的问安语。此:这里,信上;询:询问问候;(kǔn):闱,内宫,这里指女性;佳:好。意思是我在这里(信上)向你问好、问安。

6、此祝晨祺百益。写给平辈亲友书信结尾的问安语。晨:早晨;祺;吉祥。意思是在这里祝你早晨幸福吉祥并得益多多。

7、恭扣慈安。写给长辈女子书信结尾的问安语。慈:美德,多用来称美妇女之辞,专指年长女子,像慈母一样;安:平安。意思是恭敬地向您叩头并祝您平安。

8、恭请福安。这是写给长辈书信结尾的问安语。福:幸福;绥(su):安好。意思是恭敬地祝愿您幸福安好。

做一个平静的人,做一个善良的人,做一个微笑挂在嘴边,快乐放在心上的人。愿我小小的问候带给你快乐,早安,朋友!

9、恭请示安。写给长辈书信结尾的问安语。恭;恭敬,恭顺;请:敬词;示:给人去信的敬称。意思是恭敬地写信与您并祝您平安。

10、恭请安。写给长辈书信结尾的问安语。(t):福。意思是恭敬地祝您幸福平安。

11、即候日祉。写给平辈亲友书信结尾的问安语。即:就,便;日:天天;祉:幸福。意思是问候你,并愿你天天幸福。

12、即请戎祺。写给军界朋友书信结尾的问安语。戎:军事生涯;祺:幸福。意思是:就祝您打仗战斗幸福平安。

13、即颂时祉。写给平辈亲友书信结尾的问安语。即:就,便;颂:祝,祝愿;祉:幸福。意思是就祝愿你常常幸福。

14、即询闺安。写给小辈女子书信结尾的问安语。即:就;闺:闺闱,内宫。意思是询问你平安幸福。

15、兼颂闺安。写给平辈女子书信结尾的问安语。兼:并且;闺:原指闺女内室,这里指女性。意思是:并且祝愿您平安幸福。

16、谨祝康安。这是写给长辈书信

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学生书信比赛方案

一、 活动组织机构:

少先队大队部、德育处

二、 作品主题:

快乐伴我成长

引导学生感受时代所带来的变化与快乐,以书信的形式向同龄人、父母、长辈、校长或老师诉说自己成长的快乐与幸福、困惑与烦恼。围绕“快乐伴我成长” 这个主题,以“给×××的一封信”的作文书信形式写作。

三、 活动时间和活动对象

时间:20**年3月

对象:三、四、五、六年级学生

四、 奖项设置

本次活动设置个人奖、组织奖项。

1、个人奖

中年级组合高年级组分别设一等奖8名,二等奖12名,三等奖16名,对获奖者颁发荣誉证书和奖品;

2、 组织奖

以中队为单位,队员参与率达80%以上的中队均可评为组织奖,并颁发奖旗。

五、 参赛作品要求:

1、作品(包括信封)必须由参赛选手亲笔手写,电脑打印等其他方式书写的作品无效。不得有任何抄袭、剽窃成分,否则取消该作品参赛资格。

2、内容真实,感情真挚;立意新颖,见解独到;结构完整,层次清晰,条理分明,富有文采。

2、参赛作品必需是队员本人的真实作品,作品中须写明姓名、所在中队、指导老师。

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1、一行书信千行泪,寒到君边衣到无。陈玉兰 2、须早寄鱼书雁札,免望断白头人。沈鲸 3、乡路音信断,山城日月迟。唐白居易 4、伟大的情书只写给伟大的女性。埃哈伯德 5、天阔素书无雁到,夜阑清梦有灯知。陆游 6、山水万重书断绝。唐元稹 7、老去心情随日减,远来书信隔年间。元稹 8、君心似松柏,雁足传珠玑。舒雁 9、寄书除是雁来时,又只恐,书成雁去。杨炎正 10、鸿雁几时到,江湖秋水多。杜甫 11、好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。李清照 12、故人应在千山外,不寄梅花远信来。苏轼 13、烽火连三月,家书抵万金。唐杜甫 14、东去长安万里余,故人何惜一行书。岑参 15、尺素在鱼肠,寸心凭雁足。王僧孺 16、不见乡书传雁足,惟见新月吐蛾眉。唐王维 17、爱情是友谊的精华,书信是爱情的妙药。詹豪厄

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这篇《小学书信比赛活动方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 热门活动推荐:光棍节活动策划 | 圣诞节活动策划 | 团日活动策划书 | 篮球赛策划书

一、活动目的:贯彻落实**市第*届书信节活动精神,以“幸福**,幸福生活”为主题,激发学生对家乡的热爱、感恩之情,争做一名优秀的市民。

二、活动对象:

三、— —六年级学生

三、活动流程:

1.请各班语文教师结合本班实际情况,在2月28前,自行组织本班学生开展以“幸福**,幸福生活”为主题的书信活动比赛。

2. 3月1日前,请各班语文教师挑选本班5份写得的作品上交年级教研组长参加校级评选。要求学生先用原稿纸、黑水笔抄写工整,将学生的姓名、班级写在原稿纸上方(暂不抄写在信纸上,为方便密封阅稿,避免信纸弄脏)。

3.年级教研组长于3月1日收齐作品交**老师处。

四、阅稿安排:

五、阅稿要求:

1.阅卷教师秉着公正、负责的态度完成此项工作。

2.两位阅卷教师要统一评分标准,根据标准进行评分。要求先各自评分,再取平均分为最后得分。

3.此项工作由阅卷老师共同协商时间、地点,在3月8日前完成,并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计(纸质)交**老师。

六、奖项设置:

特等奖:10%(从中挑选10份作品)

一等奖:10%

二等奖:15%

三等奖: 20%

七、奖状打印准备:**

八、几点注意事项:

1.只要参与购买书信活动信封的同学,学校将收齐书信作品投寄参加**市书信比赛活动,不管学生在校内是否有参加评奖,是否在比赛中获奖,书信将由学校统一投寄。请各班语文老师在3月12日前,将班级所有作品上交年级教研组长,最后交给**老师。

2.各班老师要落实班级活动初选,对书信的格式、内容、主题,学生书写态度等要进行把握与落实,不要将活动流于形式。

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文言书信(尺牍)虽已被白话书信所代替代,但那些常用祝福问安语还时常在现代书信交往中使用,特别是在一些知识分子和台湾同胞中,其使用频率日见其频。我想,也许其独特的典雅文明受人青睐之故吧。本文对其试作小释,以给年轻人(求学的人)提供一定的帮助。

1.恭请颐安。写给长辈书信结尾的问安语。颐(y):保养。意思是恭敬地祝您好好保养平安幸福。

2.肃叩堂安。写给长辈书信结尾的问安语。肃:拜;堂:堂上。本指尊长居住的地方。《古诗为焦仲卿妻作》:“堂上启阿母。”此指父母所居的正房,从而便因此指代父母。意思是两手作拜用头扣地祝您平安幸福。

3.恭扣慈安。写给长辈女子书信结尾的问安语。慈:美德,多用来称美妇女之辞,专指年长女子,像慈母一样;安:平安。意思是恭敬地向您叩头并祝您平安。

4.恭敬懿安。写给年长女子书信结尾的问安语。懿(y):德行美好,一般用于女子。意思是恭敬地祝您身体健康。

5.敬请坤安。写给年长女子书信结尾的问安语。坤:敬词。《系辞上》:“乾道成男,坤道成女。”坤。专指女性。意思是恭敬地祝您安好。

6.敬请淑安。写给年长女子书信结尾的问安语。淑(shū):美好,《诗经·关睢》:“窈窕淑女,君子好逑。”,特指女性。意思是恭敬地祝您安好。

这是一条绝无仅有的安康高兴好运短信,装着我的问候,朴拙的祝愿溜到了你手机,祝你天天高兴!查收后请发给心里想念的伴侣,别自个儿独吞哦。

7.顺颂阃安。写给年长女子书信结尾的问安语。颂:祝,愿;阃:阃闱,古时女子居住的内室。意思是恭顺地祝您平安。

8.敬颂坤祺。写给平辈女子书信结尾的问安语。坤:专指女性,你;祺:吉祥。意思尊敬地祝愿您吉祥如意。

9.敬候妆祉。写给平辈女子书信结尾的问安语。候:问候;妆:妆奁,梳妆;祉(zhǐ):幸福。意思是恭敬地问候您幸福。

10.祗颂玉安。写给平辈女子书信结尾的问安语。祗:只;颂:祝;玉:指女性。意思是:只是祝愿您平安幸福。

11.敬扣金安。这是写给长辈书信结尾的问安语。敬:恭敬,尊敬;扣:以头扣地,旧时最敬重的礼节;金:比喻尊贵,贵重,这里是指对方的身体;安:平安。意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。

末转瞬到眼前,发条短信送祝愿:愿你休闲娱乐心情欢,亲友聚会喜开颜,周末轻松快乐满满,下周工作更畅顺,工资奖金成倍番。预祝你周末愉快!

别因太多的忙碌冷淡温柔 莫因无奈的追求湮没享受 挣钱不是人生的全部 无限风光

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在某种意义上,没有人真正看过一朵花。花那么小,我们又没有时间,要看可要花时间的,就像交朋友也要花时间。--georgia o’keeffe乔治亚·奥基夫

改变不改变,时间说了算;相恋不相恋,感觉说了算;快乐不快乐,心情说了算;真诚不真诚,你说了算;祝福不祝福,我说了算。周末快乐,愿你幸福。

写信常用问候语

写信时主要依据对象、书信内容以及场合的不同而选择不同的敬语。如给长辈,应写“敬颂崇祺”“敬请x安”等。给同辈,一般用“顺颂安好”。给晚辈,用“即颂”等。有时对收信人的职业要进行考虑,如给学术界的人写信,结尾敬语可以用“恭请学安”“顺颂文祺”等。敬语的写法习惯上有两类:一类是正文写完后就接着写“此致”,转一行空两格写“敬礼”等词;另一类是不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”“”安好“健康”等,也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”“敬礼”等,再空两格写上“安好”“”健康“平安”“进步”等。

能陪你白头到老会有很多原因,但可以肯定不是因为爱情。爱情这种风花雪月的东西,根本经不起岁月的磨砺。

田田田口田田田,推开一扇窗,屋子里才会充满光亮;为心灵打开一扇窗,才能体验更多的鸟语花香。让心融入世界,把温暖注入心房。早上快乐!

书信中问候语的习惯用法:

1.同志之间通信,结尾常用“敬礼”两字,这样的用词虽简明、朴素,但稍嫌简单。通常文化人的问候语有:文安、撰安、吟安、笔健、撰祺、著祺等(“祺”,系吉祥之意)。

生如夏花,空气里弥漫着温馨芬芳;爱若清风,为你送去清清爽爽的祝福:愿你清爽夏天,开心快乐,自在逍遥,无忧无虑。

2.给亲属(长辈)的问候语有:金安、钧安、颐安等 (“金”,贵;“钧”,重,古制三十斤为钧;“颐”,保养)。

走过一些路,才知道辛苦;登过一些山,才知道艰难;趟过一些河,才知道跋涉;道一声问候,才知道这就是幸福。早安,我的朋友!

3.弟子写给授业老师的问候语,有:教安、铎安等(“铎”,为古时执政者传布政教法令时用的大铃。“锋安”,意思是对老师传道授业的铭感)。

4.写给友人信件的问候语,有:日安、时安、近安、福安、大安、金安、时礼、近祺等。

5.同学之间的问候语多用:学安。

快乐在昨天,开心在今天,幸福在明天,逍遥每一天;财富周一,好运周二,桃花运周三,贵人周四,收获周五,游玩周六,放假周日,祝你一周七天好心情!

笑话是快乐的起点,假话是美丽的谎言,闲话是

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letter of congratulations

dear mr. smith,

i am e you extended to my wife when she visited your country last week.

the help and advice you gave to her, and the introductions you arranged for her, have resulted in a number of very useful meetings and i should like you to know how very grateful i am for all you have done to make them possible.

i realized the value of time to a busy person like you and this makes me all the more appreciative of the time you so generously gave to her..

敬爱的史密斯先生:

我写此信是想告诉您我是多么感激您在我太太上周访问贵国时给予他的热情款待。

你给予她的协助和宝贵意见,以及为她安排的情况介绍,使她有机会开成几次十分有用的会议,这一切都得助于您才得以办成,我对此真是感激不尽。

我深知时间对于像您一样忙的人是多么宝贵,而您如此慷慨地拿出时间接待她,我为此要向您表示无限的感谢。

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