育儿絮语范文1000字
生活中无处不存在安全; 生活中无处不需要安全。 安全是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂,是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福,是同事带着微笑的一声问候,是陌生人邂逅时的彼此关照,安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。 安全是一种美。安全的美体现于维系安全的行为过程之中。一种规范娴熟的安全行为是美,对安全知识的熟练掌握并在实际工作中运用自如是美,在异常情况下能够运用在平常的日子里培养出的正常心态和应变能力潇洒应对突变更是美。安全的美的本质就在于能够预防灾害蠢将灾害的桶央降到嚣徽.狸庸 ;井而给社会带来前进的希望和力量,并能净化人类的灵魂,增强人类的智能。 安全是一种情。安全的情是一种美好的感觉状态。安全的情不仅仅体现为一种美好的自尊自恋情结,亦体现为对他人个体生命的尊重,更体现为一个国家和政府对民众的拳拳之心。“为官一任,保一方平安”是情;按章操作,防患未然是情;善待自然,善待自已是情。安全的情更是平常日子里的严于律己,是灾难面前的斗智斗勇,更是灾难之后观念的更新、情感的升华、灵魂的涅架、生命质量的提高。 安全是一种理。安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达。重视安全,尊重生命,是先进文化的体现;忽视安全,轻视生命,是落后文化的表现。安全文化的形成,要靠全社会的共同努力。中华民族有着五千年的灿烂文化,进入新世纪后,必将会创造出更为先进的安全文化。 安全是一种法。安全的法是文明的体现,责任的体现。一个灾难重重、动荡不安的社会无疑不是一个文明的有责任感的社会。一切非安全非文明的行为都是野蛮的行为。人类已进入2l世纪,野蛮和愚昧早应成为历史的陈迹。呼唤安全,呼唤文明,是人类社会发展的根本利益。在今天,无论贫富,无论职业,无论城乡,每一位公民都应尊重他人和自己的生命,都必须承担维护和保障生产与生活的安全状态的责任,否则就要受到法律的警诫与惩罚。
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生活中需要感慨的事特别多,有好的也有不好的。大家有很多的方式对它进行记录。心得体会能够帮助我们总结不足,为以后的实践活动提供指导。您也在搜寻优秀的心得体会模板吧!或许你正在查找类似"家长育儿心得范文 "这样的内容,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
家长育儿心得范文 (篇1)家长育儿心得:家长育儿心得
俗话说:三岁看大七岁看老,教育孩子要从小抓起,决不能懈怠。我们很重视对小孩的教育,但都是摸着石头过河,一旦学习成绩下滑,生活中出现陋习时等等,难免会对自己的教育方式感到迷茫和无助。静心思考,其实自己的孩子与周围的同龄孩子相比,优多于劣。下面我就简单谈谈自己肤浅的育儿心得,与大家一起共勉。
一、将贤德教育立于教育之首
在中华民族几千年的文化积淀和传承下,以孔子为代表的儒家思想世代传诵,经久不衰。儒家思想讲求贤德,注重人格培养。正确的人生观、世界观和道德观是人的立身之本。现代小学教育也逐渐重拾起对国学经典的学习和传诵,比如背诵三字经、论语选摘和弟子规等等。我们也要在学习之余,让孩子多了解中华文化精髓,多吸收儒家思想精华,修身、齐家。百善孝为先,为人父母要以身作则,教育孩子孝顺父母、尊敬长辈、敬爱老师、团结同学、友爱互助。道德教育真的十分重要,功在当代、利在千秋,这一点我坚信不疑。所以,我有空就给小孩解释三字经的本意,听听《弟子规》。
二、学习的关键在于培养兴趣
我们不得不承认这样一个事实:现在的小孩真的是压力山大!在学校习读文化课之闲暇,还要去修炼琴、棋、书、画之术。试想我们当年是怎么度过童年的,在我们的童年记忆里充满着欢乐和憧憬,饭后在小巷穿梭、周末在田间奔跑,春秋两季郊游踏青,学习的压力几乎没有,更别提什么辅导班、特长班了。其实,学习成绩优差和学习态度好坏关键在于小孩自身,家长穷追不舍的盯着孩子学习,要求做完数学、做语文,读了英语,背课文,睡前还要弹钢琴,这样才允许给小孩的一天画上句号。坦率的讲,难道我们做的是对的吗?难道小孩喜欢这样日复一日、年复一年的机械过完童年吗?学习固然要紧,但是一定要培养孩子的学习兴趣、端正孩子学习态度和养成良好的学习习惯,这样才能做到终生学习,快乐学习,在学习中获得知识,在学习中提升内涵、在学习中修炼自己。谈何容易呢?的确,这不是一朝一夕就能实现的,但至少我们要不厌其烦地悉心引导和教育孩子勤于学习的重要性,让孩子真切意识到只有不断学习
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或许,我们可以在生活里感悟人生,或许我们可以选择写一篇心得体会来说出自己的感想。在经历和体会后,以文字的方式写下感受,我认为这就是心得体会,写好一份心得体会的关键是什么呢?下面是范文资讯网编辑精心整理的"教师育儿心得体会怎么写",供大家借鉴和使用,希望大家分享!
教师育儿心得体会怎么写【篇1】经过了一个学期的早教,看到许多家长还是非常重视我们的活动,每次都能看到许多面孔很熟悉的孩子和家长。我们在每次早教活动中,都会开一个集体会议,我们每一位老师都会分工合作,积极准备自己需要的的材料,大家还会一起准备和寻找。
针对不同的年龄阶段,孩子们的活动安排都是不一样:
1-2岁的孩子:
我们的活动区域通常是舞蹈房,我们为孩子准备了垫子、桌面玩具,我们通常将活动室分为三个区域:一个是撕报纸;第二是拉小车;第三是垫上爬。在这三个活动内容中,孩子们对拉小车比较感兴趣,但是孩子拉车是无意识的,而且由于对教师的陌生,所以无法按照教师的指令有目的地拉,而是随意拖拉。因此,老师可以在活动室里创设几条"马路",让宝宝沿着"马路"拉小车。垫上爬的过程中,发现12——24个月的孩子已经学会直立行走,所以他们不太愿意再去爬,而是喜欢在垫上行走。撕报纸是孩子最不愿意参与的,可能是因为孩子的小肌肉群未发育好,双手的动作不协调,对他们的活动造成困难。老师及时进行了引导,并指导家长在家中让宝宝进行一些小肌肉群动作的练习。
2-3岁孩子:
这一年龄阶段孩子通常会在企鹅班进行,我们通常进行装饰画粘帖、看图书和小狗跳圈三个内容。参加的孩子还是比较多的。本来想对于这些两岁多的孩子来说装饰粘贴画可能有一定的难度,孩子操作起来可能会感到有些枯燥。但从孩子参与的情况来看,孩子的表现还是很不错的。剪剪画画还真象那么回事。在"小兔采蘑菇"的活动区域中,孩子们起跳的能力可能还未发展好。这一区域的活动内容幼儿参与的积极性不是很高。对于看小图书,也是因人而宜,有的孩子能认真的翻阅,并在家长的指导下把看的东西说出来。有的幼儿则刚刚坐下,还未看好一页,就走了,从中也折射出了家庭教育氛围对孩子的影响。相信通过这样的亲子活动的开展,会让我们的家长在平时更有针对性地去关注孩子的发展,促使其健康快乐地成长!
教师育儿心得体会怎么写【篇2】从学习心理学角度解读孩子学习成绩提升的密
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育儿心得
俗话说:‘’父母是孩子的第一位老师。‘’孩子的许多好品质,好习惯都需要家长和老师的正确引导和督促。简单介绍一下自己的做法:(一)对孩子多一些表扬和鼓励。有句话说,好孩子是夸出来的。只要孩子有点滴的进步,却要及时的表扬,让他有成就感,促使他再接再厉。尤其注意一点,不要拿别人的孩子伤害他,其实作为家长,看到别人的孩子非常出色,无形中有一种焦虑,相信作为家长都有体会。当儿子考试成绩拿回来让我签字时,成绩不理想的,怎么这次考这么差,班里排名近二十了?考得好时,我又说还要继续努力,别的同学考满分了!结果儿子生气了,考得不好,你批评了,考得好了,你又说不如别人高分了,你怎样才满意?……我沉默了……所以千万控制体内的洪荒之力,相信每个孩子身上都有很多的闪光点,多一些表扬和鼓励。
(二)培养孩子自觉性,养成好习惯。习惯决定孩子的命运,可见好可惯是多么的重要,小学阶段足自觉性,好习惯形成的阶段,尤其培养爱读书的习惯,将终身受益。当然好习惯不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日积月累。
(三)培养孩子的独立性,自己能做,会做的事情自己做。生活上,学习上能独立完成的尽量独立完成。相信有老师的科学指导,有家长的贴心陪伴,孩子一定会健康地成长。
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每个人都有自己独特的看法与体悟,就要随时随刻地去记录自己的想法。在经历了一件有意义的事情时,我们可以将当时的心得体会记录下来,写心得体会需要结合实际嘛?也许下面的“幼儿园育儿心得体会”正合你意!在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
幼儿园育儿心得体会【篇1】我们班的家铭小朋友十分地可爱,是从拖班升上来的,可能是因为年龄偏小的原因吧,每一天上幼儿园都要哭上一顿,因此妈妈也十分头痛,总是跟老师说:“我家宝宝怎样总是要哭,小班也是一样、”其实家铭只是养成了一个习惯,当他明白妈妈要送他来幼儿园时,他就明白会很长时光看不见妈妈,就会以哭来宣泄自我的情绪,当我和他说:“家铭别哭了,呆会我打电话给妈妈,叫妈妈早点来宝宝,妈妈就会很早来接宝宝的、”这时他又会停止哭闹,还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理潜力稍弱,总是期望身边有大人,要是你一但离开,宝宝又会哭起来、应对这种状况,我们就应采取应急措施,家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的,因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程,也是幼儿表达情绪的一种,家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系,把这种溺爱,宠爱转化成理智的爱,客观的爱,爱的太狭小,不但使家长身心交瘁,也剥夺了孩子自身发展的空间,家长要摆正自我的心态,如果孩子的需要是正确的,我们必须要给予满足,但如果是无理的,就要制止。
应对一些胆小、爱哭幼儿问题,我们应采取以下几点策略:
1、冷处理:应对幼儿一些无原则的要求,家长要坚持不一样意或不理会,让幼儿放任的哭,待幼儿冷静下来之后、再与她分析为什么没有满足她的原因,并要求她下次不许提出这种无理的要求、
2、条件对换法:如果孩子哭闹不止的话,能够先答应她的条件,但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果,当然我们成人所要求的必须要是孩子能够办到的,比如下次你见到某某小朋友要打招呼等,以次来进行交换,另外我们答应她的事也必须要做到,这样才有信服力,以此来改善孩子任性脾气大的特点。
3、分散注意法:这点很重要也很有用,在孩子哭闹时,家长可用分散法来引导孩子,例如她平时爱听故事爱做的一些事,都能够此刻用上来打消她刚才不合理的想法以及做法、
4、鼓励法:鼓励和表扬永远是培养一株小苗最优质的沃土,在鼓励和赏识的气氛下,孩子会变得越来越自信,与您会越来越贴心,当你们的心近了,孩子则更愿意与你交流,你
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宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候,吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时间,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。现在想起来,真是觉得有点好笑,不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至现在,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一直受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理能力越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮助我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝宝就能较长时间地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自己的行动。因此,我觉得我们家长在平时,可以针对孩子的个性特点,有目的地选择一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。
宝宝现在比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也曾经有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很伤心地哭了。后来我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,所以我不想画”,边说边哭,很是伤心的样子。于是我很耐心地说“宝宝想怎么画就怎么画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模
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