与爱同行读后感500字
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与爱同行读后感500字 好书与爱同行
在这个假期我看了这本与爱同行的书，里面的故事都深深留在我的心里，我知道我们每个人都生活在爱的环境中，不管是在儿时，还是在成年时，我们的父母都在用爱来呵护我们，我们在牙牙学语时，学习爬行、漫步时，父母总是细心教导，不厌其烦的教我们这个，教我们那个。
看了与爱同行这本书以后我受益匪浅。尤其是雷峰的故事深我感动。我知道了雷锋经常帮助任何同志，书上写乔安山的母亲病了，雷锋主动帮乔安山请假还给他妈妈寄钱。雷锋说：做人要有钉子精神。雷锋出差去安东，看到列车员很忙，自己主动去帮忙，给掉了钱的大妈买门票，给大娘找孩子，找了两个小时终于找到了。战友都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
这本书里写着很多，很多感人的故事。我们要向他们学习。我们都要对别人用爱来对待，不能使用暴力，更不能对人使用危害的攻击。我们要爱护别人，爱护别人就是爱护你自己。爱可以给予善良的人无限的力量。爱可以创造一切。爱可以感化任何人。不管是好人，还是坏人，爱可以给予希望与力量，还可以把坏人变成好人。爱能促使人变得更好。
我们大家把力量集中在一起，我们就可以创造奇迹，以爱的力量把事情做好做成功。只要你相信爱，相信你自己一定能成功。我们大家都会相信你，因为有爱。爱可以帮你实现一些梦想。
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与爱同行读后感作文500字 爱是什么？
爱在哪儿？爱是什么？爱在我们身边吗？我一直都不明白。直到这个国庆假期，我阅读了《与爱同行》这本书，我对爱有了更深的了解。
从一位因病及将离世的台湾爸爸给他女儿的遗书与十年后女儿的回信中我明白了爱的理解也是一种坚持，这位小妹妹一直坚持着，她肯定明白爸爸是去世了，但却一直坚持十年，我想只有爱才能让这位小妹妹这么坚持。
从张剑鑫写的《每个人都是一个被牵挂的风筝》我明白了爱的责任也是一种牵挂，一个人的父母、老师、领导、妻子如果经常对你管这管那，不要埋怨，这是对你的一种爱，对你的一种责任。
从送粥奶奶这一事迹中，我明白了爱是一种分享，虽然这一碗碗粥没有那么豪华,但是对于那些外来务工人员来说却是比五星级酒店大厨烧的东西还好吃。因为这粥里还包含着爱 。
从《殷红的母爱》这篇文章中，我明白了爱是一种力量，母亲为了救自己的女儿，竟不惜划破了自己的胳膊，用自己殷红的鲜血在雪地上画出求助符号。只有爱的力量才有这么的伟大!
爱其实一直都在我们的身边，爱是一种理解，爱与被爱都需要理解，缺少任何一方的理解，爱都是不完整的，理解爱才能让爱变得更珍贵，更有力量﹔爱是责任，爱是责任的体现，而责任是爱的化身，爱既源于责任，又产生了责任。有了爱，就能勇敢地付起责任﹔爱是一种分享，如果说爱是空气，那分享就是氧气，空气中包含着氧气，爱里充满着分享﹔爱是一种力量，爱的力量能给人无穷的动力，去超越自我，超越极限，创造奇迹。
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与爱同行读后感 有一种爱，让我们温暖一生，享用一生；有一种爱，让我们茁壮成长，学会坚强。这就是伟大无私、不求回报的父母之爱！ 我读着《与爱同行》，书中的一个个故事，深深地感动着我！ 《妈妈背我上大学》中的金妈妈，十二年如一日，天天背着瘫痪的儿子上学；《最好的一课》中的陆妈妈，用1200多天的时间，绣出了《清明上河图》，告诉儿子什么叫坚持；生活中，我也有一个爱我的妈妈，她像一束阳光，照亮我的天空。 小时候，妈妈的爱，是雨天递过来的伞；是吃饭时夹来的菜；是深夜轻轻掖被的手，而现在，的是我和妈妈之间的相互牵挂。 记得有一天，我像往常一样兴高采烈地回家。刚进家门，妈妈已经盛好了一碗子排萝卜，笑眯眯地递给我。我接过碗，发现妈妈的整个左手臂肿得像一个法棍面包。妈妈，你怎么了？我着急地问。没事，被不知名的小虫咬了一口。妈妈轻描淡写地说。都肿得这么厉害了，妈妈一定很痛，可是就为了我的一顿可口晚餐，不上医院，我哪里还吃得下。妈妈，你先去医院吧！妈妈拗不过我，只好答应了。 我写完了作业，妈妈没回来；我看完了一本故事书，妈妈还没回来。那碗子排萝卜都已经凉透了。平时爱看的故事书，爱玩的游戏，都懒懒地躺在桌子一角，无声无息，只有墙上的钟声滴答滴答 妈妈是不是病得很重，如果要住院那怎么办啊，爸爸出差还没回来我开始胡思乱想。叮咚门铃响了，妈妈终于回来了。我急忙迎上去问：妈妈，要不要紧。妈妈说：没事，就是挂了一瓶盐水，明天复查一下就好了。其实，我知道，妈妈是怕我担心，才这么说的。妈妈热好了子排萝卜，我们一起吃着晚餐，那味道真好啊！ 母爱如水，润物无声；母爱似海，辽阔无边。妈妈爱我，我爱妈妈。我和妈妈就这样相互关爱着，牵挂着，直到永远！
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在这个暑假里，我读了一本叫《与爱同行》的好书，为什么叫好书呢?
是因为这本书里的每一个小故事都激发了我的脑子，它们都发生在我们的身边，是一些平凡的小事。也许它们根本就不值得一提，但是它们却感动了我，一个硬心肠的女孩。
《三分钱的朵拉》是《与爱同行》里的一个感人的小故事。朵拉是贝特的外婆，她十分冷漠，非常严厉。在一周过去的时候，外婆在贝特妈妈的衣柜里翻出了最好的衣服，并把它们带走了。贝特跟着她来到了一个大街上，街上的人都叫她三分钱的朵拉。这让贝特感到很尴尬，他把帽子拉得低低的，希望没人能看出朵拉是他的外婆。到了后来，它们以每样物品三分钱的价格花光了所有的钱，来到了犹太人救济中心。贝特才明白了这一切，那些卖家都是朵拉的同伙。贝特感到羞愧难当，他把自己的帽子也捐给了救济中心。瞧!这不就是朵拉、贝特和他的同伙的爱心吗?
《暗香》也是一个感人的故事。故事很短，却十分感人，讲的是一个男孩，家里很穷，为了省电。于是他就每次在学校里学习至十一点才回家。每次校门口，总会有一个看门的老爷爷替他关门。后来，老爷爷病了，那个男孩以为学校的大门每天是这个时候关的，所以每天他依旧在这个时间回家。但他万万没想到，看门的老人换了一个。一次，他学习完正准备回家，却发现学校的的门紧锁着。原来，大门是十点钟准时要关的，而那个老人一直在为这个男孩开着方便之门.当男孩买了礼品去看他时，却得知，老人已经去世了。这不就是典型的善心吗?为了一个不相识的男孩，开门到十一点钟。
同样是讲善心故事的还有一个，题目叫《军营的儿子》这个故事是说：一个老人病了，进了医院。医生要给他做手术，老人不同意，在手术前。老人缓缓的说:儿子，我的儿子!医生也没有办法，只好到军营把老人的儿子找来，一天之后，一个年轻的小伙子来到了医院。他坐在老人的身边，握着他的手，陪老人说说话，医生和护士明白，老人在这时侯最需要的是儿子。在几天后的一个早晨，老人去世了，等办完了后事。那个年轻人走到前台问一个护士：那个去世的老人是谁呀?护士笑嘻嘻的说：他不是你父亲吗?接下来年轻人说了一句令护士惊叹的话：不，我根本就不认识他。护士吓了一跳，对照了年轻人的军人证，发现年轻人与老人的儿子同名同姓，只是编号相似。当时情况紧急，护士们也没仔细校队。老人的儿子还在火车上往这赶呢!是什么使年轻人这样无条件的照顾一位素不相识的老人呢?没错!就是善心。所以，善心是伟大的，它可
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吴斌，一个平凡岗位的普通司机，在身负重创的危急关头，忍着巨痛处便不惊地把在高速路飞驰的大巴车安全停靠下来，从而保住了车上十多名乘客的性命。让人难以置信的是，这飞来的横祸和不可能完成的任务竟然在吴斌身上同时发生了，而这一幕不增不减地被车载的摄像头记录下来。最近，吴斌的事迹经媒体反复报道，人们在震撼之余，也都记住了这个英雄般的名字
试想，如果当时吴斌遭遇破窗而入的铁板猛击腹部然后受伤严重，其因此失去对车的控制，这符合大多数人的想象。如是，大概我们对吴斌的遭遇也只会叹惜，却不至于引起全国的关注，更不会引发人们的敬佩之情。人生不如意事常八九，突来的横祸和死亡，每分每妙都在世界上演着，并不引以为奇。然而，超出我们预料的是，吴斌却在这危急关头，以惊人的毅力把车制停了，而且还能忍着巨痛直起身子向乘客说了几句注意安全的话才重创倒地。据专家推测，当时飞来铁板给人体造成的冲击不亚于一颗炸弹爆炸所产生的威力，吴斌就是在这种情形下，智勇地采取措施避免了一场更严重的事故发生。所以我们有理由相信，若吴斌不是时刻牢记自己作为一名驾驶员的身份，时时把乘客的安危记在心上、甚至把乘客的生命看得比个人的还重要，他绝对办不到这一切。
吴斌的事迹打动了你，打动了我，也打动了很多人。我们为这世界上少了这么个可敬可佩的人而痛心，但我们庆幸地看到，国内还是不乏这么些爱岗敬业的人。这些人有的虽然在从事着再基层不过的工作，平时处理的事情也很不起眼，但这一点也不妨碍他们对职业的忠诚和热爱，不降低他们对工作的热情和投入，他们认认真真地履行工作，实际就是在为建造一个更安全、更舒服的社会环境而付出着。所以，我们感谢这样一群默默无闻、兢兢业业的劳动者。
我们感谢这些爱岗敬业的劳动者，我们也应该以这些可爱的人儿为榜样，不断地向他们靠近。据报道，吴斌已被追认为革命烈士。在吴斌的送葬现场，有很多来自各地的百姓前来悼念送别。有的甚至提眷携小，穿州过省，为这个革命烈士送上一程。我是极赞成这些家长的做法的，烈士虽然离我们远去，但烈士的精神长存，烈士留下的宝贵的精神财富，值得我们一代又一代人继承和发扬。籍此之机，带孩子来给烈士悼念，让孩子在心灵的震颤中、在或壮烈或悲悯的特殊氛围中永远记住榜样的事迹，激励他们在平凡中镌筑伟大，我认为这比单纯讲述教科书里神化的榜样要更起作用。
无论大人小孩，无论平凡伟大，就让我们一起，在为这个世界的更美好而努力
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与美同行读后感500字 今天我看了《与美同行》这本书，这本书讲述了四种美，说明了一个主题：与美同行。看完这本书，让我明白了许多道理。 诚实守信的美。世上有各种各样的美，小到晶莹剔透的露珠、辛勤劳动的蜜蜂；大到蓝蓝的天、巍峨的高山。除了这些大自然的美，那些默默奉献的清洁工、甘守寂寞的边防战士等等，他们其实也很美。但诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。让我们用诚信来创造更加美好的人生！ 有善助人的美。古人说：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。每个人都应该常怀善心，常行善举，常说善言，从身边做起，从小事做起。当你帮助别人，或得到别人的帮助时，美就在你我之间传递。别人有困难时，只要我们都伸出援助之手，美就在你身边。 爱学善思的美。学习是我们一生的必修功课，这本书里讲到用一定要争气这句话鼓舞着自己前进的童第周，勤于思考，善于提问的沈括和爱书如命的朱自清他们珍惜光阴，主动学习；他们勤于思考，善于提问；他们与书为伴，勇于实践，这就是美。我们要向他们学习！ 踏实创新的美。美，不仅需要去探索，还需要去创造。千里之行，始于足下，美好的生活需要我们的努力和付出！我们要从身边的小习惯开始培养，做一个踏实能干的人。只要我们用心去创造，美就在你身边。 所以，只要我们诚信、爱学、友善、创新，用美的心灵，播下美的种子。我们就会发现：美就在你身边，让我们与美一路同行！
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与爱同行的读后感范文一
每次我看书都会先看目录。并找到题目最古怪的几篇来读，这次我拿到了《与爱同行》这本书也不例外，爱让生命延续咦背母读书好奇怪的名字！为什么背要加双引号？读书是什么意思？是上学还是读课外书？我带着一大堆疑问翻到了第57页仔细地读了起来
读完后那一大堆疑问全解决了，我明白了背为什么要加双引号，因为背既不是瞒着妈妈，也不是背诵的意思，而是带上的意思，很奇怪吧！但这是为什么呢？让我和你说说吧！故事的主人公叫曹秋芳，当她才两个月大时，妈妈因手术意外卧床不起，为了治妈妈的病家里一贫如洗了，还欠了10多万。小秋芳的爸爸为了家人狠下心来，去外地打工，小秋芳还有个哥哥，可一个男孩子照顾妈妈很不方便，年仅四岁的小秋芳只好一个人护理妈妈，时间飞逝小秋芳该上学了，她爸爸让去大勤小学读书，并再次带妈妈去看病，可是过去两年了小秋芳妈妈的病依然不见好转，于是小秋芳决定带上妈妈去学习。当时妈妈不同意，可后来便被小秋芳这样一句话说服了：您是我妈妈呀！没有您在我身边，我能安心学习吗！后来小秋芳以优异的成绩被当地的好学校录取，但依然带着母亲学习，不幸的是小秋芳的母亲病又加重了，可是就在2009年2月12日，妈妈竟能缓慢地行走。
读完了这样一篇作文，我浮想联翩，小秋芳妈妈的病情加重，一定是上天对小秋芳的考验，在这样的情况下小秋芳还依然细心照顾妈妈，成绩也不下降，妈妈的病又好转。
接着，我将整本书读了一遍，心想：哎我太娇气了我以后一定要向曹秋芳大姐姐和雷锋叔叔等人学习，不在向现在这样娇气！
《与爱同行》的读后感范文二
读了《与爱同行》这本书，我深深被故事中的人物所感动：爱无处不在，父母的呵护、老师的关爱、社会的温暖书中有这么一个故事，它让我懂得：有一种爱，我们会享用一生，温暖一生；有一种爱，让我们成长，学会坚强。这就是伟大无私、不求回报的父母之爱！
故事是这样的：嘉兴的陆妈妈平时喜欢十字绣，有次和读初二的儿子说起十字绣里最难绣的就是《清明上河图》，不但特别长，而且颜色非常复杂，至少要绣好几百万针，儿子听了十分惊讶。当天晚上，陆妈妈看到儿子的学习成绩不太理想，告诉儿子学习要有毅力，不要贪玩，谁知儿子却说：你绣成《清明上河图》，我就答应你考上重点大学！为了给孩子作出榜样，从那时开始，陆妈妈每天下班回家后都绣到10点钟，双休日甚至一天绣10多个小时，她计划5年内把图绣好，而那时儿子正好高考。
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与爱同行读后感
《一年级大个子 二年级小个子》读后感
寒假期间，我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书，这本书的作者是日本的古田足日，这本书主要是写了这么一个故事：小男孩正也是一年级的大个子，但胆子很小，爱哭鼻子，与爱同行读后感。小女孩秋代是二年级的小个子，但很坚强、勇敢。他们之间发生了很多好玩的故事。为了寻找美丽的紫斑风铃，正也一个人步行到很远很远的树林，一路上他很害怕、犹豫、甚至想哭，但他坚持走下去，终于走进树林，摘到了美丽的紫斑风铃花。秋代带着正也的妈妈四处寻找，几经周折，他们找到了正也。正也和秋代感觉到自己一下子长大了许多。。。。。。我读完这本后，我很感动。感到秋代虽然个子很小，但是她是那么关心别人，那么勇敢，同时我也感到正也成长的过程，从上学的那么胆小，到通过自己的努力，克服那么多的困难找到自己心爱的紫斑风铃花。
通过他们，我想到了我自己，不是也很像正也刚上学的时候一样吗，课堂上老师提问，不敢举手回答问题，怕答错了老师同学们笑话我，其实现在想想真的没必要，应该向正也学习，自己一定要勇敢，即使自己回答错了，也明白错在什么地方，举手回答老师的问题，也使自己能集中精神听讲，跟上老师的思路，使自己能在学习上更上一层楼，读后感《与爱同行读后感》。同时以后我也要在其他方面改进自己，遵守学校的各项纪律，按时完成作业，做好预习，养成良好的学习习惯，把他们都想象成正也如何面对困难，如何去克服他，我一定学习他的那种精神;
再一个就是秋代，她个子虽然小，但她是那样勇敢，热情的去帮助别人，在以后我也要学习她的这种精神，在学校里，我要积极参加学校组织的各种活动，从走好路队，到打扫好教室卫生，更要做好学校卫生的维持，监督其他小朋友，帮助他们改正不良的习惯，我们大家一起提高。
寒假中我读了这本书，收获真多，老师经常跟我们讲要多读书，养成读书的好习惯，通过这次读书，我真的体会到读书的作用，以后我一定多读书，多读好书。
《一年级大个子 二年级小个子》读后感
寒假期间，我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书，这本书的作者是日本的古田足日，这本书主要是写了这么一个故事：小男孩正也是一年级的大个子，但胆子很小，爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子，但很坚强、勇敢。他们之间发生了很多好玩的故事。为了寻找美丽的紫斑风铃，正也一个人步行到很远很远的树林，一路上他很害怕、犹豫、甚至想哭，但他坚持走下
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每次我看书都会先看目录。并找到题目最古怪的几篇来读，这次我拿到了《与爱同行》这本书也不例外，爱让生命延续……咦“背”母读书好奇怪的名字！为什么“背”要加双引号？读书是什么意思？是上学还是读课外书？我带着一大堆疑问翻到了第57页仔细地读了起来
读完后那一大堆疑问全解决了，我明白了“背”为什么要加双引号，因为背既不是瞒着妈妈，也不是背诵的意思，而是带上的意思，很奇怪吧！但这是为什么呢？让我和你说说吧！故事的主人公叫曹秋芳，当她才两个月大时，妈妈因手术意外卧床不起，为了治妈妈的病家里一贫如洗了，还欠了10多万。小秋芳的爸爸为了家人狠下心来，去外地打工，小秋芳还有个哥哥，可一个男孩子照顾妈妈很不方便，年仅四岁的小秋芳只好一个人护理妈妈，时间飞逝小秋芳该上学了，她爸爸让去大勤小学读书，并再次带妈妈去看病，可是过去两年了小秋芳妈妈的病依然不见好转，于是小秋芳决定带上妈妈去学习。当时妈妈不同意，可后来便被小秋芳这样一句话说服了：“您是我妈妈呀！没有您在我身边，我能安心学习吗！”后来小秋芳以优异的成绩被当地的好学校录取，但依然带着母亲学习，不幸的是小秋芳的母亲病又加重了，可是就在2009年2月12日，妈妈竟能缓慢地行走。
读完了这样一篇作文，我浮想联翩，小秋芳妈妈的病情加重，一定是上天对小秋芳的考验，在这样的情况下小秋芳还依然细心照顾妈妈，成绩也不下降，妈妈的病又好转。
接着，我将整本书读了一遍，心想：哎我太娇气了我以后一定要向曹秋芳大姐姐和雷锋叔叔等人学习，不在向现在这样娇气！
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