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有人告诉爱因斯坦范文,2024有人告诉爱因斯坦范文

有人告诉爱因斯坦范文

爱因斯坦是现代物理学的开创者、集大成者和奠基人,同时也是一位著名的思想家和哲学家。爱因斯坦留给世人著作外还给我们留下一些珍贵的名言警句。下面是小编搜集整理的关于爱因斯坦的名言警句,欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!

▲ 生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。

▲ 只有为别人而活的生命才是值得的。

不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

▲ 因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。

▲ 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

▲ 发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

▲ 探索真理比占有真理更为可贵。

▲ 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

▲ 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!

▲ 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。

▲ 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

▲ 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

▲ a = x+y+z:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

▲ 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

▲人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

▲ 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

▲ 爱是比责任感更好的老师。

▲ 光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。

当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

▲ 没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

▲ 一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

▲ 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

▲ 科学决不是也永远不会是一本写完了的

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爱因斯坦大家都知道这一位伟人,大家知道他有哪些经典的著名的名言警句吗?下面是小编搜集整理的关于爱因斯坦的名言,欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!

一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦

我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦

知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。——爱因斯坦

我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。——爱因斯坦

人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。——爱因斯坦

人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热心和专心。——爱因斯坦

一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。——爱因斯坦

做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。 —— 鲁迅名言

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——爱因斯坦

一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

只有为他人而生活的生命才是值得的。——爱因斯坦

每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身???这种伦理基础我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。——爱因斯坦

由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

信念最好能由经验和明晰的思想来支持。——爱因斯坦

有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真——爱因斯坦

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。——爱因斯坦

对一个人来说,所斯望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

一横嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事,名坛时复会仙宾人人尽喜生中国,户户虔心敬上真唯愿诸公皆省悟,同登无漏出红。

不论

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用一个大圆圈代表我学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

爱原来就为的是相聚/为的是不再分离/若有一种爱是永不能相见/永不能启口/永不能再想起/就好像永不能燃起的火种/孤独地/凝望着黑暗的天空。

没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。

没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。

把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。

爱因斯坦的名言有哪些呢,大家想要收集一些吗?下面是小编搜集整理的爱因斯坦名言名句,欢迎阅读。更多资讯请继续关注名人名言栏目!

我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情诚实和自信,……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!

只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。

光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。

知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

每一个人都有一定的理想,这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选

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在此,我向公司领导承认错误,也接受扣钱的惩罚,并且保证,以后不会再犯类似的错误,保证以后每个星期一都按规定的时间按时到公司参加早会。

爱因斯坦名言大全

在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。 —— 爱因斯坦

学习知识要善于思考,思考,再思考。 —— 爱因斯坦

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 —— 爱因斯坦

科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。 —— 爱因斯坦

男人是泥,女人是水。如果泥是水泥,水便溶不了凝结的水泥;如果水是祸水,再凝结的水泥,也抗衡不了祸水

我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 —— 爱因斯坦

科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 —— 爱因斯坦

提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。 —— 爱因斯坦

在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧。 —— 爱因斯坦

科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。 —— 爱因斯坦

一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 —— 爱因斯坦

谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。 —— 爱因斯坦

学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。 —— 爱因斯坦

不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。 —— 爱因斯坦

光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。

情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 —— 爱因斯坦

决不要把你们的学习看成是任

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学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比,这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展,作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此,比起以往来,人类社会的延续和健康,要在更高程度上依靠学校。

要记住,你们在学校里所学到的那些奇妙的东西,都是多少代人的工作成绩,都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里,使你们可以领受它,尊重它,增进它,并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人,就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。

它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

爱是比责任感更好的老师。

世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。

没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。

只有为别人而活的生命才是值得的。

第我保留的问题:《国务院关于修改国务院关于职工工作时间的规定的决定》的规定没有修正人大制定的法律。(1月20日新华社新闻稿)

一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。

积德为产业,强胜于美宅良田。须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。

因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。

凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以

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一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

▲ 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。

一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。

一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。

决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。

等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信任的。

的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

推动你的事业,不要让你的事业推动你。

在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

要记住,你们在学校里所学到的那些奇妙的东西,都是多少代人的工作成绩,都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里,使你们可以领受它,尊重它,增进它,并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人,就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。

想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开

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现在,大家都为了电冰箱汽车房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。

我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的物件,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

渐渐的明白了,最在乎的那个人,往往是最容易让你流泪的;渐渐的明白了。很多爱情是可遇而不可求的,渐渐的明白了,很多东西只能拥有一次,放手了也就意味着失去了。渐渐的明白了,真心对一个人是不需要回报的;渐渐的明白了,其实一个人挺好的。

莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。

爱是比责任感更好的老师。

世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。

学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比,这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展,作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此,比起以往来,人类社会的延续和健康,要在更高程度上依靠学校。

爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。──安恩·拉德斯

追求真理比占有真理更加难能可贵。

当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适

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只有两种东西没有极限,一是宇宙,一是人类的愚蠢;对于前者我还不太确定。

数学法则用在现实中是不确定的,确定的时候,又不能用于现实。

在真理和知识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!

我不知道第三次世界大战用什么武器,第四次世界大战肯定用棍子和石头。

要成为羊群中优秀的一员,你就必须先成为一只羊.

对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的,死人才不会担心出事。

很多人以为美国人是拜金主义者,这完全是造谣,虽然美国也经常没心没肺地这么说。

由命令而产生的勇敢行为,毫无意义的暴行,以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为,所有这些都使我深恶痛绝!

这个行不通……用化学和物理怎么能解释像初恋这种生物学现象呢?

我的宗教信仰是源于对无限伟大意志的谦卑崇拜,它通过小细节告诉我们可以认识到人类思维的缺陷和渺小。

我们把时间分成两块,政治和数学。但对我来说,数学重要得多,因为政治当下的事务,数学却是永恒的。

上帝不掷色子。

光看贼吃肉,不看贼挨打。人家盖茨能够成功可不是随随便便辍个学就能成的。盖茨出生在律师世家,家境那是相当的好,从小就读各种要花大价钱才能上的私立学校。本来可以安安稳稳当富二代的盖茨却选择要用自己的实力说话,在中学阶段就积累了近万小时的编程经验。在那个计算机并不普及的年代,中学时代编程近万小时是什么概念?并不是每个富二代都像盖茨这样努力。而盖茨从哈佛的退学,完完全全是因为盖茨觉得在哈佛并不能学到对自己有用的东西了,为了不浪费自己的时间,才毅然决然的退了学。成功并不简简单单的是99%汗水+1%天分,而是极高的天赋+高于常人的勤奋+优越的环境+一点点运气。

想像力比知识更重要。

也有人对爱因斯坦的评价集中在他的性格方面,很多专家认为他是一个低调内敛的人,也是一个特立独行的人,在他的遗嘱中,他嘱咐世人不要把他当成神来崇拜,也不要把他生前的旧居辟成博物馆来供后人瞻仰,看起来这位科学巨匠并不希望他死后受到太多人打扰,也不希望他的逝世对人们造成影响。

坠入爱河可不关重力的事儿。

世界上最难懂的事儿是所得税。

现实即幻象,只是非常稳定罢了。

唯一真正有价值的是直觉。

走出狭隘的自我,生活才真正开始

整个科学就是每日思考的升华。

态度上的软弱会成为性格上的软弱。

张俭(962-1053),北京宛平人,辽圣宗在位时参加科举,中了状元,出为云州节度使僚属,由于他生性正直诚谨,

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上帝不掷色子。

想像力比知识更重要。

坠入爱河可不关重力的事儿。

世界上最难懂的事儿是所得税。

现实即幻象,只是非常稳定罢了。

唯一真正有价值的是直觉。

做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。 —— 鲁迅名言

走出狭隘的自我,生活才真正开始

整个科学就是每日思考的升华。

在此,我向公司领导承认错误,也接受扣钱的惩罚,并且保证,以后不会再犯类似的错误,保证以后每个星期一都按规定的时间按时到公司参加早会。

态度上的软弱会成为性格上的软弱。

我从不想未来,它来得太快。

我想知道上帝的想法,其他都是细枝末节。

世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。

有时候人们为唾手可得的东西付出高昂的代价。

没有宗教的科学是跛子,没有科学的宗教是瞎子

不犯错误的人不会尝试新事物。

万事应简单化,但不应太简单。

常识就是18岁之前形成的偏见的总和。

如果不靠科学吃饭,那科学还真是个不赖的东西。

创意的奥秘是知道如何隐藏你的创意来源

照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的物件,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

“喜欢啊,有什么办法!别说她对辣过敏,就算对盐过敏,对水过敏,对空气过敏……那都不是事儿!只要不对我过敏就行。”

唯一妨碍我学习的就是我的教育。

科技进步就像病态罪犯手中握着的斧头。

不是所有有价值的都能被计算,不是所有能计算的都有价值。

和平不是靠武力得到的,只有理解才能。

关于这个世界最难以理解的就是它是可以被理解的。

我们不能用制造问题的方法去解决问题

问候,多见于熟人之间打招呼。西方人爱说:“嗨”中国人则爱问“去哪儿”、“忙什么”、“身体怎么样”、“家人都好吧?”

真正的教育是把学校学的东西都忘掉后剩下的。

我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。

伟大的思想总是遭到庸人的残酷迫害。

最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在,自有其道理。

别担心你的数学,我跟你保证,我在数学上的困难比你还多。

公式对我来说比较重要,因为政治是暂时的,公式是永恒的。

成功=工作+游戏+少说空话

只有两

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1、现实即幻象,只是非常稳定罢了。

2、要成为羊群中优秀的一员,你就必须先成为一只羊。

3、万事应简单化,但不应太简单。

4、我不知道第三次世界大战用什么武器,第四次世界大战肯定用棍子和石头。

5、人是我们称之为宇宙的一个整体的一部分,在时间和空间上都有限的一部分。对自我、思维和感情的体验都与世界的其他部分分割开来。这是一种意识的视觉错觉。这种错觉有如一种牢笼,使我们局限于个人的欲望,只对和我们最亲近的人才怀有温情。我们的任务应是扩大同情心,去拥抱所有的生命和自然界中美好的一切,把自己从这个牢笼中解放出来。

6、我们把时间分成两块,政治和数学。但对我来说,数学重要得多,因为政治当下的事务,数学却是永恒的。

7、原子武器的发明改变了我们除思考方式外的一切解决这个问题的办法存在于人们的内心。如果早知道会这样,我情愿成为一个修表匠。

8、关于这个世界最难以理解的就是它是可以被理解的。

9、只有两种东西没有极限,一是宇宙,一是人类的愚蠢;对于前者我还不太确定。

10、整个科学就是每日思考的升华。

11、如果不靠科学吃饭,那科学还真是个不赖的东西。

12、创意的奥秘是知道如何隐藏你的创意来源

13、上帝不掷色子。

14、唯一妨碍我学习的就是我的教育。

15、人类精神文明越发展,我越觉得通往真理圣坛的道路似乎并不存在于对生活的忧虑,对死亡的惧怕以及盲目的信仰,而是存在于理性思考后的努力奋斗。

16、伟大的思想总是遭到庸人的残酷迫害。

17、科技进步就像病态罪犯手中握着的斧头。

18、和平不是靠武力得到的,只有理解才能。

19、想像力比知识更重要。

20、走出狭隘的自我,生活才真正开始

21、人的道德品行应该完全基于同情心、教育和社会联系,而并不一定需要宗教信仰。作文(z)人如果需要用对刑罚的惧怕来约束,需要对死后才能受到的回报所期望,那就确实可怜了。

22、真正的教育是把学校学的东西都忘掉后剩下的。

23、数学法则用在现实中是不确定的,确定的时候,又不能用于现实。

24、公式对我来说比较重要,因为政治是暂时的,公式是永恒的。

25、世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。

26、别担心你的数学,我跟你保证,我在数学上的困难比你还多。

27、态度上的软弱会成为性格上的软弱。

28、对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的,死人才不会担心出事。

29、自命不凡的学者总会把事物变得臃肿、复杂

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