幼儿园秋季第十一周工作计划
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新学期伊始，土木工程学院学生会\自律会各项新的工作与任务又将逐步提上日程，为使全年工作有一个条理的安排和高效的完成速率，特在此将各方面工作计划作出如下安排： 学术科技活动方面 山东建筑大学第九届大学生结构设计竞赛，拟于20xx年3月上旬展开筹备工作，先后需经过专业赛题确定、全体老师会议通过、向本学院大一至大三各班下发通知并向各院部学生会、社团发出邀请函等工作，并注意根据赛题确定需提前准备的相关材料或加载装置的购置与准备。 积极利用好上年承办全省赛事的各项经验，前期宣传计划通过图片展或作品展等方式、利用各个渠道扩大影响。竞赛期间注意赛前培训会的展开，制作材料的发放，比赛期间教室的申请，评委老师的联系等各项工作。提前将各个可能出差错的环节预走彩排，力图在竞赛水平上与前几届相比有一个质的提高。 同时，为服务学院考研同学，本年度还将计划在五月份上旬举办考研经验交流会，届时应统计好考研成功的学长名单，并对其中比较优秀的进行采访，编写好宣传材料(包括被采访者的相片，个人经历，奋斗历程以及联系方式等)。确定好申请的教室，提前向大一大二大三各班下达好通知。 文艺体育活动方面 话剧小品大赛作为土木年华品牌中新生教育系列的代表活动将于三月下旬筹备举办；同时，为正式体现大学生正确的人生观和价值观，反映出当代大学生对传统艺术的热情，我们将积极鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。 青春之约校园歌手大赛作为校宿舍文化节的开幕式一直都是反映当代中学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣的平台，也是土木学院向全校各院部展示活动举办能力的一个契机，本届青春之约校园歌手大赛将于三月下旬开始筹备报名等工作，经过历时一个月左右的初赛、复赛后，目前计划于四月下旬展开开幕式彩排等工作。期间将加大宣传力度，并积极与学生处、校团委、公寓服务中心做好及时的联系。 一年年的时光流逝，而土木学院也在不断地送走一批又一批的毕业生，每到这个时刻，都以晚会式的文化盛宴的形式来欢送他们，通过这个欢送舞台，来充分展现毕业生的活跃性以及积极性，爆发出属于他们自己的力量！度过欢乐而又美好的一晚！ 准备合适的场地以及舞台，做好彩排准备工作，将各个人员的工作合理安排，届时在50
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xx区教育事业发展第十一个五年计划
按照全国、全省基础教育、农村教育工作会议精神及“科教兴区”战略，特制定全区教育事业发展第十一个五年计划。
一、“十五”期间全区教育事业发展概况
“十五”以来，全区教育事业认真贯彻党的教育方针，全面落实全国、全省基础教育和农村教育工作会议精神，紧紧围绕“科教兴区”战略，以办人民满意教育为宗旨，按照“优化教育结构、优化资源配置、优化管理机制、优化教师队伍、提高‘两基’水平、提高办学效益”的发展思路，扎实工作，开拓创新，基本实现了第十个五年计划所确定的目标。
——各类教育协调发展。“普九”成果得到巩固和提高，20xx年顺利通过省市第二轮“普九”复查，20xx年又通过省第三轮“普九”复查。高中教育有了长足的进步。社会力量办学发展迅速，民办教育机构达到66所。学前教育和特殊教育得到应有的重视，为幼儿和残疾少年儿童提供了平等的受教育机会。
——教育改革逐步深化。“以县为主”的基础教育管理体制逐步完善，农村中小学教师工资实行了全区统一发放，“五项机制”、“三个专户”基本落实，撤销了乡镇教育管理机构。与素质教育相适应的办学模式、招生考试和评价制度的改革及措施正在实施。学校内部管理体制改革不断深化，学校管理逐步规范。
——布局调整成效显著。先后两次大规模调整学校布局。全区小学由350所调减为184所，初中由36所调减为28所。成功组建xx区实验初级中学和xx高级中学，按要求接收武汉铁路分局xx铁中。学校布局趋于合理。
——教育投入持续增长。以政府投入为主体，勤工俭学、社会捐资等多方筹措教育经费的机制初步形成。危房改造、寄宿制学校建设、教育技术装备等有了明显进展和改善，投资1340万元，改扩建校舍23000平方米，消除危房面积34000平方米。投资300余万元添置教学设备，一中、实中等6所城区学校投资600万元建设“校园网”，已启动全区“校校通”试点工程建设，寄宿制学校建设得到省拨专项资金支持。
——师资建设得到加强。完善了教师管理规定，激活了管理机制，教师队伍正在向优化合理的方向迈进。加强了教师职业道德建设和业务培训。小学、初中和高中教师学历达标率分别达到97%、85%和80%。引进本科以上专业人才100余人，充实了教师队伍。通过“三考”定位制和“四制”改革，调动了广大教师教书育人的积极性。支教工作有序进行，已派出6批支教教师。一次性妥善解决了民办
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亲爱的同学们，老师们： 大家早上好！ 期中考试尘埃落定，五一长假也告结束，同学们又将投入到紧张的学习当中，去追求人生的成功！再过不到30天，我们首届高三的同学们就要踏上战场，去向成功迈进！ 同学们，成功是我们每一个人所期待的、所向往的，而且是矢志不渝的追求。因为成功并不是一个点，而是由无数个点连成的一条长长的线。每一次的成功，既是一个结果，又是一次新的开始。只要生命还在，成功或失败就会永远与你相随。正如一位名人所说，人的一生，就像一趟旅行，沿途有数不尽的坎坷泥泞，也还有看不完的春花秋月。谁能知道在“山重水复”之后，不会出现“柳暗花明”的新境界呢？所以说，亲爱的同学们，成功就在你们心中！正所谓“心若在，梦就在”，任何艰难困苦的时候，都不要失去梦想；任何彷徨迷茫的时候，都不能放弃成功的追求。为此，我想送给你们三句话：一是要有坚定的信念，二是要有明确的目标，三是要有扎实的行动。 第一，坚定的信念是奠定你成功的基石，是支撑你成功的支柱。一代伟人毛泽东青年时曾经豪情万丈地说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”同学们正处在风华正茂、书生意气的黄金时期，你们一定要点燃心中渴望成功的激情，尽情释放能够助你成功的潜能。在你们为成功而奋斗的历程中，总是会经历不少的坎坷或挫折，总是会遇到不少的困难或失败，但千万不能被悲观挡住了阳光，千万不能被迷雾模糊了双眼，因为失败并不可怕，可怕的是胸无斗志；困难并不可怕，可怕的是不能勇敢地面对；挫折并不可怕，可怕的是轻言放弃。这里我想给大家讲一个：1948年，二战时期世界三大巨头之一的丘吉尔先生在牛津大学举办了一次题为“成功的秘诀”主题讲座。当时，演讲大厅人山人海，全世界各大新闻媒体记者蜂拥而至，丘吉尔用手势止住掌声，坦然自信地说：“我的成功秘诀有三个。”同学们猜猜他的秘诀会是什么？“第一个是决不放弃；第二个是决不决不放弃；第三个是决不决不决不放弃。”说完，他就走下了讲台，会场上沉寂了一分钟后，突然爆发久久不息的热烈掌声。同学们，成功的秘诀就是如此简单，因为这个世界上真正的失败只有一个，那就是你自己彻底放弃，从此不再努力。所以，只有毅力才能使我们成功，而毅力又在于毫不动摇的信念。同学们，请相信“努力就有机会，自信才能发展”，任何时候都不要轻言放弃，任何时候都要给自己一声鼓励，那就是：决不放弃，决不放弃！成功就在你永不懈怠的追
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一、行政事务工作
⒈继续调整幼儿园环境：
⑴丰富萌芽生态园羊舍环境。
⑵丰富自然角墙面环境
⒉行政外出培训（11月9~11日陶宏英）
⒊做好妇保所保健评审准备
⒋对各班用餐用点调研，做好卫生消毒工作。
二、教育教学工作
⒈跟岗培训（2018.11.12～2018.11.14），参与人员：顾薛哲。
⒉家长开放半日活动（初定周三）。
3.理论学习：《学前儿童观察评价系统》导读。
4.信息技术培训：美篇app的运用与实践（初定周四，主持人：沈楚嘉）。
5.各组做好主题活动前审议，落实后审议。
6.各组落实资源库调整后续工作。
7.智特乐美术培训（沙溪幼教中心）
三、安全、卫生保健及后勤工作
⒈巡查食堂卫生消毒工作。
⒉各部门做好预防性消毒工作，积极防控常见病和传染病的发生和蔓延。
⒊幼儿更换好厚被子。
⒋做好饼干进仓和登记和挂牌工作。
⒌做好消防月宣传工作。
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我很高兴能站在这里为大家作国旗下的讲话，我讲话的题目是“感恩母亲”。今天是五月十三日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗？五月的第二个周日就是我们的母亲节。
母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。
电视上有则公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，我看了很感动。可是在现实生活中，能有几个儿女能做到呢？“滴水之恩，当涌泉相报”，我们有时会因一个陌生人的关怀而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地忍受；当我们做错事时，耐心地开导教育我们，当我们遇到挫折时，给予我们支持和鼓励。
同学们，可能你以前也嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗洗脚，为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧！
其实，有时候，表达孝意只需一些简单的话语。在妈妈干完活回家时，向妈妈问一声：“妈妈，今天辛苦你了。”在去上学时，向妈妈道一声“妈妈，我上学去了。”在回家时，向妈妈说一声：“妈妈，我回来了。”在妈妈做了好菜给我们吃的时候，别忘了说一声：“妈妈，谢谢你做了这么美味的菜给我们吃。”有时候，表达孝心只需一些简单的动作：在吃饭之前帮妈妈盛饭，吃饭时先夹菜给妈妈，在吃完饭之后帮忙收拾碗筷，在妈妈忙碌时帮她分担家务，在妈妈忙碌完时，帮妈妈捶捶背……有时候，认真做好自己的事，努力学习，积极向上，知错能改，取得好成绩，对妈妈来说，就是一份欣慰。也有时候，多和妈妈谈心，分享快乐与忧愁，对妈妈来说，也是一种温暖。
我相信，只要我们回家试试，向妈妈感恩，我们的妈妈一定会为我们骄傲，我们也一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。
谢谢大家！
xx年5月13日
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2003学年度
第一学期
班级情况简析：
班级人数
60人
上学期合格率
100%
上学期优秀率
71．7%
本学期合格率指标
100%
本学期优秀率指标
上 期 差 生 率
本 期 转 化 率
本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字2159个。能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字。会读写学过的词语，懂得意思，一部分会口头或书面运用。能继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。毛笔字临帖，坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的习惯。已学会按要求预习课文，能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能有顺序、有重点地观察周围的事物，初步养成认真细致观察的习惯。学会按事情发展顺序和按事物的几个方面安排材料，列提纲作文。能写条理比较清楚、内容比较具体的简单记叙文。初步学会写复信。写记叙文和应用文能做到语句通顺，会用常用的标点符号。听程度合适的讲话和广播，能抓住主要内容。能辨别别人说话中内容和语句上的正误。能抓住主要内容复述一件事。讨论问题时能大胆发表意见，讲清自己的意思，说话有礼貌。初步了解我国优秀的传统文化，热爱祖国，立志报效祖国；了解今天的幸福生活来之不易，憎恨剥削制度，继承和发扬革命传统；初步培养热爱人民群众、为人民服务的思想；初步形成珍惜时间、艰苦奋斗的品德。
通过语言文字的训练，本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育，有了一定的进步。
本班中还有五、六个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。
全册教材简析：
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按横向联系、协调发展的原则，把阅读、听说、习作训练组
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[国旗下讲话]《读书吧！》成就美好的人生 国旗下讲话在分秒中前进 演讲感谢您，老师——学生会主席教师节国旗下讲话稿[国旗下讲话]《预防甲流，关注生命与健康》争做文明学生，创建文明校园 国旗下讲话 文 章来源免费 教育 v w:st="on" unit sourcevalue="119" hasspace="false" negative="false" numbertype="1" tcsc="0">11911月9日定为全国消防日。
15特大火灾造成39人当场烧死；我们不会忘记，2009年2月9日，一场大火烧毁了央视新址大楼，一场火灾就让国家损失了67亿人民币。纵观这些夺走人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果？有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。这几场场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响 119 警铃，提高防火意识和技能。
对突然发生的比较轻微的火情，同学们应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
（1）水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。用土、.沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
（2）油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖
（3）煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
（4）电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
（5）有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
一旦发生火灾，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。尤其注意以下几点
1、要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方，千万不要乘坐电梯、盲目跳楼，造成不应有的伤亡。
2、在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况；
3、 若火已及身，切勿惊跑！因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。
4、当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
消防安全关系到每一位 查看全文>>>
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一、班级学生情况分析
略。。。
二、教材分析
本册教材内容有：百分数、分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题，圆的周长和面积。
百分数：从生活中引出，便于学生理解，从意义和写法到百分数和分、小数互化等。
分数乘法：在学生学习整数乘法、小数乘法、分数的意义和性质的基础上学习的。
分数除法：在学习整数除法和分数乘法的基础上教学的。
分数四则混合运算和应用题：是在学生学习整数四则运算和分数四则运算的基础上教学的。
稍复杂的分数应用题：教材在如何找出“1”的量作为重要内容。
圆的周长和面积：在初步直观认识圆和学习过几种常见直线几何图形的基础上进行教学。
三、教学目标
1、理解百分数的意义，，能比较熟练地进行百分数和分数、小数的互化，能正确地解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题。
2、理解分数乘、除法的意义和分数乘、除法之间的关系。掌握分数乘、除法的计算法则，能比较熟练地计算分数乘、除法。
3、能正确地进行分数四则混合运算。
4、正确地解答分数、百分数应用题，提高学生灵活运用知识解答应用题的能力。
5、掌握圆和扇形的特征，会用圆规画圆。掌握圆的周长和面积的计算公式，能够正确地计算圆的周长和面积。
6、结合教材内容，对学生进行爱国主义教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育，培养认真负责、工作细致的良好学习习惯。
四、教学措施
1、切实培养学生的计算能力。
2、提高学生的解答应用题的能力。
3、有意识地培养学生的逻辑思维能力。
4、注意结合教学内容对学生进行思想品德教育。
五、教学进度
略。。。
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