幼儿园课间操评比活动总结
01
尊敬的老师：
您好！
因为这次没穿校服的事情，让我彻底的认识到了自己的错误！这真的是非常抱歉的一件事情。作为学生，作为xxx班的学生！我却一点没有意识到自己犯下的错误是多么的严重！我甚至以自己没有受到多大的惩罚为傲！现在回想起来实在是让人感到羞愧的一件事。
回想老师们在过去的多次提醒，想起在早操前同学对我的提醒，被查到后同学们看我的眼神，我真的不知道怎么去面对大家。之前的我，实在是太过以自我为中心，我总是忽略别人的感受。说白点，我就是太自私了！只想着自己，所以才犯下了这个错误！
现在我的错误在班上被揭开，大家都看清了我的错误给班级带来的影响，我也开始认识到自己犯下的错误将自己孤立。这样的感觉真的不怎么好。尽管过去我并没有努力的为班级带来荣耀，也没有非常认可所谓的班级荣耀。但是我到底是xxx班的一员！我不想在这里被孤立，更不想离开这个班！
我明白这个错误必须改正，也认识到了现在的我并不被同学们喜欢。也许会有一些玩的好的同学会继续和我来往，但是我更不想因为这事和他们产生间隔！我对自己的反省如下：
首先，我真的非常错误的忽视了班级的荣誉感。不管我在不在意，我任然是xxx班的一员，我在学校的违规行为，都会影响到大家对我们班级的评价！我现在做的事是不能直接伤害到我，但是这样继续下去，我在班上失去了立足之地，那还有什么意义呢？
其次，我明白自己算不上一个听话的好学生，但是我却并不想伤害自己的班级。在过去的时间里我已经犯下了太多的错误，为了维护好这个班级，我今后一定要改正自己的错误！要对自己xxx班学生的身份负责。
最后，也是最严重的问题，在学校穿校服是校规规定的，我却总是将这当成一件小事来对待！总是去违反！尽管这并没有什么好处。反思过后，我明白，这并不是校服不校服的问题，这是我作为学生没有去遵守校规的证明！真的非常抱歉我在现在才意识到这件事，我一定会改掉我对校规的认识！
作为您的学生，我真的很抱歉辜负了您的教导，而且我更后悔伤害了同学们努力打造的班级荣誉。在今后的日子里，我也会试着去努力，尽管可能不能带来荣誉，但是我也不能再去伤害它。希望老师和同学们能再给我一次机会，我一定会好好的改过！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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课间操是给我们在学习之余放松身体的一种锻炼，也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。所以，请大家不要逃避哦!以下是为您带来的缺席课间操检讨书，感谢您的阅读!
缺席课间操检讨书一：
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对缺席课间操这种不良行为的深刻认识以及再也不缺席课间操的决心。
见微知著，由小及大，我作为共青团员，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我缺席课间操的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的缺席课间操，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
4、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。
望老师能在我初犯，认识深刻，而且平时表现也不错的份上~从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!
检讨人：
年月日
缺席课间操检讨书二：
尊敬的老师：
在此我怀着万分愧疚、懊恼的心情向您递交我的这篇检讨书，以深刻反省我缺席课间操的错误行为。这样一次错误，严重地扰乱了班级纪律，导致您管理班级的不便。
回顾错误：我在周一的课间操期间偷偷跑到校门口买小吃，期间学校纪律检查部门前来点名发现我人不在了，就给班
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担任班主任工作以来，越来越感知到工作琐碎难做，但是面临各种各样的任务，我还是会以积极的态度去面对。在所有的工作中，我觉得最难得就是课间操。
课间操主要是在操场进行，学生离开教室之后就不太好控制，并且全员参与要达成近四十个学生的整齐是一件不容易的事情。
我们学校的课间操主要是跑步和广播体操，在进行了一年的观察、探索之后，我总结了一些注意事项，来督促班级课间操质量的提升。
一、 集合
集合是一个班级首次亮相的关键一环，作为班主任我们都会有这样的感觉，每次和学生说一句话，他们不出两三天就已经忘得一干二净，因此我们就需要累一些，每天大课间准时出现在班级门口，已提醒学生及时到楼下集合。这个过程当中，最重要的是体委和学生会检查的学生，一定培养他们号召学生集合的能力，为他们树立威信，一旦有拖延时间的学生，及时作出惩罚措施。
二、 广播体操
广播体操实行轮流带操的制度，这样一来可以敦促个别不认真做操的学生把动作做到位。其次，文科班的男生有些懒散，那么我们要把自己得力的助手放在男生队伍中，并且班主任一定到位及时纠正学生动作。广播体操想要整齐划一，有这么几点窍门。第一，手指头有劲;第二，每到7的时候大家把动作定住，作为每个八拍的整理阶段;第三，平时的教育中我关注给学生们灌输只要听话就可以创造优秀成绩，此外广播体操结束后，要确保学生集合速度迅速并且确保队伍当中没有小动作，没有聊天。
三、 跑步
学生的课间操跑步最重要的不是脚步而是耳朵，我在跑步的过程中叮嘱学生要听广播的口令，根据口令向前行进。要想跑步整齐，需要注意以下几个方面：1、前后摆臂角度确定，2、肩膀和头不能随意摆动和低头，行进过程中要昂首挺胸3、精神面貌饱满，4、跑步过程中两个体委，分别负责发出口令和在最后一排随时提醒后排男生跟紧步伐，5、收队时内侧两组原地跑步，外侧两组插入队伍当中，再进入楼道。
课间操的工作是很重要的，我还需要再认真，再发现。
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是日，余缺课间操而于饭堂餐也。由余念操而疾餐之。然不幸，滚汤落于余指，速起炮，疼极。余欲操，奔于场上，至疼而不顾。
悲乎!然余至场上时，操已矣。余乃忐忐不安而返班。念余不操而坐不安，惧君(班主任)检于队伍乃起，于廊观之。果中，不操男者，十者又余。余大骇，悔之，晚矣!
余深责之，乃悔，勿应不操而餐也。不操，于余身之不利焉，亦不利于班也。余不应至纪律于不存，至君之言于耳边。然起泡于余指，天罪也!
然后余悟之深也，餐而不见他人，乃余馋疾也。余将改之：餐而不操也，乃余之轻也，余将重之。余宁饥而操，改顽疾，定不缺操焉。此乃余之初犯，亦终矣!余敢三指于天誓，下不再矣!
余深知，罪当罚也。然罪亦不足以撼余之心若余不自省之。
然，今当上书，临书涕零，愿君矜悯余诚，念余初犯，罪余于轻，赋余一机会改过也，余将深感于君矣!
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课间操是给我们在学习之余放松身体的一种锻炼，也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。我们应该积极参加课间操活动，而不是逃避。下面是给大家带来的上操缺席检讨，欢迎阅读。
【上操缺席检讨书(一)】
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对缺席课间操这种不良行为的深刻认识以及再也不缺席课间操的决心。
见微知著，由小及大，我作为共青团员，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我缺席课间操的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的缺席课间操，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
4思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。
望老师能在我初犯，认识深刻，而且平时表现也不错的份上~从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!
检讨人：
时间：
【上操缺席检讨书(二)】
尊敬的老师：
在此我怀着万分愧疚、懊恼的心情向您递交我的这篇检讨书，以深刻反省我缺席课间操的错误行为。这样一次错误，严重地扰乱了班级纪律，导致您管理班级的不便。
回顾错误：我在周一的课间操期间偷偷跑到校门口买小吃，期间学校纪律检查部门前来点名发现我人不在
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尊敬的老师：
您好！
我在这次的错误过后深刻的对自己进行了一次反省，也总结了自己在这次错误中出现的问题。现在我感到非常的后悔，这次犯错所造成的影响实在是我不曾想到的。要是早知道，我怎么也不会主动去做下这样的蠢事！可是世界上没有后悔药，也没有早知道，我能做的，只能是在您的面前反省自己，改正自己。
回想自己的这次错误，我深深的感到惭愧。每天的课间操，是我们学生必须要做的事情，是我们必须要遵守的责任！可是我，却因为我的懒惰，我的任性，将大家都在遵守的课间操规定抛弃，自己选择躲在教室里逃避！被老师发现后，我也非常的懊悔，但是当时的我却不曾为自己逃避课间操而后悔，只是为自己被抓住而懊悔！实在是重思想上的严重错误！
在老师的教导下，我深深的反思了自己的问题，看着自己之前的作为，我实在是感到非常的抱歉。明明是一名学生，可是我却连课间操的基本意义都不知道！课间操，这件事情，难道只是为了老师看我们跳操才设立的吗？不！这件事情，对老师也一样是件麻烦的事情！可是，老师多少年如一日的都守在班级的前方，整顿好班级的队伍。为什么？因为我们！课间操的存在，是为了锻炼我们一直坐在教室中的身体，是为了我们的健康而存在的！可是我却不知感恩，将这样的帮助，当做惩罚来逃避，实在是错的深重！
反思自己之前的所作所为，只感觉自己就像是一个还没长大的顽童，连这种对自己好的事情，都还要老师来催，来管，这让我很是羞愧。不仅麻烦了老师，更是一直再改班级拖后腿！
课间操，也是学校对我们纪律的一种管理和检查，我在课间操的时候，逃避做操，不按时去队伍中集合，不仅让老师操心，更是给我们班级的操行分拖了后腿，给我们的班级抹了黑！
现在回想起来，自己一直都在犯下各种任性的错误，而老师却这样一遍一遍的耐心教导着我们，回想自己之前在选择逃避课间操时的想法，只觉得自己实在是太幼稚，太令人生厌。面对这样那个自己都讨厌的过去，我决定哟啊好好的改变自己，让自己能向着正确的方向改变。非常抱歉，老师，又给您添麻烦了。但是，今后我一定会改好，让自己能做好一名学生的职责！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
查看全文>>>07
亲爱的老师和同学们，大家好，今天我演讲的题目是——“做好课间两操，展我青春风采”
北京奥运已经圆满结束了，大家一定对运动员的精彩表现还记忆犹新吧？在那场世界人民关注的体育盛会上，我们目睹了菲尔普斯的速度；陈燮霞的力量；张娟娟的精准……他们在竞技场上所表现出的体育魅力、个人风采和拼搏精神都给我们带来了无比的震撼和感动。虽然奥运会已经结束，但那种“更快、更高、更强”的奥运精神的火种已经撒向了祖国大江南北。作为中学生虽然不能像运动健儿那样在赛场上为国拼搏，但在学校的操场上我们同样可以展示自己的青春风采。
课间操就是我们充分展示自己青春活力的机会，它作为全校性的课外体育活动，还有助于消除我们在学习中产生的疲劳，防止身体畸形，保护视力，能够有效地提高学习效率。我们正处在成长发育的关键时期，大脑的发育还不完全，学习的效率有一定的限度。过长时间的学习，容易使学习效率下降，就会出现注意力不集中的现象。而改变这一现象的方法就是运动。专家发现，世界上有一定造诣的科学家及其它一些行业的成功人士，在年轻时都是体育爱好者甚至是体育健将，他们都有长期坚持锻炼的良好习惯，良好的运动促进了他们大脑发育，同时也造就了他们具有不断拼搏进取的精神，我们都知道我们的开国*73岁时还畅游长江，他的伟作，有好多出自运动后的灵感。前人已经给我们开辟了先例，我们何不借鉴并学习他们也去坚持运动呢，这样既加强了我们的体能又提高自身素质，并养成一个良好的习惯，使我们最终成为德、智、体全面发展的国家栋梁。
做好课间操有益于我们身体健康，但学校中仍有一部分同学，明明可以把操做得到位做得标准，可就是爱动不动，懒懒散散，精神萎靡，甚至还有和周围同学说话聊天的。这样，全身的关节就达不到运动锻炼效果，更谈不上要通过课间操进行健康保健了，大课间宝贵的三十分钟也就被白白浪费掉。不仅如此，这往往还会影响到班级的风气、集体的荣誉。做操这一件小事不仅能对个人的身心有很大的益处，更是反映我们当代中学生良好精神风貌的重要标准。班级风气的好坏往往就能从做课间操这样的点滴小事看出。我想任何一个有集体荣誉感，一切以集体利益为重的同学无都不愿看到集体的荣誉受到任何损坏吧。
同学们，让我们从自己做起，从现在做起，认真做好课间两操的每个动作，以崭新的姿态赢得健康，塑造形象，展现我们青春风采，为班级为学校赢得荣誉、赢得好评，在学习上取得更大的进步！
查看全文>>>大课间活动是体现学校精神面貌的一个重要窗口。为了全面推进素质教育，丰富学生校园生活，充分实现“运动与健康、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一，培养学生体育锻炼的兴趣、团体合作精神和个人坚强毅力，促进学生身心全面发展。在学校领导的关注下，在全体师生的努力下，我校的大课间活动质量显著提高，受到各界好评。为进一步抓好体育大课间活动，经学校研究决定，将对各班大课间活动情况进行检查评比，具体评比方案如下：
一、评比对象：以班级为单位，全体参与
二、评分标准：（按100分制）
1、学生满勤参与（5分）：
a、无故缺席，每人扣1分。b、事假每人扣0.2分。c、迟到、早退每人次扣0.5分。
2、集合队伍，快静齐（5分）：
不快、不静、不齐各扣2分。
3、活动安排，组织有序（10分）：
学生活动混乱扣5分。
4、精神饱满，着装整齐（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活动，场面热烈（10分）：
加满10分。
6、内容新颖，师生参与（35分）：
活动内容老套，趣味性不高，调不起学生参与兴趣扣10分。教师不参与扣2分。
7、道具落实，分配合理（40分）：
没有活动道具扣20分。缺少活动道具扣10分。道具分配不当扣5分。
三、评比时间：
20xx年5月10日——5月14日（分年级评比）
5月10日（5－6年级）、5月12日（3—4年级）、
5月14日（1—2年级）。
四、评比地点：操场指定区域。
五、奖励办法：每年级前2名。
六、评委：
年级
评委
备注
一年级
*廖**
曹**
姓名前标有“*”为蹲级行政，负责本年级评比活动。
二年级
*王**
梁**
三年级
*罗**
黄**
四年级
*刘**
杨**
五年级
*杨**
朱**
六年级
*刘**
李**
查看全文>>>一、活动目标
1、了解小学生课间活动内容，知道合理安排课间活动的顺序。
2、尝试安排自己的课间活动，增强自我规划的能力。
3、积极与同伴讨论，养成仔细倾听的习惯。
二、活动准备
1、布置小学场景：教室、贴士男女标记的模拟厕所、饮水处，一些游戏材料。
2、卡片，内容包括：喝水、游戏、课前准备和上厕所。
3、幼儿每人带自己的书包，包里有练习本，铅笔盒等材料。
4、幼儿已经参观过小学，对小学校园环境和小学生的主要活动有初步的了解。
三、活动过程
1、师幼讨论，引导幼儿说一说自己对课间活动的认识。
(1)教师：在小学里每堂课之间有一段休息的时间，(教案出自：)我们叫它课间活动时间，你知道课间活动时小学生会做些什么吗?
(2)幼儿自由发表意见，教师小结。
2、引导幼儿进行情境模拟，了解课间活动的内容。
(1)教师介绍学校场景和角色。
(2)教师给下课的信号，幼儿自由的进行活动。
(3)幼儿集中讲自己在课间活动在做的事情，教师出示相应的卡片。
(4)观看录像片段一，师幼共同小结：小学生在课间活动时间可以游戏，让自己放松。
3、通过小组讨论和观看录像片段，引导幼儿了解如何安排课间活动顺序。
(1)教师：在课间活动时间，你想玩游戏，又需要喝水，(教案出自：)上厕所，还需要准备下一节课的书本，这么多的事情，你们觉得应该先做什么?
(2)幼儿分组讨论并利用卡片来安排课间活动内容。
(3)请魅族发言人在集体面前表达本组的想法。
(4)观看录像片段二，了解什么是合理的安排。
4、再次进行情境模拟游戏小学生的课间活动，巩固幼儿的经验。
(1)教师给出下课的提示，幼儿自主进行活动。
(2)幼儿回顾课间时间自己进行的活动。
查看全文>>>评 分 细 则
评 分 项 目 标准分值 午餐情况 进餐情况 幼儿进餐习惯好，不挑食、不贪食、不贪玩，知道细嚼慢咽。 10 卫生情况 做到“三净”，桌面干净、地面干净、人个卫生干净。 10 进餐纪律 进餐时不讲话，不乱抓别人东西，不乱跑。 10 值班情况 及时为幼儿添饭菜、对挑食幼儿耐心进行个别教育，不催、不训斥幼儿 10 饭后活动 幼儿午餐后必须到室外活动15分钟。 10 午睡情况 衣鞋摆放 整齐、有序。 10 安静入静 幼儿安静入睡，不讲话、不玩东西，躺下后立即闭眼，20分钟入睡。 10 起床穿戴梳洗 听信号起床，不懒睡，按顺序穿好衣裤，洗好手，梳好头，安静吃点心 10 床铺整理 室内物品整齐划一。 10 值班情况 不睡觉，不离寝室，经常巡视，盖好衣被。随时观察幼儿睡眠情况 10 幼儿园午餐午睡检查评比细则 查看全文>>>幼儿园课间操评比活动总结相关推荐
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