幼儿园解放军活动总结,2024幼儿园解放军活动总结范文

【导读】实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想法结合起来。

解放军医院实习实践报告范文

时光飞逝，转眼在桂林解放军一八一医院锻炼实习的日子已经离我们远去了，但是实习中的每一天每一幕却深深的留在了我的记忆里。这次在基层中队营房助理进行专业实习，不仅让我们看到了基层中基建营房建设的繁杂，更让我们体会了基层部队优良的纪律作风;不仅让我们熟悉了基层部队工作的基本情况，更让我们看到了将来在基层部队施展才华的广阔空间。这次实习是我们军旅生涯的第一步，将对我们今后的生活、学习和工作产生深远的影响。下面我将自己此次实习的情况向各位领导、老师和同学们作以简要的总结汇报。

一、实习的基本情况

我这次实习的单位解放军一八一医院位于桂林市中心，坐落在漓江之滨，象山之麓，是三级甲等医院、部队批准的涉外医院、广州南方医科大学附属桂林医院，第三军医大学教学医院及硕士研究生培养点医院，桂林市、柳州市及数十个地市县区基本医疗保险定点单位，是一所集医疗、保健、康复、疗养、教学、科研为一体的现代化综合性的大型医院。多年来，一直以优质高效的人性化服务措施和理念获得地方政府和广大人民群众的赞誉，xx年被解放军总部评为全军先进医院。暑假医院实习报告由小编提供!

医院技术力量雄厚，拥有以国务院授予有突出贡献的医务工作者享受国家特殊津贴、为首的副高以上职称的专家教授100多人，医学硕士、博士毕业的高学历人才80多人。医院环境园林化，病房设施宾馆化，展开床位1000余张，设有标准病房、高级病房，能满足不同层次、各种病情病人的诊治需要。医院医疗设备设施先进、配套齐全，拥有以核磁共振、16排螺旋ct、数字减影机、骨质疏松检查治疗仪、准分子激光治疗系统、肿瘤氩氦刀冷冻微创治疗系统以及电子小肠镜等为代表的医疗设备共xx多台件，总价值近2亿元。

二、实习的收获与感受

(一)合格的思想政治素质

合格的思想政治素质是建功基层的前提条件。要想做好基层工作，就必须在思想上安心基层工作，要耐得住孤独寂寞更要抵抗住诱惑一八一位于桂林市中心出门就是旅游区，如果不能抵挡诱惑，实习工作就无法展开。

(二)过硬的军事素质

过硬的军事素质是建功基层的基本保证。由于我们住在单

一、教材分析： 此活动选材来源于生活，我们都知道，鸡蛋是幼儿比较熟悉的食物之一，他们基本上每天早晨都会吃一个水煮鸡蛋，以补充身体的营养。幼儿都知道吃鸡蛋可以补充我们身体的能量，会使我们的身体长的更加结实，更加棒。然而由于我们班的幼儿思维较活跃、求知欲强，平时对事物的好奇心较强，凡事爱问：“为什么?”，对周围事物喜欢探根究底，更乐意亲手去尝试一下。他们对鸡蛋充满了极大的兴趣，为此，我选择此教材让幼儿在探索游戏的过程中，能够发挥幼儿的思维能力和动手能力，探索出使蛋站立的多种方法。 二、教学目标： 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据幼儿的年龄特点及实际情况为依据，确立了认知、能力、情感方面的目标，其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一面，目标为： 1.让幼儿在探究的过程中探索出让鸡蛋站立的多种方法。 2、发展幼儿思维能力与动手能力。 3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣。 根据目标，我把活动重点和难点定位于：探索鸡蛋站立的多种方法，让幼儿通过多次操作、比较、探索、发现，使活动得到深化。为此，我们作了如下准备： 1、物质准备：熟鸡蛋50个、蜡笔、剪刀、涂色纸、瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布、小玩具、泥工…… 2、经验准备：让家长和幼儿在家搞一次小实验，看看怎样能将鸡蛋站起来。 说教法： 新《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师幼互动。在本次活动中，我还采用了适宜的方法组织教学，采用的教法有： 1、操作探究法：它是幼儿建构活动的基本方法。所谓操作法是指幼儿动手操作，在与材料的相互作用过程中进行探索学习。本次活动安排了三次操作活动。第一次是引起兴趣后第一次操作，主要是探索蛋宝宝可不可以站起来。第二次操作主要是探究如果不敲破蛋宝宝，借助其他辅助材料蛋宝宝可不可以站起来，有哪些方法等等。第三次操作，主要是培养幼儿的动手能力，让幼儿装饰蛋宝宝，使蛋宝宝变成一位小小解放军，使活动更加完整。 2、情境教学法：在教学过程中教师有目的地引入具有一定情绪色彩的形象，为主体的生动活动提供具体的场景，以引起孩子一定的态度体验，使孩子心理机能得到发展的方法。 本次活动的全过程，我就引入了可爱的蛋宝宝形象，结合深受幼儿喜爱的解放军形象，引发幼儿融

活动目标： 1、掌握肩上挥臂投物的基本动作，投掷能有一定的目测力和准确度。 2、积极主动地参与投掷游戏，乐意学习解放军的勇敢品质和合作精神。

活动准备： 沙包纸球若干、纸箱筑成的碉堡、足够大的场地、《学做解放军》音乐。

活动过程： 一、活动导入：我是小小解放军--播放《学做解放军》音乐入场。 --带领幼儿做热身运动：踏步走等。

二、好好练本领--谈话导入，激发幼儿游戏兴趣:小解放军们，我们要打败敌人，必须先练好本领。今天我们要来练习投炸弹的本领。你们觉得投炸弹的动作是怎么样的？ --老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作:小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。（幼儿跟随教师空手练习）--幼儿拿沙包自由练习正确的肩上挥臂投掷动作。 --游戏哪个炸药包扔得远：站在线后，听口令用力将沙包投出去。

三、勇敢执行任务--小解放军，我们已练好了本领，要出发去炸敌人的碉堡了。 --我们先去侦察一下敌情：介绍场地安排和游戏规则并组织幼儿进行投掷。 --集中交流：你投中敌人的碉堡了吗？怎么样才能投得更准？（再投一次）--组织幼儿再次游戏：小解放军们，你们真能干，现在又接到了上级的命令，发现在我们刚才炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡。我们要分组去炸掉它。我们要爬过敌人的封锁线，到达炸点后，投掷炸药包，看看哪一队先完成任务。（组织分组游戏）四、庆祝胜利--放松运动：我们终于成功消灭了敌人，我们来挥一挥胜利的旗帜，吹响胜利的号角，向我们的战友们招招手：我们胜利啦！ --小解放军，你们的任务完成得非常出色，让我们一起《学做解放军》，迈着有力的步伐回到我们的驻营地。

大家好!今天，我们迎来了建军节的第87个诞辰，在这里我们像军人们道一声祝贺，你们辛苦了!

军人的职业是一种特殊的职业，他们用自己的实际行动诠释着这个职业的性质，奉献和忠诚就是军人最好的表白，回顾二十世纪的反侵略战争，从南昌起义到百团大战、从抗日战争的胜利到三大战役的成功无不凝聚着军人的忠诚;从邱少云到黄继光、从董存瑞到98年抗洪的每一位英雄，无不体现了军人的奉献精神。进入二十一世纪，全国各条战线上的军人们在科技练兵的同时，不忘认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三种全会精神，牢记为人民服务的宗旨，不辱使命，怀着对党、对祖国、对人民的赤胆忠心，以高昂的斗志和勇敢顽强的战斗作风，在血与火的洗礼中，在生与死的考验面前舍生忘死，赴汤蹈火，用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的赞歌。这些成绩的取得与你们这些甘于奉献，理解军人，尽心尽力支持官兵和部队工作的家属是分不开的，可以说，我们能毫无后顾之忧的工作在军营，无不渗透着你们在背后的辛勤汗水，无不凝聚着你们的智慧与力量，军功章上也有你们的功劳，也正在我们的共同努力下我们出色的完成了党和人民赋予的神圣使命，我们在赢得了各级党委政府的肯定和信任的同时，你们也赢得了其他人的拥护和爱戴。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，相信我们共和国的每位军人一定会进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，求真务实，扎实工作，切实肩负保卫国家和人民生命财产安全的历史重任，我们也有理由相信，在你们大家的支持下我们会牢记自己的使命，无愧祖国和人民的信任，无愧家人和朋友的支持!

活动目标：

1、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。

2、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。

3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。

活动准备：

1、 尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干、

2、磁带、录音机

3、布置好场地

活动过程：

（一）开始部分

幼儿随音乐“健康舞”跟老师一起做准备运动，老师自编动作。

（二）基本部分

1、老师一边讲解匍匐前进的动作要领，一边示范。

2、幼儿练习匍匐前进，爬过用网搭成的通道，老师个别指导，然后请做得好的幼儿个别示范。

3、比赛游戏“我是小小解放军”

老师讲解规则：今天我们来做解放军，学习解放军叔叔过草地。每次每位幼儿先走过平衡木，然后爬过网道，钻过山洞，绕过椅子跑回队伍，拍第二个小朋友的手并站到队伍的最后面，第二个小朋友才能去。比赛依次进行，哪个队伍最后一名幼儿最先拿到红旗的为胜利。（比赛可进行2—3次）

（三）结束部分

幼儿随音乐跟老师做放松运动。

活动目标： 学习匍匐前进。 通过多次自由尝试感受并体验身体与地面接触时如何让才能快速行进。 勇于克服困难挑战自己。

活动准备： 与全班人数相同的矿泉水瓶若干，里面灌满水当手榴弹。 用大筐放在终点当碉堡。 室内干净宽敞、平滑的活动场地。

活动过程： 解放军操练。 --引导幼儿扮演解放军活动身体。练习扛枪前进（原地踏步）--射击（体侧）--打枪（弓箭步）--整理服装（整理）。 我是解放军。 --幼儿自由回想解放军的本领，并且学习模仿解放军的动作。 教师集合并且反馈：谁是英勇的解放军，解放军会做什么动作呢？ 教师提取其中的动作匍匐前进并带领全体幼儿模仿。 --教师：身体趴在地上，用双臂带动自己的身体向前移动。 ①全体幼儿自由找空地方练习，教师巡回指导。 ②全体幼儿学习解放军演习：从起点处开始准备，看谁爬到终点。 游戏：炸碉堡。 --全体幼儿站在起点线后，匍匐前进到终点，爬起来后拿起手榴弹炸碉堡。 游戏：手拿手榴弹匍匐前进。 --教师：这次我们要拿着手榴弹匍匐前进到终点，再炸碉堡。看谁能够拿住手里的手榴弹一直坚持到最后。 韵律活动：大中国。 --教师带领幼儿随着音乐表演《大中国》。

解放军在维护国家安全，非常辛苦，我们可以给他们写一封慰问信哦!以下是解放军慰问信，欢迎阅读!

解放军慰问信【1】

解放军叔叔您们好：

我是额敏县第三小学三年级4班的张馨予。

我是一个活泼开朗、个性张扬的小姑娘。

你们知道吗?今天第一次给您们写信，我有很多话语想对您们说：没有您们我们就不能安静地坐在教室里认真读书;没有你们就没有百姓今天安居乐业的好日子;没有你们就没有壮丽的大好河山;没有你们就没有祖国美好的明天!

虽然我们不曾相识，但是我们少年队员非常崇拜您们。

记得，有一年夏天，我国长江流域遭受罕见的洪涝灾害。

在国家和人民群众生命财产安全受到严重威胁的关键时刻，是解放军叔叔您们挺身而出，不顾个人安危，迅速组织抢险求援工作，把生的希望留给人民群众，把死的威胁留给自己。

在这次抗洪救灾的过程中，许多解放军叔叔献出了自己年轻而又宝贵的生命。

正是有你们这样不怕苦、不怕流血的英勇献身精神，最终取得了抗洪救灾的全面胜利。

人民感谢您、拥护您，因为您们是人民的钢铁长城。

无论在抗洪救灾的现场上，还是在植树造林的田地里，都有您们高大、奋勇、混汗如雨的身影。

您们勇敢无畏、勤劳爱民的精神，使我们幼小的心灵倍受感动，我们要好好学习、天天向上，让胸前的红领巾更加鲜艳、更加灿烂。

您们永远是我们心中的英雄、楷模。

嘿嘿!只要一想起您们，我的小脸就开始发红。

是因为我是家里的小公主，早晨起来连被子都要家长叠。

自从在电视、报纸上看到您们的件件事迹后，我也下决心一定要改正自己身上的不足之处，现在我也在家里承担起一些力所能及的家务事请，不 再做家里的小公主，不再麻烦大人，自己的事情自己做。

亲爱的解放军叔叔-我们心中的火炬，您们辛苦了，向您们致敬!向您们敬礼!!

致

给解放军叔叔的慰问信【2】

保家卫国的解放军叔叔们：你们好!我是一位来自xx一小五年级四班的一位同学，名叫xxx。

叔叔们，是你们为国家的繁荣昌盛奋斗;是你们在危难时刻挺身而出;是你们担负着保家卫国的重任。

记得那次，我们学校组织去部队看你们的攀岩表演。

你们一个个飞也似地攀爬着，好像那不是陡峭的崖壁，而是平地。

那精彩而又惊险的攀岩表演让人啧啧称奇。

许多男同学许下诺言长大后要当一名解放军。

表演完毕后，一位解放军叔叔带我们参观军营时，有人发问了：打仗时，没有安全带，爬山的时候掉下来怎么办?解放军叔叔轻轻叹了口气，望了望那攀岩

活动目标： 1、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。 2、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。 3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。 活动准备： 1、 尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干、 2、磁带、录音机 3、布置好场地 活动过程： (一)开始部分 幼儿随音乐“健康舞”跟老师一起做准备运动，老师自编动作。 (二)基本部分 1、老师一边讲解匍匐前进的动作要领，一边示范。 2、幼儿练习匍匐前进，爬过用网搭成的通道，老师个别指导，然后请做得好的幼儿个别示范。 3、比赛游戏“我是小小解放军” 老师讲解规则：今天我们来做解放军，学习解放军叔叔过草地。每次每位幼儿先走过平衡木，然后爬过网道，钻过山洞，绕过椅子跑回队伍，拍第二个小朋友的手并站到队伍的最后面，第二个小朋友才能去。比赛依次进行，哪个队伍最后一名幼儿最先拿到红旗的为胜利。(比赛可进行2—3次) (三)结束部分 幼儿随音乐跟老师做放松运动。

这篇《幼儿园大班社会教案:与解放军叔叔交朋友》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

幼儿的人际交往对象有同伴、教师和成人，交往及学习主要有语言、方法、主动性及情感等方面。可以帮助幼儿提高某一方面的能力，只要扩大交往范围，掌握交往策略，儿童的交往能力就能获得提高。 课题生成： 新年快到了，每到这个时候，都要开展这种教学活动到军营参观、联欢，与解放军交朋友。有句古话说得好：“垂倍思亲。”因为，此时也是新兵刚入伍不久的日子，利用幼儿去军营与战士们一起庆贺新年，是一个最有意义的活动。孩子们的到来，使新战士感到就像回到了家一样，给军营带来了快乐和欢声笑语。解放军雄壮嘹亮的歌声和表演给孩子们留下了深刻的印象。这次大班“庆元旦”联欢会就是通过与新老战士的谈话、交流、结对子，培养幼儿的交往能力和良好品行。 活动目标： 1、通过到军营参观联欢，幼儿初步了解战士的生活解放军的尊敬、热爱之情;同时培养幼儿勇敢坚强的品质。 2、培养幼儿主动大方地与人交往，逐步养成与人合作的习惯。 活动准备： 1、知识准备： (1)事前和部队联系好参观联谊的事项。 (2)幼儿每人制作一件半成品的手工制品。 (3)每个班级准备1～2个儿童舞蹈。 (4)每个班组绘制一幅“壁画”(课前请部分绘画能力较强，幼儿完成)。 2、材料准备： (1)各种纸张若干(卡纸、皱纹纸、彩色即时贴等)。 (2)水彩笔、油画棒、胶水、抹布若干。 (3)每人自带水果一个。 (4)录音机一台、磁带一盘、电话记录本一个。 活动过程： 1、参观前谈话。 (1)老师：“新年快到了，今年元旦，我们要到军营和解放军叔叔一起过节，小朋友们一定非常高兴，解放军叔叔为我们准备了很多节目，我们小朋友送给叔叔什么礼物呢?” 引导幼儿开动脑筋，激发幼儿对解放军的热爱之情。想一想自己准备什么参加联谊会(如：唱一首歌，跳一个舞蹈，讲一个故事，仿编一首诗歌，画一幅画或制作一个小挂件、贺卡之类的等等)。 (2)提出参观要求： 遵守纪律、懂礼貌、讲文明，要注意安全。 2、组织参观军营。 (1)认识军营外部特征：初步了解什么叫“哨位”，并看战型岗的过程。 (2)观看解放军训练，体验其勇敢顽强的精神。 ①军体拳表演。②礼仪训练。③队列操练等。 　

幼儿园小班体育教案：学做解放军

一、活动目标： 1、提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。 2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。 3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。

二、活动准备： 1、椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个 2、音乐磁带2盘。

三、重点难点： 1、能左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，练习所学动作。 2、做动作时尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要伸直。

四、活动过程： 1、扮演角色，活动身体 （1）教师启发：今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，听明白了吗？教师喊口令，幼儿进行队列练习。（齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机）教师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。 2、动作讲解，集体练习 （1）师：解放军叔叔走路的姿势可神气拉，谁愿意来学一学？（请个别幼儿上来示范） （2）师：今天我们专门练习腿上的动作。教师示范动作（手可以左右打开，左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要伸直。） （3）幼儿自由练习，教师个别辅导。 （4）师：解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，这次我们练习的时候，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。 3、游戏：军事训练 （1）教师讲解游戏规则（幼儿分成4排，由场地一端骑马至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开飞机返回，下一位幼儿继续）。 （2）幼儿进行游戏。 4、结束活动，放松身体 教师吹哨子，全体幼儿集合，表扬在游戏中表现认真，刻苦训练，坚持到底的幼儿。大家听着音乐，跳一个欢乐舞。