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解放军建军80周年演讲稿

幼儿小班体育教案《学做解放军》。

老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件,每个老师都需要仔细规划教案课件。准备好了教案课件的前期工作,这样才能让课堂的教学效果达到预期。那有哪些值得参考教案课件呢?下面是小编帮大家整理的幼儿小班体育教案《学做解放军》,但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园小班体育教案:学做解放军

一、活动目标:
1、提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。
2、培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精神。
3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。

二、活动准备:
1、椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个
2、音乐磁带2盘。

三、重点难点:
1、能左右脚交替向前踢,脚尖绷直,尽量把腿抬高,练习所学动作。
2、做动作时尽量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撑腿要伸直。

四、活动过程:
1、扮演角色,活动身体
(1)教师启发:今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员,你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥,听明白了吗?教师喊口令,幼儿进行队列练习。(齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机)教师引导幼儿边做动作,边发出象声词,以激发幼儿的兴趣。
2、动作讲解,集体练习
(1)师:解放军叔叔走路的姿势可神气拉,谁愿意来学一学?(请个别幼儿上来示范)
(2)师:今天我们专门练习腿上的动作。教师示范动作(手可以左右打开,左右脚交替向前踢,脚尖绷直,尽量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撑腿要伸直。)
(3)幼儿自由练习,教师个别辅导。
(4)师:解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一个人都踢的一样高,为了让我们这群小解放军更好的训练,指挥官特意拉了一根绳子,这次我们练习的时候,要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。
3、游戏:军事训练
(1)教师讲解游戏规则(幼儿分成4排,由场地一端骑马至场地拉有绳的一端,左右脚交替踢铃铛6下,开飞机返回,下一位幼儿继续)。
(2)幼儿进行游戏。
4、结束活动,放松身体
教师吹哨子,全体幼儿集合,表扬在游戏中表现认真,刻苦训练,坚持到底的幼儿。大家听着音乐,跳一个欢乐舞。

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小班体育优秀教案《学做解放军》


幼儿园小班体育教案:学做解放军

活动目标:

一、练习在平行线中间走,发展幼儿平衡能力;

二、发展幼儿走的动作,有精神走路。

活动准备:

3条平行线分别为15厘米、20厘米

25厘米;纸棒每幼儿一根;录音机;磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。

活动过程:

开始部分:歌表演《春天》

基本部分:

一、练习在平行线中间走

1、出示军帽引出空军开飞机,教师示范,幼儿在3条航线自由练习;

2、说说航线有什么不一样,练习15厘米航行线。

3、集体飞行

二、游戏:打大灰狼

情景表演:兔妈妈要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,请解放军帮忙消灭;

音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒,有精神走过小路,潜伏在草地,大灰狼出来,指挥管发出射击命令,幼儿用纸棒射击,大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回小路;(游戏可进行2次)

三、结束部分:

每幼儿评一朵小花,听《学做解放军》音乐,一个跟一个走出活动场地。

小班下学期体育教案《学做解放军》


活动目标:

1提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。

2、培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精神。

3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。

活动过程:

1、扮演角色,活动身体

(1)教师启发:今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员,你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥,听明白了吗?教师喊口令,幼儿进行队列练习。(齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机)教师引导幼儿边做动作,边发出象声词,以激发幼儿的兴趣。

2、动作讲解,集体练习

(1)师:解放军叔叔走路的姿势可神气拉,谁愿意来学一学?(请个别幼儿上来示范)

(2)师:今天我们专门练习腿上的动作。教师示范动作(手可以左右打开,左右脚交替向前踢,脚尖绷直,尽量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撑腿要伸直。)

3幼儿自由练习,教师个别辅导。

4师:解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一个人都踢的一样高,(教案出自:)为了让我们这群小解放军更好的训练,指挥官特意拉了一根绳子,这次我们练习的时候,要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。

3、游戏:军事训练

(1)教师讲解游戏规则(幼儿分成4排,由场地一端骑马至场地拉有绳的一端,左右脚交替踢铃铛6下,开飞机返回,下一位幼儿继续)。

(2)幼儿进行游戏。

4、结束活动,放松身体 教师吹哨子,全体幼儿集合,表扬在游戏中表现认真,刻苦训练,坚持到底的幼儿。大家听着音乐,跳一个欢乐舞。

中班体育活动教案《学做解放军》


幼儿园中班体育教案:学做解放军

一、活动名称:学做解放军。

二、活动目标:
1、发展幼儿的投掷能力。
2、培养幼儿机智、勇敢,遵守纪律的品质。

三、活动重点与难点:有控制地用力向前掷物。

四、活动准备:
1、听过解放军叔叔打仗的故事。
2、娃哈哈瓶子为手榴弹,大筐子背面有图纸绘制的石头为碉堡,大纸箱做坦克车。红、蓝皱纹纸领结若干,投掷用的靶子。

五、活动流程:
扮演角色活动身体-------探索学习集体练习-------交换角色难度练习------结束游戏放松身体。

扮演角色活动身体
1、活动导入:今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员,你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥,与幼儿佩戴红、蓝领结。草编花环后带幼儿到操场。
2、解放军叔叔有哪些本领?根据幼儿的回答,练习队列。师生一起模仿解放军叔叔的本领:打枪-------上肢运动,拼刺刀-------下蹲运动:开炮-------体转运动:骑马-------全身运动。教师引导幼儿边做动作边发出象声词,以激发幼儿的兴趣。

探索学习,集体练习
1、教师启发:要想去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等,用什么方法?幼儿自由回答。待幼儿说出用手榴弹消灭,教师把幼儿分成一班、二班(红、蓝标志)分别站在起始线上用力向前投掷手榴弹(娃哈哈瓶)鼓励幼儿争取投过前方的封锁线。
2、教师在观察幼儿探索学习的基础上,请1---2名幼儿进行示范,教师说明动作要领:两脚分开侧身站立,右手握手榴弹从下向上绕臂举过头顶,用力向前投掷,集体空手练习两次,教师随机指导纠正幼儿动作。出示投掷用的把子,让幼儿再次练习。调动幼儿学习的积极性。

变换角色,难度练习
1、教师启发:全体紧急集合,马上执行司令部的命令,进行军事学习,一班做坦克兵,二班做投弹手,看是坦克先攻克阵地,还是手榴弹将坦克全部炸毁。幼儿各自进入角色,两人一组钻进纸盒为坦克兵,向投弹手战壕进攻,战壕里的投弹手待坦克驶近开始向他们进行还击(投弹)。
2、教师吹哨子,双方进行实战演习。
3、红、蓝两队交换角色再次演习,每次演习结束,幼儿要为胜利的一方鼓掌祝贺。并设计自己队进攻的方案。教师可参与某一队的活动。

结束游戏,放松身体
教师吹哨子,全体幼儿集合。大家一起讲评,表扬在游戏中表现机智、勇敢克服困难,坚持到底的幼儿。收拾活动材料,慢步走回教室结束活动。

幼儿大班主题教案《学做解放军》


活动五:军事游戏―小小侦察兵、抢救伤员、鸡毛信
活动目标:
1、练习钻、爬、跳、滚、翻、跑、攀登、跨越、投掷等动作;
2、活动中积极投入,能不怕苦、不怕累的精神;
3、培养集体荣誉感。
活动内容:
军事游戏:小小侦察兵
准备:铁圈、椅子、高坡
玩法:游戏开始,指挥员发出命令:排头侦察兵出发。听到命令后,排头三名幼儿钻过山洞(铁圈),穿过树林(椅子),翻过高坡(高坡),拿起小铃摇三下。听到铃声后,指挥员发令:发现敌情,全体侦察兵支援。听到命令后幼儿依次鱼贯同第一名幼儿一样游戏,第一个全部到达终点的一组为胜利组。
规则:
1、后一个幼儿必须听到前一个幼儿摇完三下小铃才能出发。
2、行动是不能相互争吵以免被敌人发现。

军事游戏:抢救伤员
准备:跨栏、半月摇、椅子、娃娃
玩法:游戏开始,指挥员发出命令:抢救伤员行动现在开始。听到命令后,排头三名幼儿每人拿一块手帕跨过水沟(跨栏),钻过山洞(半月摇),快速跑至本组的伤员(椅子上的娃娃)处把手帕扎在他的手臂上,再把原来帮扎的伤员手臂上的手帕解下,返回本组,将手帕交给第二个人后排至排尾。接到手帕年的幼儿同第一名幼儿游戏。依次类推进行游戏,以先完成组为胜组。
规则:幼儿在没有扎好手帕前不得返回。

军事游戏:鸡毛信
准备:竹梯、轮胎、垫子加网、沙包、投掷物
玩法:游戏开始,指挥员分发鸡毛信,然后发出命令:送鸡毛信任务开始。听到命令后,排头三名幼儿拿着鸡毛信走过独木桥(竹梯),踩过沼泽地(轮胎)爬过铁丝网(垫子加网),来到投点(地上的圈)投准(沙包)敌方目标(投掷物),然后快速跑回将信传给第二个幼儿。依次类推进行游戏,以先完成组为胜组。
规则:过铁丝网时不可以碰到铁丝网。

活动六:汇报结营活动
亲爱的家长朋友,大家好!这两个星期,我们组织孩子进行了学做解放军的主题活动,我们的孩子走进了绿色的军营,参观了解放军的宿舍,观看了解放军叔叔进行的军事表演,亲身感受了军人们不怕苦、不怕累,遵守纪律的优秀品质,孩子们还和解放军叔叔一起,唱军歌、打军体拳、学习军事知识经过一周的刻苦训练,孩子们更精神了,也更神气了,每个孩子都成为了一个真正的解放军。下面就请爸爸、妈妈们一起来看看我们小解放军的本领。
出场仪式现在开始(入场音乐起),首先出场地是棒棒连,看!他们一个个昂首挺胸、阔步向前,在他们健壮的体魄中充满了无限地力量与勇气,让我们一起为棒棒连的小战士们鼓掌加油。(棒棒连听音乐第一个入场)
接着出场地是聪聪连,聪聪连的战士们个个聪明伶俐、聪慧可爱,他们正雄赳赳气昂昂地向我们走来。(聪聪连紧跟在棒棒连后出场)
最后出场地是壮壮连的战士们,瞧!他们一个个精神抖擞,昂首阔步,多神气呀!希望壮壮连的小战士们在今天的汇报活动中能保持高昂的劲头,取得最终的胜利。(壮壮连在最后一个出场)(每个连分别表演一次军体拳,然后三个连一起表演一遍军体拳)。看,我们好孩子团的战士们动作做得多么有力,口号喊得多么嘹亮。这是我们小解放军不怕苦、不怕累,坚持锻炼的成果,矫健的身姿、整齐的动作也充分的说明他们学的时候有多么认真,多么刻苦,让我们再次用掌声对小解放军们的表演表示感谢。老师知道,小朋友进行了一个星期的军训,心里一定有许多话想告诉爸爸、妈妈、老师和小朋友,下面就请小朋友代表说一说?(请小朋友代表发言)老师还知道,小解放军们在这几天里学会了一首军歌,我们一起来唱给爸爸、妈妈听一听,好不好?(解放军领唱)你们的歌声真嘹亮,从歌声中,老师、爸爸妈妈感受到了你们保卫祖国、建设祖国的决心。接下来,我们要进行的是退旗仪式。(三个连的旗手把军旗交还给教官,然后所有的小战士坐下来)
连旗虽退,但学习解放军叔叔不怕苦、不怕累、严守纪律的决心永远激励着我们前进。
小战士们刚才的军体拳表演可真给精彩,接下来要请爸爸、妈妈们观看我们更加精彩的军事游戏比赛。首先进行地是小小侦察兵的游戏。小战士们要先钻过山洞(铁圈),穿过树林(椅子),翻过高坡(高坡),拿起小铃摇三下,第一个全部到达终点的一组为胜利组。
第二个进行地是抢救伤员的比赛。游戏分三组比赛,每组的第一个小战士每人拿一块手帕跨过水沟(跨栏),钻过山洞(半月摇),快速跑至本组的伤员(椅子上的娃娃)处把手帕扎在他的手臂上,再把原来帮扎的伤员手臂上的手帕解下,返回本组,将手帕交给第二个人后排至排尾。接到手帕的幼儿同第一名幼儿一样游戏。依次类推进行游戏,以先完成组为胜组。
下面我们请最后一批小战士进行送鸡毛信的游戏,游戏还是分三组进行,每组的第一个战士拿着鸡毛信走过独木桥(竹梯),踩过沼泽地(轮胎)爬过铁丝网(垫子加网),来到投点(地上的圈)投准(沙包)敌方目标(投掷物),然后快速跑回将信传给第二个幼儿。依次类推进行游戏,以先完成组为胜组。
小战士们干得真棒,个个英勇善战,取得了最终的胜利。现在我们听听朱老师有什么话要告诉我们。(朱老师讲话)小战士们,朱老师给你们提出的希望,你们都听清了、记住了吗?老师希望你们不只是在这一个星期里学做解放军,更要在以后的生活中都能像解放军叔叔那样不怕困难、严守纪律,一切行动听指挥,你们能做到吗?学做解放军军训汇报演出活动到此结束。再次谢谢我们敬爱的解放军叔叔,也非常感谢家长朋友们能在百忙中光临现场,谢谢!

活动内容:与解放军联欢活动
活动目标:
1、通过与解放军包馄饨感受与军人在一起的快乐;
2、通过赠送礼物表达自己对军人的尊敬之情,对军事的热爱。
活动准备:磁带,录音机;馄饨皮,肉馅,筷子,勺子,礼物。
活动过程:
一、包馄饨
1、在音乐声中与解放军叔叔一起包馄饨。
要求:
(1)洗干净手;
(2)包馄饨时要保持安静;
(3)注意馄饨中的肉馅不能太多,以防皮子破掉。
2、下馄饨。
二、与解放军叔叔道别
1、每位小朋友向解放军叔叔说一句道别的话;
2、每位小朋友向解放军叔叔赠送一件礼物;
3、小朋友唱一首祝福的歌送给解放军叔叔。
三、在欢快地音乐声中与解放军叔叔共尝馄饨。

活动内容:绘画―我和解放军叔叔在一起
活动目标:
1、会用绘画的形式表现自己和军人在一起的快乐;
2、掌握各角度人物的画法;
3、产生对解放军的热爱和敬佩之情。
活动准备:与解放军一起的VCD、电视机、记号笔、白纸、蜡笔。
活动过程:
一、导入
1、通过观看碟片回忆与解放军叔叔在一起的活动。
2、老师提问:你最喜欢与解放军叔叔在一起做什么事?
3、师:今天我们要请小画笔帮忙,把你最喜欢和解放军叔叔做的事画下来。
二、提出作画要求:
1、注意要表现出解放军叔叔的主要特征及动态;
2、可以画出不同动态的人物;
3、画面要有叔叔,也要有小朋友;
4、注意人物形象的大小及构图的整体布局。
三、幼儿作画,教师巡回指导。
重点引导幼儿通过服饰、脸型等来表现解放军叔叔及小朋友的特征。
五、展示幼儿作品并讲评。

活动内容:评比活动――最神气的小解放军
活动目标:
1、通过评比活动增强同伴之间相互学习和分辨是非的能力;
2、公正评价自己和别人的行为;
3、通过评比愿意继续保持解放军的不怕苦、不怕累的品质。
活动准备:奖状若干、子弹壳若干
活动过程:
一、谈话方式导入
1、老师提问:
(1)两个星期的学做解放军活动就快结束了,小朋友你们都学到了些什么呀?
(2)你记得最深刻的是什么事呀?
2、幼儿之间相互交流,然后在集体前交流。
二、教师小结
1、从不怕苦、不怕累,克服困难的方面;
2、从学习军体拳,队列训练认真的方面;
3、从平时行动听指挥,不随意、懒散的方面;
4、从军事汇报活动比赛中具有集体荣誉感的方面
三、评比最神气的小解放军
1、讨论:怎样的小朋友才是这次活动中最神气的解放军呢?
2、评比标准:
(1)活动中一切听从指挥的
(2)学习活动中认真的,动作到位的
(3)遵守纪律,不怕苦,不怕累的
3、选出候选人,并说出自己的理由(举实际事例说明)。
4、投票选举,选出最终的人选。
5、颁发奖状,并赠送解放军叔叔的礼物――空弹壳
四、教师总结。

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