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幼儿园教案一到五的认识

活动目标 1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序,并能正确应用昨天、今天和明天。 2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。

活动准备 1、多媒体教具、课件。 2、幼儿操作材料:星期娃娃头饰。

活动过程

一、认识一周日及排列的顺序。 1、多媒体画面 (1)认识一周日 教师:星期妈妈有几个宝宝,他们都叫什么名字? (幼儿讲述) (2)星期宝宝“星期宝宝们来了,我们一起来数数一共有几个星期宝宝?” 小结:这七个星期宝宝就组成了一个星期,也叫一周。 2、学习正确排列一周日 教师:星期宝宝可调皮了,他们老是排错队。小朋友,你们谁会帮他们排队呢?谁排第一个? (幼儿讨论) 3、多媒体画面-多媒体演示一周日的排列 (1)传说故事教师导语:故事讲完了,你们知道哪一天应该排在第一天了吗? 接下来怎么排呢?星期一排在第几天?(幼儿讲述) 小结:一星期有七天,第一天是星期日,第二天是星期一,第三天是星期

二、一星期怎么排 1、游戏“开火车” 幼儿带上“星期”头饰。 玩法:请星期日宝宝当火车头,然后去邀请其他的星期宝宝,最后按照一周日的顺序排好成一列“火车”。 2、你是星期几? (星期六) “星期六后面是星期几?” (星期日) 小结:星期是循环的。

三、认识今天、昨天和明天。

1、多媒体画面 (1)教师:谁来告诉大家,今天是星期几?(幼儿讲述) (2)再请小朋友想一想,昨天是星期几?明天是星期几? (3)小结:今天在中间,今天的前面一天是昨天,今天的后面一天是明天。

2、游戏“找朋友” 玩法:先选出代表“今天”的星期宝宝,请他来找出自己的两个好朋友——昨天和明天。

四、小结幼儿活动。 

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这篇《幼儿园中班数学教案范文:认识一到周日》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

幼儿园中班数学教案:认识一到周日 活动目标 1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序,并能正确应用昨天、今天和明天。 2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。

活动准备 1、多媒体教具、课件。 2、幼儿操作材料:星期娃娃头饰。

活动过程

一、认识一周日及排列的顺序。 1、多媒体画面 (1)认识一周日 教师:星期妈妈有几个宝宝,他们都叫什么名字? (幼儿讲述) (2)星期宝宝“星期宝宝们来了,我们一起来数数一共有几个星期宝宝?” 小结:这七个星期宝宝就组成了一个星期,也叫一周。 2、学习正确排列一周日 教师:星期宝宝可调皮了,他们老是排错队。小朋友,你们谁会帮他们排队呢?谁排第一个? (幼儿讨论) 3、多媒体画面-多媒体演示一周日的排列 (1)传说故事 教师导语:故事讲完了,你们知道哪一天应该排在第一天了吗? 接下来怎么排呢?星期一排在第几天?(幼儿讲述) 小结:一星期有七天,第一天是星期日,第二天是星期一,第三天是星期

二、一星期怎么排 1、游戏“开火车” 幼儿带上“星期”头饰。 玩法:请星期日宝宝当火车头,然后去邀请其他的星期宝宝,最后按照一周日的顺序排好成一列“火车”。 2、你是星期几? (星期六) “星期六后面是星期几?” (星期日) 小结:星期是循环的。

三、认识今天、昨天和明天。

1、多媒体画面 (1)教师:谁来告诉大家,今天是星期几?(幼儿讲述) (2)再请小朋友想一想,昨天是星期几?明天是星期几? (3)小结:今天在中间,今天的前面一天是昨天,今天的后面一天是明天。

2、游戏“找朋友” 玩法:先选出代表“今天”的星期宝宝,请他来找出自己的两个好朋友——昨天和明天。

四、小结幼儿活动。

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活动目标

1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序,并能正确应用昨天、今天和明天。

2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。

3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备

1、多媒体教具、课件。

2、幼儿操作材料:星期娃娃头饰。

活动过程

一、认识一周日及排列的顺序

1、多媒体画面

(1)认识一周日

教师:星期妈妈有几个宝宝,他们都叫什么名字?(幼儿讲述)

(2)星期宝宝星期宝宝们来了,我们一起来数数一共有几个星期宝宝?

小结:这七个星期宝宝就组成了一个星期,也叫一周。

2、学习正确排列一周日

教师:星期宝宝可调皮了,他们老是排错队。!..教案网出处!小朋友,你们谁会帮他们排队呢?谁排第一个?(幼儿讨论)

3、多媒体画面-多媒体演示一周日的排列

(1)传说故事教师导语:故事讲完了,你们知道哪一天应该排在第一天了吗?接下来怎么排呢?星期一排在第几天?(幼儿讲述)

小结:一星期有七天,第一天是星期日,第二天是星期一,第三天是星期

二、一星期怎么排

1、游戏开火车

幼儿带上星期头饰。

玩法:请星期日宝宝当火车头,然后去邀请其他的星期宝宝,最后按照一周日的顺序排好成一列火车。

2、你是星期几?(星期六)

星期六后面是星期几?(星期日)

小结:星期是循环的。

三、认识今天、昨天和明天。

1、多媒体画面

(1)教师:谁来告诉大家,今天是星期几?(幼儿讲述)

(2)再请小朋友想一想,昨天是星期几?明天是星期几?

(3)小结:今天在中间,今天的前面一天是昨天,今天的后面一天是明天。

2、游戏找朋友

玩法:先选出代表今天的星期宝宝,请他来找出自己的两个好朋友昨天和明天。

四、小结幼儿活动。

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一到十的祝福语

1、一到工作抛,二到烦恼消,三到忧愁跑,四到心情妙,五到兴致高,六到欢快绕,七到幸福靠,八到收进好,九到步步高,十全十美。

2、新年大吉,一如既往,二人同心,三口之家,四季欢唱,五福临门,六六顺意,七喜来财,八方鸿运,九九吉祥,十分美满!

3、一到国庆,二目放光,三神俱喜,四肢舒畅,五朋六友,七聚八乐,久(九)久高兴,十分舒爽,十一国庆,快乐飞涨!

4、一帆风顺,两全其美,三山五岳,四平八稳,五谷丰登,六畜兴旺,七窍玲珑,八面驶风,九九归原,十全十美。

5、一鸣惊人,二龙细珠,三羊开泰,四面八方,五谷丰登,六六大顺,七星高照,八面玲珑,九九归一,十全十美,百发百中,千回百转。

6、一言为定相爱如意,二分明月孝敬有方,三生有幸娶你进门,四喜丸子团团圆圆,五彩缤纷持家得当,六月东风喜上眉梢,七月秋高爱心是宝,八拜之交好友多聊,九行情书看妻看娇,十成九稳爱你一人。

7、国庆七天假,祝福送七打:一打笑哈哈,一打喜唰唰,一打顶呱呱,一打乐佳佳,一打福恰恰,一打财发发,一打好运哗啦啦。国庆快乐!

8、20xx,祝你一家瑞气,二气雍和,三星拱户,四季平安,五星高照,六畜兴旺,七喜来财,八方鸿运,九九吉祥,十分美满!总之新年快乐,万事如意!

9、春节到,拜年早:一拜全家好;二拜烦恼消;三拜忧愁抛;四拜不变老;五拜儿女孝;六拜幸福绕;七拜运道佳;八拜收入高;九拜平安罩;十拜乐逍遥。新年吉祥,人人笑!

10、用一缕春风,二滴夏雪,三片秋叶,四朵冬雪,做成五颜六色的礼盒,打着七彩八飘的丝带,用九分真诚十分热情装进我最真诚的祝福!

11、一到工作抛,二到烦恼消,三到忧愁跑,四到心情妙,五到兴致高,六到快乐绕,七到幸福靠,八到收入好,九到步步高,十全十美。

12、一祝家祥和,二祝身健康,三祝事成功,四祝心如意,五祝父母壮,六祝钱财旺,七祝友情长,八祝好运来,九祝爱情甜,十祝万事顺。春节快乐。

13、一叫惊人,二龙戏珠,三羊开泰,四面八方,五谷丰登,六六大顺,七星高照,八面玲珑,九九回一,十全十美。

14、春节到,拜年早:一拜全家好;二拜困难少;三拜烦恼消;四拜不变老;五拜儿女孝;六拜幸福绕;七拜忧愁抛;八拜收入高;九拜平安罩;十拜乐逍遥。

15、祝你:一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。最后祝你:新年快乐!

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活动目标:

1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。

2.正确感知1至10之类数字的排序。

3.培养幼儿对数字的兴趣。

活动准备:

1.大数字卡片1-10

2.四张实物卡

3.幼儿数字卡片1-10若干

活动过程:

1.通过欣赏《数字歌》复习数字1至10。

2.复习数字1-10

(1)教师出示数字卡,让幼儿认读

教师:我们请来了几位数字朋友,看看都有谁?

(2)教师出示实物卡,请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴

教师:有几个苹果?用数字几来表示?(教案出自:.教案网)请你把它找出来。

3.玩游戏数字蹲蹲

(1)介绍游戏玩法:老师选10个小朋友分别拿上1-10的数字卡,教师手拿数字卡1,为游戏开头,如数字1蹲,数字1蹲,数字1蹲完数字2蹲数字2蹲,数字2蹲,数字2蹲完数字3蹲以此类推,直至10位小朋友全蹲完。

(2)请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡,围成圆圈,集体玩数字蹲游戏。

4.活动结束

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对于幼儿来说,需要通过趣味的方式让幼儿可以增长到知识,认识蔬菜对于幼儿来说也是很重要的,那么都有哪些幼儿认识蔬菜的教案呢,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园认识蔬菜教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园认识蔬菜教案(一)

一、活动目标

1、在游戏情境中丰富幼儿对蔬菜的认识。

2、通过装饰蔬菜,发展幼儿的动手能力。

3、乐意参与集体游戏,体验游戏的乐趣。

二、活动准备

萝卜、西红柿、土豆、辣椒、蘑菇等等。

三、设计思路

前几周我们班的孩子正在探索《好吃的水果》,在活动中发现孩子们会将黄瓜列为水果的范畴,也会将柿子说成是蔬菜的,很多孩子还分不清番茄和苹果、番茄和柿子,为了帮助他们能将水果和蔬菜区分开,于是生成了这一活动《可爱的蔬菜宝宝》。

将装饰蔬菜宝宝作为活动的重点,在做做玩玩中,体验游戏的乐趣,使每个孩子都能积极参与到活动中。

四、活动过程

接电话引起兴趣。

设置情境:铃声响,老师接电话。山羊公公过生日,老师准备送礼物——蔬菜。

选择蔬菜宝宝。

1、老师选蔬菜宝宝。

2、个别幼儿选蔬菜。

3、集体选蔬菜送给山羊公公。

说明:请幼儿说说你给山羊公公选了什么蔬菜宝宝,你选的蔬菜宝宝是什么样的。

重点认识:看一看,闻一闻洋葱宝宝。

装扮蔬菜宝宝。

1、提问:你想怎样装扮蔬菜宝宝?幼儿自由发言。

2、出示教师的设计范例。

3、幼儿装扮蔬菜宝宝,教师帮助有困难的幼儿完成作品。

五、讲评作品

把自己装扮的蔬菜宝宝给老师、小朋友看看,交流自己的作品。

六、延伸

带着你的蔬菜宝宝离开活动室。

幼儿园认识蔬菜教案(二)

一、教学目标

1、幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法,制作自己喜爱的物品,能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话。

2、培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯。

3、启迪幼儿从生活中发现美。

二、教学重点

根据蔬菜的形态、色彩制作与同伴不同的作品。

三、教学难度

利用蔬菜的自然形态、色彩发挥想象进行创作。

四、教学准备

1、活动前准备:

(1)游戏中老师指导幼儿用蚕豆拼接制作人物、动物并讲述。

(2)将元椒、芋艿、白萝卜、土豆、毛豆、大蒜头、生姜等蔬菜放在

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活动目标: 1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。 2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚强的意志。 3、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘 活动范围:中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不怕冷。 环境创设:布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景,结合圣诞节布置各种小挂饰,并请幼儿积极参与,展示幼儿作品。 活动内容: 科学活动《下雪啦》《认识今天、昨天、明天》《冬天的运动》 艺术活动《制作雪人》歌曲《雪花与雨滴》 社会活动《学做不怕冷的坚强人》《寒冷的冬季》 语言活动 看图讲述《雪人不见了》故事《雪孩子》儿歌《数雪花瓣》 健康活动《寒冷我不怕》《北风吹》 附: 儿歌《数雪花瓣》 小雪花、小雪花,你有几个瓣? 我用手心接住你,让我数数看。 一、二、三、四、五、六, 刚数完,雪花怎么不见了? 只留下一个圆圆的小冰点。 附: 活动设计一 活动内容:看图讲述《雪人不见了》 活动目标: 1、 引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣; 2、 发展幼儿口语表达能力,想象思维能力; 3、 学习按一定顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲述故事,丰富词汇——融化。 活动准备:挂图《雪人不见了》 活动过程: 一、 导入:“小朋友们喜欢堆雪人吗?” 师:“今天,老师给小朋友带来一些图片,图片中的小动物也喜欢堆雪人,一起看一看。” 二、 展开: 1、 出示3幅图片,让幼儿自由观察,了解图片大意。 2、 引导幼儿逐幅观察 (1) 观察图一、提问:现在是什么季节?天气怎样? 图片上有谁?他们在干什么? 小结:冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。 (2) 引导幼儿观察图二、提问: 天气有什么变化?小猴小熊感觉怎样?你是怎么看出来的? (3) 观察图三、小熊和小猴正在干什么?他们为什么要这样做? (4) 请幼儿连贯讲述1—3幅图。 3、 引导幼儿想象小雪人进屋后,会发生什么情况。 幼儿想象后,出示图片。(理解融化的意义) 4、 请幼儿试着完整讲述。 注意:用此要恰当,简练。 5、 互相讲述。 三、 结束: 请幼儿到户外感受冬天的寒冷,教育幼儿冬季不怕冷。 如下雪,可让幼儿堆雪人,把雪握在手里,巩固雪遇热融化的知识经验。 附: 活动设计二 活动内容:社会《寒冷的冬季》 活动目标: 1、 培养幼儿不畏严寒的

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teaching aims 1、正确识别面部器官:眼、耳、鼻、嘴。 2、能够区分单复数的器官名称。 3、单词:eye(s)、ear(s)、nose、mouth

短语:touch my 句型:this is a/an these are teaching aids:五官图片 teaching ste

一、 warming up chant: two little blackbirds 二、 daily talk 1、 a: hi, good morning. b: morning. a: how are you? b: fine, thank you. (and you?) a: thank you. 2、a: how do you do? b: how do you do? a: what day is it today? b: its friday. 3、a: whats your name? b: my name is a . a: im john. nice to see you, a . b: nice to see you, too. 4、a: how many people are there in your family? b: therere five. a: who are they? b: they are my father 5、a: how old are you? b: six. a: whos your friend? b: jim. 6、a: whats your telephone number? b: 65896246. 7、a: what color is it? b: its red. a: what color do you like? b: i like pink and blue. 三、to review 1、t: look! whats this? its a face. c: face. t: what is on the face? (point to the parts of the face.) c: this is an eye/ear/nose/mouth. 2、t: look at the face! how man

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1、祝你:一生平安、二人同心、三生有幸、四季发财、五谷丰登、六畜兴旺、七邻友好、八面威风、九久康泰、十分欢快、百思无忧、千般称心、万事皆成!

2、十一到,一到工作抛,二到烦恼消,三到忧愁跑,四到心情妙,五到兴致高,六到快乐绕,七到幸福靠,八到收入好,九到步步高,十全十美祝愿十一乐逍遥!

3、一叫惊人,二龙戏珠,三羊开泰,四面八方,五谷丰登,六六大顺,七星高照,八面玲珑,九九回一,十全十美。

4、一生平安、二人同心、三生有幸、四季发财、五谷丰登、六畜兴旺、七邻友好、八面威风、九久康泰、十分快乐、百思无忧、千般称心、万事皆成!

5、祝你一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美。我可以加两句吗?后面还可以写:百事通、千事吉祥、万事如意

6、一帆风顺、两人同心、三羊开泰、四喜临门、五谷丰登、六六大顺、七星高照、八方进宝、久久登科、十全十美。

7、祝你;好事接二连三,心情四季如春,生活五颜六色七彩缤纷、偶然八点小财,烦恼抛到九霄云外,请接受我十心十意的祝福!

8、一祝家祥和,二祝身健康,三祝事成功,四祝心如意,五祝父母壮,六祝钱财旺,七祝友情长,八祝好运来,九祝爱情甜,十祝万事顺。春节快乐。

9、春节到,拜年早:一拜全家好;二拜烦恼消;三拜忧愁抛;四拜不变老;五拜儿女孝;六拜幸福绕;七拜运道佳;八拜收入高;九拜平安罩;十拜乐逍遥。蛇年吉祥,人人笑!

10、一到国庆,二目放光,三神俱喜,四肢舒畅,五朋六友,七聚八乐,久(九)久高兴,十分舒爽,十一国庆,快乐飞涨!

11、一到工作抛,二到烦恼消,三到忧愁跑,四到心情妙,五到兴致高,六到快乐绕,七到幸福靠,八到收入好,九到步步高,十全十美

12、一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美。后面还可以写:百事通、千事吉祥、万事如意。

13、一朝一夕方知你十年磨剑,一言一行尽显你神气十足,一张一弛方显你十全十美,一心一意祝愿你十分开心,一生一世愿祝你十分幸福。十一快乐!

14、一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美

15、一面红旗,二龙戏珠,山(三)花烂漫,四处芬芳,五颜六色,七村八寨,九九锣鼓,十一国庆,祝福你百事可乐,千喜万福,事事顺意!

16、一斤花生二斤枣,

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一到十的成语祝福语

1、祝你:一生平安二人同心三生有幸四季发财五谷丰登六畜兴旺七邻友好八面威风九久康泰十分欢快百思无忧千般称心万事皆成!

2、一面红旗,二龙戏珠,山花烂漫,四处芬芳,五颜六色,七村八寨,九九锣鼓,十一国庆,祝福你百事可乐,千喜万福,事事顺意!

3、一叫惊人,二龙戏珠,三羊开泰,四面八方,五谷丰登,六六大顺,七星高照,八面玲珑,九九回一,十全十美。

4、一言为定相爱如意,二分明月孝敬有方,三生有幸娶你进门,四喜丸子团团圆圆,五彩缤纷持家得当,六月东风喜上眉梢,七月秋高爱心是宝,八拜之交好友多聊,九行情书看妻看娇,十成九稳爱你一人。

5、一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美

6、用一缕春风,二滴夏雪,三片秋叶,四朵冬雪,做成五颜六色的礼盒,打着七彩八飘的丝带,用九分真诚十分热情装进我最真诚的祝福!

7、一到国庆,二目放光,三神俱喜,四肢愉快,五朋六友,七聚八乐,久(九)久兴奋,十分舒爽,十一国庆,欢快飞涨!

8、祝你:一马平川两亿资产山前有路四海逢源五星宾馆六碟一碗七喜临门八面威风九品官员十点上班。

9、一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美。后面还可以写:百事通、千事吉祥、万事如意。

10、一生幸福 二人同心 三年抱两 四季如意 五福临门 陆续添喜 出进平安 八面玲珑 九九吉祥 十全十美。

11、一生平安二人同心三生有幸四季发财五谷丰登六畜兴旺七邻友好八面威风九久康泰十分快乐百思无忧千般称心万事皆成!

12、一到工作抛,二到烦恼消,三到忧愁跑,四到心情妙,五到兴致高,六到欢快绕,七到幸福靠,八到收进好,九到步步高,十全十美。

13、新年大吉,一如既往,二人同心,三口之家,四季欢唱,五福临门,六六顺意,七喜来财,八方鸿运,九九吉祥,十分美满!

14、好事接二连三,心情四季如春,生活五颜六色七彩缤纷、偶尔八点小财,烦恼抛到九霄云外,请接受我十心十意的祝福!

15、一而再再而三事事如意五福临门六六大顺七彩生活八面玲珑久盛不衰十全十美百年好合千禧之际万贯家财

16、一斤瓜子二斤枣,祝你好运来得早;三斤糖果四斤蕉,祝你吉祥不会跑;五斤花生六斤桃,祝你钱财滚滚进腰包!

17、一生平安、二人同心、三生有幸、四季发财、五谷丰登、六畜兴旺、七邻友好、八

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幼儿园教案一到五的认识

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求等情况进行教学方法和步骤具体设计安排的文书。幼儿园教案一到五的认识栏目给大家带来幼儿园教案一到五的认识、2024幼儿园教案一到五的认识范本等内容,供各位教师参考设计出合适的教案。

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