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死神永生读后感（一）
死神永生里面被说得最惨的恐怕就是程心了，坦白的说，这个角色挺让男生心疼、女生妒忌的，心疼是因为她承担的是许多男生都无法承担的责任，而她一直义无反顾；妒忌是有一个一爱一她真的一爱一到给她一颗星星，为她创造了一个宇宙的云天明。所以今天就说说这个传奇的角色吧。
故事里的程心被全人类称为圣母，也许正是因为她拥有一颗博一爱一的心，但是正是因为这一份博一爱一的心，使得她几次在人类命运相关的问题上无法痛下决心，所以最终三次错过了拯救全人类的机会。
其实，说白了她只是一个拥有博一爱一之心的普通人，可是历史偏偏选择了相信她，或者说相信这一种可能，相信整一个宇宙终将有一天各个文明之间可以真正的坦诚相待，所以，虽然她没有罗辑的远见，无法像维德一样铁血，甚至也无法像关一航一样的思考问题，但是她还是有那么的追随者，所以，其实真的没有必要说是她害死了全人类，倒不如说，是人类选择了这样的一种命运，从人类向宇宙投射信息，告诉其他星球的人，我在这里，，人类就选择了相信善意，也就选择了这样的命运，所以真的不用说什么，而且最终人类输了吗？我看未必，且不说那句给岁月以文明而非给文明以岁月程心做到了，就说当文明重新开始时，人们记住的不会是那些勾心斗角的较量，而是有过一个文明，至始至终都相信并且在努力的寻找着破除黑暗法则的方法。所以，这一阵曙光绝对不是昙花，黑暗森林绝对会消失。
那么，再回到这个人物，你会发现，即使是到了最后，人类（最后的人类只剩下艾aa和关一帆，所以以她、他的观点为准）还是无怨无悔，就如同关一帆所说，这是人类的选择，所以我觉得她代表的其实就是人类的信念，其实一个文明的兴衰在宇宙中是很微不足道的，但是要把一个信念一直贯彻着文明的始末却是十分难得的，所以这里面我最佩服的始终还是这个圣母，她始终是一个凡人，但是从来没有回避甚至一直在主动承担自己承担的责任也没有抱怨过自己需要承担的太多。坦白的说，她不愧圣母的称号，但是她始终不是耶稣，救不了世人只能怪世人把耶稣钉在了十字架上，这关她什么事，但是偏偏人类称呼她为圣母却要她像耶稣一样拯救苍生，这本来就不切实际吧？
死神永生读后感（二）
在【三体死神永生】这本书中给我留下印象深刻人物是程心。程心的人生大致可以分成四个阶段：第一个阶段是在pia工作；第二个阶段是成为执剑人；第三个阶段是成为难民；第四个阶段是在宇宙中流一浪一寻找新的家园
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教案是教师每日的一项重要工作。 撰写教案时，要求要素详细把握，正确理解要准确无误，如何编写好教案呢？该篇“永生眼睛教学反思”文章是范文资讯网小编从网络上精挑细选的，还请您能收藏本网页！
永生眼睛教学反思【篇1】这堂是以随堂课的形式展开的，先天晚上看了下教案，直接做了课件，第二天的第四堂课上课，第一堂课偷空做了教具棋子，时间上可以说不是特别充分，让我感觉有很多遗憾,但是，也正因为有这样的遗憾才更真实，更能体现平常的教学。
对于这堂课，除了时间上的不充分之外，还让我再一次的提醒自己，深挖教材，只有深挖教材才能理解教材有那些知识点是必须讲到的，例如，这堂课中对于棋子角色的介绍，我就忽略了，导致学生只想到王和王后。对于中国象棋里，将、帅、兵、马、炮、象的形象联想没有了，其实在中国，玩的最多，最常见的还是中国象棋，如果以平常见的最多的中国象棋为重点进行展开，然后再延伸拓展到国外象棋，我相信学生会更感兴趣，作品的完成质量也会更高。
还有一点我一定要反思自己，一名优秀的教师应该是学生的引导者，掌握好引导的方法非常重要，而我在教学引导中，总是感觉自己力不从心，无法做到游刃有余。反思过程，究其根源有三点:第一是对于学生心理把握不到位，每一个年龄阶段的孩子，他都有自己的年龄特征，有其独特的思考方式，如果不了解他们，不能准确的站在他们的角度去思考问题，你也就不能让他们明白你所讲的道理。第二是对问题的设置不到位，没能考虑到全部的孩子，每一个孩子都是单独的，有其自己的个性，并且接受能力也不一样，基础就会不同，所以提问题时，除了有目的性之外，还要有目标性。第三就是自己的表达能力，一定要尽量做到简单易懂，让学生一下就能明白，说话是有艺术的，掌握好说话的方法很重要。
很感谢老朋友对我的建议，我会一直学习下去，因为学习是一件很快乐的事情!
永生眼睛教学反思【篇2】《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。当初选择《永生的眼睛》，就是因为文章整体的美感特别打动人。我想这么感人的故事要是上不出感觉来，那就是失败！于是在备课之前，我就反复阅读教材，设计教学环节，并积极征求同组教师的意见，反复修改教案。心想：我一定要通过教学，带着我的学生也同我一样走进文章中去，我要让他们理解、懂得爱的奉献的真正含义。在课堂上，我也努力的告诉自己，一定要让学生多说多读，充分发挥学生的自主地位。课后，静下心来，仔细回顾每
查看全文>>>热恋中的句子
1、有你的日子，没加糖的咖啡也是甜的！
2、我对你的爱不能用距离来衡量，无论你在哪里，我的心都在你的身边，我的爱，你只能用心来体会！
3、宝贝我爱你，我不在的时候照顾好自己；无论有多远，我一定要回来和你在一起。
4、愿得一人心，白首不相离。那些与你心心相携的时光，在我心中开出最美的繁花。一季花开，遇到爱，便是圆满。一次回眸，遇到你，便是幸福。
5、所谓患难见真情，很多谢你对我的支持。
6、我是你夏天里的雪糕，冬天里的棉袄，黑暗里的灯泡，饥饿时的麪包！我好想对你说我爱你！
7、想念你的笑，想念你的声音，想念你指尖淡淡的烟草味道。想起你，我的嘴角会微微上扬，想起你，我的心就将幸福定格在这一刻，开出满树繁花。想起你，初恋的味道荡漾在心间。素年如洗，你是我记忆里的那抹微笑。清浅流年，你是我生命里的那份暖。为你，我愿用三生烟火，换你一世幸福。今生，我只愿做你眼中最美的风景。
8、人生最动人的情感就是彼此想念，彼此温暖，心灵邂逅，相携天涯。不需要朝朝暮暮，只要一个懂得就足够了。人的一生总会有一些记忆一些人在生命中刻骨，然后明媚一生。红尘中你我各守着一方天空，为了彼此珍重，珍重。我愿将你的心轻轻地放在我的心上，用最真的笑容温暖你的幸福。安静的为你守候。让一颗心在尘世中依然温润，因为我知道，没有你的日子，你要我笑魇如花。
9、我在想世上真的有永恒的爱情，真的有至死不渝的爱情?爱出自于内心深处，当心里有一个人的时候，能感受到对方的情感世界，处处为他担心劳神。爱有几何，付出的一切都是为自己心爱的人。付出的是真心，付出的是生命。
10、不敢说我会等你一辈子，因为我没有几个四年可以去耗费。但相信我会爱你一辈子，因为你给我的没有人能再给我。
11、我没有多的言语！只有一句话要告诉你：和你在一起，你是一切！没有你在身边，一切是你！
12、如果这份爱要用我的生命来交换的话，我愿意，如果这份爱让我只能再活一天，我愿意！
13、平生不知相思，才知相思，便害相思
14、五百年前，我是你家的长工，那天在窗边偷看你绣花的姿势时，就爱上你。你别怪我当时没有告诉你，因为那时没有短信息！
15、愈冻既天气愈想用你既身体来取暖！
16、爱你就是那么的莫名其妙，就是那么的义无反顾，我知道我不会是你今生的唯一，但你却是我我一生的最爱！
17、爱你，却要无欲无求，好难！爱你，却要偷偷摸摸，好累！爱你，却让
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生活中的句子
1、只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
2、我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。
3、上帝在这边关上门，就会在那边打开窗，即所谓的天无绝人之路。
4、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
5、乐观本身就是一种成功。
6、高调不是你的错，但盲目高调就是你的不对。年龄和学历根本就说明不了什么，人生最关键的是经历和感悟。你有年龄，不代表你见识一定广，比年纪轻的阅历丰富；你有学历，不代表你学识一定精深，比年纪轻的认知深刻。你假装高尚还有你脸上的不羁和高傲和对年轻人的排斥，彰显你的人生路在开始颠向失败。
7、每当冲锋号响起，我就赶紧躲进壕沟里，因为：我是卧底！
8、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
9、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
10、生活好似蔚蓝的天空，虽然有时阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹，振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。
11、让风吹走你忧伤，让雨洗掉你的烦恼，让阳光带给你温暖，让月亮带给你温馨，让爱情带给你幸福，让友情带给你快乐，让我带给你无限的问候！
12、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
13、知道吗，男孩站在女孩的左边是因为那样可以离她的心更近一些。
14、一人一金句，领悟万万千：欲求文明之幸福，不得不经历文明之痛苦，这个痛苦就叫做革命--《十月围城》中孙中山道出了监制陈可辛最感动的对白；一个女人的时间花在哪里是看得见的--亦舒论女人；
15、人之所以不幸福，也可能是被自己耽误的。
16、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
17、只要我一想起你，敬爱的人，所有的失落和遗憾云消雾散。
18、年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。
19、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。直到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
20、凡是事皆有价格，欢愉的价格即是痛楚。
21、怀才就像那怀孕，时间久了总会让人看出来。
22、爱上了你，我才
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我读了《永生的眼睛》这篇文章后，被深深的吸引住了，文章的作者是琳达里弗斯，讲述了作者的亲人死后为别人捐献角膜让盲人重见光明的事。
为什么人的眼睛能够得到永生呢？因为人虽死，但精神永存。对呀，作者的母亲和父亲不就是为他人造福的精神深深影响了作者和他的女儿。作者起初不同意捐献母亲的角膜，但经过父亲真诚的教导：你能给予他人的珍贵的东西莫过于你自身的一部分，如果我们死后的躯体能帮助他人恢复健康，我们的死就有了一些意义！父亲的这番话给作者上了人生中最重要的一课。
多少年过去了，作者结了婚，有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，他希望自己死后能捐献所有完好的器官。这些话给了作者的女儿很大的触动，她觉得外公所留下的远非一副角膜，他所留下的是眼睛里的一片骄傲。
让我们向作者的亲人一样无私奉献吧！
查看全文>>>夜深了,我还伏在案头给你写信：天天掰着指头计算着你的归期,可日子像和我作对,踱着方步迟迟不肯离去。
有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过
曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。
最是雨无情,断而不流尽是伤痛。孤寂的心难于承载那份墨泪的雨打橱窗的嘲杂,雨如断落的璀珠一闪一闪,甚是孤寂的痛一阵一阵。雨如墨幻化无形但却难成伊人模样,残淡的模影尽是悲阙的痛。蘸一滴泪独饮,肠寸断,伤残泪流孤寂冷漠
你是我的全部,一生的赌z,为你艰辛受苦,为你终身忙碌,但是我的义无反顾,都是我的甜蜜幸福。
是我的终究是我的,我终归是你的一个过客,你始终不爱我,注定我和你就是什么都不会发生,注定,注定只是注定`不管我怎么跨越 不管我怎么想靠近你,你还是会离开我的,我好想你,好想好想你,好想好想见你
我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。他们说你的笑容,又漂亮又落拓。
我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑
我坦白,我交待,我很坏,我无赖,偷过蔡家的梨,摸过李家的菜,不求党的宽恕,不想政府的宽待,只要你的爱！
我真的爱你,闭上眼,以为 (w)我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己
夕阳西下,晚霞红艳,断肠人在天涯孤寂泪落。秋水共长天一色,更有落霞与孤骛齐飞,着实让人羡慕,但孤寂墨泪人独处江畔,欲与屈原共赴黄泉,因为心已糜费爱已成往事。
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1、容不容得下是你的气度，能不能让你容下是我的本事。
2、本来打算告诉你当你不在我身边的这段时间里，我遇到的所有糟糕的事。但最后，我只想告诉你，我很想你。
3、爱情，像是邂逅一场盛景后，摆出美丽苍凉的手势。就如：从此无心爱良夜，任他明月下西楼。此情可待成追忆，只是当时已惘然。纵有千种风情，更与何人说。
4、我希望你是我手中的风筝，剪断了线，你就自由了。我更希望是你手中的线，风筝飞了，我却还在你手中、夕阳下，童话一般的世界。
5、单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误，离婚是醒悟，再婚是执迷不悟，没有情人是废物，情人多了是动物！
6、我想是我该安静的离开了。离开那个我用尽一生苍老来疼爱的你。离开那个有着我们美好回忆的城市。曾经那首我们在一起百听不厌的，也成了触碰我心碎的爱情祭奠品了。
7、如果，世间真有一见钟情，我想我碰到了。没有任何的原因，就这样突兀的闯入了我的心里，那是心跳扭捏语无伦次，那是一种充满阳光的甜蜜。
8、能牵手的时候，请别肩并肩；能拥抱的时候，请别手牵手。能相爱的时候，请别说分开；拥有了爱情，请别去碰暧昧。
9、懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
10、深深地寂寞，藏着我不安的灵魂。你是否知道，在岁月的一角，有一个人在默默地想你？你是否知道，这次别离，是后会无期？你是否知道，自从你走后，我就很难再重展明媚的笑颜？
11、亲爱的，我只想对你说：我爱你，这辈子最开心的是和你在一起的时光。
12、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得放不下，那就痛苦吧。
13、当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。
14、真爱是夏天微风，给人清凉；真爱是雪中送炭，给人温暖；真爱是心有灵犀，给人默契；真爱是命中注定，给人缘分；真爱难得，好好珍惜！
15、一年春事，桃花红了谁；一眼回眸，尘缘遇了谁；一点灵犀，真情赠了谁；一帘幽梦，凭栏念了谁？一种懂得，无关山水无关月，一种彻悟，无关风雨无关情。携一抹温婉，浅笑流年，亲爱的，你若安好，我便晴
查看全文>>>1、何事于仁，必也圣乎！尧、舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。
2、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
3、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。
4、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
5、温故而知新，可以为师矣。
6、里仁为美，择不处仁，焉得知？
7、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
8、君子喻于义，小人喻于利。
9、工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。
10、居处恭，执事敬，与人忠；虽之夷狄，不可弃也。
11、出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。
12、当仁，不让于师。
13、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
14、唯仁者能好人，能恶人。
15、恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
16、仁者，其言也讱。
17、其恕乎！已所不欲，勿施于人。
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