一般完小师资培训工作总结,2024年一般完小师资培训工作总结范文

20**年在公司各领导的领导下和各位同仁的帮助下，我顺利的完成了公司的会计工作，取得了一定的成绩，现将主要工作总结如下：

1、正确履行会计职责和行使权限，认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度；积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术方法；热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德；严守法纪，坚持原则，执行有关的会计法规。在局会计工作规范化检查评比标准中荣获第一名。版权所有

2、按照上级规定的财务制度和开支标准，经常了解各部门的经费需要情况和使用情况，主动帮助各有关部门合理使用好各项资金。公司上半年曾一度出现资金短缺，会计室通过努力，保证了职工工资按时足额发放及其他各项急需资金的落实。

3、工作中审核一切开支凭证，及时结算记账，做到各项开支都符合规定，一切账目都清楚准确。对经费的使用情况和存在问题，经常向有关领导请示汇报。

4、按照规定编造全年、每季、每月的各种预算报表统计资料和月度结算，做到准确无误，并及时报告分管领导。

5、所有财务凭证，及时整理、装订和保存。版权所有

6、经常与各部门管财产的同志联系，建立必要的手续，做到各单位的财产和全校的总账相符合。

7、配合、督促各有关单位，及时处理一切暂收、暂付款项。

8、指导和帮助出纳工作。

在过去的一年里，兢兢业业，圆满的完成了公司的工作任务，并得到各领导肯定和许多同事的赞扬，这对我是一种鞭策，在新的一年，将以更加饱满的工作热情投入到工作中去。

今天上午，我去参加了省社科院倪洪兰教授的“阳光心态与情商管理”培训班。工作多年来，参加了若干次培训，但这一次，会场的气氛出奇的好。而我着着实实感觉受益匪浅。

课上，倪教授始终面带微笑，我从她缓缓道来的语气中，看到了淡定、从容、知足、感恩、乐观开朗这样一种心态。两个小时的相处，倪教授给我的印象是：深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和。她的一句话我特别赞成：“人的快乐，不在于收获有多多，而在于欲望有多少。”是啊，当今社会有种怪现象：我们的财富在增加，但满意感在下降；我们拥有的财富越来越多，但是快乐越来越少；我们沟通的工具越来越多，但是深入的交流越来越少；我们认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少；房子越来越大，里边的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越也；道路越来越宽，但我们的视野越来越窄；楼房越来越高，但我们的心胸越来越窄；我们渴望了解外星人，却不想了解身边的人；我们可以参与的活动越来越多，但是享受的快乐越来越少；我们的支出在增加，但是我们的获得在减少；我们的药物在增加，但是我们的健康水平在下降；我们的收入在增加，但是我们的道德水平在下降；我们的自由在增加，但是我们的空间在减少。

在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：工作环境不称心、事情处理不公平、期望中的事情落空、好心未得好报、先进评比没有份、自己工作最辛苦没有得到领导的认可、受冤枉挨批评等等。对这类事情，如能持积极心态，心里就会想得开，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，工作顺利，心情舒畅。如果总是想不开，越想越气，自控能力减退，情绪失去控制，言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事，大闹一场，出言不逊，开口伤人，使你的人品大为降格，人际关系受损。更有甚者，干脆连工作也不想要了，提出辞职。事后冷静下来想一想，为一点小事，大发脾气，提出辞职，到头来受伤害的还是自己，根本不值得。对此，我们不禁要问：究竟哪里出了问题？

是心态出了问题。心态出了问题，那就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态。你内心如果是一团火，就能释放出光和热；你内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。要想温暖别人，你内心要有热；要想照亮别人，请先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心？点亮一盏心灯，塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团

一、指导思想：

xx年我校将从新修改制订教导、教授教化各项治理、嘉奖轨制，使我校的轨制进一步规范化、人道化、合理化；进一步规范办学程度，包管残疾儿童、适龄儿童100%就军人学，爱心助学贫苦顿童，关爱留守儿童，培养帮助潜能生。

3、教导教授教化治理。

三、总体筹划：

我校将筹划于xx年建筑学生宿舍、师生食堂2700平方米，在包管顺利立项的基本上，能确保在xx年十二月前交付应用；我校将筹划于xx年建筑250米环形跑道，只要立项也能在十二月前交付应用。从新设备电脑室（电脑45台含耳麦）、新配备科学实验室、体育晃荡室、少先队晃荡室、工会晃荡室等教授教化帮助举措措施。有上级各级引导的高度看重，有中学行政一班人的精心筹划，有中间完小全部教职工的合营尽力，信赖必定能按时完成各项筹划扶植。

为贯彻落实《义务教导法》、《湖南省义务教导黉舍办学标准》、《关于湖南省义务教导合格黉舍扶植的实施看法》，推动义务教导均衡成长，结合我校实际，特制订本筹划。

2、师资部队扶植。

xx年我校将按上级请求，完成校长进步培训，多渠道派送教师参加培训。确保我校教师的学历、构造加倍合理，营业水平和才能进一步晋升。另一方面进一步加大年夜黉舍课题研究（校本教研）力度，全方位地晋升教师的综合本质与才能。因为我校师长教师年纪构造偏大年夜，在专任教师配备大将是一道难题，需上级部分化决。但我校将按新课程改革教师配备请求，卖力慎重配备。

1、扶植、建筑类：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻贯彻落实科学成长不雅，合理设备教导资本，尽力进步教导教授教化质量，赓续提杉瘰程度，为扶植教导强镇打下坚实基本，真正推动我镇教导又好又快成长，切实搞妥人平易近知足的教导。

四、工作办法：

1、加强组织引导。镇人平易近当局成立义务教导合格黉舍扶植引导小组。镇人平易近当局镇长胡大年夜勇任组长，镇党委委员（分担教导）工会主席贺翀任副组长，镇中黉舍长陈文炎、镇中间完小校长蒋强生、镇中学教务主任杨栋、镇中学政教主任王东明、镇中学总务主任陈明焕等为成员。引导小组下设办公室，镇中黉舍长陈文炎任办公室主任，镇中学教务主任杨栋、镇中间完小校长蒋强生任副主任。办公地点设镇中间完小，引导小组办公室具体负责黉舍扶植工作组织实施和督促检查。

二、根本概况：

2、加大年夜教导投入，镇人平易近当局把义务教导合格黉舍扶植，促进义

①深刻教室，以集体备课为切入点，同时实施“同课异构”、“多次备课”等方法。

②重视行动研究。确立“教、学、研、修”一体化的思想，以课例、课题、教室教授教化的微格分析为研究载体，搭建互动交换进修平台，培养教师在行动中研究。

2、卖力贯彻教授教化“六卖力”，重视落实,向惯例治理要质量

（一）教师成长

（3）、抓校本教研晃荡

大年夜本学年开端，我校将进步完小办学程度作为工作重点，确立“严治理、重实效、创特点、求成长”的完小治理工作指导思想，我们的重要工作偏向是：

乡镇黉舍完小教导教授教化质量晋升筹划

1、实施完小教师交换轨制，促进教师自立成长

鬃黉舍下辖5所完小和校本小学部。本学年我校小学部共有1671逻辑学生，个中有892逻辑学生（占54%）在完小就读，可见，加强完小治理、进步完小的教导教授教化质量迫在眉睫。

以教授教化“六卖力”为基准，对完小进行每月一次的惯例工作抽检。重视惯例检查与指导，深刻教室、教室，把握惯例近况，促进惯例到位。持续对教师的教案、学生功课以及进修情况作不按期检查，对好的做法赐与肯定、表扬并加以推广，对存在的问题赐与指导并帮其改┞俘，尽快规范。

一、全镇完小的根本情况

我县教导“三制”改革促进了教师工作积极性的进步，但跟着课程改革工作的深刻，又请求教师有强烈的自立成长意识，单靠工作积极性已远远不敷。基于这个关键背景，我校筹划制订出了《教师综合评价筹划》《教师奖惩条例》，根据对教师综合考评的结不雅，每学年度评选出25%镇级优良教师，在个中又产生县级优良教师候选人，评选出县级优良教师。对在综合考评中持续二年位居全镇倒数三名的教师将进行异校交换。

3、扎实开展校本教研，实现教研重心的下移

二、进步完小办学程度，促进全镇教导均衡成长。

我们对行政人员深刻完小，作出了严格的本能机能限制：中间小学行政人员不得越权插手完小内部事务，不得干扰完小正常的工作的秩序，不得救工作之名结伴到完小吃喝玩乐等等，行政人员具体的职责是指导、办事、帮扶，促进完小更快更好地成长。

（1）、抓完小教师理论进修。教师成长，理论先行。我校在多方论证的基本上，针对教师理论进修，实施“三定”举措（一准时光，二定主讲人，三定内容）。在进修内容层面上包含“规定动作”和“自选动作”，我们还制订了每学期的“六个一”工程。

（2）、抓完小校本培训。

采取“走出去，请进来”办法，多种专题、讲座，中间与完小结

200x年在公司各领导的领导下和各位同仁的帮助下，我顺利的完成了公司的会计工作,取得了一定的成绩，现将主要工作总结如下：

1正确履行会计职责和行使权限,认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度；积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术方法；热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德；严守法纪，坚持原则，执行有关的会计法规.在局会计工作规范化检查评比标准中荣获第一名.

2按照上级规定的财务制度和开支标准，经常了解各部门的经费需要情况和使用情况，主动帮助各有关部门合理使用好各项资金.公司上半年曾一度出现资金短缺,会计室通过努力,保证了职工工资按时足额发放及其他各项急需资金的落实.　

3工作中审核一切开支凭证，及时结算记账，做到各项开支都符合规定，一切账目都清楚准确。对经费的使用情况和存在问题，经常向有关领导请示汇报。

4、按照规定编造全年、每季、每月的各种预算报表统计资料和月度结算，做到准确无误，并及时报告分管领导。

5、所有财务凭证，及时整理、装订和保存。

6、经常与各部门管财产的同志联系，建立必要的手续，做到各单位的财产和全校的总账相符合.

7、配合、督促各有关单位，及时处理一切暂收、暂付款项。

8、指导和帮助出纳工作。

在过去的一年里,兢兢业业,圆满的完成了公司的工作任务,并得到各领导肯定和许多同事的赞扬,这对我是一种鞭策,在新的一年,将以更加饱满的工作热情投入到工作中去.

每个人的经历都因为他的唯一性而显得宝贵。经历获得的可能性有赖于机遇，经历获得的多少则取决于一个人力求超越自己的程度。加入到国外实习队伍中去是因为心中有梦想，梦想在这个开阔、有朝气的舞台上舞出自己的青春，获得不一般的经历。 我是幸运的，获得了德国三个月的实习机会。三个月的时间是转瞬即逝的，然而当你在一个完全陌生的环境中体验一段全新的生活的时候，期间的所见、所闻、所感、所为会在记忆中显得格外特别，甚至对以后的人生产生影响。也正是因为意识到这点，我在德国的三个月努力让自己各方面都过得充实，可以说，这段经历确确实实地成了我人生非常宝贵的体验和财富。接受方在给我的邀请函上对我所要参加的项目作了非常简单的介绍：材料内部机构的设计和研制并测试相关材料。他们同时对可能用到的软件进行了提议 —— cinema 4d, director, flash, poser 等。这个课题对我来说非常陌生。首先，他们所提及的这些软件几乎都不是我所学专业的常用软件，而且这些软件的侧重点都有所不同，我不知道我将主要利用哪个软件，从事何种工作。公司提供的信息又如此有限，自己根本不清除切入点将会在哪里。好在，材料是相通的，相信自己尽心尽力地完成的项目后，这三个月内必将是获益匪浅的。 “你来这里实习的内容或许和你的专业并不是很相关，或许学的东西今后也用不到，我希望这次实习能扩大你的知识面，这就足够了。”这是指导我的教授richter第一次见我时说的话。这个跟公司邀请函上的要求有很大的不同，这才使我松了口气，所幸的是在那期间我一直是用自己熟悉的软件。我是在德意志联邦材料研究检测中心（bam）的一个专门检测和研究陶瓷的部门实习。一进实验室，里面错综复杂的图表，各式各样的仪器都让我感到新鲜而陌生。 实验室里的人不多，和我一起实习的是一个来自斯洛文尼亚的学生 alenka，她比我早来一个月，所以前期的一些关于陶瓷结构和性能的基础教育和仪器的基本使用都是她来教我的。还有一个德国人jens，他是这里的员工，主要是帮我解决一些仪器上使用时出现的问题，richter教授是在他自己办公室里的搞研究，偶尔来看看我并对我们所做的实验进行了适当的指导和讲解。 我对这里的工作制度很是赞赏，因为在这里没有规定上班时间和下班时间，只规定了每天工作 7.7个小时，一个月结算一次你的工作时间，没有达到规定

标题

1、计划的标题，有四种成分：计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。

2、计划单位名称，要用规范的称呼。

3、计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略。

4、计划内容要标明计划所针对的问题。

5、计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。

6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。

7、如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上署名。

正文

1、情况分析(制定计划的根据)。 制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

结尾

1、主要交待执行要求，同时提出希望、号召等，激励大家(或个人)去完成计划规定的任务，一般用一个段落完成，署名。

2、工作计划书在正文结束的后下方，制订计划的日期(如标题没有写作者名称，这里应一并注明)。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

有技巧有少技巧，在辩论中便会体现为多主动与少主动。当然，也不能唯技巧，因为技巧毕竟只是技巧。辩手对于技巧应该有一定的了解和认识，但是不能代替对辩题的钻研。反之，单钻研辩题还不够，还需要一般地了解和认识技巧。也正因此，根据笔者多年的经验，总结以下的技巧供大家参照。

一：攻击技巧

攻击，即在自由辩论中的主动进攻，主动发问。这在每个辩论队都是不可无的。然而，攻击能不能有效，又是由多方面因素决定的。

1、攻击的准备。

这在辩论战略方案确定、辩词定稿之后就应该着手准备了。一般而言，每位辩手应该根据自己所阐述的内容准备向对方发问的问题，可根据自由辩论时间的长短来准备问题，日是初次上场，则应该准备20个问题左右。如果是这样，四个辩手准备的问题就应该大约有80个，一般有足够的可能坚持到自由辩论结束。我们看到，在有的比赛中，有的队员有时间却没有问题可以问，这就是准备不足导致的。

准备提问的问题，应该从三个层面上进行准备。

一是现象层面的问题，又称事实层面问题。这类问题极易引起听众的共鸣，提的好则很容易出彩、出效果。但是需要注意的是，不可故做新奇而偏离辩题，那是会产生负效果的。

二是理论层面的问题，又称论据层面问题。即对本方论点给予引申，对对方的论据予以驳击的问题。这类问题，直问要提的尖锐，曲问要问得巧妙，反问要提的适时，逼问要问的机智，其效果就是让对方不好回答又无法回避。

三是价值层面的问题，又称社会效应层面问题。即把对方论点、立场引申，从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应看其是否具备说服力，能否站得住。这类问题，一是能够扩大自由辩论的战场，给对方造成被动，同时也是争取听众、评委认同的重要侧面。当然，如果辩题立场对本方不利，就应该慎重使用，以免搬起石头却砸了自己的脚。

这三类问题中，事实层面的问题可包括历史事件、现实事实、国别事实、数字事实等等;而理论层面的问题周围除了立场中的论据，也可以延伸达到公理、哲学的层面。

有了这三个层面的问题准备，就能够构成立体阵势，可以打自由辩论的立体战斗，让对方陷入立体包围之中的被动局势就很而已造成。我们看到在比赛中，不少辩论队只准备了一个层面的问题(大多是现象层面的问题)，只在有趣上花时间，其结果是打击力不强，且问来问去总是流于肤浅的现象之争，有时则又事实引发事实而偏题，变成了一般的语言游戏、提问游戏去了，辩论的深度不容易看到，这就令人遗憾了。

2

的重要性

一份好的个人简历，可以让hr一下自己就有与你进行面对面交谈的欲望，所以，弄清楚个人简历自我评价怎么写这个问题就是非常重要的。其实，个人简历中自我评价部分是hr很看重的，他/她可以通过这个自我评价对你的人品和性格有一个大致的了解，所以，要好好研究一下个人简历自我评价怎么写的问题。

自我评价在一份简历中占的比重是怎样?简历自我评价怎么写?hr的关注程度有多高?有2-3年的工作经验，怎样写自我评价才能更吸引猎头呢?这一连串的为什么正式每个求职者心中解不开的疑惑。

简历自我评价的书写方法

一般hr在看简历时会较多注意候选人的工作经验以及学历情况，然后再是技能/培训等信息。

而从自我评价中想看到的是：您对自己的了解，以及您对公司目前所招聘职位的了解以及匹配。常常发生这样的情况：几份简历，看上去差不多，在工作经验/学历背景上，相差无几，让hr觉得选谁来面试都可以。这时，hr会更关注“自我评价”中的文字，看候选人对自己的怎么样，所强调的优势/技能/特长，是不是正好是目前所正在招聘职位所需要的?对于这个职位以及我们公司的文化，候选人所写的情况是否有特别的针对性?

所以，每份简历内容可以是一样的(因为工作经验/学历等做不得假)，但在“自我评价”中，可以在应聘者准备应聘哪个职位后，针对其职位要求或公司情况，有所侧重，有所强调，更加有针对性。这样可以更好地帮助求职者得到hr的第一次面试机会。

如果您正在找工作，你一定想知道，什么样的简历最打眼?招聘会上招聘公司收简历有什么样的潜规则?招聘会上什么时间段最不适合在投递简历?找工作之前针对简历应该做哪些准备?

简历自我评价的书写步骤

1.简历的内容最重要，但是，尽量少写自己评价自己的内容。

2.以终为始，首先要明确自己的求职意向，然后根据应聘的职位，针对性的写从业经历。

3.应聘之前，详细了解相应职位，以便做好准备。

现在您知道个人简历自我评价怎么写了吗?其实很简单，自我评价不要过于夸张，可以简单的粉饰一下，让自己看起来更加的优秀就可以了，但是千万不要过于夸张了。

你填写过入团申请书，并且正式成为一名团员，这些都会记录在团委的档案中的，只要找到那些档案，查询一下就知道了。这是一篇入团时间，让我们一起来看看详细内容吧~ 一般入团时间为：每年的5、6月，10、11月。不过也有同学不是在这几个月份入的团，具体时间因人而异。

如果您需要知道自己入团确切的时间，也可以通过以下几种方式：

1.查看团员证。

团员证上清楚的写着你的入团时间，只要找到团员证，马上就能查自己的入团时间了。

2.查询入团申请书。

当你加入共青团的时候，都会填写一份入团申请书，这份申请书上是可以查看自己的入团时间的。

3.查看档案。

你填写过入团申请书，并且正式成为一名团员，这些都会记录在团委的档案中的，只要找到那些档案，查询一下就知道了。

4.其他方式。

如果你初中是团员，升入高中时，你的个人档案上都会有记载。当然不管你是初中，高中没有入团，只是大学成为团员，你的个人档案上都会有记载的。只要有档案，就查得到。

以下是一般入团的规律，仅供参考：

第一把：若记得入团年级，请按如下规律推理：

初一(七年级)：9月中旬(学霸、考神，人数极少);4-6月初(学习尖子)

初二(八年级)：9月中上旬(学习积极分子);4-6月初(学习中上等)

初三(九年级)：9月中旬(大批量)

第二把：若记得入团年月，则

上半年：建议填月初，若是5月，建议填5月4日;

下半年：建议填月中，若是9月，建议填9月15日。

第三把：若年级、时间等通通记不住，则

当职位无团员要求，直接填“群众”;

当职位有团员要求，这部分童鞋在狂打报考单位官方咨询电话的同时，请按初三(九年级)推算。