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演讲比赛策划书

我们究竟该如何写好一篇主题演讲稿呢?理无常是,事无常非,为了确保在这次演讲活动中能超常发挥。撰写演讲稿让演讲者更加容易控制整个发言进程,以下是小编为您整理的“大学演讲比赛的策划书”相关内容,请阅读,或许对你有所帮助!

大学演讲比赛的策划书(篇1)

一、活动背景

为深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神,以纪念建党95周年、红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等为契机,引领广大青年学生树立和践行社会主义核心价值观,更加坚定跟党走中国特色社会主义道路,树立为协调推进“四个全面”战略布局和实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗的理想信念,大力弘扬长征精神,进一步激发同学们的爱国热情,弘扬红色传统,经共青团北京青年政治学院委员会研究决定举办“爱国主义教育”主题演讲比赛。

二、活动目标

各级团组织要要紧紧围绕爱国主义精神和长征精神的基本内容,让所有学生知晓、理解、熟记长征精神和爱国主义的基本内容和重要内涵,进一步激发同学们的爱国热情,弘扬红色传统。

三、活动时间

初赛:201x年10月12日~201x年10月28日(由各系举办) (二)规则细节(初定)

选手;李瀚文 李光宇 杜若冰 巩雅丽 王晓敏 比赛流程:

主持人开场白。

命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(自我介绍+五分钟演讲)。

评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。 活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“

爱国主义教育”的主题,结合实际,

突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。 (3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。 (4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 (6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求全体同学参加,力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖(1名):证书 二等奖(2名):证书 三等奖(3名):证书

演讲比赛评分表

大学演讲比赛的策划书(篇2)

一、活动背景:

祖国有悠久的历史,灿烂的文化;祖国有优秀的儿女,大好的河山,骄傲的风姿!!祖国在我们大家心中!我们铭记历史,奋发图强

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一、活动意义:

建国六十周年前夕,经管系青志协组织全体会员一起参观“八一起义纪念馆”,对全体同学进行了一次中国革命的不畏艰险,迎难而上和大无畏的气概的精神洗礼。既使得同学们知道以后要积极加强专业学习,努力提高报效国家的能力,又使得他们心灵得到了净化,精神得到了升华。为此,经管青协主办一次关于“红色记忆”的演讲比赛,本次活动主要是为了给同学们提供一个舞台,把关于“红色记忆”中感动你感动我感动大家的故事一起分享,让大家可以通过这次活动以更积极的心态开始自己崭新的大学生活。

二、活动对象:经管青协全体会员

三、活动时间:xx年11月7日

四、活动地点:西区三楼大学生活动之家

五、活动主办:经管系青年志愿者协会

六、活动流程:比赛分初赛和复赛两轮

初赛

第一:自我演讲,演讲自己准备好的文稿;

第二:即兴演讲,演讲主持人准备的稿子。初赛之后留下八名选手进行复赛。

复赛

第一:根据主题进行演讲,第一轮淘汰两名选手;第一轮之后可以加一个小节目,比如歌曲。

第二:准备一个革命故事,参赛选手听完后进行口头表述自己从中得到的启发和感想,第二轮淘汰两名选手。

第三:进行倡票,由二十位大众评审以及评委(评委一票抵三票)进行投票,选出第一、二、三各一名。第四、主持人进行颁奖仪式,给得奖的选手进行鼓励,然后所有参赛者一起演唱《爱的奉献》,活动结束。

七、活动分工:

第一、活动场地申请下来之后,各部门发动部员参加,部员去自己部长那里报名,然后部长及时汇总把名单报到外联部部长靳杨处;

第二、活动前宣传部负责海报宣传、打印张贴活动通知和邀请函的制作;

第三、文体部负责演讲比赛中节目的安排和会场的布置;

第四、内务部负责活动后场地的打扫和购买活动必需品;

第五、秘书部负责到会人员登记和比赛的统分工作;

第六、外联部负责嘉宾的邀请以及横幅的悬挂。

八、活动预算:

矿泉水一箱16元,横幅一条80块,场地布置100元,奖状及奖品80元.共计276元。

附录:评分标准

演讲比赛活动评分细则,分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

二、语言表达:30分。要

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一、活动背景:

现实生活中,有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说,认为朋友关系密切,就不给对方留下足够的心理活动时间,与人交谈时,只顾自己侃侃而谈,不给对方插话机会;在听别人倾吐心事时,东张西望,左顾右盼,心不在焉;对诚恳批评自己的人耿耿于怀,做出不文明不符合身份的举动,让对方感到难堪,等等。这些都是不尊重他人的表现。 人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。 为营造良好的校园文化氛围,增强镐京文化的深度,响应学院坚持走内涵式发展道路,我院学生会拟定举办以“尊重他人·传递温暖”为主题的演讲征文比赛。

二、活动原则与宗旨:

活动原则:本活动立足于全面提高学生的综合素质,发挥参赛选手的创作、演讲才能及自身风采。

活动宗旨:征文、演讲活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗。以期继承发扬中国传统文化。将情感、思想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,更不需要金钱和诱惑,只需要倾吐……

活动名称:

以尊重他人·传递温暖为主题的征文演讲比赛活动 四、活动主题: “尊重他人·传递温暖” 活动目的:

尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱。尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。 尊重指敬重,重视。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。简单的说,就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养,道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德,无论是在学习、工作还是生活中,无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人,都应该自觉践行尊重,因为每一个人都希望得到他人的尊重,尊重是人与人交往中最基本的原则。 我院学生会将通过开展征文和演讲两种形式,为我院学生提供一个展示自我精神面貌和写作演讲水平的舞台。

六、活动对象:

主要面向12级、13级、14级 (每班最多推荐两名选手,可弃权) 七、活动时间: 待定 八、活动地点: 待定 九、活动形式: 关于主题的征文和演讲 十、大赛组委会组织机构

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一、活动目的

本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行,参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生,通过演讲比赛的方式,锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流,达到学以致用,共同进步的目的。

二、活动宗旨

本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委,以公正、公平、公开为原则,旨在加强高校间大学生的学习交流,让日语走出课堂,走进我们的生活。

三、主办单位

山东工商学院外国语学院

烟台大学外国语学院

鲁东大学外国语学院

四、承办单位

山东工商学院樱花日语协会

烟台大学樱花协会

鲁东大学丹樱日语协会

五、协办单位

各合作伙伴(此次活动赞助商)

六、活动时间

初赛——本校自主决定

决赛——11月29日下午2点

七、活动地点

山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)

八、活动主题

真爱无私,奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)

九、活动流程

1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委,初赛题目为“私と—”。

决赛主题为“真爱无私,奉献社会”,选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。

2、决赛流程:

(1)播放介绍我院及本次活动的视频。

(2)主持人介绍嘉宾评委

(3)嘉宾老师致辞

(4)进入决赛选手进行自我演讲,围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲,评委做出适当提问,由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节,此环节选手的表现与其自身成绩结合。

(5)日语歌曲演唱,演唱同时评委统计选手分数。

(6)对获奖选手颁奖。

十、比赛规则

1、选手均脱稿演讲,演讲题目及内容须围绕规定主题展开。

2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任,以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。

3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞,演讲内容必须积极向上,在提问应答环节要对评委礼貌用语,做到尊敬评委。

4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则,但不能对评委有过激言辞,在经查证成绩无异之后,需认定成绩结果。

5、本次比赛系三校联合举办,比赛结果不涉及个别院校或个人倾向,在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定,比赛结果绝对公平公正公开。

十一、活动宣传

(一)前期宣传

1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传

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演讲比赛策划书格式

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××公会××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位

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一、活动背景:爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为耻辱。 二、活动目的:纪念一二九运动八十周年,加强爱国主义教育。 三、活动地点: 教c101 四、活动主办单位与承办: 主办单位:电子信息工程学院分团委策划 承办单位:电子信息工程学院组织部 五、比赛规则: 1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。 2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。 3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。 4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,人气将两名。 5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。 六、活动准备: 2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。 3申请教室 4.制作ppt 5.拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。 6.确定参会人数,制作座次安排表。 7.准备活动所需用品 8.宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。 9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。 七.活动流程: 1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。 2.亲友团入场,工作人员发放卡片 3.嘉宾入席。 4.ppt放映 5.主持人开场白,宣布活动开始。 6.介绍出席嘉宾。 7.宣读评分标准。 8.第一组参赛选手演讲节目: 宣布第一组选手得分,抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目:宣布第二组选手得分,抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目:宣布第三组选手得分,抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分 9.主持人宣布获奖名单。 10.颁奖仪式。 11.主持人宣布比赛结束。 12.嘉宾退席。 13.观众离场。 八、注意事项: 1.工作人员需提前一小时入场 2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动 3.会后工作人员留下清理会场。 附录: 评分细则: 一、 二、实、典型、新颖,有鲜明的时代感。 三、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态

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为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。 一.赛前准备工作: 1.明确承办比赛的纲要 1)活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 2)参赛选手要求: (1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具 3)参赛人数: 选拔赛自由报名,每个系2-3人 4)时间及有关场地安排: 时间:10月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 11月1日公布录音选拔赛名单 11月3日录音选拔,根据报名情况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定) 11月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7:00(演讲比赛) 地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛) 5)比赛环节 比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。 6)录音选拔: 录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。 7)演讲比赛: 〈1〉比赛流程: 比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(3分钟),命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手回答1分钟。二,即兴演讲(选手准备30秒,回答2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。 (2)评分标准:(满分100分) ●仪表形象:

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一、活动主题、“英语演讲比赛”

二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,提高学生的综合素质,选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛,我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三、比赛时间和地点、

时间、11月5号(星期五) 中午12:00。

比赛地点、 5楼多媒体教室

四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生(分小学组和初中组)

五、具体程序、

1、1—12号签提前准备好,也准备好12个即兴演讲的题目和12组问题,评委表打分纸板.笔,给评委老师准备水

2、邀请评委、(元旦晚会策划书)

五位评委老师、汤云芳,eddie, susan, 胡黔, 黄梅

3、前台人员和选手提前到达比赛现场,前台人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

4、主持人、石晓龙

3、选手按主持人名单依序上台演讲

4、(命题演讲)自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲

(抽签题目)

1. 根据选手所抽序号,来确定即兴演讲题目,时间为1分钟左右

2..回答问题、评委根据选手所抽序号,来进行提问

评分标准十分制

六、演讲评分标准、

1)、基础分 (7分)

2)、演讲内容(充实健康,主题鲜明突出)(0.5分)3)、感染力(0.5分)

4)、语音、语调 (发音标准,语言语调流畅自然)(0.7分)

5)、时间把握(0.2分)

6)、形象(仪态举止大方得体)(0.2分)

7)、即兴演讲(0.5分)

8)、回答问题(0.4分)

6向选手介绍比赛规则,评分标准

7、选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分

8、所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分,期间进行两个英语节目表演。

七、奖项设置、(据情况调整)

小学组、 初中组、

一等奖1名(奖状+笔记本一个) 一等奖1名(奖状+笔记本一个)

二等奖2名(奖状+笔记本一个) 二等奖2名(奖状+笔记本一个)

三等奖3名(奖状+笔记本一个) 三等奖3名(奖状+笔记本一个)

九、工作人员、

主持人、石晓龙

计时、统分员、向老师

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一、活动主题:以演讲为主要内容。 二、活动目的: 通过这次演讲比赛活动,丰富同学们的大学课余生活,为同学们提供了一个展现风采,展现自我的舞台。 三、主办单位:管院计科系团总支学生会 管院会计系团总支学生会 四、参赛对象:管理技术学院全体同学 复赛:待定 决赛:12月3日 六、报名方式: 1. 到九华厅门口报名点报名 2. 在本班学习委员处报名 3. 电话、短信报名: 5. qq报名: 七、活动要求: 1、 初赛、复赛、 a、演讲内容贴合主题、反映现实。 b、有必要的自我介绍,脱稿演讲。 c、演讲的时间控制在五分钟之内。 2、 10进4决赛 a、演讲内容贴合主题、反映现实。 b、有必要的自我介绍,脱稿演讲。 c、演讲的时间控制在五分钟之内。 d、演讲内容要围绕自己所做的ppt。 4、 6进3决赛 a、演讲内容贴合主题、反映现实。 b、演讲的时间控制在五分钟之内。 八、活动流程: 1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。 3、复赛有初赛中20名优秀选手进行演讲选出事情选手, 4、决赛前由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。决赛分为10进6 主题演讲,6进3 即兴演讲 5、大赛内容 a、主持人上场介绍到场评委、选手。 b、参赛选手在演讲前要做适当的自我介绍 6、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖(决赛) 九、奖项设置: 一等奖一名 证书+奖品 二等奖一名 证书+奖品 三等奖一名 证书+奖品 优秀奖三名 证书 十、前期策划准备: 1、宣传工作:可通过张贴海报、制作宣传板和利用晚点名材料; 2、比赛活动场地的申请; 3、初赛、复赛(待定)、决赛评委的邀请; 4、参赛选手的报名工作; 5、活动主持人:由计科系一位主持人和会计系一位主持人共同担任; 6、场地布置:由计科系学生会和会计系学生会共同负责; 7、获奖证书制作及奖品准备 十一、评分标准: 1、比赛现场打分,每个学生演讲完毕立即打分 2、评分以百分制实施

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演讲比赛活动策划书

主办方:测绘学院团委

协办方:测绘学院长风文学之家

策划人:长风文学之家秘书组全体成员

xx年11月3号

第一:活动名称

----------------演讲比赛

第二:活动的目的和意义

1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台,丰富同学们的大学生活

2.提升大家的演讲能力,增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台,共同努力、共同进步,增强团队的向心力、凝聚力。

第四:活动参赛对象

测绘学院全体学生

第五:活动地点

测绘学院103教室(待定)

第六:活动流程

1.宣传并报名阶段:11月14日~16日

宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传,确保更多同学参加本次活动。

------负责活动报名。

2.比赛前准备阶段:11月14日~16日

1. 统计参赛人数,确定具体点评方法(一人一评/几人一评)

2. 统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

3.邀请评委并确定能够出席的评委名单

4.购买比赛所需物品

3.比赛阶段11月17日~19日

1. 工作人员提前30分钟入场做活动前期准备工作

1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

2. 嘉宾及参赛选手入场,秘书组负责做好接待,签到,分组及各组抽签决定出场顺序工作

3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项,并邀请社长致词

4.社长致词后,比赛正式开始

5.第一组参赛者上台演讲,评委当场评分,每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;

3.所有选手演讲结束后,请评委点评;

5.主持人公布比赛最后名次;

6.颁奖。

8. 由主持人宣布演讲比赛结束。

9. 活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

第七: 工作人员安排

1.主持人

2.记分员

3.计时员

5.负责活动现场秩序维持和布场工作。

第九:评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

1.演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2.语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动

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演讲比赛策划书

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