压力与动力作文合集-2024压力与动力作文合集精选

随着我们的知识面不断扩大，范文的需求量越来越大，范文可以帮助我们自身的写作，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《(作文)减少学习压力篇四》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一、是学习的动力。学有动力也有压力，要给自己树立远大的目标，并且善于将大目标分解成一个个小目标，在不同的时间段完成不同的小目标。要有危机意识，经常与比自己强的人进行比较，找出自己的不足，确定努力方向。活出生命的意义。通过学习，可以寻找到生命的意义，就是自我实现，激发潜能，实现自我价值。在学中体会思想上的自由，外化为行动中的自由。在学习中，感受生活的快乐。

二、是学习的毅力。树立终身学习信念，必须认识到，学校教育只是个人学习的一个阶段，主要是理论学习，而更重要的学习是在工作中的学习，因为工作中的学习是将实践与理论紧密结合的学习，也是最有效的学习。肯学习，善于学习。任何地点，任何时间，只要用心，就可以学到新知识、新技能，前提是你肯学习，并且善于学习。学知识与于世界。这里时说学习的对象，有个体和组织两种：个体如，老师、同学、同事、领导、朋友等，组织如向自己所在的团队学习。

三、是学习的能力。善于整合信息，要善于积累资料，更重要的是搜集需要的资料，将这些资料进行整理后组合成有用的信息。善于从各个方面搜集资料，互联网、个人，总之一切有可能的搜集到信息的地方。要有耐心又毅力。学习不是一蹴而就的事情，要由愿坐冷板凳的心理，深知冰冻三尺非一日之寒。

四、是学习的效率。学习要有选择，要学自己有长项的知识与技能，这样自己的进步也会很大。不断更新学习方法。如要善于聆听，运用探寻与质询的技巧，进行深度会谈，采用头脑风暴法等等。善于运用学习新工具，如互联网、电子词典、电视、录像等。高效学习，这样也使得学习也更有信心。要始终使学习的速度大于或等于实际变化的速度，这样才不至于被淘汰。五、是学习的转化力。学而后思进而做，学后必须有新发现，要思考它的价值所在，如何应用于实践中去，如何在实践中有所创新，这才是学习的真正目的。在实践中又不断总结，将经验再次运用到实践中去，这样就进入了学习的良性循环。要将工作与学习很好融合。

最后，要特别强调学习修养。在具体学习中，要时刻保持谦虚严谨地学习态度。同时，要将自己的所学善于与别人共同分享，如此，才能真正做到共同学习。

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在我们的日常生活中，压力是无处不在的。比如说：工作上，家庭里，升学考试……如何化压力为动力，是我们成功的关键。下面是由小编为大家整理的压力与动力初中生优秀范文合集，仅供参考，欢迎大家阅读。

压力与动力一

一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才可以才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长。下面是由小编为大家整理的以压力为话题的优秀范文集锦，仅供参考，欢迎大家阅读。

树叶轻轻飘落，是风的执著，还是树的叹息？生活中有太多太多琐碎的事情，你可曾安静的坐下来，安静的看看天空，安静的到大自然走走，让灵魂在喧闹的世界里得以停歇。

曾几何时，那群在草地上打滚，把衣服弄得脏兮兮却笑得像天使一样的孩子们早已不见，曾几何时，回荡在走廊里的笑声早已消失；曾几何时，我们再也没有夸白夸得上天下地的心情。在大人眼里，我们应该永远阳光灿烂，永远天不怕地不怕，像三毛一样大喊：远方有多远？请你告诉我。可是，当各种压力交织而来，我们再也没有望着天空发呆的时间，如果要问，我们一定会问：中考考什么？请你告诉我。

同桌说：“为什么老要考试，每次到考试的时候，我就特别想穿越。”是哦，穿越就不用考试了，就有足够的时间睡觉了，就不用做题目做得想把它吃掉算了，可是，命题错误，以下结论都不成立，付出了不一定有收获，可是想要收获，必须努力。一个不一公平的不可逆转的命题。

我们的生活依旧是由日考、单元考、月考、期中考、期末考叠交起来的悲喜交加的心情。没有时间让我们去思考，去犹豫。我们依旧早上六点快马加鞭地出门，晚上八点半昏天黑地下单，老师的目光依然咄咄逼人，我们的目标依然不容置疑。

班里的同学逐渐减少，第一次感受到升学的压力。有的同学参观职校后便爱上了那儿，从此离我们而去。物理老师说，留下来的人是幸运的，也是不幸的。是的，跃然留下了，便没有退路。不管有多累，有多苦，有多痛，都不应该放弃。既然执著地选择了远方，留给世界的便只能是背影。

压力人人都有，只要你生活在这个世界上就会有压力。如果跌倒一次便永远倒下，如果因为压力便选择放弃，这样的人永远不会取得成功。不承受压力的人生，往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。我们听过这样一句谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路，学会用压力逼迫自己，才能珍惜自己的人生，浓墨重彩的书

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真的好累。每日的工作，带娃，看书。很明显感觉到我正在透支自己啊。各种压力，真的有压力才有动力么？怎么我感觉不想动了呢？我就安心地住着，安心地工作着，行了么？

关于有压力才有动力的经典句子

一、人啊，一定要有上进心，正确的人生观价值观世界观三观要正啊，虽然讨厌被比较，但是不对比就不知道差距是有多大，每当想起，是不是会有动力呢，俗话说嘛，有压力才有动力嘛，所以往往都会说是神马都是逼出来的啊，你以为呢，是吧人生路很长但是在每一段路都应该有不同的精彩，走好人生路很重要，要怎么走当然是自己说了算啊，哈哈哈哈，人生嘛，说简单了就是，该吃吃该喝喝该玩玩该干嘛干嘛。

二、正式答辩的前一天晚上，我完成了很多以前想做却没有做的事情。比方说剪指甲、刮胡子、把囤积很久的完全不想吃的余粮吃掉、整理房间、又买了一杯一点点、给手环充电、把床上的脏衣服挪到卫生间等等。这，难道就是，传说中的，有压力才有动力？？？恍然大悟脸。

三、有压力大的生活，才有动力输出自身价值观，生活中多一些真诚，少一些烦恼。

四、生活有压力才有动力，最近想的事情太多，顾虑太多，总是患得患失，心情也此起彼伏，再大的困难也会抗过去的，大不了自己累点就是了

五、前两天上司问我会不会觉得压力很大？我说压力肯定有的，不过有压力才有动力是的，前期肯定会很辛苦，需要学习的东西太多，也不容忍自己有半点松懈，既然选择法务这条路就坚持好好走下去，吃得苦中苦方为人上人，穿过这片孤林，跨过那座高山，寻找自己的最高点。

六、有压力才有动力有些事只有做了才知道有多辛苦，总是这样安慰自己，身后空无一人的感觉真可怕。也可怕以后成了个工作狂

七、很多东西我想靠自己得到，的确最近因为舍友换手机的问题，虚荣心又在作祟，不要紧，有压力才有动力

八、哭的时候没人哄，所以学会了坚强；怕的时候没人陪，所以学会了勇敢；烦的时候没人问，所以学会了承受；累的时候没人可以依靠，所以学会了自立。有压力才有动力，有磨练才会有成长。四年前我说我会紧握着你的手，四年后的今天我的手依然在，因为你的手。

九、人有压力才有动力，有磨练才会有成长。想要成蝶的蛹就要破茧，想要重生的凤凰就要蘖磐。

十、这种紧张感第一次有压的我有点喘不过气。有压力才有动力吧。

十一、被人记着.是一种幸福也是一种压力，有压力才有动力，只为不负你对我的期待。

十二、压力有点大不过不怕有压力才有更大的动力充实的一天天过得

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写好作文在学生成长中具有基础性的作用，写作可以帮我们更好地了解周围的世界和人。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。我整理了以下信息：“为青春努力作文”希望对您有所帮助，以下内容仅供您参考最终决策仍需您自主抉择！

为青春努力作文【篇1】

相信大家都听说过那首《明日歌》:“明日复明日，明日何其多?“有时候因为务的繁重或者懒惰，常常抱有把今天的任务拖到明日完成。“今天先休息一下吧，这样明天才能有更好的精力来做事。”于是每个今天都在休息中度过，每个明天都在重复每个今天。当最后的时刻来临，才发觉自己一事无成，只能匆匆赶。庄子说:人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。而我们无数宝贵的今天，都在期待着明天之中离我们而去。实际上，真正珍贵的不是未到来的明天，而是能把握住的今天。快要进入5月，高考也越来越近，高考逆袭例子有很多，而葵花老师也还记得有一位蜂友晓峰，正是这样一鸣惊人的存在。当时的他只能算是中等高中班上的中等成，高二的时候也仅限于把老师布置的任务完成去休息，并没有参加什么别的课外班。但是高二的时候也仅限于把老师布置的任务完成休息，并没有参加什么别的课外班。但是高的时候，他的家里发生了一些意外，让作为大的他必须扛起一切的重担。他甚至想过退学，被家人阻止。“好好学习才会有真正的出路”，话一次又一次在他的耳畔回响。他一改高二时候懒散的作风，给自己每天都规定了详细的任务，并且坚持当天的任务当天完成。他的妹妹又一次见很晚的时候哥哥的房间还亮着灯，想劝说哥哥早点休息，但是晓峰说一定要完成当天的任务，明天还有新的任务。如果每次都把没做完的拖到明天，那他永远也完成不了的任务。就在这样枯燥却又充实的复习过程中，原本表现平平的晓峰在高考中一鸣惊人，以学校第名的成绩考取了一本的学校，而这在一年前是他都不敢想的事情。而进入大学后的晓峰也一直相信各位蜂友们都听说过那首《明日歌》:“明日复明日，明日何其多?“有时候因为务的繁重或者懒惰，常常抱有把今天的任务拖到明日完成。“今天先休息一下吧，这样明天才能有更好的精力来做事。”于是每个今天都在休息中度过，每个明天都在重复每个今天。当最后的时刻来临，才发觉自己一事无成，只能匆匆赶。庄子说:人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。而我们无数宝贵的今天，都在期待着明天之中离我们而去。实际上，真正珍贵的不是未到来的明天，而是能把握住的今天。快要进入5月，高考

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教学目标： 1.正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 2.树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 教学重难点： 让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。 主题阐释： 现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 课前准备：根据儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词内容改编为话剧，布置学生课前排练。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。 班会过程： 一、导入通过埃及的一个古老的传说引入： 蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。 可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 二、提出问题： 那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。) 三、讨论： 我们要如何背着“壳”前行呢? 观看学生话剧《蜗牛与黄鹂鸟》的表演，并要求学生根据话剧中的一些启示去归纳出自己的答案。 教师在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示： 故事一： 德国法兰克福的钳工汉斯·季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。 后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。 他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯·季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。 启示一：要能背着“

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必定有些学生在困惑作文该怎么写，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。一篇作文的标准格式是什么呢？出于您的需要，我们为您提供关于我努力作文，请阅读后分享你的朋友！

关于我努力作文(篇1)

人生当中，我们总会经历一个从不懂到懂的过程，那也是一个人从幼稚走向成熟的必经之路。因为当我们懂了的时候，我们会更清楚自己该做什么。

那是一根来自亲人的白发，我很讨厌它，也在努力读懂它。

小时候经常回老家，已七十有余的奶奶脸上布满了皱纹，但她的头发还是黑的，让人感到有些年老却也觉得年轻。在一棵老树的荫蔽下，四五岁的我窝在奶奶的怀里，轻轻拽了拽奶奶的上衣袖子，抬头问奶奶：奶奶，你会永远陪着我吗?奶奶低下了头，黑而泛着光的瞳仁里映着我的脸。我抬头看她，她笑了，有些粗糙的手抚摸着我的头：我们所有人都不会永远陪着你，孩子!她脸上的皱纹因笑而糅合在一起，就如同那棵老树身上苍老的树皮的缝隙。父母……总有一天会不见的……奶奶看着我，喃喃地说，声音很小，我也似懂非懂地听着。

渐渐地长大了，也与老家疏远了，只有年节时才偶尔回去。那年回去，当看到奶奶时我怔住了。奶奶的头发几乎全白了，她站在阳光下，一头白发刺痛了我的双眼。再看看她那愈发苍老的面容，那愈发深陷的皱纹，我的心一紧。我好像又听到了儿时那几句喃喃的话语。我们所有人都不会永远陪着你……此时此刻，我突然痛恨起了白发：白发，白发，你是不是那个催人老去的咒语?我曾以为这就是白发的全部，仅是催人老去而已。

又过了几年，偶然之间，我又发现了我认为不会老去的父母，也生了华发。

那天吃饭，父亲突然放下筷子，指了指自己的鬓角，问我：哎，你来看看，这是不是白头发?我当时还不信。过去看了之后才信，那根银白的、枯白的头发实实在在地长在父亲的头发中，好似在耀武扬威，宣示那里是它的领地。灯光之下，那白发是那样的清晰，轻泛着银光。我心里猛地一阵震动，突然又想起了奶奶的那句话：父母，总有一天会不见的……

看着那根白发，看看已有疲态的父亲、在厨房忙碌的母亲，又想起在老家那头发已全白的奶奶，我突然眼角一阵酸涩，竟要落下泪来……

我知道了，能陪我永远的人都正在老去，那满头的银发就是最好的证明。他们辛劳了一生，努力了一生，也平凡了一生。但我相信他们并不蹉跎，那满头的银发不也是最好的证明吗?假如那白发不以儿女们的感情为转变，那么不妨真诚地接纳它，把它当作上天给予子女的

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高尔基曾经说过一句话：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过样一句话书籍是全世界的营养品。说得没有错，知识是人们不可缺少的一部分。也正因如此，所以我们要多读书。

让我们从最经典的古诗文开始说起吧。《绝句》这一首诗是杜甫写的，迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这一首诗是描写春天色彩斑斓的景象：和煦的春光，醉人的春风，碧绿的江水，青翠的群山。前两句诗总体的是写春天美的风光。后两句诗是写春天的小动物。春雨湿润了泥土，燕子回来了，忙着衔泥衔草筑巢；春天的太阳晒暖了沙滩，鸳鸯舒舒服服地在上面睡觉。这是一幅多么迷人的春景图啊！

张继的《枫桥夜泊》是描写旅途寂寞心境：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。前两句从深夜不眠下笔。后两句写不眠之中钟声声入耳入心，旅途中所产生的游子思亲之情更切。

而唐朝的柳宗元写下了《江雪》这一首诗。千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。前两句是写在冬天的时候，大雪覆盖了原野，飞鸟无处觅食，只好躲在巢中避寒；而人们无法劳动，也只能躲在家中取暖。从这一些短短几句的诗中都能读出那么多的情感色彩。

至今，也有很多的名著在不断地诞生，比如说四大名著中的《西游记》，虽然只是一个神话故事，但它在书中用文字表达的活灵活现，还蕴含着不论遇到什么困难，都要自己去克服，最后才能达到自己想要的结果。比如说《伊索寓言》，书中的每一个故事，比如都在蕴含着许多能启发我们的哲理。还有《繁星春水》，这书中是一首首现代诗，诗中表达了冰心奶奶对自己母亲的深深思念。还有《狼王梦》，书中的主人公紫岚，为了让自己的孩子成为下一代的狼王，而付出了不知道多少的努力，可是上天一次又一次的折磨着紫岚，让它的梦想一次又一次的破灭。还有《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公保尔柯察金，坚持不懈的精神是值得我们学习的。还有《爱的教育》、《论语》、《童年》、《昆虫记》、《海底两万里》。这些书都是值得我们去仔细的阅读一番。

读书好，好读书，读好书。这一句话又是关于读书的名言。来吧，让我们大家一起热爱书籍，一起拿起书，仔细阅读，领悟书的魅力吧！

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你们好，给你们讲个故事。

上帝造了一群鱼。这些鱼种类多样，大小各异。为了让它们具有生存本领，上帝把它们的身体做成流线型，而且十分光滑，这样游动起来可以大大减少水的阻力。上帝使每种鱼拥有短而有力的鳍，使鱼在大海中自由自在地游动。

待上帝把这些鱼放到大海中的时候，忽然想起一个问题，鱼的身体比重大于水，这样，鱼一旦停下来，它就会向海底沉下去，沉到一定深度，就会被水的压死。于是，上帝赶紧找到这些鱼，又给它们一个法宝，那就是鱼鳔。鱼鳔是一个可以自己控制的气囊，鱼可以用增大或缩小气囊的办法，来调节沉浮。这样，鱼在海里就轻松多了，有了气囊，它不但可以随意沉浮，还可以停在某地休息。鱼鳔对鱼来讲，实在是太有用了。

出乎上帝意料的是，鲨鱼没有前来安装鱼鳔。鲨鱼是个调皮的家伙，它一入海，便消失得无影无踪，上帝费了好大的劲儿也没有找到它。上帝想，这也许是天意吧。既然找不到鲨鱼，那么只好由它去吧。这对鲨鱼来讲实在太不公平了，它会由于缺少鳔而很快沦为海洋中的弱者，最后被淘汰。为此，上帝感到很悲伤。

亿万年之后，上帝想到他放到海中的那群鱼来，他忽然想看看鱼们现在到底如何?他尤其想知道，没有鱼鳔的鲨鱼如今到底怎么样了，是否已经被别的鱼吃光了。

当上帝将海里的鱼家族都找来的时候，他已经分不清哪些是当初的大鱼小鱼，白鱼黑鱼了。因为，经过亿万年的变化，所有的鱼都变了模样，连当初的影子都找不到了。面对千姿百态，大大小小的鱼，上帝问：谁是当初的鲨鱼?这时，一群威猛强壮，神气飞扬的鱼游上前来，它们就是海中的霸王鲨鱼。上帝十分惊讶，心想，这怎么可能呢?当初，只有鲨鱼没有鱼鳔，它要比别的鱼多承担多少和啊，可现在看来，鲨鱼无疑是鱼类中的佼佼者。这到底是怎么回事呢?

鲨鱼说：我们没有鱼鳔，就无时无刻不面对，因为没有鱼鳔，我们就一刻也不能停止游动，否则我们就会沉入海底，死无葬身之地。所以，亿万年来，我们从未停止过游动，没有停止过抗争，这就是我们的生存方式。

永远是前进的动力!

谢谢大家，我的演讲完毕。

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勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。​

动力与梦想的说说

一、我们已经在疲于奔命的工作里浪费了太多的热血，又已经在烦琐繁杂的生活中消耗了宝贵的激情。那么，剩下的时间里，让我们停止抱怨与幻想，严肃的坐下来，思考能为遥远的梦想做出怎样微小的努力，然后将一点一滴的行动变成生活中的习惯。

二、梦想就像笔记本，本子上第一排和最后一排上的点分别就是起点与终点，而字体便就是我们的选择。

三、裴心眨眨眼，讪然一笑：现在的生活，跟我以前相比，确实是人间与天堂的差别。但是，不管我去到哪里，过着什么样的生活，我都不想忘记我最初的样子。祈，人总是要有梦想，才能有动力。我当初的梦想就是好好学习，将来有能力让自己填饱肚子，有能力把奶奶接出去住，所以我才会一直蝉联全校第一。可是，我怕我现在的生活会让我产生惰xing，长久的习惯，会改变一个人的思维，我不想迷路。

四、你真正感兴趣的是眼前的真相还是想达到的某种状态？接受真相，不带批判性的与眼前的经验共处。了解真相，而不是达到某个目标。期望是对眼前真相的一种排斥。（期望梦想）其实梦想和期望是很难区分的，要改变此刻的是期望，设计未来的是梦想吧。不依据人格而行事的生活，不依据欲望、梦想、过去、努力。没有动机的感受真相。如果对真相产生了排斥情绪，如恐惧，不要去拒绝它，去理解它就够了。

五、如果只是拥有欲望而无梦想，最合理的方式是熄灭它。与其满足它们的全部，不如克服其中之一。只有欲望才会构成选择题，所以任何一个选项之下都有你的欲火熊熊燃烧，让人倍觉煎熬。如果认为自己胸怀梦想，那么从心念一动那一刻就去做证明题，证明你愿意为此承担后果，证明你有这个能力把梦想变成现实。拥有梦想的人不做选择题，他们只做证明题。

六、她眼睛里看到的是她自己而不是您，因此她不了解您。在她那两三次为您而萌发的爱情冲动中，由于想象力发挥的巨大作用，她把您看成了她梦想中的英雄人物，而不是实际的您...

七、太过理智，能够看清社会却又无法改变，只会戾气横生，反不如近视一点，保留正能量，留下向上的梦想与动力。

八、当你行动时，坚守你的梦想，把信念和决心的全部力量都专注于行动上，那么每个行动都会变成强势且高效。关键就是于此，把精神力量与个人

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如果您想要深入了解“诗词的魅力作文”那么请耐心看完本篇文章，每篇作文都是我们思考的凝结体现出我们的思考深度，通过写作我们可以培养自己的创造力让自己更加有创意。好的作文一定要坚持写作，如何写出一篇优秀的作文？

诗词的魅力作文 篇1

古往今来，中国文化源远流长，博大精深。诗词是中国的象征，更是中国的瑰宝。

学习中国诗词，领略神韵古风。

中国诗词历史悠久，历朝历代文人墨客酷爱诗词，他们用诗词表达自己的情感，抒发自己的喜悦、悲愤，怀才不遇的复杂感情。因为前辈们的诗词时而似清泉，委婉舒心，就让我们在这短短几句话中身临其境；时而似惊涛，豪迈奔放，就让我们斗志昂扬；时而似田园，宁静恬淡，就让我们的回归本真。诗词中的韵味十足。因此，我们在诗词中领略中国古风，体会诗词之魅。

弘扬中国诗词，传承中华文化。

因为有本国的文化，中国才有民族之魂，才能立足于世界的东方，巍然挺立。所以传承中华文化，赏诗词，扬诗词；学诗词成为我们的重任。不光是我们学习，只要是中国人就要做到赞它，护它，扬它，正如广告语中夹杂着变形的诗词，其实这也是弘扬的一种方法。同样也表现出中国的智慧所在。

我们共同的文化就是我们共同的财富。弘扬文化可以增强我们的自信，毕竟，国强则民富，国泰则民安。

筑牢文化，赏诗词之美。

学与不学不在于它的有用无用，难于不难。不因为现在的考试和选专业而怀疑我们对诗词对文化的一种热爱。压力大要学，生活中不常用它，也要学，这是一种自己内在修养的体现。欣赏诗词之美，可以提高自己的愉悦心情，增加自信，增加气质，有利于营造一个和谐、健康、正能量的氛围。更是一种爱国的表现。少年对中国文化的传承十分必要，正所谓少年强，则国强。

学习诗词，弘扬诗词，筑牢诗词都需要我们树立良好的内心世界，让这些成为我们意识里的一部分。支持各类文化节目，宣传并积极参与文化活动。

诗词之魅，古人树立。诗词之魂，我们传承。

诗词的魅力作文 篇2

中国千百年，文人骚客辈出，诗篇万万千，其中咏自然者甚多，绝句佳作不胜枚举，因自然之奇，自然之巧，自然之妙道颇多，自然之美景无数，自然之魅力无限，故歌咏之者甚多。

面临大海，望海天一色，波浪阵阵，海鸥在天际边遨游，海龟在沙滩上嬉戏，各种动物欢聚大海一堂，共享欢乐。夕阳的余晖洒在海面上，仿佛给海面镀上了一层金，使原本就吸引人的大海显得越发美丽。脚下的沙子因吸收了光子的热量而散发着温暖，海

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