学习焦裕禄工作总结
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学习焦裕禄体会
学习焦裕禄，认真找差距
近期，围绕作风建设和教育实践活动，习近平总书记接连发表了两次重要讲话：一次是3月9日，在全国两会期间参加安徽代表团审议时，对各级干部提出了严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”要求；另一次是3月17日到18日，在河南兰考调研指导第二批教育实践活动时，强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到“深学、细照、笃行”。这两次重要讲话，鲜明指出了党员干部立德修身、干事创业应有的价值取向，深刻阐明了新时期学习弘扬焦裕禄精神的重大意义，进一步明确了第二批教育实践活动的总体要求、实践载体和着力方位，为深入推进教育实践活动提供了参照标杆和行动指南。
观看焦裕禄的事迹和人生，每次都有不同的触动、感悟和启发，一次比一次深刻。焦裕禄精神实质上就是一种亲民、爱民、向民、为民的行为展示，更是一种为公、奋斗、务实、奉献的实践表达。自我对照，我觉得差距很大，差在思想境界、差在能力素质、差在服务态度、差在艰苦奋斗、差在无私奉献。
第一，亲民爱民是焦裕禄精神的本质。差距就在没有他那样的真心和诚心。焦裕禄同志与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，始终视人民群众为衣食父母、诚心诚意当公仆。对照自己，联系群众工作，存在着不愿、不敢、不会、不常联系群众的问题。决策没有紧紧依靠群众,更没有充分发挥群众的创造精神,简单地相信和依靠上级的指示；不善于处理社会矛盾，因为怕负责任、怕担风险，从联系群众变成躲避群众、害怕群众；不熟悉不了解基层，不会用群众的语言交流，缺乏联系的能力和效果；联系群众是为了完成任务或者“装点门面”，口头真喊，行为虚做。开展群众教育路线实践活动，就要学习焦裕禄这种融入群众的真诚之心。
第二，艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓。差距就在没有他那样的坚守和拼搏。对照自己，时常将不好的社会负面归咎于环境，将还没有达到的发展成效归咎于政策，将不积极的干事状态归咎于现状。强调客观因素的多，忽视主观能动性。怨天尤人、怨声载道，不敢面对难题和压力；观望思想、依赖思想、功利思想严重，对政策和民情分析研判不足，贻误发展机遇；有“帽子”“位子”“票子”思想，只想做有位无为的“太平官”。 开展群众教育路线实践活动，就是要学习焦裕禄这种艰苦奋斗的创业之情。
第三、科学求实是焦裕禄精神的灵魂。差距就在没有他那样的严谨和认真。焦裕禄在兰考只
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篇一：学习焦裕禄精神心得体会
学习焦裕禄精神心得体会
“我相信历史会做出正确的评价。”我被这样的一段话所吸引。在偏僻穷苦的山区兰考，患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己。吴县长派人分给他二斤大米，这在当时来说相当的珍贵，可以让家里人吃上几顿香喷喷的饭。可焦裕禄却一点也没动，原物奉还。焦裕禄带头废除了干部生活调节费，为补助一些一辈子任劳任怨而犯所谓的“错误”去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他，反而增强了改变兰考穷困面貌的决心。每当他的肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。他经常深入一线实地考察。“国家兴亡、匹夫有责。”在焦裕禄身上体现的淋漓尽致。
对焦裕禄，习近平总书记一直十分崇敬，视为人生榜样。５年
前，时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程到过兰考，致敬忠魂。在干部群众座谈会上，他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。
2014年3月，习近平重访兰考时明确提出，学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在
烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大
作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。
作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感
情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之
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3月25日下午我校召开了党的群众路线教育实践活动动员会，领导组组织学习了我校的《活动方案》。根据该方案，围绕“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”，结合自己的实际工作，经过认真的深思熟虑，特制定出了个人活动方案。
一、积极参加学校组织的各项活动，提高思想觉悟
通过参加学校组织开展弘扬焦裕禄精神活动，进一步推动科学发展，认真学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神，大兴服务群众之风;学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风;学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究的求实精神，大兴求真务实之风;学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神，大兴知难而进之风;学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。并以此契机，切实改进作风、推动科学发展活动，并与深入学习实践科学发展观活动紧密结合起来，与“讲党性修养、树优良作风、促科学发展”教育活动紧密结合起来，形成脚踏实地、埋头苦干，身体力行、率先垂范、敢于创新、的氛围，为学校的又好又快发展提供有力保障。
二、积极学习，具体活动
按照学校的统一部署，我“深入学习大力弘扬焦裕禄精神、加强修养、切实改进作风、推动科学发展”教育活动从今天开始，在数学活动领导小组的领导下统一进行。
1、组织理论学习。认真学习经开区教委编印的学习资料，尤其要深入学习领会总书记在两会上的重要讲话和xx副主席视察河南的重要讲话精神，统一思想，提高认识，端正态度， 增强加强修养、树立和弘扬优良作风的紧迫感和自觉性。
2、丰富教育内容。结合自身实际和工作特点，开展活动，即观看一部电影——《焦裕禄》;阅读一篇文章——《县委书记的好榜样—焦裕禄》;开展一次座谈活动——“焦裕禄带来了什么”;瞻仰烈士陵园、重温入党誓词、开展访贫问苦、结对帮扶等多种形式，增强教育的实效性。
3、开展“节约资源，从我做起”的实践活动。建设节约型社会，是党中央、国务院立足当前、着眼长远、全面建设小康社会、促进经济社会可持续发展而作出的一项具有全局性和战略意义的重大决策。全体教师要充分认识开展节约活动、推进节约型社会建设的重大意义，统一思想认识，加强组织领导，采取切实措施，从现在做起，从自身做起，养成节约一度电、一滴水、一张纸、一滴油、一粒米、一个纸杯、一支笔芯的良好习惯，积极倡导勤俭持家，为推进节
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学习焦裕禄精神有感
学习焦裕禄精神 不断增强群众观念 --观影片《焦裕禄》有感 影片《焦裕禄》用叙事的手法，再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的心路历程，体现了一个共产党员立党为公、执政为民、不怕牺牲、排除万难的优良品质。1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记，面对黄沙、洪水和盐碱，作为共产党员的他没有丝毫畏惧，带领兰考人民克服万难，战洪水、探流沙、查风口，顽强拼搏，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。 对于《焦裕禄》这部电影，以前也曾经观看过，这次根据党的群众路线教育实践活动要求，我又再次认真观看了这部影片，心里的体会和感受比以前任何时候都震撼。忘不掉影片开幕焦裕禄同志安葬的那一刻，成千上万群众自发为他送葬，恋恋不舍告别他们的好书记，那是人民群众对他的最高褒奖。满天的白花，满天的纸钱，飘落在贫瘠的黄土地上，一椁棺木被人们抬着徐徐地走向墓地，人们从四面八方涌来，撕心裂肺地哭喊着亲人焦书记。 观罢影片，我一直在沉思，焦裕禄的群众观点究竟是什么？正如影片中焦裕禄说：群众满意，才是衡量工作的唯一标准。对，这就是焦裕禄的群众观点：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。我个人认为，就应该重点学习焦裕禄同志的这种精神，不断增强自己的群众观念。 一是学习他立党为公、执政为民的理念，不断增强自己的群众观念。当焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水，百姓忍饥挨饿，干部人心思去的局面。面对困难焦裕禄没有动摇，没有退却，他带领全县干部群众治沙治水治“三害”，为查灾情忍着病痛走遍了所有村队，探访了县境内全部沙丘、风口。为了全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁、死而后已。 二是学习他立足实际、敬业奉献的精神，不断增强自己的群众观念。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙，他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中,工作内容虽然不同,相同的是我们都会遇到困难,遇到困境.在困难面前我们是知难而上,还是畏惧退缩?工作方法采取的是实事求是,调查研究还是推诿扯皮,知难而退?这些,焦裕禄都为我们做出了榜样。 查看全文>>>3月17日至18日，总书记到他负责的群众路线教育实践活动的联系点兰考县视察调研，要求党员干部把焦裕禄精神作为一面镜子。再次重温《焦裕禄》，很多情节感人肺腑，催人泪下，更深切感受到了优秀县委书记焦裕禄的巨大人格魅力。焦裕禄精神是一种公仆精神、奋斗精神、奉献精神，这种精神的内涵和本质与群众路线教育实践活动倡导的“为民务实清廉”是一脉相承的。作为党员干部，一定要认真学习、大力弘扬焦裕禄精神。
他亲民爱民。一次，他顶风冒雪去走访困难群众，为群众送救济粮款。老大爷问：“你是谁呀?”焦书记说：“我是您的儿子，是毛主席叫我来看望您老人家的。”一句暖心窝的话把老人家感动得热泪盈眶，充分体现了党和人民的鱼水深情;在一个风雪交加的夜晚，焦裕禄召集在家的领导到火车站去看逃荒的灾民，他非常自责：“是灾荒逼迫他们背井离乡的，不能责怪他们，我们有责任。党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心……”。不禁想到老一辈革命家彭德怀，他只要和战士在一起，从来不坐大椅子。战士坐在地上，他也席地而坐。他提出的“小板凳理论”让人沉思：干部的凳子坐高了，威信却在战士中降低了。再联想我们现在的一些领导“官位不高、架子不小”，“只挥手、不动手”，做事摆谱、做人官僚，把自己当成群众的主人，视自己的衣食父母为刁民，高高在上，目空一切，对下颐指气使、盛气凌人，对上阿谀奉承、溜须拍马，令群众反感和厌恶。
他艰苦奋斗。因办公条件太差，班子有位领导提出想简单装修一下，换点办公桌椅，焦书记严肃批评他：“坐在破椅子上就不能办公吗?兰考的灾区面貌还没有改变，群众还吃着统销粮，生活很困难，富丽堂皇的事不但不能做，就是连想也很危险”。在日常工作生活中，他勤俭节约、艰苦创业，吃苦在前、享受在后，他的衣帽鞋袜都是补了又补、缝了又缝。而反观我们现在有些领导干部贪图安逸、追求享受，与一掷千金的商人勾肩搭背、称兄道弟，坐豪车、穿名牌、住别墅、吃大餐、喝高档酒、抽天价烟，有的还在装修豪华的办公室里配有双人床。此等恶劣行径，败坏党的形象，丢掉党的威信，甚至严重影响党的执政根基。长此以往，党将不党、国将不国。
他科学求实。焦裕禄同志时刻把百姓的安危冷暖挂在心上，经常不顾肝痛的折磨，整天骑着自行车深入基层，访贫问苦，走访群众，调查研究;他身不离劳动、心不离群众，关心群众疾苦，倾听群众呼声，与群众打成一片，亲临一线与干部
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记得唱过一首歌，歌词是这样写的：“焦裕禄是毛主席的好学生，焦裕禄赤胆忠心为，像一棵青松，像一盏灯，他是兰考人民的贴心人……”，以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，但从内心却不十分了解他的一生，近来通过看电视剧《焦裕禄》，才真正从思想上了解焦裕禄确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。
焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌“起来!
不愿做奴隶的人们!把的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最後的吼声!起来，……”
后来他找到了党组织，他在入党申请书上这样写到：共产党是人民的救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为****旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗!
他在入党申请书中是这样说的，在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：“我这病医生看不了，工作忙它就好了”。
他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里”。
焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。
从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：
一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。
二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相
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近日，佳木斯市公安交警支队结合党的群众路线教育实践活动，组织民警在佳木斯市委党校开展了学习焦裕禄精神、做人民满意交警的主题党课活动。市委党校李宝平教授通过简要介绍焦裕禄廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,激励全体交警保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。
活动中，佳木斯交警支队集体观看了《焦裕禄》这部优秀影片。通过观看影片，结合工作实际，他们将从以下几个方面把焦裕禄精神贯彻落实到工作中，努力践行好党的群众路线教育实践活动。
深刻学习领会焦裕禄心里装着全体人民、唯独没有他自己的公仆精神。始终坚持群众路线，从小事做起，真正把老百姓当成亲人，把群众的冷暖放在心上，做群众的贴心人,真正把党的群众路线教育实践活动贯彻到实处。
学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难的务实作风。勇于开展批评和自我批评，深刻剖析自己在工作生活中存在的四风问题，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风。
学习焦裕禄廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。要像焦裕禄那样当干部，不仅不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神，要能吃亏、常吃亏、善吃亏，坚持原则，清正为民，任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。
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《学习弘扬焦裕禄精神做焦裕禄式好干部心得》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。
的长河奔腾不息，岁月的流水经久不衰。多少人在时光里湮没，多少故事在流传中暗淡。时光无情，历史的天空难道全是流星？有没有人在历史的长河中成为人们永恒的记忆？答案是肯定的。有一首诗这样写道：“给做牛马的，人民永远记住他，骑在人民头上的，人民把他摔垮。”县委书记的好榜样焦裕禄就是给人民“当牛做马”的人，就是人民永远记住的人。50多年过去，焦裕禄依然被人民记在心头，从未被淡忘，他做过的事情每当被人们想起就恰如一股暖流温暖人心，让人不禁泪流满面。
焦裕禄一共在兰考了一年多，总计470天。在生命最后的470天里，焦裕禄带领兰考人民艰苦奋斗、战天斗地、访贫问苦，力求改变兰考的贫瘠旧貌。正当兰考的封沙、治水、改地斗争节节胜利的时候，年仅42岁的焦裕禄因为积劳成疾永远地离开了。“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。”如今，兰考已经泡桐如海，风沙不再，但斯人已逝，只留下“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的誓言。50多年来，焦裕禄并没有被人们忘记，他在如海的泡桐树林的年轮里，鲜活地活在兰考老乡的心坎里，在绿油油的麦田里，永远伫留在历史的天空上。
“绿我涓滴，会它千顷澄碧。”榜样的力量是无穷的，楷模的影响是巨大的。50多年来，焦裕禄铸就的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神被人们所铭记、传承、弘扬……在全党上下深入开展党的路线教育实践活动之际，认真学习焦裕禄，再一次令我心灵震撼，再一次引发我内心的共鸣，再一次让我深深地思索。学习焦裕禄，究竟要学什么？
学习焦裕禄就要有颗清廉为民的心。时刻不忘群众，为政清廉，坚持为民服务是焦裕禄精神的实质所在。焦裕禄对人民的感情从哪里来？焦裕禄在灾害面前顶天立地、在病魔面前视死如归，力量源泉何在？焦裕禄深入群众中间住在农民的草庵子里，蹲在牛棚里和群众同甘共苦为了什么？所有问题的答案就是焦裕禄有一颗为民服务的心，有一颗无私廉洁的心。他清廉为民服务的心是如何体现的？那就是了解群众疾苦，心里装着人民。焦裕禄心里总是想着别人、想着群众，唯独没有他自己，从不拿手中的权力为自己及家人谋取一点私利。焦裕禄的儿子看戏没买票被他训斥，女儿想找好工作被他制止，一名县领导想要改善办公条件被他拒绝……这些小事彰显了焦裕禄清正廉洁、无私奉献，不怕苦、不为
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5月14日，我省召开纪念焦裕禄同志逝世50周年座谈会，缅怀焦裕禄同志，重温他的感人事迹，交流学习体会，表达对焦裕禄同志的怀念和敬仰。省委书记、省人大常委会主任郭庚茂出席会议并作重要讲话，强调全省广大党员干部要认真学习贯彻总书记两次来河南调研指导重要讲话精神，深入持久学习弘扬焦裕禄精神、真心实意为人民服务，为促进中原崛起河南振兴富民强省和实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
一、焦裕禄精神历久弥新，一定要深入持久学习弘扬
随着时代的发展变化，人们的思想观念会变，但焦裕禄同志坚守的共产党人理想信念没有变;党的历史任务在不同时期会变，但焦裕禄同志忠实践行的党的宗旨没有变;党的方针政策在不同历史时期会变，但焦裕禄同志终生秉持的党的实事求是思想路线没有变;党的领导方式、工作方法会变，但焦裕禄同志模范遵守的党的群众观点、群众路线没有变;人们的价值理念会变，但焦裕禄同志矢志不渝的集体主义价值导向、无私奉献价值追求没有变;经济发展水平、物质生活条件会变，但焦裕禄同志身上体现的共产党人政治品格没有变。
焦裕禄精神穿越时空、历久弥新，仍然显示出强大生命力。打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南，增进人民福祉，迫切需要学习弘扬焦裕禄精神，凝聚起强大的精神力量。可以说，学习弘扬焦裕禄精神具有时代价值和深远意义，是一项永恒课题和长期任务。在纪念焦裕禄同志逝世50周年之际，省委专门作出《关于深入持久学习弘扬焦裕禄精神的决定》。全省广大党员干部要深刻领会、贯彻落实好省委《决定》精神。
二、把握焦裕禄精神实质，真心实意为人民
学习弘扬焦裕禄精神，首先要深刻领会总书记对焦裕禄精神的精辟阐述，准确把握焦裕禄精神的丰富内涵和本质所在，解决好“学什么”的问题。一是学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀，纠正解决宗旨意识淡薄、疏远甚至脱离群众的问题。二是学习弘扬焦裕禄同志的求实作风，纠正解决脱离实际、形式主义等违背群众意愿的问题。三是学习弘扬焦裕禄同志的奋斗精神，纠正解决在党和人民事业上不思进取、消极懈怠的问题。四是学习弘扬焦裕禄同志高尚的道德情操，纠正解决铺张浪费、腐化堕落等侵害群众利益的问题。
总之，学习弘扬焦裕禄精神，要在真心实意为人民上下功夫，满怀真情为群众服务，实实在在地为群众谋福利，为党和人民的事业奉献自己的一切。
三、深入持久学习弘扬焦裕禄精神，凝聚推动党和人民事业发展的强大正能量
全省广大党员
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