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学生资助主题班会活动总结,2024学生资助主题班会活动总结范文

学生资助主题班会活动总结

指导学生自主开展主题班会体会

文/生科 徐飞霞

担任15班的实习班主任以来,一直都是我或者班主任耿老师给大家开主题班会,同学们虽然也乐在其中,并能从每次的主题班会中收获到很多道理,体味到很多思想,但是我觉得如果只是以老师为班会的主体是不是太单一了呢?为何不让学生自主设计并开展主题班会呢?如果是学生来开展主持主题班会是不是更能调动大家的积极性,使学生的个性得到更加充分的展现呢?

说做就做,在第六次月考结束且成绩出来之后,有很多同学的成绩都不理想,情绪十分低落,斗志不高昂。也有一小部分同学成绩很好,有骄傲浮躁的情绪,对待学习的态度不利于进步。所以我决定让学生来设计开展一场关于考后心态的班会,鼓舞一下班里学习的斗志,调整一下大家的心态,使大家打起精神,为最后的升级考试奋力一搏!

让学生来主持开展这场考后心态的班会,但是让谁来开呢?经过再三考虑,我决定让最近状态一直不佳的小何同学来主持这场班会,给他一个施展自己的机会,也让他从准备和开展这个班会的过程中调整自己的心态,找回自信,以高昂的斗志投入到接下来的学习中。

学生设计本次班会的题目是:我的高中激情燃烧岁月之期中考试之后,主要内容包括:对待考试和学习的看法以及该以何种心态面对学习,期中考试之后该怎么做,如何成功,时间短暂我们应该更加珍惜。

在班会中,有几句话说的特别好。

学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。

所有的成功都来自行动,只有行动才能改变你自己。心态、目标、时间管理三者集中在行动上,三者的表征是“行动”.

对于这次让学生自主开展的班会,我提出了几点建议:(1)主持班会时要注意与听班会同学间的眼神交流,不能老低着头,自顾自地说。(2)语气不够雄壮,语气之中要多添加一些活力,从而调动课堂氛围。(3)可以适当走动,最好不要总是停在一个地方不动。(4)在适当的时候给大家加油打气,播放有鼓舞效果的视频之前可适当烘托气氛,播放视频后,适当分享对这个视频的感悟会让大家收获更多。

总之,这次让学生开展的第一次学生

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大学生主题班会活动总结如何来做呢。以下是小编为您整理大学生主题班会活动总结,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击查看。

大学生主题班会活动总结1

“英雄就在我们身边”主题班会,是应化xx-2班为宣传“xx.xx”英雄集体的先进事迹和崇高精神,而开展的一次具有深刻意义的班会。旨在使同学对英雄的事迹深入了解,耳熟能详,让同学们明白“xx.xx”长江大学大学生勇救落水儿童的感人事迹的意义,帮助同学们树立正确的人生观、价值观,引导同学们以“xx.xx“英雄集体为榜样,自立自强,积极进取,努力奋斗,珍惜时光,立志成才,不断淬炼自己的意志品质,全面提升自身素质。

xx月x日晚7:00,应化xx-2班举办“向英雄学习”主题班会正式开始。

班会一开始就将同学们带入回忆当中,播放汶川地震的感人事迹,尔后大屏幕上的文字讲述了xx.xx那一天事件的经过 “时间将我们拉回到今年x月x日那个英雄英勇救人的下午......”然后放映了中央电视台,东方时空等栏目滚动、连线报道了此事的视频。 仿佛时光倒流,同学们用心去体会当时江畔的紧张与凝重。 开场的这个环节,使同学们入情入境。把整个救人过程的艰辛与惊险展示出来,渗透到了同学的四周。进而让他们更加明确“xx.xx”那天英雄救人的不易,英雄精神的可贵。从而是同学们深刻认识了事件的突发性及事件的危险性。

接下来的阶段,为表达对死去的英雄们的深刻悼念,全体同学起立并默哀了3分多钟。并且让同学们铭记三位遇难的同学,播放《生命》,同学们流泪了。随后根据同学们所说的三个大学生的生命换取两个小孩值还是不值?通过中央电视台著名主持人说的“生命不是一道简单的算术题”回答了同学们的疑问。

为了让同学们更深刻的理解为什么生命不是一道简单的算术题,给同学们放映了20xx感动中国十大人物之一的孟祥斌,通过播放颁奖词“风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。”及孟祥斌就人事件的视频让同学们明白了真正的生命不是一道简单的算术题。

借此机会让同学们学会感恩,解说知恩图报是中华民族的优秀传统,值得我们不断继承和发扬。让同学们明白亲情、师情、友情,都使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长,能够更好地战胜困难、获得成功。让同

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一、主题鲜明,定位富有意义

结合学校开展的中学生人生设计行动计划课题,联系学生的身心发展规律,晁老师及时地开展了我型我show主题班会活动。这次活动把教学目的定位在职业生涯规划,应该说是一个十分有前瞻性的尝试,不仅有利于孩子们树立正确的人生理想,也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说,这次主题活动的开展非常有现实意义。

二、内容丰富,表现手法多样

综观这节队活动观摩课,我个人认为内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式,展现了广大青少年多才多艺的综合素质。

三、设计精致,活动富有创新

我认为本次主题队会的设计富有创新而又精心,每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上,思路清晰,表现到位,不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备,而且还像一条主绳贯穿了整个队活动,一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪耀的珍珠,应该说这样的设计,是很具操作性、创新性的,使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。

四、情景真实,注重自我教育

本次活动的情景均来自孩子自身或身边,他们自编、自导、自演,用一个又一个鲜活的事例教育着同学,也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强,懂得了感慨、感动、感恩。

五、开展有序,展示良好素质

虽然这是孩子们第一次组织主题班会,却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动能力感染了在场听课的许多老师,很多老师都说听这样的课是一种美的享受。

六、教师点拨,彰显人格魅力

晁老师没有过多地介入孩子们的show。引导、注视、欣赏着孩子的表现,最后用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜,她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望,彰显着一位青年班主任的人格魅力。

可见,这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而,白玉微暇。如果硬要找一点缺憾的话,我个人认为学生与学生之间的互动少了一些,可多增加一些讨论交流的环节,预设少一些,生成多一些,就更完美了。

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其实诚信并不是什么轰轰烈烈的壮举,他只在一个时间约定的准确,一次物品归还的完好,一次作业完成的按时,一次诺言许下的实现。小编整理了“小学生诚信主题班会活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:小学生诚信主题班会活动总结

诚信,就是诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是建设现代化新型社会的基石。针对我校品德课题内容,结合(6)班学生实际,我们认真开展以“讲诚信”为主题的诚信活动,以引导学生以诚待人,以信立身,在全班形成诚信为本、操守为重的良好风尚。现对此次主题班会总结如下:

一、 基本情况

1、(6)全班同学按时出席本班主题班会。

2、班会主要内容。

(1)结合本班学生的实际,指导学生制定符合自己,体现本班特色的承诺书。

(2)好书推荐(有关诚信的书)。

(3)收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论,总结出不诚信的后果以及诚信的意义,知道诚信给我们带来哪些好处。

3、在班会的整个过程中,大部分同学都认真地观看并能积极发言,参与其中的话题讨论。

二、 主要收获

1、“诚信”教育应见微知著,大处着眼,小处着手。诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视,我们的一生都要有诚信的伴随,让诚信伴我们成长。努力做好同学们的诚信教育,使全班学生都成长为讲诚信的人。

2、重视发挥受教育者的主动性,组织学生开展了这次主题班会,通过实际行动和情景体验,使同学们接受诚信道德教育,提高诚信意识。

三、 存在问题

1、形式不够规范。由于第一次讲主题班会课,难免在筹备工作中存在一些小失误,准备不够充分,未能完全规范化。

2、班会气氛不够热烈,内容也仅限于说说讲讲,学生参与的积极性不够高,使同学们对诚信的见解有一定的局限性。

此次主题班会在增强了全班的诚信感恩意识,也为(6)班的文明习惯的形成。

篇二:小学生诚信主题班会活动总结

我校诚信文化教育主题班会活动在该校北校区成功举办。活动总结如下:

此次活动是20xx年xx诚信文化教育进校园系列活动中的一项重要内容,由xx银行xx分行营业管理部与xx小学联合举办,来自市信用办、鼓楼区教育局、拉萨路小学集团下属主要学校和银行界的代表前往观摩。

活动紧贴诚信主旋律,内容精彩丰富。班会由一则关于信用的短片视频开始,将诚信的主题直接展开。班会主持老师通过一系列启发式的引导,将学生们带入预设的情境中,让学生们体验不诚信的后果和讲诚信的益处。活动中还安排了“

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保护环境,首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化,爱护环境,认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。小编整理了“小学生主题班会环保活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:小学生主题班会环保活动总结

本月班级德育主题是“校园环保”,采用“五环、四步、三阶梯”的模式,对学生进行了不同形式的教育,收到了较好的效果。

一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育, 激发学生的环境意识。

在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料, 各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。 懂得清洁的环境优美、 舒服, 肮脏的地方令人恶心, 从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任, 懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木, 不制造噪音等等。并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。

二、 根据小学一年级的年龄特点和兴趣, 开展形式多样的环保教育活动。

在主题活动实施过程中, 时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题,开展了形式多样,生动有趣的活动。 如:鼓励学生利用废旧物品制作小物件,变废为宝,画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动,不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感, 而且对环保行为有了更强烈的兴趣 和自觉意识。此外,在主题活动中,还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌,使环保教育内容儿童化、 趣味化。 孩子在这些活动中,通过充分的观察、思考、动手操作,学得更生动、有趣,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的教育效果。

三、融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。

对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的, 在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于教师是否做个 教育“有心人” 。我们班教师的环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。如:学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头,以及自由活动时高声喧哗等现象,我们教师就会及时晓之以理,帮助学生克服自身的不良行为, 使他们懂得了保护环境要从自己做起,从小事、小环境做起。此外, 在日常的教育教学中, 注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动,如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作

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为了进一步加强学校消防安全管理工作,提高学生消防安全意识,增强师生消防安全素质。小编整理了“小学生防火主题班会活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:小学生防火主题班会活动总结

为贯彻上级文件精神,保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,近日,xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。

利用晨会集中宣传,提高消防安全意识。11月6日,是该校每周一次的升旗仪式,在国旗下的讲话中,该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面,对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识,掌握了基本的消防技能。

班会展板一齐上阵,加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会,开展主题班会,充分利用现代信息技术手段,播放视频、展示图片,同时利用学校的宣传展板,制作图文并茂的宣传内容,让学生听、看、思,调动学生的感官,提高学生的兴趣,促进消防安全技能的提高。

组织消防知识培训,开展疏散逃生演练。消防安全的宣传,还需要通过实践,该校组织全体师生,组织一轮消防安全知识培训,通过播放多媒体课件、警示教育片等形式,向师生讲解消防安全知识,传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练,完善演练方案,提高学生逃生技能和路线熟悉程度,增强师生对应急处置的感性认识。

通过活动,不仅提高了学生安全意识,掌握了安全逃生技能,而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧,为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。

篇二:小学生防火主题班会活动总结

进入三月份,天气干燥,因此要加强学生的防火意识。首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。

3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!

二、火灾逃生自救十法

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

三要保护呼

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夏天到了,许多人都会选择去游泳,防溺水就成为了我们需要重视的话题,小编整理了“小学生防溺水主题班会活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:小学生防溺水主题班会活动总结

雨季来临之际,为防范学生溺水事故的发生,xxxx小学采取多种措施,家校联动,积极宣传,通过召开主题班会、举办黑板报,画手抄报等多种形式,加强教育,预防溺水事故发生。

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中,得到了家长的有力支持和配合。

3、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

4、通过防溺水教育视频,向学生进行了一次预防、急救等知识教育,给学生敲响了警钟,丰富了学生急救知识。

6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全联防小组,保证即使是假期也要经常安全提醒,发现问题必究并及时通报,师生的安全责任意识长久保持。

通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

篇二:小学生防溺水主题班会活动总结

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。听说今天的班队课,张老师要给我们看防溺水安全知识教育的录像呢!张老师一进教室,果然对同学们说:“今天我们看防溺水安全知识的录像。”同学们都很高兴,马上讨论了起来。

录像里的叔叔告诉我们不要在不知水情的地方游泳,很有可能会发生漩涡,或被水草缠住等危险,外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳馆里游泳,也会可能发生意外。因此,在游泳之前,一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。

下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?

一、小腿抽筋时,要马上深吸一口气潜入水中,用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳,脚跟向下压。等好一些后,再用仰泳游向岸边。

二、脚趾抽筋时,我们要马上xxxx脚趾。等

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感恩,是社会上每个人都应具有的基本道德准则,是做人的起码修养。小编整理了“小学生感恩主题班会活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

小学生感恩主题班会活动总结【一】

社会的一种的美德,感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。

一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。

二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款,爱心捐款共计元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动中,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五(1)的学生,捐款钱数最多,其中同学就捐款100元整,同学捐款元。

三、20xx年11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会。通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。

五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,

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爱国是一个人最基本的素质,珍重国旗、国徽会唱国歌是爱国的一种表现。下面是由的小编精心整理的“爱国主题班会活动总结”,欢迎大家借鉴与阅读,希望对大家有所帮助。

爱国主题班会活动总结(一)

为了牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情,12月11日晚7.30,我们10级人文4班在b栋105教室开展了爱国主义教育主题班会,由班长寝室主持,让同学们正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。

主持人:国旗、国歌激励着我们中华民族自强不息,无论世界的哪个角落,只要有炎黄子孙的地方就会出现鲜艳的五星红旗,就能听到嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗、唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受都能说明你的爱国心。班会首项全体起立,奏国歌,齐唱国歌。

首先由女生416寝室带来爱国歌曲《歌唱祖国》,在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量—爱国歌曲,每当我们唱起她听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。她们用歌声唱出了对于祖国美好山河的热爱与赞美。

其次由女生420寝室带来诗歌朗诵《颂祖国》,爱国是中华民族的优良传统,爱国时时我们每个人的责任与义务,我们每个人都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱与感激之情。

接着是由女生417宿舍带来的《祖国,在我们心中》的演讲。共和国的昨天,是辉煌的历史,共和国的今天,生机勃勃,共和国的明天,要靠我们去创造。明天我们是国家的主人,祖国的栋梁。从这个演讲中,我们看到了对于祖国深深的感激,我们心怀祖国,不管到哪,无论何时,我们都把祖国放在我们的心中。它将指引我们在今后的生活中一直向前。

爱国的形式多种多样,由女生宿舍419带来的开心一刻也让我们感受到了深深地爱国情,这些笑话虽然简单有趣,但是在娱乐之余却让我们知道了中国的强大与其巨大的影响力,懂得了一个国家只有够强大才不会被欺凌。中国的魅力山河让我们赞叹不已,我们习惯用歌声来表达我们内心的感情,来表达我们对祖国的祝福。由女生宿舍415和418带来的《爱我中华》,我们生活在一个拥有众多民族的大家庭里,我们和谐发展,一起走向美好明天。

最后由男生宿舍代表带来的小品《回家》作为压轴节目,在这个小品中我们知道了在历史

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高中主题班会观摩活动总结高中主题班会观摩活动总结 为强化教师德育工作意识,提高教师德育工作能力,进一步发挥主题班会作为德育工作主阵地的作用,进一步增强班会课的针对性和实效性,同时也为了给我校110周年校庆营造浓厚的校园气氛,学校于4月11日—13日下午在215教室召开了以校庆为主题的班会观摩活动,高一、高二年级组推荐的六个班级参加了此次观摩活动。学校领导、各班班主任和部分教师参加了这次活动。 高二、十一班观摩班会的主题是《1×10×11=?》。班会一开始通过阐释数学式“1×10×11=?”的含义,(即“1”代表了该班离高考还有将近1年的时间,在这1年中他们将共同为自己的理想而奋斗;“10”是指10年之后功成名就的他们再次相聚,一起回忆在一中的学校与生活以及一中在自己成长的道路上所起的重要作用;“11”是指他们为之感动的温暖集体11班;算式的计算结果“110”寓意我校今年110周年校庆。)将本次班会的主题及内容凸显出来。随后班会通过“回顾百年历史”、“高三展望”、“毕业展望”、“老师寄语”、“十年相聚”等环节,以诗朗诵、情景剧、小品等文艺形式作为载体,紧密围绕校庆主题展开互动讨论。在各项表演中,充分发挥了学生的创造才能和表演才能,节目生动有趣,内涵丰富,教育意义深远。 高一、十四班观摩班会的主题是《传承一中校风,弘扬一中精神》。班会在以介绍学校历史为主题的ppt播放中拉开序幕,有关学校的知识竞答”带动了主题班会的活跃气氛;由同学原创原作的诗歌与散文朗诵,提升了本次班会的主题思想;原创小品《青春之歌》体贴学生生活,富有时代气息;而同学们自编自改的校园歌曲《青之夏天》更富有感召力,符合同学们的年龄特征,突显了同学们的才艺;全班朗诵梁启超的《少年中国说》将班会推向了高潮;班会在同学们张贴对母校的祝福卡片中落下了帷幕。整个班会设计紧凑,主题突出,气氛活跃,效果明显。 高二、十二班观摩班会的主题是《幸福来敲门》。班会采用情景剧、视频播放、学生互动、讨论交流等形式,以“幸福感”为切入点,通过“中国人幸福指数低引出主题——学生谈不幸福——一些人的幸福观——什么是幸福——老师、家长眼中的幸福——找幸福:幸福在哪里——幸福就在我们身边——班主任总结”等环节,有序引导学生从日常生活中寻找幸福,并结合自身学校学习生活,畅谈自己在兰州一中这所百年名校的学习和生活体验。班会活动思路清楚 查看全文>>>

学生资助主题班会活动总结

学生资助主题班会活动总结栏目为大家精心提供学生资助主题班会活动总结、学生资助主题班会活动总结、2024学生资助主题班会活动总结、学生资助主题班会活动总结怎么写等内容,欢迎大家阅读参考!

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