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小学生防火班会教案,2024小学生防火班会教案

小学生防火班会教案

为了进一步加强学校消防安全管理工作,提高学生消防安全意识,增强师生消防安全素质。小编整理了“小学生防火主题班会活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:小学生防火主题班会活动总结

为贯彻上级文件精神,保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,近日,xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。

利用晨会集中宣传,提高消防安全意识。11月6日,是该校每周一次的升旗仪式,在国旗下的讲话中,该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面,对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识,掌握了基本的消防技能。

班会展板一齐上阵,加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会,开展主题班会,充分利用现代信息技术手段,播放视频、展示图片,同时利用学校的宣传展板,制作图文并茂的宣传内容,让学生听、看、思,调动学生的感官,提高学生的兴趣,促进消防安全技能的提高。

组织消防知识培训,开展疏散逃生演练。消防安全的宣传,还需要通过实践,该校组织全体师生,组织一轮消防安全知识培训,通过播放多媒体课件、警示教育片等形式,向师生讲解消防安全知识,传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练,完善演练方案,提高学生逃生技能和路线熟悉程度,增强师生对应急处置的感性认识。

通过活动,不仅提高了学生安全意识,掌握了安全逃生技能,而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧,为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。

篇二:小学生防火主题班会活动总结

进入三月份,天气干燥,因此要加强学生的防火意识。首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。

3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!

二、火灾逃生自救十法

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

三要保护呼

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一、演练意义:

为增强全校师生的消防意识,增长消防知识、提高防范与逃生技能,检验学校应对突发事件的组织能力,经校领导研究决定,于11月20日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

二、演练目标:

1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工

1、总指挥:王凯(校长)

2、副总指挥:

张志辉(书记)分管灭火组、联络组

谢志威(副校长)分管疏散组、保卫组、救护组

3、各组分工

(1)、灭火组:

组长:康春元(工会主席),组员:刘强、冯玉录、沈莎莎。

(2)、联络组:

组长:贾凌(教务处主任),组员:史慧娟。负责协助总指挥随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

(3)、疏散组:

组长:郭俊卿(德育处副主任),组员:各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

(4)、救护组:

组长:李巧生(办公室主任),组员:王培彦、刘慧。负责在医务人员到来前,妥善安置伤员。

(5)、保卫组:

王晓明。重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

4、活动摄影及宣传报道:

谢志威(兼任),邀请凌云集团宣传部记者一名。

四、步骤

1、筹备阶段

(1)、传达方案、演练前知识培训:

11月18日,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

(2)、灭火器实际操作演练:

11月19日下午第四节课静校,锁闭校门。在学校小操场由消防人员指导,全体教师每人实际操作一次。

(3)、师生宣传动员:

11月20日大课间,召开全体师生大会,向师生介绍20日演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)

(4)、演练现场布置:

11

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期末复习动员主题班会,是为了动员学生们复习的活力,做好准备迎接期末考试,下面由小编在为大家整理的小学生期末复习动员主题班会,欢迎大家借鉴!

小学生期末复习动员主题班会教案一

活动目的

让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

活动准备

1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

活动过程

一、 导入主题

我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

二、 班会常规

1、宣誓

2、唱班歌

三、 展开主题

1、我为一(2)班做过什么?

2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

四、分析主题

1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?

1、做值日

2、考试取得好成绩

3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

4、班干部,为班级服务

5、时刻把班级荣誉放在第一位

2)展示一些班级学生活动图片

3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。)

讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?

讨论后请学生回答。

师总结:a争夺流动红旗

b期末取得好成绩

3、应该怎样做?

讨论后请学生回答。

师总结:a努力创建五好班级

b用心投入努力学习

四、 总结

我们做这些是为了什么?(讨论,总结)

1、体现我们的价值。

2、让八(4)班的辉煌记入xx中学的光荣史册。

活动评价

1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点,激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。

2、矫正与反馈

小学生期末复习动员主题班会教案二

一 班会目的:

①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;

②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

二 班会准备:

①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;

②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;

③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分 回答不出来可以找人

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一、主题班会活动目的:

1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

二、主题班会活动准备过程:

1.介绍“父亲节”的由来。

2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

三、主题班会口号:

“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。。”

四、主题班会程序:

1.主持人宣布主题班会开始

2.向同学们介绍“父亲节”

3.同学们讨论此次主题班会的目的。

4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自

己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

7.做一个小游戏休息一下。

8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的

人,从而达到一种主题的升华。

9.主持人宣布班会结束

五、班会时间、地点:

201x年10月7日 晚5点 南306教室

六、活动教案记录:

1.主持人甲:同学们大家好!“父爱如山 真情回馈”主题班会现在开始。这次我们的口号是——“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。

2.主持人甲:

来历一

世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。 父亲节创始人布鲁斯·多德夫人

1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢? 多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州*府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州*府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。 在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念

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所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学主题班会教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学主题班会教案(一)

小学生行为规范伴我行

【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上

【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等

【活动过程】

主持人语:

甲:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

【活动一】

乙:下面我们进行第一个活动——《是对是错》。

一. 判断:(10)分

(1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)

(2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )

(3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)

(4)体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

【活动二】小品

甲:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》。

【活动三】《比划猜猜猜》。

乙:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》。

请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】

1.小偷小摸; 2.轻声缓步;3.拳打脚踢 4.礼让三分;5.追逐喧哗;6.鼓掌。

【活动四】歌曲欣赏

甲:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。

【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)

一、填空题

1、坐 ,立, 行 , 读书, 写字姿势要正确。

2、乘公共汽车,主动买票 。给 老,弱,病, 残, 孕 及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。

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这篇《主题班会教案:顿悟班会教案》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

顿悟班会教案 一、主题:顿悟 二、班会目的: 1.给学生一个自我反思的机会。 2.使同学们了解,成长的过程需要很多“顿悟”。 3.使同学们了解“顿悟”的产生需要一个怎样的过程。三、班会形式 主题发言、同学反思、师生交流。四、班会过程: (一)班主任主题发言(5分钟) “同学们,我问大家一个问题,你们会嗑瓜子吗?” 众诧异,再问,不屑地答道:“会!” “都会吗?有没有不会的?不会的请举手!” 几个班干部“捧场”似的举起手来(我暗笑)。 “真有人不会!那我心里平衡了!” 众笑。 “不瞒大家说,我嗑瓜子已经嗑了二十年,但却是前几天才学会嗑瓜子的!” 众笑,也露出一伙神情。 “为什么呢?原来,在我很小的的时候,虽然已经开始嗑瓜子了,但是,嗑出的瓜子皮儿总是和别人的不一样:我嗑出的瓜子皮儿碎的居多,别人的很完整。这使我十分疑惑,我进而又发现,我嗑出的瓜子皮儿里还有不少瓜籽,而别人嗑出的瓜子皮儿则只有皮儿,没有一点籽。只是为什么呢?这个问题我一直在思索,但是由于有一种与《皇帝的新装》里的皇帝相同的心理,我不好意思去问人,但这团疑惑却一直萦绕在我的心头,直到前几天……” 众疑惑,聆听,有几个还在窃笑。 “前些天,我读了一本书《谁动了我的奶酪》……” 众“嘘——”。(这么晚才读这本书!) “说实话,这本书我并不喜欢,这本书所讲的道理也再浅显不过。然而我发现它毕竟还是挺有意思的,所以,我之后就变得喜欢尝试。就在前几天,我嗑瓜子的时候,受了小老鼠的影响,想换一种方法来嗑——我以前想当然的以为瓜子只能从大头儿嗑,不可能从小头嗑;而那一次我尝试了一下从小头嗑……啊!奇迹出现了!……” 众笑。 “这对于你们会嗑瓜子的同学来说,可能不算什么?但对于我,一个嗑瓜子嗑了二十年,却不会嗑瓜子的人来说,这真给了我莫大的惊喜!” 众爆笑,我等他们平静下来。 “那一次小小的尝试,彻底改变了我对于嗑瓜子的理解,使我一下子明白了嗑瓜子的方法要领,也是我明白了,原来我以前对于嗑瓜子存在这么大的误解啊!” 众微笑聆听。 “这认真地反思这件事,有所领悟:人的生活当中,可能有很多我们想当然如此的事情,但其实并非如此,我们要想进一步认识它的真相,就必须保持一种质疑的精神、反思的态度、尝试的兴

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    在我们的生活当中存在着许许多多的用电安全隐患,尤其是对于小学生来说,他们好奇的天性有时候会让我们防不胜防,因此展开一场关于小学生用电安全教育主题班会是必不可少的,作为一名人民教师,这更是义不容辞的责任。准备一场优秀的班会,当然就需要一份优秀的教案,通过教案准备我们可以更好、更恰当地根据具体情况对教学进程做出一些调整,小编在这里收录了一篇关于“小学生用电安全教育主题班会教案”的范文供大家参考~

    小学生用电安全教育主题班会教案(范文)

    一、教学目的:

    通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因,掌握安全用电的原则、提高学生的自救意识。

    二、教学内容:

    学习安全用电的基本知识,自救逃生方法和急救措施。

    三、教学重点:

    了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。

    下面,我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。

    四、教学过程:

    (一)触电及触电的危险

    人体是导体,当人体上加有电压时,就会有电流通过人体、当通过人体的电流很小时,人没有感知;当通过人体的电流稍大,人就会有“麻电”的感觉,当这电流达到8~10ma时,人就很难摆脱电压,形成了危险的触电事故,当这电流达到100ma时,在很短时间内就会使人窒息、心跳停止、所以当加在人体上的电压大到一定数值时,就发生触电事故、

    通常情况下,不高于36v的电压对人是安全的,称为安全电压、

    照明用电的火线与零线之间的电压是220v,绝不能同时接触火线与零线、零线是接地的,所以火线与大地之间的电压也是220v,一定不能在与大地连通的情况下接触火线、

    (二)几种触电类型

    (1)家庭电路中的触电:人接触了火线与零线或火线与大地。

    ①人误与火线接触的原因:

    a、火线的绝缘皮破坏,其裸露处直接接触了人体,或接触了其它导体,间接接触了人体;

    b、潮湿的空气

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“安全在我心中”小学主题班会

教学目标:

教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会保护自己与他人的生命.

一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。

1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。

2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。

3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?

4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。

二、珍爱生命,注意遵守交通规则。

1、同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)

2、同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。

3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。

作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。

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生活是多姿多彩的,但是拥有这些的前提是安全,我们要铭记安全,提高自安全我防范意识!下面由小编为大家搜集的下面由小编为大家搜集的,我们一起来看看吧!,我们一起来看看吧!

「小学春季安全主题班会教案一」

教学目标:

1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义

2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

进行预防春季传染病、校园安全、交通安全等的教育。

教学过程:

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。进入新学期,同学们大部分时间是在学校度过的,做好安全教育工作,树立同学们的安全意识,是同学们日后能否更好的学习、生活的基础和前提。为了有效的落实我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

一、做好校园课间安全教育。

要求同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不在校园内追逐打闹,教室的门、窗户在开关时应当小心,以免夹伤手指;不在教室内追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室内内打球、踢球。课间操或放学时不准拥挤推搡,不准将危险品带入校园。。

二、做好财产安全教育。

春节刚过,很多学生往往带钱或者带很多贵重物品来,一定要保管好自己的物品、钱财,不应该带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,以免丢失或损坏。

三、做好春季常见传染病预防教育。

春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、水痘。易感人群预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气;不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去;勤洗手,并用流动水彻底清洗干净;每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其是卧室、教室等;合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁,注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,避免交叉感染;避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

四、做好交通安全教育。

1、在道路

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我们生活在同一片蓝天,同一个城市,同一个学,我们拥有共同的环境,美丽的城市需要从我做起。下面是小编为大家整理的小学创卫主题班会教案,欢迎阅读。

活动目标:

1、了解“创卫”的内涵与意义,接触一些城市发展观念和信息。

2、学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。

3、激发爱家乡的情感,培养主人翁意识,创新意识和奉献精神。 培养学生学会关注生活、关注社会,做一个有责任感的社会人。

活动过程:

一、组织学生了解“创卫”

师:我们整天都说创卫创卫的,可是你们知道什么是创卫吗?

1、什么是创卫?

答:创卫是创建卫生城市的称简。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。我市目前正在争创省级卫生城市。

2、创建卫生城市有什么意义?

答:创建卫生城市是市委、市政府践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观,坚持以人为本的重要举措。创卫对推动城市基础设施建设,加强城市管理,改变城市面貌,改善人居环境和投资环境,提升城市品位,促进经济发展,提高人民生活水平具有重要意义。

3、创卫能给老百姓带来什么实惠?

答:创卫是对城市的综合整治。它能使我市城市基础设施建设得到快速发展,城市环境卫生质量得到显著改善,生态与居住环境得到

不断优化,城市管理与服务能力得到整体提升,居民健康卫生水平得到明显提高,彻底改变城市脏、乱、差的面貌,使我市成为水碧、天蓝、地绿,干净、整洁、有序,人与自然和谐统一,社会与经济协调发展,具有可持续发展潜力与实力的文明城市,让老百姓生活得更加安逸、舒心。

4、创建卫生城市包括哪些内容?

(1)爱国卫生组织管理。

(2)健康教育。

(3)市容环境卫生。

(4)环境保护。

(5)公共场所,生活饮用水卫生。

(6)食品卫生。

(7)传染病防治。

(8)病媒生物防治。

(9)社区和单位卫生。

(10)城中村及城乡结合部卫生。

二、关注创卫,了解生活中的陋习

三、创卫口号大比拼:

随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行,创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷,现在我们大家来进行一个小比赛:“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号,然后我们评选出优秀的口号。

1、鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护!

2、环境卫生,从我做起!

3、整洁家园,人人有责!

4、大连是我家,整洁靠大家!

5、做城市的主人,当创卫先锋!

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小学生防火班会教案

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