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1、待到秋来九月八，我花开后百花杀。黄巢《不第后赋菊》
2、时靸双鸳响，廊叶秋声。吴文英《八声甘州灵岩陪庾幕诸公游》
3、长安一片月，万户捣衣声。李白《子夜吴歌秋歌》
4、渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。佚名《多丽咏白菊》
5、芜然蕙草暮，飒尔凉风吹。李白《秋思》
6、凉叶萧萧散雨声，虚堂淅淅掩霜清。元好问《秋怀》
7、青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。李攀龙《送明卿之江西》
8、伫听寒声，云深无雁影。周邦彦《关河令秋阴时晴渐向暝》
9、昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。李煜《乌夜啼昨夜风兼雨》
10、中秋月。月到中秋偏皎洁。徐有贞《中秋月中秋月》
11、况属高风晚，山山黄叶飞。王勃《山中》
12、最伤情、送客咸阳，佩结西风怨。吴文英《琐窗寒玉兰》
13、秋波落泗水，海色明徂徕。李白《鲁郡东石门送杜二甫》
14、白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。李白《南陵别儿童入京》
15、万里秋光客兴赊，同人九日惜年华。沈辂《九日登高台寺》
16、秋色从西来，苍然满关中。岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》
17、野水参差落涨痕，疏林欹倒出霜根。苏轼《书李世南所画秋景》
18、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
19、秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。辛弃疾《沁园春带湖新居将成》
20、楼头客子杪秋后，日落君山元气中。陈与义《登岳阳楼》
21、秋声万户竹，寒色五陵松。李颀《望秦川》
22、江皋楼观前朝寺，秋色入秦淮。徐再思《人月圆甘露怀古》
23、秋风吹到江村，正黄昏，寂寞梧桐夜雨不开门。顾彩《相见欢秋风吹到江村》
24、不觉碧山暮，秋云暗几重。李白《听蜀僧濬弹琴/听蜀僧浚弹琴》
25、木落雁南度，北风江上寒。孟浩然《早寒江上有怀/早寒有怀/江上思归》
26、丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。严维《丹阳送韦参军》
27、星河秋一雁，砧杵夜千家。韩翃《酬程延秋夜即事见赠》
28、夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。柳永《少年游长安古道马迟迟》
29、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。李煜《虞美人春花秋月何时了》
30、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。张籍《秋思》
31、鄂王坟上草离离，秋日荒凉石兽危。赵孟頫《岳鄂王墓》
32、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。杜牧《秋夕》
33、松竹含新秋，轩窗有余清。崔元翰《奉和圣制中元日题奉敬寺》
34、戍鼓断人行，边秋一雁声。杜甫《月夜忆舍
查看全文>>>1、秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。张翰《思吴江歌》
2、横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。陆游《秋晚登城北楼》
3、秋晚寒斋，藜床香篆横轻雾。葛胜仲《点绛唇县斋愁坐作》
4、津亭秋月夜，谁见泣离群。王勃《江亭夜月送别二首》
5、夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中。韩偓《夜深》
6、柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。刘过《唐多令芦叶满汀洲》
7、壶中若逐仙翁去，待看年华几许长。李觏《秋晚悲怀》
8、铜雀春情，金人秋泪，此恨凭谁雪。邓剡《酹江月驿中言别友人》
9、水晶宫里，一声吹断横笛。苏轼《念奴娇中秋》
10、镜水夜来秋月，如雪。温庭筠《荷叶杯镜水夜来秋月》
11、秋风别苏武，寒水送荆轲。庾信《拟咏怀二十七首其二十六》
12、三千年事残鸦外，无言倦凭秋树。吴文英《齐天乐与冯深居登禹陵》
13、应难奈，故人天际，望彻淮山，相思无雁足。史达祖《八归秋江带雨》
14、征鸿过尽秋容谢。石孝友《青玉案征鸿过尽秋容谢》
15、便欲乘风，翻然归去，何用骑鹏翼。苏轼《念奴娇中秋》
16、星斗满天人睡也。吴西逸《清江引秋居》
17、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。李贺《春坊正字剑子歌》
18、柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。杜牧《齐安郡晚秋》
19、只应长伴端溪紫，割取秋潮。纳兰性德《采桑子土花曾染湘娥黛》
20、疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。蒋捷《声声慢秋声》
21、凤林关里水东流，白草黄榆六十秋。张籍《凉州词三首其三》
22、秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。张仲素《秋闺思二首》
23、涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。李白《折荷有赠》
24、天地肃清堪四望，为君扶病上高台。刘禹锡《始闻秋风》
25、早须清黠虏，无事莫经秋。岑参《送人赴安西》
26、乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。谭用之《秋宿湘江遇雨》
27、山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。陆游《秋晚登城北楼》
28、佳期旷何许，望望空伫立。孟浩然《秋宵月下有怀》
29、凤帏寂寞无人伴。朱淑真《菩萨蛮山亭水榭秋方半》
30、惆怅南朝事，长江独至今。刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》
31、已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。王勃《秋江送别二首》
32、襄阳古道灞陵桥，诗兴与秋高。完颜璹《朝中措襄阳古道灞陵桥》
33、京洛风流绝代人。姜夔《鹧鸪天己酉之秋苕溪记所见》
34、衣杵相望深巷月，井桐摇落故园秋。陆游《秋思》
35、雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初
查看全文>>>1、果园在秋天里最快乐。植物张的倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不知道，果子早以成熟了。
2、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
3、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静 静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。
4、瞧，那一片片金黄的麦子，多么像一个个可爱的小泵娘啊；瞧，那一颗颗硕大的果实，多么想一个孩子红彤彤的笑脸呀；瞧，那一颗颗高大的果树，多么像农民们喜悦的心情啊！
5、果园还是那样的热闹，地上的小花还在比美，真是桃李争妍呀！姹紫嫣红的花，各种各样丰满的水果，它们为什么会变成这样呢因为它们要感谢他们那辛勤的园丁为它们所做的一切。
6、北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。
7、晚上的果园也很快活。无数个小丙子在自家开起了聚会。让我们先来参观苹果家。果树爷爷正在说：孩子们，今晚我们快活的玩吧，哈哈哈！西瓜子儿不甘心的说：到了夏天，看你们谁还疯起来。我们在参观梨子一家。看无数个胖娃娃正在开谁最胖大赛。冠军明年可以代表梨子们向辛勤的园丁问好。大家还没发现地上的野菊花还在开放，香气布满整个果园，它自豪地说：果园的香气都是因为我，所以千万别破坏花草树木呀。
8、秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大-片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀石榴子儿也出来热闹一下，他们把屋子挤破落到地。
9、蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
10、早上果园的果子正在吃早餐，苹果的脸变得更红了，梨子更胖了。所有的果子都变了，大家全都换一身更漂亮的新衣服。小山枣好奇地问：这是谁做的？满地的小草回答：是你们的主人做的，他天天给你们喝水，杀虫什么的，辛苦极了。你们长的好才能报答他的苦心呀。
11、北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛
查看全文>>>好词：
秋令 仲秋 金秋 晚秋
暮秋 寒秋 秋色秋凉
秋实 丰硕 金波 凄凉
萧瑟 瑟索 大雁南飞
秋高气爽 秋雨绵绵 秋风萧瑟
秋风萧萧 秋水长天 望穿秋水
秋江如练 漫江碧透 重阳登高
天高云淡 秋兰臧蕤 一叶知秋
秋叶萧萧 枫叶似火 落叶缤纷
落叶沙沙 花残叶落 万花凋谢
枯枝败叶 层林尽染 漫山红遍
遍地黄花 五谷丰登 北雁南飞
寒蝉凄切 风送爽、雁过留声
秋色宜人、天朗气清、一叶知秋
春种秋收、春兰秋菊、春花秋月
秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟
秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄
一丛火红、 秋意深浓、秋兰飘香
秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳
丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习
好句：
1、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
2、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
3、金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。
4、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
5、稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
6、红艳似火的枫叶，令人感觉到秋的美丽。枫叶独特的形状像一个小小的爪子，看似很俏皮。又好像一只栩栩如生的孔雀。枫叶的小血管纵横交错，令人眼花缭乱。枫叶大约长13厘米，宽略大于长，3片最大的爪子上有着少数突出的小牙齿，很可爱。枫叶轻轻地落在我的手上，又被一阵微风吹飞，不只有要到哪儿去游山玩水。阳光中，那一树的红叶红得那么耀眼，层层叠叠，密密麻麻，真像一团团燃烧的火焰，它正在风中向我们招手，好像要把自己旺盛的生命力展现出来。我凝视着一片片火红火红的枫叶，不由得想起杜牧那停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的诗句。风也是多么令人喜爱呀！
7、秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉
查看全文>>>亲爱的老师们、同学们：
新学期好!
今天，我们隆重地在这里举行开学典礼，首先让我代表学校对回到五小大家庭的的老师们、同学们表示热烈的欢迎!期望你们在五小学习工作顺利、愉快!同时，也祝愿所有的同学们在新的一年中学习进步，老师们合作愉快!
同学们、老师们，过去的一学年对五小来说是不平凡的一年，是蓄势发展的一年，更是硕果累累的一年。这一年中，教学精细化管理扎实有效，三礼教育深入开展，艺术教育异彩纷呈，多名同学在区比赛中获得优异成绩，学校还被评为天津市法制教育学校、大港区大课间活动示范学校，我们学校的两位教师被分别评为大港区十佳教师、农村十佳教师、区级师德楷模、区级师德标兵……这一切都得感谢我们辛勤的老师、好学的同学，你们为五小赢得了如此高的荣誉，谢谢大家!
老师们、同学们，播种与收获的道理要求我们努力不懈!在新的一个学期中，我校将继续坚持“以人为本、以质立校、名师兴学、特色兴校”的工作思路，再接再厉、更上一层楼!面对新的开始，怎样度过一个有意义的学期，我想多数同学都已经有了自己的美好设想，学校也对同学们有了新的期望。我在这里向同学们和老师们提出以下三点：
第一、新的学期里，学校全体师生要努力构建文明校园、和-谐校园，推动以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为核心的“三礼”教育，把每个人造就的更文明，从我们生活的细节做起，告别陋习，做一个讲文明、懂礼貌、有孝心、宽容谦让、个性鲜明的学生。促进和-谐校园的发展，处理好人际关系的和-谐，促进同学们的身心和-谐发展，促进人与自然的和-谐。
低年级和学龄前儿童要在老师的教诲下，养成讲文明、懂礼貌的行为习惯，高年级学生要立足于自我教育，在“三礼”教育中做出表率，实现行为“自律”。我们大家都要坚持从日常小事做起，从一言一行做起，争做“三礼”优秀学生、“三礼”优秀教师、“三礼”优秀班级、“ 三礼”优秀家庭评选，促进“三礼”教育广泛、深入、持续开展。
第二、新的学期里，我们要创建一个学习型的校园。首先要倡导全员读书活动，让书成为我们广大师生的良师益友，走进书本，吸收丰富的精神食粮。其次要关注课堂教学，提升校本教研活动，开展教师间三鹰竞比等活动，让课堂教学熠熠生辉，成为师生沟通的平台。
第三，新学期里，我们要积极参加艺体科活动。大港区教育中期推动会提出，没有掌握一项活动技能就没有学会一种生存方式，没有坚持体育锻炼就不是一个合格的大港学生。因此，我们要
查看全文>>>教你写：演讲稿的写作
一、概况：
演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉；人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。
演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。
演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。
演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：
演--表像--整体--非理性--艺术生命体（人格力量等） 讲--实质--道理--理性--艺术政论文（精神感召力）
演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重"演",有的重"讲".毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风格，和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象"中了电一样浑身颤抖"（见《第三帝国的兴亡》）。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。
二、作用：
演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，作用很大。"鼓天下之动者存乎辞".而演讲稿的作用是：
a、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。
b、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。
c、掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。 演讲要慢一些，大约250个字。那么，限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣0.2分。
三、特点：
a、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里
……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个"外星人攻占地球"的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。
b、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语（古语和欧化语），作点
查看全文>>>10
怎么写演讲稿：演讲稿的格式 演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。 那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很
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