夏天雨作文

由于我们工作的严谨，我们总是会需要用到许多范文，一篇好的范文能够提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？或许你需要"写夏天雨作文系列7篇"这样的内容,供你参考和使用，请收藏和分享。

写夏天雨作文【篇1】

夏天的雨总是来的那么突然，本来还是烈日当空的，不一会小雨儿连招呼都不打便给你来个猝不及防。

不得不说夏天的脾气就像女人的脸色一样阴晴不定。我刚把花生拿出来晒，都不到十分钟，本来还兴高采烈的太阳也不知为什么不见了。也不知是谁惹怒了夏天，头上的乌云也不知什么时候聚集在了一起。于是，我咒骂了一声，便急匆匆地把地上的花生给收了起来。

刚收回去，夏天的脸上顿时眉开眼笑，太阳又重新出来了。我有些生气地望向夏天，而夏天则调皮地向我吐了吐舌头。我无奈地笑了笑，毕竟夏天只是个小孩，我不能跟它一般见识，于是我又再次把花生拿出来晒，这次夏天好像不那么调皮了，好像懂事了一般帮着太阳把我的花生给烘干，于是我欣慰一笑。而夏天却害羞地一躲，它怒了怒嘴角，以示它不是在帮我。接着它好像在闹别扭一般，天上的乌云又再次聚集了。

而我又立即把花生给收了起来。刚收完，小雨儿便如撒了一把盐一般欢快地跳了下来，小雨儿跳进了干燥的水泥路里，与水泥路融为一体，水泥路顿时便感觉神清气爽。小雨儿又跳上小叶子上，逗得小叶子嘻嘻笑。小雨儿又跳到了正在赶路的小鸭子身上，小鸭子便呱呱的叫。小雨儿又跳进了……我久久地立在门前望着小雨儿对大自然的恶作剧，微微地一笑。

小雨儿让我想起了我的童年，童年的时候下雨对于我们小孩子来说是最开心的一件事，我们爱玩雨爱在雨中奔跑嬉闹，也爱仰着头喝雨水。而这时大人们总是拿着个鞭子把我们这群调皮的小鸭子赶回家。而如今我们都长大了，面对着小雨儿的时候，我竟感到有些悲伤。我知道我们变了，可是小雨儿却从未变过。

写夏天雨作文【篇2】

夏天真的是一个非常惹人讨厌的季节，但是夏天的雨，我真的非常喜欢。夏天的雨，不像春天那样漫长而又朦胧，也不似冬天那样刺骨的寒冷。夏天的雨来的快，走得快，却能够真实的带给人凉爽，不做作。

今天走在回寝室的路上，天空一览无云，晴空万里。空气之中处处充满了闷热的味道，让人燥热不安。回到寝室里面，我昏昏的睡去了，不一会我便热的全身都是汗。不知道过了多久，我睡醒起来，刚刚走出寝室，就感觉到了一阵凉爽的清风吹来，我明显的感觉到了要下雨。果然过了一会，天空淅淅沥沥的开始下起来小雨，我赶快

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在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧！通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪，善于观察能写出好作文。你身边的朋友喜欢写作吗？我们为此仔细地整理了以下内容《关于夏天雨的作文》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于夏天雨的作文【篇1】

炎热的夏天仿佛要把世界送入绝望。美丽的花儿凋谢了，小草也无力地低下了头，树上的蝉悲伤地鸣叫着，刺眼的阳光直射大地，汽车也似乎更加闪闪耀着急躁的光。这样的天气，妈妈关了窗户开了空调，但也时不时会有阳光和热风“钻”过玻璃。

忽然，一股凉爽的风吹过，刺眼的阳光消失了，地面也不那么像炒菜的锅一样滚烫。这是“大雨之歌”的前奏吧。果然，没过多久，雨“滴滴答答”地落了下来，虽然很小，却格外清爽，一点点地洗去了夏日的炎热。我走到阳台，双手撑着桌子，眼前灰蒙蒙一片。也许是狂风认为小雨不能与它相配，风狠狠一吹，像是打开了天空的“水龙头”，大雨“哗啦啦”地“倒”了下来。小区的水洼里一次又一次出现了那好像用圆规画出的涟漪，一刻不停。这时，在街道上已出现了薄薄的河流，终于回城了湖水。似乎正在城市的排水通道都在不停地忙碌着。一段时间过后，水越来越深，当车辆开过时，“湖”里就像有了波浪一样，在追赶着过往的人们。

这雨来得快去得也快。雨过天晴，风平浪静，一切就像重新开始了一样。花儿又开始争芳斗艳，草又恢复翠绿，蝉也欢快地叫着，我打开了窗户，并没有我想象的“火之风”，而是微微带着花草香的清风吹过来。七色的彩虹高高挂在一碧如洗的空中。几个孩子穿着五颜六色的雨鞋，在水洼里蹦蹦跳跳，欢乐地喊着“真好玩呀！”这就是跌宕起伏的“大雨之歌”。

原来，这看似冰冷而无情的风雨过后，是更加美丽而绚烂的风景呀。我重新拿起被我扔在一边的考试卷，看着上面那些错题，似乎看到了一片晴朗的天空。

关于夏天雨的作文【篇2】

雨是四季中最常见的自然现象，但我最喜欢的还是夏天的大雨。

夏天的大雨，来势突然、凶猛。炎炎夏日，一场大雨让人感到非常舒爽。大雨来临之前，会出现许多景象。当浓密的乌云布满天空，天地间一片漆黑，伸手不见五指的时候，人们心情烦闷，也预示着一场大雨就要来临了。这时候如果你在家里，那么你最好待在屋里不要出门，要不然也许就在你出门的那一刻大雨就会滴落在你的头顶。如果你是在屋外，那么就要赶快往屋里赶，要不然大雨落在你头上会把你淋成落汤鸡。闷雷似乎被乌云包裹得严严实实，

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1、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。

2、惟有别时今不忘，暮烟春雨过枫桥。

3、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。

4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

5、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

6、雷声千嶂落，雨色万峰来。

7、雨余芳草斜阳，杏花零落燕泥香。

8、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

9、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

10、游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。

11、何处发天涯，风雷一道赊。去声随地急，残势傍楼斜。透树垂红叶，沾尘带落花。潇湘无限思，闲看下蒹葭。

12、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。

13、八月秋高风怒好，卷我屋上三重茅。

14、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

15、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

16、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

17、残云收夏暑，新雨带秋岚。

18、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

19、渭城朝雨邑清尘，客舍青青柳色新。

20、飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。

21、前日看花心未足，狂风暴雨忽无凭。

22、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

23、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

24、猛风飘电黑云生，霎霎高林簇雨声。夜久雨休风又定，断云流月却斜明。

25、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

26、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

27、深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。

28、风如拔山努，雨如决河倾。

29、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

30、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

31、明日暴雨来，继以雷大震，平地成江河，吞卷才一瞬。

32、雨狂风正恶，勿厌草堂低。

33、雨急山溪涨，云迷岭树低。

34、风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

35、可惜和风夜来雨，醉中虚度打窗声。

36、雨恨云愁，江南依旧称佳丽。

37、玉容寂寞泪阑干，梨花一支春带雨。

38、霹雳一声震天响，开闸洪水倾盆发。

39、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

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幼儿园中班美术教案：夏天的雨

活动名称：夏天的雨

活动目标：

1.通过运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花。

2.能按照自己的意愿安排画面。

3.能充分发挥想象力，不断变换颜色，大胆表现。

活动准备：油画棒各色水粉颜料纸棉签范画。

活动过程：

一、引出话题

滴答滴答下雨啦，雨是从哪里掉下来的呢？你见到的雨是什么样子的？

夏天的时候，我们经常听到轰隆隆轰隆隆是什么声音？接着就会怎么样？大雨是什么样子的？

（伸出手指一起画雨点）

你的雨点掉到哪去了？

老师的雨点掉到池塘里了，池塘会变的怎么样？

二、教师示范作画

三、你们看夏天的雨漂亮吗？咦？夏天的雨为什么是五颜六色的呢？

这么漂亮的雨我们给它取个什么名字呢？

四、交代要求，幼儿作画，教师帮助指导。

五、讲评作品。

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见字如面，所有情感都能在作文里体现，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。或许你也对写作非常感兴趣？下面是范文资讯网编辑为大家整理的“作文观雨模板”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

作文观雨模板【篇1】

一向讨厌雨。不知怎的，老天阴脸一现。听吧，它由天上滴滴答答到屋檐，又由屋檐滴滴答答到地面，没完没了。讨厌！有的时候，它不这么喧扰，而是温声细语的，“润物细无声”。君不知，雨也有阴谋，趁你不备，一个闪电，一个雷鸣，细雨变珍珠，无声变巨声，杀你个措手不及。

更讨人厌的是在忙碌的早晨，故意让你见见那淅淅沥沥的蛛丝漫天撒下，然后被其迷惑。走到半路，它又忍不住暴露原形。只听得哗啦一阵，没一分钟，路上的行人，没带雨衣的，带雨衣没来得及穿上的，都成了落汤鸡。那根根头发都聚成一团，像抹了焗油膏似的发亮，我也是体会过的。

可是啊，可是雨一旦进入文人的诗文，不管什么样的雨，不管它有着怎样的“罪过”，在文人笔下都是那么的释然。

“小楼一夜听春雨”，“杏花春雨江南”。这从没见过的江南是细雨，就这样被描绘出来了。真不知是该感叹文人的风采，还是该谢谢春雨带给他们的灵感。

用郁达夫的话说：夏天的雨，可以杀暑，可以润禾，它的价值之大，更不必再说。可是偏有人把“留得残荷听雨声”的意境竟留在了《红楼梦》中。而且留得巧妙，留得精彩。

我听说过很多写秋的诗句，而其中写秋雨尤其之多。“秋风秋雨愁煞人”的长叹，引来了不少文人的共鸣！

三冬的寒雨，爱的人恐怕不多。但到了秋晚冬初，正当“苍山寒气深，高林霜叶稀”的时节，若非身历其境者是领悟不到的。如果说秋雨是耐人寻味，那冬雨就是似曾相识了。

于是乎——我万万不敢讨厌雨了。

文人都要在雨天静静地观雨，感雨，听雨……又何况是我？听一听雨，又何妨？

作文观雨模板【篇2】

热死啦!热死啦!人们都无可奈何地抱怨着。你看，鸟儿无力地低飞着，鱼儿跑到水面上游来游去，小狗热得趴在地上直吐舌头，知了扯着大嗓门拼命地喊着。一丝丝风也没有，天空也是昏沉沉的。

不一会儿，乌云密布、雷声隆隆，天空变成灰蒙蒙、阴沉沉的，好像老天爷在板着脸生气呢。突然，咔嚓一声，一道闪电如同一条银蛇，冲破布满乌云的天空。要下雨了，快躲起来!可有些人还未来得及躲藏，豆大的雨点就叭叭地打落下来。

随着电闪雷鸣的加剧，天空像铅块一样，白昼变成了黑夜，暴风也随之呼啸而来

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夏天的雨三年级作文怎么写【篇一】

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”这首诗是大诗人苏轼几百年前写的，是夏天的六月二十七日。哈哈，我背得滚瓜烂熟，但还是不知道它的含义。

几百年后的7月12日，我跟老爸在理工大学校园松树林里玩，忽然，树林暗了下来，透过松树林往外看去，wa噻！天空黑云滚滚，天空越来越暗，黑云越来越低，仿佛就要压到松树尖尖上啦！

“要下雨了！要下雨了！我们赶快走吧！”老爸说。我们急忙往家跑。这时，黑云之间钻出一道道银色的闪电，轰隆隆的惊雷从黑云之间滚过，起风啦，大树使劲摇摆，小树使劲弯腰……

“来不及了，我们到理工大学体育馆躲躲雨！”老爸说。哈哈，我们刚刚跑进门，大雨就哗啦啦地下起来了。大雨点像玻璃球一样砸在柏油地面，碎了，像开花一样，砸在茂盛的丁香枝叶上，枝叶儿和雨珠儿大战，雨雾迷茫，地上很快就会成小溪、小河，水面被雨珠儿砸出一个个的水泡……

一会儿，雨停了，风住了，太阳从乌云中冒出来，舒展一下身子，吐出万道金光。在遥远的天边，一座美丽的彩虹桥从地上连接到天空，我想起牛郎和织女的故事，哈哈他们不用上鹊桥啦，直接在彩虹桥上相会更美妙呀！

夏天的雨真神奇呀！苏轼老爷爷的诗真奇妙呀！

夏天的雨三年级作文怎么写(篇二)

轰隆隆，轰隆隆…天上响起了雷声，夏日的天空本来是太阳高照，非常晴朗，一刹那间，天空便阴了下来，乌云密布，夏天的雨，说来就来。

天上落下来几滴小雨点，打在窗户上，发出“嗒嗒”的声音。过了一会，雨变密了，地上也变湿了，天上的鸟儿飞回了巢里，树上的知了也不叫了，路上的行人都加快脚步，急匆匆的往家里赶。一切都变得安静下来，只听见雨打在地上发出的声音。

雨越下越大，雷声越来越响，天空越来越暗，树枝被风刮得摇摇晃晃，雨像断了线的珠子，打在窗户上，噼里啪啦的响，不一会儿，地上水流成河，水面上不停的冒出许多泡泡。楼下一排排树木都被雨水冲洗着，水花四溅。突然一声巨雷，吓了我一跳，我心想：这场雨吓得可真大呀！要是在外面，肯定会淋的像落汤鸡一样。

过了一阵，雷声渐渐小了，雨停了。知了又忍不住开始叫起来，燕子们又欢快的飞出来觅食，蜗牛也憋不住了，努力的向大树上爬……

夏日里的雨，灌溉了果园，果农们都露出了笑脸。夏天的雨，滋润着如饥似渴的庄稼，农民们想：今年一定有好收成。夏天的雨，给小朋友们带来了欢乐，小朋友们都打着伞，穿上雨鞋

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活动意图：

接连的炎热之后，雨水带来的凉爽让人非常惬意。幼儿对雨十分好奇，有浓厚的兴趣，也有很多疑惑，并对此充满幻想。

本活动从幼儿这一兴趣点出发，抓住当前夏季这一教育契机，根据大班幼儿思维和认知发展的特点，在大班幼儿已有的语言储备的基础上，力争更进一步的丰富幼儿语言词汇量，促进幼儿的语言表达能力。

本活动利用视、听、讲、做的结合，主要运用示范模仿法和表演法，在帮助幼儿感知和了解雨的特征、引导幼儿用声音和动作对夏天的雨进行模仿之余，通过场景表演和提问设置，引发幼儿对雨的思考，打开幼儿思维的空间，发展幼儿创造性思维。激发幼儿热爱大自然的情感，并在活动中得到良好的情绪体验。

活动目标：

1、了解为什么夏天的雨是多彩的。

2、能用声音和动作模仿雨。

3、感受散文描写的情景，形成热爱大自然的情感。

4、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

活动准备：

一、幼儿已有经验准备：

1、对雨已有的感知和认识，能通过听雨声，模仿雨。

2、通过前面的学习，初步了解散文《多彩的雨》的故事内容。

二、活动材料准备：

教师自画的教学挂图《多彩的雨》

头饰：果园、草地、菜园、花朵。

图片：番茄、茄子、丝瓜、南瓜、月季、荷花、石榴花、美人蕉若干

池塘、荷叶小草。

多媒体：ppt、媒体雨声。

活动重难点：

1、通过听雨声，模仿雨，用声音和肢体表现夏天的雨。

2、通过欣赏教学挂图，感受散文描写的情景。

3、通过情境角色扮演，明白为什么说夏天的雨是多彩的。

活动过程：

一、以游戏形式感知夏天的雨，引入主题

1.手指游戏，听雨声

师：一二三四，上课铃响了。大门开了，小门开了，前门开了，后门中门都开了。教室们也开了，师来了，小朋友们不要东倒西歪，竖起耳朵仔细听。

(声音导入：大雨、小雨、雷雨的声音)

2，模仿雨

师：这是什么声音

幼：下雨的声音、大雨、小雨

师：下雨的声音，夏天的雨，小朋友们见过夏天的雨吗?

幼：见过

师：夏天下雨是什么声音的呢?谁来说说?

幼：哗啦啦啦啦

师：能不能表演一下?

师：xx表演的是夏天的什么雨?(大雨)

来，我们一起来，夏天的雨呀，哗啦啦的下(动作)

师：除了哗啦啦的大雨，夏天的雨还有没有其他声音?谁还想表演一下?

幼：夏天的雨呀，沙沙沙沙沙(轻轻踮脚小跳，双手在耳旁摇晃)

师：真棒，我们一起来跟她学学，夏天的雨呀，沙沙

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经过整理，范文资讯网编辑为你呈上关于夏天热作文，仅供参考，我们来看看吧。从某种程度上说，作文写得好非常占据优势，写作让我们有时间独立思考。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。

关于夏天热作文 篇1

夏夜，池塘边举办了一场盛大的舞会。

月亮悄悄的升起，我寻着蛙声，来到了池塘边，有幸的成为了这场盛大舞会的观众。青蛙是这场舞会的演奏家，他们此起彼伏，在这个夏夜里，他们的奏响曲传到很远。当演奏曲响起的时候，最先入场的是舞蹈家风，她一入场，便给观众带来了阵阵凉意，很快，舞蹈家荷入场了，荷花盛开或是打着朵儿，在风的吹动下舞动着，带来阵阵荷花的清香。荷花或是高傲的抬头或是娇羞的低唱，都在月光下翩翩起舞着。池塘里的荷叶在月色下，是墨绿的，他们有的稀稀疏疏，有的挨着挤着，层层叠叠，像是不断变化的舞姿。云被吸引过来了，在空中静静的观看着，一不小心便挡住了月亮的视线，夜色更加朦胧了，风也停了。

青蛙还是不知疲倦的演奏着，蛙声一片连着一片，夜幕下，荷花荷叶都安静的站立着，仿佛是退场了，而那禾苗却是在此时登场了，他们身穿绿色的舞服，站成一排排。风来了，这个忠心的伴舞家，在舞者登台后来了，起初是轻风，禾苗扬起她的双手，随风舞动着，河边的柳树也悄悄的登场了，她长长的枝条上缀着点点绿叶，像是古代的仕女，婉约极了，她们安静的站在河边，为自己画上妆，她们的舞姿带着古时独有的韵味，一举一动都美不可言。青蛙的演奏已渐入尾声，舞者们都来到舞台，荷花摇曳荷叶圆圆，柳树依依，禾苗轻舞，组成了一场夏夜的美妙舞会。

关于夏天热作文 篇2

夏日的午后炎热的让人厌烦，心里时不时会冒出一些不知名的怒火，蝉依旧在惹人厌烦的叫着，刺激着人的神经，唯有鼻尖那股淡淡的清香使人能安分下来。那是我和小v友谊的象征。

翠绿的枝叶将纯白色的花瓣衬托得分外美丽，淡淡的幽香泌人心脾，那香弥漫这整个校园，弥漫这我和小v。

我拉开抽屉，却瞧见我那宝贝似的动漫雕塑有几个已不翼而飞，正向询问小v，却瞧见她满脸堆满笑容，拿着几个雕塑对着同学一一介绍。我眯着眼，盯着她手中的雕塑。那明明就是我的！那明明就是我的！，我心中的怒火仿佛碰见了干柴一下子全燃了起来，眼睛里的火焰显而易见。

窗外起了风，枝和叶相互碰撞、摩擦，似乎在吵着、闹着，那白色的花儿也不停地舞动着，一时间花香也减轻了很多。但那风却丝毫没有将我心中的那团火给熄灭，却给它另加了一

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作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。写作文可以练习我们的语言组织能力。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？为此，你可能需要看看“夏天的快乐作文”，或许你能从中找到需要的内容。

夏天的快乐作文 篇1

在今年署假的一天，我老姑领我和小妹宝姐去“天山海世界”游泳。

“天山海世界”是石家庄市一个大型的室内游泳馆。那里特别好玩，有水枪，水炮，滑梯......好多好多。

我最喜欢也是玩的最开心的就是人造波浪了，特别好玩，我还呛了好几下水呢!玩水上滑梯时还呛了好几下呢!我想是我还不太会游泳的原因吧!

玩了好久，后来我们也玩累了，也饿了。由于带来的食物都在女更衣室，我也吃不着呀，老姑就领我们在游泳馆内吃饭。我只吃了一个面包，汉堡吃了不到一半。都怪我姐，她吃了个饱饱的，我都没吃饱。

后来，我又玩了一会儿人造海浪，我和小妹又泡了会儿温泉。后来人造海浪又来了，我很想去玩，但是我身上太热，不热才好呢，一进去我非常的冷，我就又去泡温泉了。

玩够了，觉得没意思了，就去晒太阳了，晒了一会儿我就睡着了，长长的睡了一觉，我醒来时，姐姐她们还在玩，我想回家了，我就想告诉老姑我要回家。后来我想了想还是让她们玩会儿吧!我也玩了一会儿。

再后来，我一进水就浑身发抖。又去晒太阳了，晒一会儿我想走了，后来我告诉我老姑想回家了。我换完了衣服在外面等我老姑，等了好久她们才出来。

回到家后我才发现，我把泳裤丢在游泳馆没有拿出来。

今天真开心!

夏天的快乐作文 篇2

炎炎的夏季里，每一个人都有许多不同消暑方法，太阳酷酷的高挂空中，不论是用吃的、穿的、喝的，只要能解渴消暑，大家都乐于尝试。我也有一些自己喜爱的消暑方法，带给我许多的乐趣。

首先，最简朴的方法是“吃冰”，由于冰冰冷凉的，而且有各种不同口味。例如：冰棒有红豆、绿豆、芋头、牛奶、巧克力……等的口味，我都很喜欢。冰淇淋的口感也很棒，有情人果、巧克力、芒果……，哇！让人看了不禁直吞口水。还有冰果店的刨冰，有红豆、花豆、绿豆、粉圆、仙草、爱玉，应有尽有，让人吃得心满意足、凉快到底。

再来，第二个好方法是“吹寒气”。炎热的下战书，躺在凉蓆上，吹着凉凉的寒气，睡个惬意的午觉，哇啊！真是人生的一大享受。不外吹寒气会破坏空气品质，加上我们家里现在响应节能，所以已经减少开寒气次数，只有在补习班、餐厅、饭店等地方才能吹个过瘾。“搧扇

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从小到大，我们看过不少的范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编帮大家编辑的《【推荐】描写夏天的作文》，相信您能找到对自己有用的内容。

描写夏天的作文(篇一)

今天天气很好，推开窗，看着满目绿色，享受着细细和风。如果不是生长在这个四季分明的城市，如果不是前几天的持续高温，我肯定会误以为是春天。

以前人家问我，喜欢哪个季节，我总是毫不犹豫地回答：夏天！因为夏天到了，就有暑假，可以长时间不用去学校，可以吃冰棍，可以去小河边玩耍，甚至连可以穿漂亮的裙子也成了我喜欢夏天的理由。可是长大了却越来越找不到喜欢夏天的理由了，工作了也就无所谓暑假了，而且感觉现在的夏天比小时候的夏天热，很难想象那时候在炎热的中午我为什么仍然有兴致和小朋友在小溪里玩水；也很难想象自己那时候怎么那么迷恋那种廉价的水果味道的冰棍；至于裙子，现在春夏秋冬四季都可以穿了。

而且现在对夏天的感觉越来越淡，每天早出晚归，在空调房里度过一整天，如果不是偶尔出去办事，感受一下强烈的阳光，还真不觉得多少炎热，夏天也就在这样溜走了。

描写夏天的作文(篇二)

夏天，艳阳高照，酷暑难耐。大街上空空的，没有一个人。是不是驶过一辆汽车，发出刺耳烦躁的鸣笛声，盖过了知了昼夜不停的嘈杂声。一切都是那么发问，那么烦躁，一个字，红。

那年夏天，我回到了老家，遇到了他，夏天从此在我的心中改变了颜色。那年，我七岁，他八岁，他竭尽所能做个好哥哥，但却常常弄巧成拙，让人难过。他看起来，是个典型的农家孩子。他的衣着不像城里孩子整洁，始终稀稀拉拉。鼻涕流出来，就用袖口一擦，然后憨憨的笑；他也不像城里孩子那么白净，城里孩子是很少晒太阳的，他是在田野中自由跑大的，黝黑的皮肤显示出他的健康；他也不像城里孩子那么霸道，他很懂得谦让。常与他接触，可以感受到他内心的细腻与善良。他不会为自己辩解，错了会主动承担。

初到乡下，我是个不合群的孩子，自私又霸道，盛气凌人，除了他，别的孩子都厌恶我。我依然我型我素，唯我独尊。某天一生气，竟把他们最喜欢的玩具弹珠全都倒进了泥潭里。他们忍不住，举起拳头就往我身上挥。他看见了，马上过来帮我。最终，他脸上青了三块，他没哭，只是安慰我：“没事的，不要跟他们一般见识。”我“哇！”地一声哭了

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