小学生读草房子有感
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我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。在阅读曹文轩的《草房子》过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们从哪些角度来写《草房子》的读书笔记呢？为满足您的需求，范文资讯网小编特地编辑了“小学生读《草房子》心得最新范文”，希望能为您提供参考。
小学生读《草房子》心得最新范文【篇一】暑假中我读了《草房子》这本书，从书中认识了许多个性鲜明的人物。打开书的第一页，我就认识了油麻地出了名的人物：秃鹤。秃鹤其实是一个秃了顶的孩子。 秃鹤认为自己的秃顶是学生戏弄的对象，自尊心也受到了伤害。
接着认识了善良可爱的纸月，由于她在苍板小学受到了刘一水等三个男孩的欺负，桑桑和刘一水他们在苍板去油麻地的路上打了一架，然后桑乔联合了苍板小学和地方政府向刘一水等几个孩子和父母进行了严重的批评。
漂亮的白雀也给我留下了深刻的印象，还有前后对比强烈的秦大奶奶，从一开始的与油麻地小学为敌，到后来为了保护油麻地的财产——南瓜，把生命献给了油麻地小学，她的善良一次次地打动了我。书中最让我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
和杜小康遭遇有些相似的细马，在家破人亡的时候用他那瘦弱的肩头勇敢地撑起了这个家。
读了这本书让我懂得了“别怕”这个词的深刻内涵，面对挫折，你有两条路可以选择：一是放弃，二是站起来继续。走第一条路，注定你的一生一蹶不振，人生将是平凡的。走第二条路，你将战胜挫折，人生将是辉煌的。
小学生读《草房子》心得最新范文【篇二】每个人都有自卑的时候，有的人面对它，垂头丧气，有的人面对它，永不言弃。让我们来一起看看《草房子》里的秃鹤是如何处理自卑的吧。
秃鹤是个秃顶的孩子，与众不同的.外貌，让他受到别人的戏弄、嘲笑……这让他很自卑，以至于他经常做些不好的事情，甚至在一次广播操比赛中故意捣蛋，让学校失去了荣誉。但是后来他为了演好光头“伪军连长”，鼓起勇气参加表演，并非常努力地练习，最终取得了成功。这
查看全文>>>《草房子》描写了一个小学生六年的小学生活。这本书中刻画了形形色色的人，让很多人都有很强烈的印象感。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学生草房子读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生草房子读后感(一)《草房子》这本书讲的是，秦大奶奶本来在油麻地小学里非常不受欢迎，经常受排挤。自从有了一个活泼的孩子桑桑进了她的小屋后，秦大奶奶对这油麻地小学有了兴趣，并渐渐喜欢上了这所学校，最后又为了拿回学校的一个南瓜，溺水身亡的故事
故事结尾很唯美，结果出人意料，处处涌现感人的事迹，让这片土地充满了爱!
秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜，不顾一切地跳进水里而身亡，这种助人为乐的精神值得我们学习。我们应该把这种精神传扬下去，让人间成为最美好的天堂!
这真是一本好书!
小学生草房子读后感(二)这个寒假，我在家里读了着名作家曹文轩的作品《草房子》，让我颇受感动。
《草房子》的故事并没有多么与众不同，甚至那背景都年，显得离我们并不遥远。
这是一部讲究品位的少年长篇小说，它写了男孩桑桑，作为油麻地小学校长的儿子的刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常，但又催人泪下的震撼人心的故事，这些事情既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年里，是他接受了人生启蒙教育的六年。
《草房子》这部作品由始至终充满了美感。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得珍贵、格外感人。而我们在写文章的时候，却缺少这些美感，显得枯燥乏味。我们在写作的同时，也要渐渐由此去提高写作水平，让人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!
小学生草房子读后感(三)《草房子》是著名文学家曹文轩写的一本儿童读物，它语句优美，故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘刻骨铭心小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我感受到孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学之间互相帮助的场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害，“秃鹤”为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发，用戴帽子企图
查看全文>>>几个月前，爸爸给我买了一本厚厚的、令人百看不厌的书《草房子》。这本书主要讲述了一个名叫桑桑的小男孩在麻油地小学度过的六年校园生活的故事，整篇故事情节感人，一连串生动、耐人寻味的小故事深深地打动了我，让我充满了对成长的渴望。
书中有关于对不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，有残疾男孩对尊严的执着坚守，也有男女同学之间纯洁无暇的情谊，在生命难关中也有对面对死亡时故事人物对生命的深切领悟。书中共有九个章节，最让我印象深刻的是第一章节，书中对秃鹤的描述简直让我好奇到了极点，我一直在想秃鹤究竟是一种什么鸟呢，我带着强烈的好奇心在书中寻找答案，读过一大段章节后，终于明白，原来这个鸟是一名叫陆鹤的小学生，因为他是一名十足的小秃子，所以他身边的小同学为他起了这个形象的外号。在读三年级之前，秃鹤似乎一直都不在意他的小光头，这也许是因为他们村子里不光只有他一名是秃子，我还想或许是因为陆鹤人太小，他还没有到学会去介意别人嘲讽的年龄，就这样，陆鹤一直生活的很快活，即便有人大声儿喊他外号，他也一点都没有不开心，还会高高兴兴地大声答应。但是到了三年级的某一天，他突然开始懂了什么是介意，在一个清晨，他决定他的小光头再也不能被别人触碰了，别人怎样喊他的外号，他再也不作回应。这样一段心理描述真是很精彩。
当然《草房子》里还有许多有意思的小故事，作者尤其写出了关于我们儿童的情趣生活和各种情形下的内心活动，每个章节，我都像看着电影画面一样，这是一本值得一读的儿童作品，小朋友们可以阅读体验一下。
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读草房子有感作文400字 读《草房子》有感
《草房子》是一篇长篇小说，这本小说主要讲的是：桑桑与他的同学纸月，细马，杜小康的六年小学生活。而这六年中，他们亲眼目睹或直接参与了一连串撼动人心而又催人泪下的故事。然而这六年，是桑桑他们接受人身启蒙教育的六年。
这本长篇小说《草房子》让我十分感动，无论是白雀，还是细马、桑桑、杜小康，他们的那纯洁的心灵与那善良的品质，都让读者特别感动。读完了这本书，我才知道：其实我要学的还有很多，比如：桑桑他那般坚强的性格，细马的那一副当家做主的样子与口气本来，我对自己的要求并不是很高，但我读了这本《草房子》这本书让我找回了真正的自己。其实生活中也有很多这样的例子：摔跤了，你会对朋友或家长勇敢的说一句：没事，不疼的。;在家里，你会学会自立，不要总让爸爸妈妈做这做那
《草房子》是一本很纯美，很优秀的小说作品，这本书让我懂得了、也寻找到了很多的知识和道理，也让我找回了真正的自己！
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读草房子有感作文500字 读《草房子》有感
最近这段时间，我看了曹文轩的一篇长篇小说，名叫《草房子》。这本书讲述了六十年代油麻地小学的小学生桑桑、杜小康、陆鹤、纸月、阿恕六年的小学生活中发生的故事，故事主要发生的地点就是那个年代的标志性建筑-学校的草房子教室、草房子办公室和草房子居住区。小学六年的生活让这群小孩子尤其是桑桑经历了各种磨炼：帮助同学对付坏人，和同学一起走出困境一次次的磨砺，一次次的成长，让他成为了一个勇敢、善良、助人为乐的少年。
桑桑在同学杜小康家里穷困潦倒的时候，把自己心爱的鸽子卖了，卖来的钱送给了杜小康，让他到油麻地小学门口卖学习用品。一开始，有好几天都没人买，自从桑桑带头买了以后，大家都开始买杜小康的学习用品了。正是桑桑这种助人为乐的品质，才使杜小康绝处逢生，让他们家重新有了希望。
桑桑这种助人为乐的精神启发了我，在我们的身边，还有许多需要帮助的人，助人可以从日常小事做起：到敬老院慰问老人、给山区的留守儿童募捐、在公交车上给老弱病残让座平时在家里，我也要多多帮忙，分担家务活；在学校里，我要做好老师的小帮手，为班集体贡献一份力；在生活中，遇到外地人问路时，我应该热情地为他指路赠人玫瑰，手有余香，这个世界就是由点点滴滴的爱组成的，我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐。在助人为乐的同时，我们还需要一颗永久的恒心，不能半途而废，一直为他人着想。这样，这个世界才会更美好！
查看全文>>>一天，我在整理书柜的时候，无意中发现角落里有一本被遗忘了很久的书。我拿起这本书，翻开第一篇，就被书中的情节所吸引，津津有味地看了起来。
这本书是曹文轩的《草房子》，主要围绕人物桑桑六年的小学生活而展开，形象的描写了桑桑身边的许多人和这些人身上发生的感动故事。桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下，撼动人心的故事，这一切让年幼的桑桑深受教育。
我非常羡慕桑桑有那么多朋友，我喜欢纸月的文静、聪明、善解人意；我喜欢陆鹤的乐观开朗，自信和对尊严的坚守；我喜欢杜小康的坚强；我还喜欢秦奶奶的为人善良，更喜欢桑桑的创新、淘气、朴实，在死神面前毫不退缩、临危不惧的勇气。虽然他生病了，一次又一次地倒下，但是他依然坚持着站了起来，乐观地面对一切。他们的生活里充满了童真，充满了快乐，这一切让我敬佩，也让我向往！
我喜欢这本书，(星辰ww)它让我感觉到生活的美好，书中包含了童年生活里所有的幻想、坚持和友谊，虽然我没有经历过作者所描述的时代，我的生活也没有书中所描写的那么精彩，但是书中朋友、同学、亲情之间的坚持、顽强、感动和善良，却让我受益匪浅。
我马上就要小学毕业了，也要向桑桑一样告别小学时代，我会更加珍惜剩下的小学时光，也更加珍惜快乐幸福的童年。我会像书中的人物一样，乐观向上，在任何困难面前不低头、不退缩，充满正能量！
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寒假期间，我读了由曹文轩所作的非常著名的小说《草房子》，这本书给了我非常大的感悟。
在这么多小说中，我觉得只有能打动人心的小说才是成功的小说。
小说前半部分讲了桑桑作为桑乔校长的儿子，在油麻地小学读六年书，遇到了秃鹤、细马人物。在曹文轩笔下，每个人与物都是很鲜活。而后半部分写了根鸟可怕、让人心动的历程。
秃鹤有着生理上的缺陷，这使他在别人眼中成了笑柄，然而，为了加以报复，他让油麻地小学和桑乔校长失去了荣誉。这种感觉我非常能理解，毕竟，能承受别人对自己长久以来的欺凌的人非常少。
然而，让我难忘的是细马只是个孩子啊!可这么小就承担起照顾妈妈和家庭的重任，他还不是妈妈的亲生孩子，更何况这个妈妈以前还对他不满。
文章把一切人、物写的清楚、活灵活现，总让我忍不住想象故事里发生的情景。让我觉得这一刻就发生在我眼前。
这本小说也给我写作上有了很大的帮助：作文一定要有美感，否则会显得枯枝乏味。其次，要多用好词好句，多些细节描写，如果像画画一样画整体，字数是远远不够的!写作，要细心打造人物的内心。而难点是要让读者和你产生共鸣。
在这本小说中，我们可以看见每个人物的经历都让我们心痛、纠结。可以说，他们让我明白我现在的生活真幸福。
所以这本小说让我深受喜爱，感想特别深。
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在一个种满了枫树的小村子里，每到秋后，那枫树火红火红的烧起来，十分热闹。但是这个村子里却有许多秃子。他们一个一个光着头从枫林中走过，就会吸引许多油麻地小学的老师停下脚步观看，那些秃顶在枫树下脑袋上微微泛着红光，遇到枫树密集偶尔有些空隙的时候，有秃顶走过，那脑袋就一闪一闪的发亮，像沙子里的瓷片一样，那些严肃的老师们看着看着就笑了起来，也不知是为什么。这个小村子里的人们就这样其乐融融的生活着，可是有一个男孩做出的事让整个油麻地小学甚至整个村子都为之震惊。这个男孩叫陆鹤，可大家都习惯的叫他秃鹤，在秃鹤三年级之前，或许是因为村子里也不光他一个人是秃子又或许是因为他太小根本不在乎自己是个秃子，如果有人叫他秃鹤他还会开心的答应呢，好想他原来就叫秃鹤一样。
秃鹤的脑袋光溜溜的，阳光下就像打了蜡一般的亮，孩子们常常出神地看，并生出想要醮着唾沫去轻轻摩擦的欲望。事实上秃鹤的头是常常被抚摸的，后来，秃鹤发现孩子们都喜欢摸他的头，就把自己的头看的十分珍贵，不在任谁抚摸了。如果有谁摸了，看见比自己小的就追上去揍一拳，如果是比自己力气大的就骂一句，但如果一定要摸还得付他点东西，秃鹤读三年级时不再快活了。那天下大雨，秃鹤没打伞去学校，天虽然下雨可天色并不暗。因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头显得格外的亮。同打一把伞的纸月和春椿在一旁掩嘴偷笑，秃鹤气愤极了，没去学校，跑到河边的竹林，一边哭一边往河里扔石头。
晚上，秃鹤回到家对父亲说我不上学了，父亲看了看秃鹤的头似乎想到了什么，从箱子里翻出一顶薄帽带在秃鹤头上。第二天秃鹤便带着这顶帽子来到了学校，当时，那纯洁的白色将油麻地小学的所有人都震撼了，可是仅仅过了两天，孩子们就不愿意看秃鹤的帽子了，总是想着把秃鹤的帽子摘掉，看看秃鹤亮亮的脑袋瓜子。桑桑第一个忍不住了，伸手拿掉了秃鹤的薄帽，随即跑掉了，秃鹤追了上去，追不上就停下来休息，桑桑把薄帽扔给阿恕，自己回到教室把书包倒空，折好塞到背心里把秃鹤引到离学校很远的地方，当秃鹤回到学校的时候发现同学们聚在旗杆下，秃鹤抬头仰望却发现旗杆上挂着自己雪白的帽子，秃鹤想爬上去把帽子拿下来，可是没爬两下就会掉下来，秃鹤瘫坐在地上，人群渐渐散去了，泪水模糊了秃鹤的双眼，他的大脑一片空白只有几个字在他脑海里回荡：我要报复！我要报复！
几天后有一场全村广播操比赛。蒋一轮老师把所有人的名字填上了参赛表，唯独没有秃鹤的。秃鹤天天缠
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这个星期我一口气读完了曹文轩的代表作《草房子》，有很大的收获。
在以前我也看过这本草房子，可当时只看了第一篇秃鹤就不看了。现在长大了，再次翻开这本书，就迷上了它，对于我来说，每篇文章结尾都有一丝淡淡的忧伤。
在这本书中，给我留下印象最深的人物是秦大奶奶，也许你会说她只是一个普普通通的老人，但是你知道她是怎么死的吗？她是为了救学校的一根黄瓜，而失足掉入河，被淹死的。她为了一根小小的黄瓜，付出的代价却是自己的生命，她从一个受人厌恶的形象，到一个受人尊敬、敬佩、爱戴的老人。
第二个给我留下映象的人物是朱小康，他从一个爱炫耀的孩子到一个坚强的孩子付出的是孤独、是寂寞，因为父亲的失误让红门逐渐走向腐败，让这个小少爷走上了放鸭的旅途。
《草房子》这本书伴随着我的成长，这是一本令我真正感动的书。
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