小学部新学期工作计划
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主要工作内容 新闻中心的特色活动不多,主要是配合学部各个部门,为学部的各种活动发新闻,这是我们的主要工作,还是要以此为主。 1.办活动 金色年华??我身边的生活摄影比赛。四月初,以建国六十周年为主题进行摄影比赛,评选一二三等奖,颁发证书和奖品。优秀作品展览。 大致预算:8米条幅64元 展板 待定 奖品 待定 我的大学生活比赛。六月中旬,以我身边的事写成文章,形式和内容不限,优秀作品进行评选。 大致预算:8米条幅64元 奖品待定 2.特色活动 人物访谈。选择同学身边的人物进行采访,了解他的学习生活,给其他同学带来些值得学习的东西,内容编辑后可以在报纸上发表。 十大新闻评选,在每学期末,把本学期所有的新闻进行总结,在同学之间进行评选,评出本学期十大新闻。也可以附带着评出优秀新闻照片,优秀新闻稿及优秀记者,颁发奖品。 一.部门建设 副部尽快达到可以写出高质量的新闻稿的水平,提高照片质量。副部尽快教会自己的干事,让干事也尽快达到可以独立写稿和拍照的程度。今后的工作中,每两个副部为一组,分管一个部门的新闻,忙时可以调配。干事写稿,拍照,副部审稿改稿,尽可能的提高效率,要求新闻的高时效性和高质量。工作中副部随时注意自己干事,选择有热情有能力的作为下届副部候选人。部门内部多搞活动增进友谊。
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各位领导、各位老师:
大家好!
为了全面有效地提高广大教师的备课、批改质量,体现给教案松绑,让批改高效,展示一线教师的业务成果,争创教学典范,全面提高教学能力,提高学生素质,弘扬正能量,唱响专研业务主旋律。根据学校学年初制定的《教学工作计划》,《常规教学管理》要求,依据《新发学校小学部作业教案展评活动方案》,与中学部携手于xx年6月24 日——6月25 日,在学校图书室开展了作业、教案展评活动。
一、基本情况
我校小学部(含幼儿园)共有任课教师32人,其中参加作业教案展评的教师 29 人。这次活动采取先展后评的方式进行。6月24日上午,教导处组织全体任课教师对参评教师的作业教案进行展示、浏览、学习。25日上午,由评审小组进行认真细致的评审,(评委由校长、业务领导、骨干教师组成),依据这次评比细则,本着公平、公正、公开的原则,严格按照评审标准,对每位参评教师的教案进行认真细致的审阅,进行逐项打分,经查看、打分、合分、统计、审核,最终评出了优秀作业批改教师:汪宏昕等一、二、三等奖共5名。优秀教案:周凌云等一、二、三等奖共5名(具体名单陈书记已公布)。
二、值得继续发扬的
这次教案作业展评,有喜有忧,可喜之处,值得继续发扬的:
1、年老教师率先垂范
一些年长的老教师堪称楷模。一批50岁左右的老教师,仍坚守在教学第一线,担任重要的学科教学,任劳任怨,潜心研究,帮扶年轻教师,教案设计、作业批改认真、用心,实用,时刻用自己模范的教学行为感染、感动着大家,影响着年轻人。如:骆福权、郑怀友、宋福和、靳明、屈武、肖云平、赵东光老师等,成为了新发学校教学战线上一笔宝贵的财富。
2、骨干教师身肩重担
由于我校教师流动性大,骨干教师相继成为了城镇学校乃至全县的骨干教师,我为他们骄傲,也为咱们苦恼。教案精、教法活、批改细的汪宏昕、周凌云肩负学校教学、教研重任,不但自身做得好,还时刻不忘传帮带。大家无论是在平素的工作中,还是在作业教案展示的现场,她们的教案、批改令人折服,获得了一致好评,因此在这次展评中,也获得了大奖。成绩的取得不是偶然,而是必然,回顾她们的平时工作,就能知道,她们为什么是县里的名师?她们为什么能成为全省的名师工作室成员?答案尽在努力的过程中。
3、年轻教师茁壮成长
小学部、幼儿园的班主任除肖云平老师外,均是教龄未超过三年的新教师,是为我们学校注入生机与活力的主力军,从学生
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小学部实习日志
今天忙忙碌碌就这样过去了。早上的时候鲁凯说感觉上周过得很快,我说我也有这种柑橘;晚上刘洋师兄说这星期一过得真快,我说,是啊,一周周就这样过去了,年轻教师就成了老教师了!
但在时间流逝的过程中,我们总要留下些什么,才能有所记忆我们曾经存在过。以前刚决定到小学时,真觉得小学的知识太简单,人会变得幼稚,生活会很无趣。现在不这么觉得了,尤其是身在深圳这个改革开放的前沿城市,教育也是改革的前沿,而且又身在实验学校,再加上教的是小学科学,这些因素加起来,我不得不说,我要放开手干,为小学科学教育做一些贡献,为祖国培养更多的科技人才。
今晚备课时,一直不知道《导体与绝缘体》怎么讲,其实如果按照教科书和教参来讲的话,这倒是不难,但我不想走进老一套的路,想增加自己的特色。想着想着,刘洋师兄回来了,不知怎的,就聊起科学来了。我们探讨了我国的科学现状,我们学校科学的现状,以及我们的未来。
刘洋师兄说到,科学课不能走上老路子,必须跟进课改,走出新路子。他给我看了一篇文章,讲的是宝安区一位小学老师的海外学习经历,她说到国外真正地把学生当做学生,学生是课堂的主人,课堂从问号开始,也从问号结束,而国内的课堂就不是这样,教师是课堂的主宰,课堂从问号开始,却从句号结束。由于知识浅薄,我不能说国外的课堂就是好,国内的课堂就不好,但我们科学学科可以从中学习经验。科学有别于其他学科,科学注重探究,实验,实验那就必须让学生自己去做,在做中学。所以我们的课堂应该放手让学生自己捣鼓,而老师的功夫主要在课前的设计(本文由大学生网小编为大家收集),设计一个能让学生不断自主学习的课堂。
而目前我们的课堂还很少做到这样,而且国外对于小学科学的很多经验都是我们应该吸收的,关于小学科学如何前进,我们作为深圳实验学校小学部的老师,的确责任重大我们承担着给国内关于小学科学教育提供经验的重任。
在网上我们看到国外的创客们如何把技术玩转地炉火纯青,而且儿童也能玩的很好。我们早就知道,我国虽然在考试方面学生的能力超强,但是学生的动手能力,独立思考能力却远不如国外的,这就是我们中国的软肋,这问题就出现在教育的形式上。这个问题扯的有点远,我想说的是,我们应该在自己力所能及的范围内去为我们的学生更好地服务,把学生的探究能力锻炼好,动手能力和独立思考能力更上一个台阶,争取与国外的孩子站在同一起跑线上。
科学的改革的路还很长,我
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为进一步加强学生体育锻炼,促进阳光运动的开展,增强学生组织纪律性和集体荣誉感,展示体育教学成果,经过综合老师组前期工作的精心筹备,于20xx年12月12日在校篮球场如期开展了小学部广播体操比赛。
天公不作美,在所有学生在操场集合结束后,天空飘起了毛毛细雨,但每位同学都对比赛充满了期待,带着这份热情,在孔校长的精彩致辞后,进行了《争做美德好公民》文明礼仪操展示,而后拉开了比赛的序幕。本次比赛以班级为单位全员参与,同年级同场竞赛,由三四年级各班家长代表担任评委,对各班做出最公平公正的名次评定。
一年级是一个新的集体,作为本次比赛的表演班级。在主持人宣布比赛开始后,伴着活力四射的一年级解说词,从一(1)班代表队开始,在体育委员的指挥下迈着坚定的步伐,逐个走进赛场,个个体育委员口令坚定有力,学生表现积极主动,队形的集合散开井然有序,做操时动作舒展大方,张弛有度,向所有的观众展示了一年级学生的精神风貌,他们正在向规范标准的集体一步步迈进,做操结束时赢得了观众的热烈掌声。
紧接着是二至六年级的精彩角逐,响亮的口号,整齐的步伐,标准的动作,有序的指挥都令评委难以作出分数的权衡。每个班进退场队列整齐、步伐一致、精神饱满、班级口号响彻校园,发挥出了平时训练的最好水平,展示了班级积极向上、斗志昂扬的精神风貌。在六年级各代表队的精彩展示后,在舞蹈天使的欢乐舞姿中结束了本次活动。
本次比赛按照评分标准,评出了各年级组的第一、二、三名,分别颁发奖状和奖品给予鼓励。此次活动得以圆满结束,得力于综合组老师、各班主任老师及家长评委的通力配合,尽管从始至终细雨未断,但评委们将每一张打分条都保存的一样完整,感谢十位家长评委的无私奉献。虽然天气不尽如人意,但每位学生都精神振奋,为班级荣誉全力以赴,发挥出了最好水平,充分展示了美舍学子不畏艰难、坚强勇敢的优秀品格。
最完美的活动永远是下一次活动,本次活动在整体上没有太大的问题,但在细节方面仍有诸多需要改进之处,现集中组内全体老师的智慧总结问题及建议如下:
1、专业方面:体育委员、领操员赛前需集中培训加强练习。
2、各班下楼集合用时过长。
3、会后各班退场需做退场顺序安排。
4、设一名老师专门做家长评委接待及评分培训工作。
5、赛前各岗位老师缺少碰头会议。
6、活动可设精神文明班级奖项,控制会场的纪律及卫生。
7、赛前宣传工作可更加深入,引起全体班主任老师的
查看全文>>>20xx学年度小学部政教工作计划 指导思想: 进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生特点,以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,进一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。 工作目标: 强化一种意识:以学生为主体。 提升一种水准:师德水平。 突出一种基础:学会做事。 常记一种思想:光荣教育。 达到一种目的:良好习惯的形成。 形成一种氛围:和谐文明校园。 工作措施: 一、师德建设强化一个“高”字,突出一个“爱”字,落实一个《细则》。 德高为师,教师的一言一行,一举一动,虽然微不足道,但都会潜移默化地影响着学生,乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨,也是每一名教师必备的理念。 二、文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化的有机统一。 校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化,必将发挥各自的效用,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。因此,我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板,都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化,抓好落实、检查、评估等环节,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。 三、班主任工作强化一个“心”字,突出一个“勤”字,落实四个机制。 继续加强班主任思想上的“五心”,突出行动上的“五勤”。在此基础上,学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。 四、常规管理强化一个“细”字,突出一个“实”字,落实三全管理。 常规管理是使学生养成良好习惯的基础,使各项工作有条不紊进行的有力保证,必须求细求全,突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周,平时结合重点工作内容、活动,针对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素,重点抓好养成教育。关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯,落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。 五、德育活动强化一个“广”字,突出一个“育”字,落实“没有活动就没有教育”的理念。 开展广泛的德育活动,将使学生受到潜移默化地作用,没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染,达到育人无痕的效果。因此,新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展
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“寒流已尽无冷日,暖风又吹二月天”。在我们度过一个充实愉快的假期,精神饱满地返回中英文校园的时候,我们又迎来了一个新的学期。同时,也迎来了林丽、赵海燕等两位新老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的加盟!我在中英文有句老话,也是小学部的一个传统,只要进了中英文的门,就是中英文的人,一家人吃饭用一口锅,一家人做事共一张脸,不分彼此,不论亲疏,添人进口,是学校人丁兴旺,人气兴旺,事业发展的标志,是事业辉煌的象征。衷心希望两位新老师能够快点调整心态,与老同志打成一片;快些进入状态,跟学生心连心。在极短的时间内能够欣赏到你们的风采,能够从你们的身上寻找到前进的动力。面对这新学期,我对我们中英文学校,尤其是对我们小学部今后的发展定位,考虑得最多,好多的思考在许多的场合已经跟老师们都说了。所以今天不打算重复地说,但有一点要跟老师们特别强调的,就是“今后的每一程路上,我们每个人必须怀抱梦想,不断地造梦、追梦、圆梦。”
因为“人是为了梦想而活着的。”因为我们尽管拥有着美丽的校园、优秀的师资和2700多学生的规模,但我们还没有把握和实力赢得竞争的最后胜利。可以这样说:今天的中英文学校如逆水行舟,不进则退,进一步十分艰难,但退一步也许是一退千里。每一位中英文老师,都应该把自身的利益和学校的利益凝聚在一起,永远保持问题意识、危机意识,永远保持清醒的头脑,用良好的素质、清晰的思路、正确的方法和务实的作风面对本学期的工作,以积极的心态、进取的精神、踏实的工作和必胜的信心来迎接本学期的各项工作任务,我们小学部人应该具有这样的心胸气度和眼光,时时明白学校兴衰不是人人有责,而是我的责任。学校是大家的,更是我的,在我关心别人的是否尽心尽责之前,首先不能容忍自己的丝毫懈怠,不要在心中把责任分解给别人,首先要求自己尽心尽力去做好一切有利于学校的事,尽管你未必是校长、是主任(更何况我是从来都不承认民办学校有什么“官”,有的尽是“服务”。
如果硬要说有的话,那也只能是“领导”,就是领着大家跑,引导大家干),要从关心学校、壮大学部、发展事业的角度,多考虑我为学校做了什么,不是学校给了我什么,你把学校发展好了,学校才能给你更多,否则学校今天给了你,明天就无法给你,更无法可持续性地给你;经过商品经济的洗礼,现在任何一个工厂、企业的工人都能深切地体会到什么叫“厂兴我兴,厂荣我荣,厂衰我衰,厂耻我耻”,作为教师在平时的工作
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一年之计在于春,一天之计在于晨。趁着美好的春天开始之际,梳理一下自己的工作、学习情况。现将本学期教学工作、个人成长计划
一、思想方面
1、本人在思想、学习、工作上都是非常积极向上的。严格按照教育方针指导自己日常工作及言行。认真领会教育思想,与时俱进。
2、学生的思想方面:虽然自己是数学老师,但是在教育学生方面自己的担子不比班主任差。今后,要在数学课堂上深入、细致的进行思想教育。
二、行为习惯
1、教师本人。“学高为师,身正为范”作为一名小学教师,正是学生学习、模仿的榜样。因此,自己的一言一行都要格外注意。
2、学生方面。俗语说的好,“趁树小好修剪”。教育学生也是如此。从他们的日常行为开始,一点一滴,天长日久,就会有进步。举个例子:学生进办公室要喊报告等等。
三、教学工作安排
本册书共有九个单元。二、四单元,表内除法,是本册难点。解决问题,万以内数的认识及加减法是本册的重点。还有其他的一些小单元,如,图形与变换,统计,找规律,也很重要。也是为将来的学习打下基础的。虽然本学期是时间短,任务重。但是,也要力争夯实基础。
四、关怀、激励学生
今天的孩子们,无论是来自农村,还是县城。自尊心,虚荣感都是极强的。总希望自己的能力和学习得到老师的肯定、赞赏。不同的学生,在表扬、批评的方式和语气上也要不同。如,学习差贪玩,评价方式要具有提示性;马虎不认真的学生,评价方式要具有指导性,建设性。关心学生是好心,但是不要操之过急。切记:严格不是厉害。
五、个人成长
学习是教师发展的根本。只有自己不断地学习,才能保持知识与能力的同步发展。现根据自身实际做如下学习计划
1、向优秀教师学习。在与同伴交流、互学中。激发灵感,体验成功,收获快乐。
2、实行“读书使我成长”工程。这是一项长期而艰巨的任务。在学习成长中。自己的进步才是正真的幸福。
回首往昔,痛并快乐着。用歌唱家刘欢老师的一句话来勉励自己:人生中到处充满漩涡与荆棘,只要坚持到底,幸福就在眼前!
查看全文>>>老师们、同学们:
大家下午好!
一年一度的校艺术节和元旦联欢会即将开始了,你们开心吗?(开心——全场学生异口同声)激动吗?(激动——全场学生异口同声)
时间过得真快,转眼一年又过去了,同学们又长大了一岁、老师们又成熟了不少。回首xx年,我们骄傲、我们自豪,因为我们的老师和同学取得了许多可喜可贺的成绩:
杨春花老师撰写的两篇论文分别荣获省一等奖和省二等奖;参加市优质课比赛荣获一等奖;辅导学生参加征文比赛荣获市三等奖。
李玉老师撰写的论文荣获省一等奖;付周根老师撰写的论文荣获省二等奖;吴红平老师撰写的两篇论文分别荣获省二等奖和省三等奖;曹玉兰老师撰写的论文荣获省三等奖。
吴梅芽老师撰写的论文荣获省二等奖;辅导学生参加征文比赛荣获省二等奖。
曹瑛、吴云云两位老师辅导学生参加英语听力竞赛荣获市一等奖。
还有我们聪明可爱的同学:刘浩、彭蔚荣、吴婷、皮雪逸、万嘉馨、孔怡平、龙新、熊欣园、鄢芸等分别在英语听力竞赛、征文比赛、电脑制作活动、才艺大赛等竞赛活动中荣获了省市各级奖励。
让我们把最热烈的掌声献给他们,向他们表示祝贺、向他们表示敬意!我希望老师和同学们继续努力和加油。明年的这个时候能听到更多老师和同学获奖的名字,大家说好不好?(好!——全场学生异口同声)
老师们、同学们,上午我已经观看了文艺表演,节目非常精彩,我发现不仅我们的同学多才多艺,我们的老师更是才艺双全,让我看到了他们讲台下的另一种美丽、帅气的风采!但是,为了能把节目演好,我们不少老师和同学累病了、冻感冒了,带病依然坚持来表演,而且是一连两场。为了能让今天的联欢会取得圆满成功,我们学校的分管领导和工作人员更是倾注了大量的心血,所以,同学们,一会儿你们安静地观看、热烈地鼓掌就是对他们辛勤付出的最好回报。
新年的钟声很快就要敲响了,同学们知道我们即将迎来的xx年是什么年吗?(龙年——全场学生异口同声)大家能说说和“龙”有关的成语吗?(场下七嘴八舌)同学们知道的真不少、太棒了!大家一定要牢牢记住:“龙”是我们中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征,我们都是龙的子孙、龙的传人。所以,我祝愿我们的老师和同学在新的一年里:身体健康、个个“生龙活虎”;希望我们的同学不辜负爸爸妈妈“望子成龙”的愿望,发扬“龙马精神”,在学习上个个“龙争虎斗”、你追我赶,成绩“龙腾虎跃”、天天进步!祝愿我们的学校成为“藏龙卧虎”之地,为社会培养
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小学部新学期工作计划
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