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小学春季学期开学工作计划

小学暑假和新学期开学工作计划。

为了更好的对工作进行设想,我们可以思索自己新的工作计划了。一份优质的工作计划,往往能够让你在老板面前眼前一亮。如何写出优秀有才华的工作计划?小编花时间特意编辑了小学暑假和新学期开学工作计划,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

小学暑假和新学期开学工作计划_小学暑假和新学期开学工作安排

一、 指导思想

以纪念建党xx周年为契机,以推进两纲教育和长宁创建全国文明城区为抓手,以区域各类实践活动为载体,广泛发动我校学生在暑期中积极参与各类实践体验活动,培养学生爱党、爱国、爱人民的情怀,使学生过一个安全、健康、快乐、有益的暑期。

二、工作要求

1、加强假期和新学期开学工作的组织领导。

(1)成立暑期工作小组,明确职责。

组长:陈 琼 全面负责

组员:金 佩 学生转学、补考等工作

陈淑红郑晶 学生假期活动等

张龙峻 党团员志愿者工作

陈莹 对教职工家访工作

张志杰 安排假期值班工作、做好开学准备工作

(2)加强校园护卫工作,认真安排假期值班,明确值班表和责任人,在安排好假期值班等工作后安排轮休。

2、完成招生、考试等工作。

(1)7月底前,完成一年级新生报到、分班工作。

(2)7月26日上午,进行三、四年级学生补考工作。

注意事项:补考前,必须告知家长;补考前,教师为学生补课至少三次,并做好记录;补考后,必须与家长联系,做好家访工作,告之该生升留级情况。

3、认真落实减负工作。

暑假期间,学生以休息调整为主,假期作业以《学生暑假生活》为主,可适当进行习字练习;重视培养学生良好的运动习惯,积极向家长、学生宣传,引导学生因地制宜地进行体育锻炼,切实提高学生身体素质。

4、精心安排各类实践体验活动,指导学生过一个有意义的假期

结合庆祝建党xx周年系列宣传教育活动,整合各类社会教育资源,进一步深化落实民族精神教育和生命教育,开展未成年人喜闻乐见、丰富多彩的实践体验活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

(1)活动口号:探寻红色足迹,践行快乐假期

(2)主要活动内容

① 我的暑假生活八个一

u订一份暑假计划──合理制定暑期生活时间表(每班上交五份)

u设计一份暑假闪光章,书写争章体会──我实践,我能行(每班上交五份)

u每天锻炼一小时──阳光体育健体魄

u学做一日小当家──感恩父母伴成长

u参与一次社区志愿者活动──参与服务共享

u开展一次文明城区建设小宣传──让长宁更美好

u参加一次少年宫组织的系列活动──缤纷假期我能行

u制作一份《庆祝建党xx周年──重温红色经典共享快乐暑假》专题小报

②五彩缤纷的假期活动

活 动 名 称

时间备注

参与班级或队员

负责教师

培训:我是光荣的小号手

7/2

部分小号队员

龙华魂课本剧比赛

6.30

五(1)中队

交通安全书画征集大赛

7.5截止

有书画特长的队员

顾春燕

快乐119消防夏令营

7.7

四(1)中队

汤坚文

红军小将桌游赛──

军旗四国大战

7.9

四、五年级部分队员

高秋娟

爱上阅读主题培训活动

7.19/7.26

一(1)、三(3)

骆姚琴

幸福忘年交,和谐永相随

8.23

三年级队员

蔡卫红

我给老师写封信

要求:符合书信格式,表达师生情,500字左右,电子稿上传给陈教导

三、四年级每班上交

10篇电子稿

班主任

营养与健康知识竞赛

cbern.

五(2)中队

周碧虹

首届环保知识竞赛

五(3)中队

1、称一称我家的再生资源

2、珍惜生命之水调查

7.10之前登陆报名。具体项目细则可查北二小学校园网中班级网页。8月23日上交活动反馈至科技辅导员张俊老师。

三年级全体队员

班主任

物尽其用金点子征集

四(1)中队

汤坚文

气候变化和水资源保护

海报设计

四(2)中队

高秋娟

自制创意雨具器

四(3)中队

朱映盈

创意设计:

未来垃圾分类设施

四(4)中队

走进科普教育基地──

天山污水处理厂

8.10

四(3)中队

朱映盈

5、加强安全教育和校园安全管理工作。

(1)放假前,要对全体师生进行假期安全专题教育,包括游泳安全、交通安全、饮食卫生、旅游安全、煤气电器等安全使用以及避灾自救等方面的教育,切实增强师生安全防范意识,防止意外伤亡事故发生。

(2)放假前,认真组织安全工作大检查,落实危险物品管理、校舍安全隐患排查、防火防盗等管理,尤其重点加强假期期间防台防汛工作,做好预防雷暴雨天气应急预案。要检查校舍平顶屋面出水口、坡屋面的檐口天沟是否存在垃圾、校园区内的下水道、窨井是否堵塞、外墙立面的空调外机、构件等是否牢固。各类设备设施要进行维护保养,及时排除各类问题隐患,确保物防、技防装置正常运行。

(3)要利用返校日开展安全演练,增强师生安全防范意识和技能。

(4)假期值班人员要尽心尽责,加强防范,做好记录,并做好情况报送工作,严格执行重大事故应急处置报告制度,确保校园和谐安定。

6、继续做好学校资源向社区开放工作。

在校门口明确公示开放的时间、内容和要求;加强日常安全管理,为社区群众和学生提供良好的假期活动场所。

7、做好教职工假期学习、培训工作

利用假期前和开学初,组织教师深入开展学习、讨论活动,进一步树立正确的课程理念;组织教师参加市区各类培训,提升业务能力;鼓励教师进行自我培训,结合学习,撰写读书心得;以庆祝建党xx周年为主题,组织开展教工摄影比赛。

8、做好规范收费工作。

本学期的代办费在假期前按照有关规定结清,并清退完毕;新学期的收费工作要按照有关规定严格执行,收费情况要在校园公告栏、校园网上向社会公示,并在开学后发放告家长书后再收费

9、做好新学期开学准备工作。

(1)班主任利用暑假进行对学生进行家访,原班主任家访30%学生、新任班主任家访100%学生,并做好家访记录。

(2)学科教师认真钻研教材,开学前备好两周的课量。

(3)开学前,后勤部门要全面开展安全检查,尤其是做好食堂卫生、饮水安全检查。

(4)切实做好教材和簿本分发、校园环境布置以及其他有关开学前准备工作,确保新学期按时、顺利开学。

三、日程安排

1、 时间安排

7月1日(周五) 学生放假

7月6日(周三) 学生返校 8:15──10:00

7月26日(周二) 学生返校 8:15──10:00

7月26日 教工会议 10:00

8月23日(周二) 学生返校 8:15──10:00

8月25日(周四) 行政、后勤上班 8:00──15:00

8月28日(周日) 一年级新生教育 8:15──11:00

8月29日(周一) 教师上班 7:50

9月1 日(周四) 新学期开学 7:20

2、返校安排

日 期

负责人

7月6日

(8:15─10:00)

光辉历程

观看红色影片《西柏坡》

搭班老师

陈淑红

7月26日

(8:15─10:00)

重温历史

唱红歌、学党史、讲革命故事

班主任

8月23日

(8:15─10:00)

展望未来

暑期实践活动交流会

延伸阅读:

小学教务新学期开学工作计划

新学期就要开始了,为进一步加强教学管理,提高教学质量,根据学校实际情况,特制定如下工作计划:

一、指导思想

以"邓小平理论、三个代表"为指导思想,牢固树立和认真落实科学发展观,在学校行政的直接领导下,坚持以教学为中心,以服务为宗旨,以改革为动力,集中全体教师的智慧,为进一步提升我校教育教学水平。

二(最新20xx年《将改革进行到底》心得体会_以担当行动促改革)、任务要求

1、制度建设更加完善。

2、常规管理更趋规范。

3、课程设置更富科学。

4、师资结构更为合理。

三、具体措施

(一)抓好制度建设,完善办学框架

在认真继续抓好《山脚小学教学目标管理方案》贯彻实施的同时,广泛征求全体教师意见,对原有的《教学目标管理制度》再次进行修订,并提交校长室和职代会讨论,以制定既适合我校实际情况,又富有人文关怀特色的科学的管理制度。

(二)抓好常规管理,促使办学规范

1、坚持"四查一听",狠抓课堂教学"四查":

一是检查教案作业,教研组长对组内教学人员每周一小查,教务处每月一大查,平时由教务处(各教研组)和主管教学的校长随时抽查;二是检查教学进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。所查结果一律登记到教学日志上,教工例会时详细总结。

"一听"是指加强听课。学校行政领导深入一线随时听课,校长、副校长不少于20节、教导主任不少于25节、教研组长不少于20节,其他教师每期听课不少于15节。对听课情况教务处将采取平时抽查,每月月底按时检查的办法进行落实。

课堂教学检查坚持"三个务必":一是务必抓好课堂纪律,二是务必写好能指导教学的教案;三是务必科学、合理、适量地布置作业,及时、认真、准确地批阅作业。

2、坚持"三评一考",检查教学效果

每月对教师的教学情况进行评价。具体操作方法为:坚持学生评价、教研组长评估和行政人员评定相结合的"三评"原则。对"三评"存有异议的,将考试学生的学习情况,最后以考试定锤。"三评一考"的最终目的是检查教学效果。

(三)抓好课程改革,体现时代要求

根据上级最新文件要求,将专业教学实际需要与学生成长规律有机结合,对原有的专业课程设置进行改革,充分体现课程设置的科学性。同时,组织各教研组骨干人员,重新编写专业教学大纲和课程教学大纲,使我校的专业建设和课程建设再上一个新的台阶。

(四)抓好素质教育,德育教育

1、重抓教育教学质量、转变教师教学行为

2、注重德育教育、创建和谐的德育体系

(五)抓好师资培养,形成人才梯队

1、抓好师德建设,培养育人模范

组织全体教师认真学习《教师法》、《职业道德法》等相关法律法规和各级各类学校先进教师、先进教育工作者的优秀事迹,进一步增强学校教师"育人先育已"、"打铁先得自身硬"的意识,着力发现和表彰一大批育人模范,带动全校教师一同前进。凡课堂上出现"五不管"情况的教师,一经查出,当即停课!并不再予以安排工作!

2、搞好教研活动,提高教师业务素质

(1)坚持开好教研会,提升各组师资水平

每周星期二的第七节课定为教研活动时间。

每次教研活动要有具体内容:诸如检查教案、作业和听课记录;研究教学中的新情况、新问题;交流学生学习情况,掌握学生思想动态,探讨"双差"生的教育培养方法;探讨市场对人才需求的特点,与日俱进,改革课程设置方案和教学大纲,积极稳妥地推进教学改革。

为杜绝教研活动流于形式,提高教研活动质量,教务处将进一步加大对教研活动的检查督促力度:检查教研时间有没有得到保证,检查教研活动有没有书面记录,检查教研活动有没有贴近学校和本专业实际,检查教研活动主题内容有没有真正落实到位。

(2)组织教师上好公开课,进行集体备课,增强教师业务能力

公开课要认真组织,精心安排。新调入的老师必须上好一堂公开课,每个教研组同时要确定1~2堂示范课。对公开、示范课、集体备课的要求是:①教研组长提前3~5天通知授课人做好授课准备,共同确定授课内容后,实行集体备课;②教案可以不用手写,但是必须有二次备课;③听课后要本着帮助同事,互相学习的态度,客观公正地进行集体评课;④评课时间要定在当天进行;⑤本组教师无特殊情况,必须全部参加。集体备课过程:教材分析、学生分析、教学目的、教学重难点、教法交流、课时安排、作业布置。

(3)互相促进,以老带新

新调入的教师,这些教师对于新的工作岗位,还存在诸多不适之处,因此,要继续开展"互相促进,以老带新"的传帮带活动。

(4)培养骨干,铸造学科带头人

通过选送、自修、等各种方式提升在职教师的素质和水平,并有选择地培养各组学科带头人,形成合理的学科梯队和人才梯队。

学科带头人产生的程序是:先采取教研组内民主推荐和自愿报名相结合的方式,然后通过理论考试、实践操作、学生评估、测验学生等途径,再由学校认定。

(5)激励人心,多方肯定

鼓励教师创造性开展教研教改活动,对教师参与并取得良好教育教学效果的各项教研教改活动,要给予充分重视和肯定,如优秀教案、优质课、学生满意率百分百、组织或指导学生社团活动、积极指导学生参加省地县各种竞赛、撰写教育教学论文等。

总之,本学期各教研组必须作好以下工作:传、帮、带工作;公开课;示范课;集体备课;优质课;研究课;汇报课;作业展评;教研课题的选择。

月份活动表:

月份 主要内容 备注

九月 1、教研组上交教研计划和个人工作计划。

2、各教研组上一节公开课

3、抽查作业,及单元检测。

4、检查集体备课。

十月 1、查教学札记及教案;

2、抽查作业,及单元检测。

3、检查集体备课。

4、语数各上一节优质课。

x月 1、期中测查。对教学质量及时监控。

2、查教学札记、教案。

3、对教研活动进行总结。

4、抽查作业,及单元检测。

5、语数各上一节研究课。

x月 1、迎"六.一"艺体活动展;

2、全校业务检查;

3、对任课教师进行问卷评比;

4、学科渗透法制教育教案评比。

x月 1、收工作总结,收教学札记、教案、计划。

2、绩效考核。

3、质量分析,教务工作总结。

阅读拓展:

新学期开学班级工作计划

好的开端是成功的一半,因此把开头开好就显得尤为重要。明确方向,做好规划与总结也就一件非常重要的工作,能有效的为以后工作的开展提供方向与动力。已经度过了大学的适应期,接下来,我们要脚踏实地的做好我们的工作。新学期我们决定主要从以下几个方面来开展工作:

一、学风建设

学习总是学生的核心工作,重视学习的质量与环境是保证学习的重要方面。我们班在这学期抓紧时间借到自习室保证同学们能有一个良好的学习环境。并且我们将会做好出勤统计,督促同学们积极参与到课堂中。互帮互助、促进交流,养成养好的学习习惯,形成浓郁的学习氛围。

二、思想政治制度建设

1.定期举行团日活动,使团学们对团对党有更好的认识,激发同学们的爱党爱校情怀,促进同学们的思想交流。

2.完善班级博客,记录班级生活发展点滴,展现一个充满活力、欣欣向荣的良好班级风貌。

3.利用好班级飞信群,班级qq群等,促进同学们之间的相互了解,增进同学们间的友谊,为班级团结互助打下基础。

三、班级制度的建设与执行

1.每两周召开一次班委会,增进班委同学的相互了解,及时处理班级所出现的问题,并对下一个阶段班级的建设提出自己的规划。

2.每月召开一次班会,让每个同学都能参与到班级的建设中来,为班级的发展做出一份努力,收获一份喜悦。

3.不定期的举行一些班委会和主题班会,对可能面临的突发问题做出及时解决。

四、校园文化活动

1.本班定于x月5号举行学习雷锋精神主题团日活动,本班同学将积极效仿雷锋乐于助人为人民服务的精神,从身边做起,为创建一个干净和谐的校园做贡献。

2.围绕三信(信仰、信念、信心)开展征文、演讲活动,使同学们坚定共产主义思想,中国特色社会主义道路,科学发展观

3.积极做好准备,从思想和行动上迎接党xx大的召开。

4.全体共青团员了解建团的历史,庆祝建团xx周年的到来。

5.宣传弘扬三生(珍爱生命、学会生存、热爱生活),激发使更多的人对生命热情,促进同学们的身心健康发展。

6.为庆祝庆祝我们的建院十周年做积极准备。

7.多举办一些走出校园,了解社会的活动,为同学们更好的适应这个社会打好基础,提高同学们的社会适应能力。

五、总结与提高

新的学期我们要有新的突破,新的提高,在上学期主要是举行一些娱乐活动,主要目地是增进同学们交流的基础上,这学期,我们要改变工作方向,走出校园,了解社会,迈向社会,展现当代大学生的精神风貌。

鉴于各种活动较多,同学们可能不会再有兴趣参加一些重复的单调的活动,我们下学期的活动应该是精而简而不是多而繁。以最省的时间举行最有意义的活动,提高效率,提高质量。

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新学期开学工作计划


为促进学校科学内涵发展,坚持立德树人的教育思想,按照三步走发展战略做实做细,做亮做活,做优做精的思路,进一步深化学校文礼教育,紧紧围绕四条主线学本式文礼课堂、经典型文礼校园、多元化文礼活动、激励型文礼评价,落实文礼少年三项素质目标和八大习惯,打造文礼人小品牌,塑造文礼少年风采,结合上级工作精神和学校实际,特制订本学期工作计划。

一、主要工作措施:

1.强化安全管理,加强安全教育,确保师生安全。

2.强化质量立校意识,深入推进学本课堂,提高教学质量。

3.强化科研兴教意识,打造文礼教师队伍,助推教师发展。

4.优化社团活动管理,搭建多元化文礼活动平台,助推学生发展。

5.加强义教均衡验收工作,确保顺利通过省级合格验收。

6.整合管理部门,探索现代学校管理机制。

7.加强信息化工作力度,提升师生信息化素养。

二、具体开展工作

(一)围绕文礼教育,改革管理机构,实现管理育人。

根据学校文礼教育办学定位,重新重组管理机构,打破单兵作战,协调不够的现状。紧密结合课堂、活动、服务、评价,本学期将学校管理部门设置为四大职能部门:文礼课堂发展中心,文礼校园服务中心,文礼活动教育中心和文礼评价协调中心。积极探索现代学校管理机制,以适应新形势学校发展。

(二)强化安全管理,落实安全责任,建设平安校园。

1.健全学校安全管理制度,完善学校安全工作预案,规范学校安全工作,确保师生及学校财产安全。

2.利用主题班队会课、每周一国旗下讲话、红领巾广播、黑板报专栏、图片展览、紧急安全疏散演练等形式,对学生进行安全教育,增强学生安全防范意识,重点防范交通事故、溺水事故、火灾事故、拥挤踩踏事故、活动意外伤害等事故。

3.认真排查校园安全隐患,加大隐患整改力度。努力争取区政府、上级部门和新桥社区支持,完成新教学楼围墙维修工程和人民路旁的上学放学消防通道,维护学校师生安全。

4.加强对学生安全管理,严格执行教学期间学生离校准出制度,严格禁止学生进入学校建设工地活动,确保不发生意外安全事故。

5.按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》规定,采取有针对性的管理措施,加强安全防范工作,逐一落实责任,建立责任追究制,不断提高学校食品卫生安全的管理水平。

(三)坚持立德树人,培育文礼少年。

本学期以学校城市少年宫建设为主线,发挥道德讲堂作用,以开展少年向上,真善美伴我行读书活动为德育工作主题,努力营造师生文礼校园的积极氛围,提升师生的书香气质。

1.认真组织学生学习《文礼少年-八大习惯》,使学生理解并熟记各条内容,落实在行动上,增强养成教育的效果。

2.抓好文明礼貌和养成教育,使每个学生都能做到语言文明、举止优雅,品行端庄,见到本校老师及校外来的领导、老师都能问好、行礼。建立健全学校、班级养成教育评价体系,培养学生良好的行为习惯,努力使学生成为谦谦君子。

3.开展反法西斯战争胜利70周年电影节庆祝活动,让孩子们牢记历史,勿忘国耻。

5.以教师节为契机,积极开展感恩教育活动,对学生进行尊师教育、文明礼仪教育、养成教育。

6.认真开展主题班(队)会活动,不断创新活动形式,举行主题班会研讨2-3节课,提升班主任文礼课堂班级管理能力。

7.创新家长会形式,努力为学校与家长、专家与家长、家长与家长在家庭教育方面的双向交流创设平台,增强家长会的实际效果,构建社会、家庭、学校三位一体的育人机制,让家长代表参与到学校文礼课堂、安全管理、活动管理、食堂监督中来。

8.利用少先队建队庆祝活动,开展诵读嘹亮文礼人小,经典润泽文礼少年经典诵读班级比赛。

(四)狠抓文礼课堂,助推教师发展,提高教学质量。

1.学校常规管理工作从开学第一天开始抓。抓好开学各项工作,抓好学生学习常规训练,并一贯始终。以规范学校常规管理为抓手,认真落实教学常规,教研常规,使教学为中心、课堂为主阵地、 质量是生命的教育意识深入每个教师的思想,确保教育教学质量稳步提高。

2.切实开展精准对标主题活动。成立活动领导小组,拟定活动计划,建立活动制度。本学期承办五校联盟教学教研研训一体交流活动,落实精准对标工作。开展教师结对帮扶活动,搭建教师立体化、层次化互学机制,助推教师专业发展。

3.以一师一优课,一课一名师为载体,积极开展各项教育教学、科研课题活动,为师生搭建展示才华、提高能力、提升质量的平台;深入实施《遵义市人民路小学学本式文礼课堂五年行动计划》,以开展文礼课堂活动为载体,促进广大教师的教学能力、科研能力、学生的学习能力、学校的教学质量及办学品位的进一步提升。

4.切实抓好毕业班质量管理工作和科学抽考备考工作。开展学生学情分析,拟定质量达标指标。落实教材、课标研读工作。强化单元检测和反馈诊断。跟进班级管理,开展心理疏导和家校沟通工作,确保教学质量稳中有升。

5.抓好继续教育资料建设工作,顺利接受上级工作检查。

(五)抓好体卫艺、科学、信息技术,推进素质教育。

按照学校三项素质目标人人诵经典、人人打乒乓、人人擅书画要求,开展好体卫艺等学科教学及活动,进一步推进素质教育开展,提高学生综合素质。

1.以兴趣体育活动、体育课、体育竞赛等形式,推广校本乒乓球操,培养学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式,让学生热爱体育、崇尚运动的良好风气。

2.开展体育、艺术、科学、信息技术兴趣小组活动,丰富学生课余生活。

3.进一步完善大课间体育活动,形成体育活动特色。

4.切实抓好校园卫生、卫生防疫、防近视眼等工作,坚持晨检晨报制度,保证流行病防控工作的成效。

5.做好参加区第三届小学生乒乓球运动会的训练筹备工作和承办赛事工作。

6、利用一二九节日,开展一次趣味运动会。

(六)强化文礼校园服务管理,确保各项工作正常运转。

1.按时完成人事、职称、劳资、年报等工作,开展学校对外宣传工作,使学校电视有声音,报纸有文字,网站有图片。

2、确保义教均衡验收顺利开展。开展摸底对照,拟定达标验收阶段目标。强化资金使用,及时采购安装达标验收所需设备。

3.推进信息化建设,完成班班通全覆盖,完成教师电脑配备率85%以上。开展信息化培训力度,提升师生信息化素养,提高信息技术应用水平。

4.争取上级支持,完成新教学楼围墙建设和人民路旁校园通道建设。

5.进一步加大校园文化建设力度,凸显文礼教育办学特色:抓好硬件建设校园浮雕、主题场景文化建设等,努力创设文化育人氛围。

(七)其他工作

1.完成创文工作任务,争创文明示范校。

2.完成其他临时性工作任务。

学校新学期开学工作计划


一、指导思想

新的一年里,我校工作要立足实际,坚持科学发展观的总要求,落实市区教育局工作部署,以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手,继续走内涵发展的道路,努力构建“和谐校园”、“品质学校”,全面提升学校的教育教学水平,力求教学质量稳中有升,不断增强我校可持续发展的能力,真正提升我校的办学特色和品位。

进一步解放思想,加强管理。以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,构建学校文化建设新机制。促进学校内涵发展,形成民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化,用心打造教育品牌。

二、工作目标

(一)管理目标:围绕一种理念,即幸福教育,幸福人生的办学理念,完善现代学校管理机制,确保管理制度、管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。

(二)创新目标:深化“两项研究”,即一是以质量为保证,在夯实学校发展的基础上,进一步深化自主有效课堂教学研究的创新。二是注重学校特色文化的研究与创新,凝练养成教育、心理健康教育,提升教育教学质量。

(三)发展目标:做好“三项工作”,即一是研究队伍建设的发展途径和策略,全力提升教师学科素养;二是积极推进办学条件标准化建设工程;三是优化信息化教育教学环境,加强学校文化建设。

三、重点工作及实施措施

(一)创新学校管理机制

1.完善干部队伍管理制度,提高班子成员的责任意识、目标达成意识,建立自我约束和目标管理机制,提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导“管理者成为工作的合作者”,强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。继续落实领导班子十二字工作方针,体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点,提升为教育教学服务的工作品质。

2.开辟有效途径,通过家长学校委员会等形式,增强家长评校、学生评教的权能,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成合力办好学校。

3.加强民主管理和民主监督,利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式,吸纳社区单位群众的意见和建议,增强学校办学实力。

4.完善教师评价考核模式。坚持“从起点看提高,从基础看进步,以评价促发展”的评价原则评价学生评价教师。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案,重视过程评价、日常评价,实施年度考核制度,把评价作为奖励的重要依据。

(二)加强师资队伍建设

1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,创新师德建设的方式方法,在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合,提升教师师德及心理健康水平。

2.开展多种形式的师德建设活动,做好教师教育、读书、教师礼仪等活动,调动教师的积极性,发挥教师的创造力,为教师自身的和谐发展搭建舞台,提供机会。凝练提升教师魅力与形象建设,总结出有特色的教师文化,为学校文化建设做出应有的贡献。

3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、“青蓝工程”等形式,加强对青年教师进行系统培养,使5--7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度,完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。

4.加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任”等形式,引导班主任树立正确的教育观和学生观,改善班主任工作方法,提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。借助绩效工资实行的政策,结合我校实际,落实班主任有关待遇。

(三)注重德育工作实践1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点,分层设计教育目标,确定教育内容。加强班会课的管理,定期组织主题班队会观摩研讨,完善班级一日常规考核,注重黑板报、学习园地等班级文化的建设,各学段要根据本学段学生实际,有重点、有针对性地开展工作,为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。

2.突出深化具有学校特色的“四项教育”(思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育)研究,积极探索德育特色品牌形成机制。

3.实现德育活动主题化,深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴,结合学校文化资源,挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源,提高教育实效。

4.围绕“中华魂”等建国六十周年主题读书活动,开展“讲普通话、写规范字、读经典书、做文明人”活动,加强书香校园建设。进一步养成学生良好的行为习惯,用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。

5.完善学生自主管理机制,加强爱国主义教育和民族精神教育,培养学生生存能力、实践能力和创造能力,倡导师生环保理念,实施环保行动,通过组织环保手抄报、绘画比赛,在环境教育中取得实质性突破。向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义,增强学生的环保意识,并创造机会创建市级绿色学校。开展研究,形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。

6.组织德育工作交流活动,激励提高教师德育工作的科研能力,积累研究成果。

(四)深化教学管理研究

1.按照“务实,有效”的教学工作要求,以“引领和推进学生自主学习,主动发展”为核心,以提升教师学科素养为基础,加大课堂教学改革力度,要以质量为核心,要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手,实现素质教育与应试能力训练并举,建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。

2.加强学科“专题研究”,并探索执行“执教—交流—评价—改进—再执教”的研讨思路。从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学能力,引领教师充分参与教育科研,让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。完善周一下午集体教研活动制度,坚持新课程理念的学习,统一思想,提高认识,做到学以致用,指导教育教学。继续以教研组为单位创新集体备课方式方法,促进课堂教学的质量效益。围绕课堂教学实时组织一次家长开放日活动,组织一次中青年教师课堂教学比武活动。

3.发挥教导处管理教学、校级名师骨干教师引领带动作用,继续加强课堂教学指导力度,提升教师学科素养。注重加强学生课堂常规管理,培养良好的学习习惯,掌握自主有效的学习方法,提高学习效率。教导处要注意发现和培养几个在培养良好行为习惯和常规管理明显有效的班级和教师,学校加以总结推广并表彰。

4.根据学校的规划和目标,不断进行教育教学质量的评价和监测,利用评价结果反思教师的教学过程,查找问题,及时修正方案,使方案切合实际。

5.加强学期教学流程的精细化管理,规范教师教学行为,促其养成良好的教学习惯,注重课堂教学指导和教学质量检测,进一步改革作业布置与评价的方式方法。抓好日常教学管理,开展好教学计划中安排的学科活动,落实各项检查,并做到有检查,有记录,有总结。(有关教学工作按照教学计划进行落实)

6.关注起始、毕业年级

本学期,学校调整师资力量,想办法解决了二年级包班问题;调整课程设置,加强了五、六年级语数教学。一年级教师要从培养学生良好习惯入手,促进一年级新生尽快适应小学学习生活,毕业班教师要做好毕业生教学管理、思想稳定工作,形成和谐融洽的师生关系,学校还将定期召开师生座谈会及家长会,形成合力促进这两个重要阶段教育教学工作的顺利地完成。对一些好的经验和做法,我们将加以宣传和推广,带动各年级各学科教师课堂教学及学生管理水平的提高。

7.进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》

进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》,加强骨干教师、名师的培养使用。通过骨干教师、名师活动为教师搭建成长的平台。骨干教师、名师要制定切合实际的两年发展规划和年度实施计划。主动承担教育教学科研课题,撰写论文、经验总结或科研报告;积极承担培养青年教师的任务;每学期上好一次不同范围的研究课;每人成功组织一次讲座活动(包括班级管理、备课、讲课、学生作业质量、学生习惯培养、学生考核成绩等)。学校骨干教师、名师考评组根据职责对骨干教师、名师进行考核,合格及以上的骨干教师、名师享受相应待遇,打破骨干教师、名师终身制。

新学期的开学工作计划


新的学期,新的计划,我们生活部的工作大都在同学们看不到的地方,例如,厕所装修,饮用水改革,食物的改动等等,但这些仍深受同学们的好评,所以,这些都成为了我们的动力。

新的学期又要来到了,我们也将开始新的工作,计划谈不上,只不过是展望一下。对于食堂,其实同学期望很大,都想学习大学中的选择制,选择饭菜,选择吃不吃,虽说人人向往,但是就我们目前的条件是没有办法做到的,科技跟不上啊!

还是建议学校改进拉卡的机器,很多同学的卡还没有拉过,拉卡机上已经提示,此卡已使用!很大的惊叹号,让同学很不理解,明明没用过,另外,阿姨拿饭的速度也真没想法了,造成此卡已使用原因,一大部分来自阿姨的速度,态度还恶劣,一楼盛汤的阿姨不知道是不想给我们盛,还是想留着自己喝,学生过去盛汤,他就一百个不愿意,想来想去,也没想到一个原因,学生吃顿饭还要看个脸色。虽然说了好多次,但好像他们没有要改的意思,所以,不得不老调重弹了~新学期,我们将以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。生活部将以坚持 “ 深入同学生活,贴近同学心声 ” 的理念,贯彻 “ 一切为了学生,一切为了服务学生 ” 的工作宗旨,为引导同学们养成良好的生活习

习惯,确保同学们有一个舒适的学习生活环境而开展工作。基于以上情况,现对生活部本学期的工作计划做如下安排: 一.自身建设1. 加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

一、自身建设

1、加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

2、努力完成生活部的各项工作, 认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

3、严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做 “ 无用功 ”。

二、工作制度:

1、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。

2、本着 “ 从同学中来,到同学中去,全心全意服务同学 ” 的宗旨

,为船舶工程系尽自己最大的努力。

3、生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风。

4、生活部要继续作好学生同学校后勤方面的联系人,协调好二者之间的关系 , 广泛收集同学们对学校饮食,安全等方面的相关意见和建议,并及时传达给相关的部门。密切联系后 勤集团,协助其积极、生动地开展工作;

5. 维护同学们的基本利益,确保同学们生活惬意有序进行的基础上,努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。

6、生活部成员要严格要求自己,不论是在学习、工作,还是生活方面,时刻注意在同学们心目中的形象,不得做出有损学生会的事情,应争取在各个方面起到模范带头作用。

三、常规工作 :

1、生活小贴士:成员按时写好生活小贴士,以便准时向同学们告知天气,更好的让同学们了解生活中的小常识。

2、食堂执勤: 为使“让学生吃得干净、营养、安全”的食堂工作目标落到实处,我们要更好的管理食堂秩序,将同学们反映的情况如实的向学院反映。密切联系后 勤集团,协助其积极、生动地开展工作;发挥督促职能,督促同学文明用餐,督促食堂的饭菜价格、分量、质量、卫生以及服务员的态度等;统计广大同学的意见和建议,并及时向院领导、食堂反映。监督食堂

改进并将答复告知同学;以上是本学期的工作计划。生活部所有干部以及干事将一如既往,以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合其他各部门的工作,确保我院系的各项工作有条不紊地开展。为学校的迎评促建工作添砖加瓦,贡献出最大的力量。

新学期小学工作计划


指导思想:

以"xxx"重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实《*中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

工作要点:

一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设,强化德育意识

1、加强班主任队伍建设。

一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。

二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。

三是加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的主题教育课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。

四是加强宣传,利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事迹,调动师生的积极性。

五是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,将完善一些不合理的地方,增加检查、评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。

2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。

(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。

(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。

二、(小学班主任工作计划)加强基础教育,培养文明学生。

1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周公布"五项评比"得分情况,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范"十不"要求的检查、考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做",使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。

3、强化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验成功。

4、渗透公民教育。以育人为根本,继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点,本学期开展"学习雷锋精神,弘扬道德规范,塑造诚信形象"活动,促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制,消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。

6、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

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