小干事对上一年的活动总结,2024小干事对上一年的活动总结范文

时间是个好东西，让人度有欢乐喜和愁，一天一天又一天，一年一年又一年，时间又是个坏东西，让人难度寂寞和哀愁，心丝丝苦！

一年一年又一年的唯美说说

一、我柯的挂开了一年一年又一年啊，现在的心情很矛盾啊，希望他赶紧结束又希望他永远结束不了，这样每个周六就都能看到了。不过还是希望能出个变成新一后的生活的剧场版，一定会票房大卖的，加油啊柯南，工藤新一！

二、一年一年又一年，时间过得太快！真心希望两个小心愿都可以成真，好运相伴~

三、一年一年又一年的樱花季~我永远只在某人的镜头下最美腻，这大概就是情人眼里出西施，哈哈哈哈哈哈哈

四、突然感觉有点受刺激，好像从来没有过这样的感觉！20xx～20xx5年了，我收获了什么，失去了什么，20xx，我能得到什么，又能留住什么，这一年又将失去什么，一年一年又一年，过去的没弄明白，现在的搞不清楚，将来的又是未知数！

五、有你们在身边，一年一年又一年，情同姐妹，亲如家人。翻看朋友圈之前的状态，那些苦涩的心情历历在目，一年一年又一年，不知何时才能真正痊愈。

六、一年一年又一年，渐渐适应了您的离开，但依旧心底想念，好多好多我人生的重要时刻多么希望您能在场见证，希望能看到您欣慰的笑容

七、一天一天又一天，一年一年又一年，年轻的日子一去不复返，真的不敢想象一辈子其实就是一眨眼的时间！

八、名利是无法带给女人幸福的，有些感情一旦没珍惜错过了就再也回不来了。一年一年又一年，一切都在变，人们谁也没有停下追求幸福的脚步。生活就是如此，只要你用心去经营，永远是美好的。《多少爱，可以重来》

九、一年一年又一年飞逝尽在一转眼。

十、吃了超好吃的梧桐院子，喝了超好喝的奶盖，然后去电玩城玩了半天，真的很喜欢现在的生活，朋友们都在身边，时间啊你慢慢走，我们啊继续前行，还有一年一年又一年的哥哥，愿好。

十一、日子就在我看完每期奇葩说觉得下一季非报名不可啦和一夜醒来觉得还是先忙好手头的事情再考虑去北京发展吧的来回拉扯和循环里，过了一年一年又一年。嘲笑我吧，就现在。

十二、我就是要故意等到十点！哈哈哈！！！一年一年又一年～祝美腻与可爱并存的凯玮生日快乐！愿你爱的都更爱你，你所在乎的都遂你愿。

十三、一年一年又一年恍惚都已经六年了回头看这一路眼泪却止不住。

十四、一步一步又一步一年一年又一年12年11月22号在一起走到现在真的不容易希望剩下的日子里你还在我身边。

十五、一年一年又

我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主，还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙，用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。

办公室文员工作是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去适应这一岗位。现在就xxxx年xx月以来的工作情况做出如下总结：

办公室文员一年以来的工作总结是本人工作以来所做的的第一份个人工作总结,这将是本人职业生涯的一个起点,本人对此将十分珍惜,认真仔细的对自我的工作进行一次详细的分析,然后尽最大努力去做好这一工作.

通过xxxxx年x月以来的不断学习和工作,以及同事和领导的帮助,本人已相当的适应了办公室文员的这个工作,个人的工作技能也有了一定的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这一年来付出了不少,也收获了比较多,本人自我感到成长了,也逐渐成熟了.

一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点

办公室是企业运转的一个重要部门,对企业内外的许多工作进行协调、沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点.每天除了本职工作外,还经常有一些临时性的一般有比较紧事务占用了很多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来，却看不到明显的工作成果。加之办公室人手少,工作事务繁杂,这就需要花更多的心力来把工作做好。

办公室就是个服务性质的部门,本人认真做好各项服务工作,以保障工作的正常开展.部门之间遇到需要支援的时候往往都会抽调自己去帮忙,本人都会全力协助其工作。

然而由于自己刚出校门，有很大的考取公务员的愿望，加之刚刚参加工作，对公司作息时间的不适应，在工作的前期也出现过思想的抛锚。但随着工作时间的推移以及这一年内又接着结婚进而又生了小孩做了父亲，思想又逐渐的踏实了，考虑事情又更加的冷静了。

二、尽心尽责,做好本职工作,xxxx年以来,本人主要完成了一下工作：

1、行政工作严格要求

文件资料传阅归档及时，下发文件无差错，编写办公会议材料,整理会议记录.每个月末对各部门考勤进行统表上报。

2、档案工作加强力度

办公室主要的档案工作就是对行政档案的管理，对工程档案的管理和对殡葬业务档案的整理和管理。随着公司业务范围的逐步扩大，殡葬业务档案的量也在不断的增加，要确保档案工作的无误完成，就将付出更多的精力去完成。

3、后勤工作不容马虎

本人负责的后勤工作主要就是日常办公用品的申购和收发。这也是一个比较复杂的活，要求工作必须细心细致，按规章办事，如实登记统计。

4、完成办公室文员职责工作.

办公室文员工作是一个讲责任心的工作，各个领导的指示请示比较多。

一年级读书活动总结

为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。为此，学校开展了“书香伴我成长”的读书活动，从此学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，但对于只有七岁的一年级学生来说，效果如何，现将一学期来的读书情况作一下总结。

一、制定读书计划，保证读书活动有条不紊地进行。

对于一年级学生来说，识字量太少，理解能力不强，如何培养孩子读书兴趣？如何引导孩子读书？对于拼音基础太差的学生怎么办？针对这一系列的难题，我们扎扎实实定好班级读书计划。

我们的活动口号：快乐读书，快乐生活

活动安排：

（一）建立读书活动管理小组

（二）建立班级图书角和个人小书库

（1）读书活动中，各个班级建立起班级图书柜，书由学生自愿捐献，建立制度，完善管理，培养图书小管家。

（２）在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。

（三）读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲

比赛、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。

（四）、积极组织读书活动，检查读书效果。

1、做好填写读书条的工作

（1）每个学生填写好读书条，家长有督促、签字。

（2）班级组织一次“读书交流会”展示同学们的读书条并做出相应评价。

2、举办读书展览：

每个班级定期举办“读书博览会”，以“书海拾贝”、 “好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

（五）图书集市，学段或学年统一进行

1.每名学生把自己准备好的书在第一页上写上一句有关读书的名言或祝福的话。

2.与本学年同学进行交换，可以以自己喜欢的方式向别人推销自己的书。

3.交换的过程中，学生要向别人介绍你的书。

（六）、作品交流展示，享受成功喜悦

1、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比

每学期能读书3本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达5本的，则升级评为“读书小硕士”。

2、评选学年的冠军、亚军、季军。（可以发个奖状）

二、选购适合孩子的图书

一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的图片，喜欢听浅显易懂，生动有趣的童话故事，喜欢背诵琅琅上口的古诗，还有一些思想教育方面的小故事，为此，我们与家长联系，请家长帮忙为孩子选购图书，选购时注意以下三点：1、必须是

1.我用了一年多时间总结出的金句:没有人可以伤害你，只有你自己能伤害你自己。

2.当所有人的年终总结，忙着对一年工作进行讲评，对来年制定计划的时候。我们却在制定各种扣钱计划。说是在限定时间内可以发表意见，到这真的是一种不可能的事情。

3.年龄越大，害怕也变得越来越具体。害怕失去自己拥有并擅长的能力、害怕亲密的人逐渐离开、害怕再也负担不起任性和孤独、害怕再没有什么能令自己心动。所以，还是要梳理总结，每一年，每当面对心中的痛与怕时，我们是如何看待、如何化解、又如何超越？这一切经验，正是活着的收获。

4.一年一度的十八岁又到了，仪式感～活泼起来！又一年匆匆忙忙，世界里多了一个人和一只猫[心]有虐有甜，七上八下依然要感谢最亲爱的爹娘和多年的好朋友们生日是我每一年的起点，今年不再强行改变，努力且顺其自然是年中总结，现在继续贯彻加油，又打开新一年的世界，向新的十八岁迈进喽！

5.一个字怎么能总结我跌宕的一年，上半年整修教室，天天睡到8.30去上课，而且课还很少，下半年满课，天天早起，还有一大堆证要考，心累。

6.停下来不是停止，是为了走的更远，修行就是修证错误的行为，从而提高工作效率，而很多人不注重学习，也不懂得休息，不断的忙碌，一直工作到累死。就像爱因斯坦说的精神不正常的定律，就是一次一次的重复同样的动作，却想得到不同的结果，一年两年不行，三年五年还不行，那就该总结问题出现在哪里了。改变命运唯一的方法就是不断的学习，提升自己。

7.一年来幸幸苦苦任劳任怨，写个年终总结脑内空白。

8.时间本身并不能改变什么，以时间为载体的物件才最有价值，一年之中也没经历什么，都可以总结为从拥有到失去的一次次轮回，也更加深刻的理解了一些道理，最怕无知者无畏，最重要的是珍惜，最难的是坚持，初心很容易丢的，推崇享乐主义，这一点倒是一直牢记在心，所以，过往不究，来日可期。

9.感冒终于快熬过去了，一年总算忙到了年尾，回到暖冬，和平常每一年一样，总想为自己做个总结，无从开口罢了，整个人生轴长是缓高峰就行。

10.全球终于结束。总结下来今年不能说是最累的一年但是是最恶心的一年。

11.20xx总结三：经过一年的工作我发现，我的心思根本不在工作上。

12.每一年都会做日历，是对过去的总结更是对来年的期盼，每一年都是新的开始，希望能把这份期盼传递给大家！

13.又到了写年终总结的时刻上一年留下的摊子直接导致了

一年的工作的自我总结

回顾这一年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将主要情况作自我总结如下：

一、主要工作情况

1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和党的十六大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确三个代表要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。 2、加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。

重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

3、勤奋干事，积极进取。

认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。

4、成绩斐然，争取长足进步。

几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。

二、 存在不足

一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。

三、 今后努力方向

不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

欢迎大家继续查阅【自我总结】

我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主，还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙，用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。

时间如梭，转眼接受一年级班任的工作已经四个月了。以下是我最近工作的小总结，留下来，希望能够对自己和大家都有所帮助。以下就是我的小结喽：

对于一年级的孩子,老师必要的时候必须严厉.

一般来说就是跟孩子说话不要嬉皮笑脸,要不然孩子会不怕你,所以什么事严格要求!

作业不做立即联系家长!每天检查.没有做完的留下补做!

让孩子从小养成好习惯.

一般来说老师是应该有些脾气的.但不是那种破口大骂,而是一种严肃!让小孩会畏惧!

老师整个人要改变对学生态度,不能任由他们摆布了.

上课谁不认真先全班性严厉说一次,并提出警告,如果谁继续直接喊他起立,严厉批评下就ok了.

一年级的孩子都比较随意,比较没有纪律性.所以纪律的培养很重要~!

首先作为老师要了解孩子，包括他的言行举止，他的想法是什么。但不管面对什么样的孩子，请务必记住一点：他们毕竟是孩子，很多大人看来简单的道理和事情，他们就是不懂不明白，需要你去告诉他。

第二，当你了解孩子的时候，你就能够时常保持一种平和的心态。作为老师，和孩子喊、骂、甚至于体罚都是最愚蠢的行为，愚蠢在这样做既没有良好的效果又违反师德，更不利于孩子的健康成长，孩子不但不理解，更不会接受，小的时候可能被吓住，大了更不会听你的。所以在教育教学当中遇到问题了，关键不是从孩子身上找原因，要从自身的教育方法里找原因。

第三，班主任工作包括方方面面，尤其一年级，细致到孩子的衣食住行。所以老师首先要有充分的准备，对于班级管理的策略要心中有数，然后在教学方面要加强自身的专业水平，如果你连上课都吸引不了孩子，这班就更没法带了。班级管理的问题就太多了，针对具体事例具体分析策略更有实效性，在这里有一个最重要的问题，就是孩子习惯的培养，包括学习习惯，生活习惯等等。不管是什么习惯的培养，都应该遵循一个原则，就是重视“第一次”。你第一次教孩子坐，第一次教孩子走，第一次教他整理书包，第一次教他怎样举手，第一次教他摆放文具，第一次教他怎么回答问题，第一次教他上课间操怎么站队，甚至于第一次教他在学校怎么上卫生间……太烦琐了，但每个第一次之前你是否提清楚做这件事的要求？是否监督孩子能不能够按要求做？是否在做完这件事情之后及时总结？并加以评价奖励？如果你第一次能打好基础，言而有信，你自然就在孩子心中有了威信，你再说什么指令，孩子就自然能听。这之后所有的措施都要像这样，要求在前，

设计说明 《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。课文语言浅显，通俗易懂，很适合一年级小学生阅读。故事配以连环画的形式呈现，目的是让学生借助图画或其他手段自主识字、自主阅读。所以本节课教学设计主要是通过指导学生观察图画、分角色朗读及小组互助等方法，引导学生自主识字和阅读，在反复地观察、朗读、识记、想象等语言活动中提高学生的独立阅读能力。 课前准备 1.制作多媒体课件;准备歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》mv;制作蜗牛图片、生字词卡片和小蜗牛和蜗牛妈妈头饰;查找资料了解四季特点，搜集描写四季的古诗词。(教师) 2.预习课文，拼读生字，自主朗读课文;了解四季的特点。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、歌曲导入，激发兴趣 1.播放歌曲《蜗牛和黄鹂鸟》mv，请同学们听一听这首歌唱的是哪两种小动物。你们见过蜗牛吗?这节课我们就来学习一篇关于小蜗牛的故事。(板书：小蜗牛) 2.学生齐读课文题目。(出示蜗牛图片)师生简介。 3.学写“牛”字。 强调书写时要注意第一横短，第二横长，竖写在竖中线上。 4.这篇课文讲的是小蜗牛的什么事呢?让我们一起到课文中去寻找答案吧! 设计意图：低年级学生形象思维占主导地位，用歌曲和图片导入新课，形象直观，能够吸引学生的注意力，同时以“故事讲的是小蜗牛的什么事呢”为引子，激发起学生的学习欲望。随课文题目识记、学写“牛”字，让学生在轻松愉快的气氛中对所学的汉字进行理解和记忆，适度分散了学生识字的难度。 二、整体感知，扫清障碍 1.教师范读课文，学生注意字音和停顿。 2.学生自由读课文，同桌间互助认读生字。 3.检查识字情况。 课件出示带拼音词语： zhù zài　hái　zi　 wán　quán　biàn huí　fā　yá 住　在孩　子完　全变　回发　芽 hǎo jiǔwō niú　wán　bɑpá　yɑ　pá 好　久蜗　牛玩　吧爬　呀　爬 指名开火车认读，师生正音，注意下列生字的发音：“子”是平舌音，在“孩子”一词中读轻声;“住、树”是翘舌音;“吧、呀”是轻声。有错及时纠正。 4.学习新部首“

总结的目的就是要肯定一些方面的成绩，同时找出其他方面的缺点。下面就是小编整理的一年级秋游活动总结语，一起来看一下吧。

我校一年一度的秋游实践活动全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次秋游活动做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了实验小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。

通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。

学生们盼望已久的秋游结束了，秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上学生们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——大堡寨。老师带着同学们欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。

这次活动从最开始的酝酿、策划，线路的选择和制定，到后来计划的几度修改，大家都为此都耗费了很大的心思和精