乡镇产业指导工作总结
01
全区乡镇企业工作指导意见
20xx年，在厅党组的正确领导下,全区乡镇企业系统广大干部职工，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，以农民增收为重点，大力发展农产品加工业，积极开展农民工转移培训，促进乡镇企业又好又快发展。预计全年完成乡镇企业总产值540亿元，比上年同期增长14.4%；增加值140亿元，比上年同期增长14.2%；利税51.8亿元，比上年同期增长8.1%；从业人员64.3万人，比上年同期增长1%；劳动者报酬42.6亿元，比上年同期增长10.1%。规模以上农产品加工企业350家以上，加工产值130亿元。
20xx年，乡镇企业的发展将以学习实践科学发展为指导，认真贯彻党的十七届三中全会和国务院《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》精神，按照自治区第十次党代会提出的要奋力推进跨越式发展的部署，以增加农民收入、扩大农村就业为着力点，加快发展；以大力发展优势特色农产品加工产业集群为重点，提高农产品的加工转化率；以实施“龙头企业升级工程”为抓手，提高企业整体竞争力，切实转变经济发展方式；以开展创建“诚信企业”活动为平台，强化服务，优化企业发展环境。实现规模、技术、产品、效益全面升级，加快实现由传统企业向现代企业的跨越。
总体发展目标是：乡镇企业总产值达到600亿元以上，增长11%，增加值156亿元，增长11.4%，规模以上农产品加工业产值达到150亿元，增长15%；新增规模以上农产品加工企业50家，农产品加工转化率达到50%。
一、研究提出新形势下加快农产品加工业发展的政策意见
一是积极配合产业办完善落实龙头企业扶持政策，组织制定“龙头企业升级工程”实施方案。积极引导企业进行产业、产品结构调整；引导企业提质、扩量、增效，开展质量体系认证、技术改造、技术创新；引导企业合理布局，向园区、小城镇集中连片发展，形成产业集群，发挥规模优势，加快我区农产品加工业发展。
二是完善、出台“宁夏农产品加工业20xx--20xx年发展规划”。重点发展枸杞、清真牛羊肉、乳制品、马铃薯、脱水蔬菜、水产品、葡萄酒、优质粮食、玉米淀粉及发酵制品、苹果汁、优质牧草、中药材及羊绒等十三个特色优势农产品加工产业集群。
三是积极争取农业部农产品加工重大技术推广试点项目。20xx年争取将枸杞太阳能烘干技术列入农业部农产品加工技术推广项目，举办1-2期枸杞太阳能烘干技术培训班。
四是做好20x
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03
甲：尊敬的各位领导，上午好！欢迎莅临我校检查指导工作。
乙：九山镇宋王庄小学占地面积11934平方米，服务周边14个行政村，1.1万口人。现有12个教学班，410名学生，33名专任教师。
甲：各位领导，我右手指的是今年暑假，投资20万元，新建的校舍12间，配备了仪器室、实验室、音乐室、美术器材室、综合实践活动室，内部设施全部达到山东省办学条件标准。
甲：我们利用周一升旗的时间，在此对学生进行励志、行为规范及安全教育，各班轮流在国旗下演讲，深化落实行为文化教育。
乙：校园墙壁文化建设是我们打造的第一个亮点。由我镇乡土文化名人、本校教师书写、绘制，把墙壁变成了“能说话、会育人”的教科书。这是我们的墙壁文化“精神篇”。分别选取了雄鹰精神，象征：志向高远。竹石精神，象征：虚心坚韧。龙马精神，象征：勇往直前。白杨精神，象征：正直向上。由四幅图和相应的四首诗词相搭配。
甲：今年春天，我们按照规划设计，投资2万多元，由教师自己动手，新建一座车棚，对厕所和自来水进行了改选。
乙：我们合理开发利用教室前后的空地，分别建起了梅园、桃李园、志远园和腾飞园，实现了自然环境和人文环境的和谐。这是梅园，里面的树木全部有植物标识牌，供学生学习研究。
甲：这是我们的墙壁文化“劝学篇”。内容有“闻鸡起舞、校园春早、风光秀丽、胜似春光”四幅图和唐朝颜真卿的《劝学》、南宋陆九渊的《读书》、乐府诗集·长歌行》及南宋朱熹的《偶成》四首诗组成。
乙：去年10月，我们引用外资10万元，硬化了篮球场地和羽毛球场地。今年春天，我们按照规划设计，由师生动手，对操场东、南、西三面进行了美化、绿化建设，修建了主席台。
甲：今年我校举办了第一届校园艺术节，发挥学生的主观能动性，为学生搭建自我展示的舞台，丰富了学生的文体生活。
甲：这是我们的微机室，今年新配微机77台，其中学生用机40台，学校实现校园网络全覆盖，教师人手一台微机，全部用班班通上课并做到堂堂用。
乙：我们利用校园智能广播系统，成立了“回龙之声”广播社团，由学生主持播放，内容有“人间大爱、感恩之旅、心情驿站、文学欣赏”等栏目。“回龙之声”的开播，深化了感恩教育形式，丰富了活动内容。
甲：关爱留守儿童是我们打造的第二个亮点。我们启动了市级立项的《农村留守儿童情感教育策略研究》，多渠道、多形式进行关爱帮扶和教育。学校建立留守儿童成长记录档案，以班为单位，逐一登记造册
查看全文>>>我演讲的内容主要包括三部分：什么是核心理念、为什么要倡导核心理念、怎么样践行核心理念。
理念是一个外来词，通常被认为是一定的社会组织和个人认识特定自然和社会现象的思想、价值观、信仰以及行为准则等方面深层次的概括和提炼，是一种理论化、系统化的认知。讲的通俗一点，核心理念是一种思想，是一种方法，是一种态度。“忠诚、敬业、创新、和谐”作为办公厅的核心理念，是我们工作的基本哲学、不可或缺的“总纲”。
一个组织，要实际存在，必须有一个核心理念。许多组织的核心理念已成为人们口头传诵的经典名句。清华大学光华管理学院核心理念是“知识创造财富，光华创造知识”。xx年米卢带领中国足球冲出亚洲时，在中国足球队员的帽子上写着这样一句话：“attitude is everything”(态度决定一切)，这就是中国足球的核心理念。办公厅已建立健全了的各项规章制度，为什么还要倡导核心理念?一是制度是死的。仅仅是科学管理躯壳、载体，核心理念才是灵魂、内核。二是制度有漏洞。没有核心理念打“补丁”的制度，是无法形成工作合力的制度。三是制度有间隙。没有核心理念有机连接的制度，是不能健康运行的制度。
机关文化建设的焦点是如何培育核心理念，将核心理念由口号裂变为行动，畅通向操作层落地的路径，只有这样，核心理念成为规范广大干部行为的土壤和环境。“忠诚、敬业、创新、和谐”作为办公厅的管理理念，作为办公厅管理变革的实践，只有落实到具体工作中去，才能构成完整的管理体系，才能推动“三服务”工作上水平。
一是把核心理念具体化为做好各项工作的理念。办公厅的各项工作都有自己的“章法”，都有具体的“核心理念”。决策参谋工作平时多润润笔，办文办会多现实查看，督促检查多实地巡查，后勤保障多亲自经手，这些都是核心理念的具体化。二是努力形成体现核心理念的思维方式、工作方式和行为习惯。秘书工作性质决定我们必须养成“身处兵位，胸怀帅谋”的思维方式，站在领导的高度和角度思考问题。在办公厅工作，必须形成“多学习、多干活、多总结、多思考”的工作方式。具体到督查工作，就是不但要反复督查、勤督查，更要善于捅问题。这就好比用钥匙开锈锁，要悠着点捅，既不能把锁捅坏，也不能把钥匙弄断，实在不行回来搞搞油再捅，隔一段时间再督查。人的思考取决于动机，语言取决于学识，行动取决于习惯。在机关工作，没有人能永远按照事情的轻重程度去做事，但按部就班地做事,总比想到
查看全文>>>依照08级食品加工技术专业和08级食品营养与检测专业中期实习工作计划的安排，我是本次实习工作的第一位专职指导教师，现已圆满完成任务，将本阶段的工作汇报如下：
一、主要工作内容
1．收集并处理学生所遇到的各种困难和问题。
2．对实习单位进行全面了解，特别是对车间生产情况进行摸底，排查安全隐患。
3．将同学们提出对的公司建议转交给实习单位的相关领导，并共同商议解决的办法。
4．遇到一些突发事情，及时向学校反馈。
5．积极主动为企业服务，协助企业解决生产管理等多方面的问题。
6．积极为学生进行心理、思想、学习方面的辅导。
二、工作体会
1．学生工作方面
本次实习的学生，大部分是第一次参加社会实践活动，经历少，自理能力有限，思想波动较大，容易出现各种各样的问题，对他们进行恰当的教育和正确的引导会对他们的成长之路产生深远的影响，作为指导教师要义不容辞担挡起这个责任。在处理学生问题上要有耐心，要有一颗真诚为学生服务的心，多鼓励，多启发。从这段时间的工作来看，同学们很愿意与老师谈心交流，有不少同学已确定了自己的目标，也坚定了自己的信心。刚进入这个公司的时候由于食宿条件与学校的有一定差距，学生们情绪相对低落，我做了大量工作，并与公司方面积极协调，公司在食宿条件上不断改善，同学们逐渐认同了这个企业，并融入其中。另外，鼓励同学们积极树立主人翁意识，为公司献计献策。同学们为公司提出的建议很多，温州金乳牛公司对同学们能提出建议表示感谢，并积极处理，对于能够改正的欣然接收，对于不能做到的，给予说明。例如，不少同学提出想有一个安静的看书、学习场所，公司愉快的答应，并将公司宽敞的培训室作为学生的自习室。
2．指导教师身份的转变
在实习过程中需要转变身份不仅仅是学生，还有指导教师，而指导教师的身份更为特殊，既是老师又是学生的朋友及至亲人；既是学校的一分子又是企业中的一员，如何把握好作为指导教师这一特殊角色的尺度，是开展各项工作的关键。我个人的体会是：作为老师对学生的教育一刻也不能放松，既严肃又活泼，作为学生的朋友和亲人要多为学生着想，体会他们难处，尽自己的一切努力为他们解决问题；作为学校的一分子要牢记自己的本职，维护学校的利益，为保证实践教学质量、达到实习的预期目的，做出自己的努力，作为实习单位中的一员要积极主动为企业服务，协助解决企业中存在的实际问题，为企业的发展建言献策。
3．实习前的准备
本
查看全文>>>时间飞逝，来到二中已经两个月了，实习生活也已过半。
初来二中我们就被整洁的校园环境.浓厚的学习氛围和热情的师生所包围着。学校各方面的安排恰到好处，细心周到的为我们考虑到学习生活的各个环节。其中，在学习上，学校为五名同学安排了相关学科的优秀教师和数量适中的课程。
其中，为姬振兴安排的是付会芳老师，二中副校长卢金霞老师亲自指导武玉军，郭海凤老师指导龙珂予，赵海丰老师指导牛健全，任泓姣由马亭香老师指导。
这五位老师都对实习同学爱护有加。从教２０多年的付老师细心给姬振兴安排了课程，一周共七八节，并经常去听他的课和课下指导。此外，专门介绍本校优秀教师，高一历史组长刘万超老师，并不时让他去听课。更细心的是，付老师安排课时总是安排好顺序，让他每节新课都经过“自己讲－听老师讲同样的－课下总结－再去另外一班讲”的顺序，这种方法使他受益匪浅，教学有了很大进步。
卢校长平时很忙，但她在百忙之中不时去听武玉军的课。作为多年资深地理教师，卢校长水平不言而喻。他在校长的悉心关怀下进步很大，深受学生好评。
任泓姣同学深感荣幸，因为她由二中堪称“泰斗”级的待退休马老师指导。马老师经验丰富，连续带１７年的高三年级。他的课风趣幽默，直击重难点，方法新颖。这深深的影响了任泓姣同学。
赵海丰和郭海凤老师对牛健全和龙珂予进行了全方位的教导。两位老师均让她们大胆实践，经常鼓励督促她们改进授课方法，提高授课质量，并与同学科其他老师沟通，让她们有机会多听不同老师.不同风格的课。
平时，学校每周都会有各学科的教研活动，每过一段时间安排公开课。小组五人除了积极参加学校安排的教研活动和多次公开课外，多次组织小组内的交流活动，大家畅所欲言，分享教学过程中的心得和体会。在愉快轻松的氛围中得到了提高，升华了友谊。小组成员相继计划好接下来两月的教学任务和内容，他们正信心满满的走在收获的大道上....
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教育实习指导工作计划
教育实习指导工作计划 一、指导思想： 1．使实习学生受到深刻的职业道德教育，树立敬业精神，增强对基础教育事业的适应性。 2．使实习学生将所学的基础知识、基本理论和基本技能，综合运用于教育和教学实践，培养从事基础教育的独立工作能力。 3．引导实习学生认真学习和研究教育科学，探索教育规律，总结一些基础改革的初步经验。 二、领导小组成员： 三、工作要求： 1、教务处：安排实习班级及实习指导老师，指导实习指导老师工作，落实优秀教师课堂教学展示。 2、总务处：做好后勤服务工作，负责落实实习学生食宿事宜。 3、指导教师： 负责向实习生介绍学生和班级情况；指导实习生备课和班主任工作并解答疑难问题；审批实习生的教案和计划，听实习生试讲、上课和主持评议会，检查实习生的实习情况；评定实习成绩和写出评语。 4、实习生：实习生在学习过程中，应该遵守实习学校的教育教学规章制度，遵守学校劳动纪律，尊敬班主任、指导老师，做到“手勤、腿勤、口勤”，积极主动向班主任、指导老师学习各项教学技能与方法，初步掌握科学的教育教学方法，提高职业技能，为今后的教学工作打下坚实基础。 四、实习班级： 实习生共20人，分成五组，每组四人。 班级 班主任 任课老师 语文 数学 英语 科学 音乐 体育 美术 五、时间安排： 实习分见习、实习、总结三个阶段。 a、见习阶段：10月25日至10月31日 b、实习阶段：11月1日至12月2日 c、总结阶段：12月3日至12月4日 六、具体工作： 1、报到：10月25日上午报到，下午实习生整理寝室。负责人：老师。 2、见面会：10月26日（周一）上午第二节课9∶30开始在三楼会议室举行指导老师与实习生见面会。中层以上领导参加。负责人： 3、见习安排：负责人：王芳芳 （1）10月16日参加学校数学主题研讨活动；地点：大会堂 （2）10月30日向实习生课堂开放；地点：大会堂 （3）其余时间实习生进实习班级见习。负责人： 4、专题介绍 日期 节次 内容 主讲人 地点 月日 1 学校教科工作介绍 会议室 2 学校德育工作介绍 3 学校教育教学工作介绍 5、总结：12月3日――12月4日 （1）实习生做好个人实习总结。 （2）实习小组召开总结交流会，并 查看全文>>>08
招生就业指导处就业指导工作总结及小结
我校xxxx年普通专科毕业生xxx名，其中临床医学系毕业生xxx人，护理系毕业生xxx人，口腔医学系毕业生xx人。截止xx月xx日，已有xxx人就业，就业率xxx%。
一、领导重视、措施得力、部门协作、全员参与就业工作体系。
我校党委、行政领导班子十分重视毕业生就业一把手工程建设。以学校书记、校长为组长的毕业生就业工作领导小组始终把毕业生就业工作当作头等大事来抓。年初，校毕业生就业工作领导小组把毕业生就业工作列入学校党委年度工作计划，将毕业生就业工作与各系部、各处室年度工作挂钩，把毕业生就业率和就业人数作为年终工作考核的主要内容，奖优罚劣，充分调动各级人员的工作积极性，形成人人关心毕业生就业的良好工作氛围。平时，校毕业生就业工作领导小组根据不同时期、不同阶段的工作内容，适时召开毕业生就业工作领导小组会议，研究各个阶段毕业生就业工作的新问题、新动向，及时调整、部署就业工作不同阶段的工作重点和内容；还通过毕业生座谈会、就业指导人员座谈会、班主任（辅导员）座谈会等形式，倾听师生对学校就业工作的意见和要求，及时了解就业过程中存在的问题并加以解决。
学校领导班子十分重视毕业生就业指导工作的硬件建设，在资金、人员等方面给以大力支持。今年又给就业指导处配备笔记本电脑、高速激光打印机等就业专用设备，为加强就业指导队伍建设，更好地为毕业生就业服务提供了更加有力的保障。
二、认真贯彻中央[xxx]18号文件精神，积极鼓励和引导毕业生到基层、到西部、到最需要的地方去就业
我校全面贯彻中央文件精神，积极落实各项政策和措施，保证毕业生到基层就业工作的进行。通过河南省卫生人才资源调查，农村最需要专科技术人才。为此今年四至x月份，我们组织以各系就业主管人员为组长的五个就业岗位联系小组，分赴全省各地联系就业单位。通过近两个月的走访，基本摸清了各级医疗卫生单位对毕业生的需求情况和基本要求。为学校x月份举办漯河医专首届新农合校院合作项目研讨会提供了翔实材料。
在走访、座谈的基础上，学校党政领导班子经过充分论证，在河南省卫生厅、漯河市人民政府、漯河市卫生局的大力支持下，邀请河南省有影响、有用人需求、有一定规模的县（市）卫生局、乡（镇）卫生院近130家单位，参加今年x月六、七日漯河医专首届新农合校院合作研讨会。会上，与会代表就院校合作办学、卫生院用人标准、学校课程改革
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时刻过得太快，转眼间这一阶段的工作已经结束，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。我们也需要为最近忙碌的工作做个总结了。工作总结要针对重点情况详细具体，非重点的问题，可以少用些笔墨大家都准备好写自己的工作总结了吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《毕业论文指导工作总结1000字汇总》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
毕业论文指导工作总结(篇1)xx年x月，本人承担了旅空x班8组共计23人的毕业论文及毕业实践报告的指导工作。总过程包括四个步骤：
1、毕业论文选题，通过开题答辩；
2、撰写论文初稿；
3、针对指导老师提出的修改意见，完善论文并提交二稿；
4、遵照论文模板，调整论文格式，进一步完善论文内容，提交终稿。
5、答辩
一、论文选题
确定指导小组和学生名单后，就召集学生就论文选题和她们进行第一次交
流。了解每组的初步选题意向，为避免选题雷同，对选题类似的小组题目进行调整，给与建议，并对他们的命题给与微调，使之更加符合论文题目范式。比如，有两组题目均为“如何成为一名优秀的空乘人员”，有的选题过于笼统，范围太大，没有针对性，比如有的.题目为“民航投诉处理”，首先，该题目选题太笼统，第二不符合论文的题目范式，在指导下，调整为“飞机客舱服务中乘客投诉原因及对策研究”。确定各组选题后，进一步明确其论文写作所完成的进度安排、框架编写、资料搜集等工作。并收集学生的联系方式，确定小组负责人，便于沟通交流。
二、开题指导
确定选题后，学生准备开题报告书，包括严格的论文写作进程和论文提纲，我仔细审阅了每组的论文框架，给学生提出意见，尽力让论文逻辑严谨，有创新性，并为学生日后职业发展具备实际应用意义。学生第一次写论文，对框架把握不准，因此出现很多问题，比如，思路不清晰、逻辑结构混乱等。例如：浅析航班延误引发的旅客心理问题与服务路径探析一文中，只是简单罗列了航班延误的各种原因，而没有深入的分析及解决途径，因此，指导学生改为1、航班延误的概念及案例
2、航班延误原因分析
3、航班延误引发的旅客心理问题特征
4、航班延误的服务路径探析。
三、初稿修改
开题后，各组成员分别搜集、整理资料，进行调研，再全组分析、整合数据和资料，着手撰写论文，论文结构包括封面、目录、摘要、正文、参考文献几个重要组成部分，其中摘要和正文为核心内容。
初稿修改主要针对以下问题：1、摘要的撰写，学生不清楚如何提炼摘
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以下是小编为大家整理的关于学校安全指导工作计划的文章，希望大家能够喜欢！
一、工作的指导思想 以学校的办学指导思想为依据，紧紧围绕有利于提高教育代写论文教学质量、有利于实现学校的培养目标，促使一批优秀教师迅速成长起来，成为学校教育代写论文教学工作的骨干，促进学校又好又快的发展。 二、工作的组织领导 在学校的统一领导下，由教导主任、任课教师密切配合，共同组织实施。在工作中，指导关系的确立遵循自愿与学校安排相结合的原则，切实做到需要与可能相统一。在做法上，可以是代写论文老师向学校提出申请，也可以是代写论文学校在征求老师意见的基础上安排。 三、工作的内容 (一)备课 在传帮带过程中，我校的黄小丽老师在备课方面做出了很大的努力，使黄小丽老师在备课方面做出了改进：在如何钻研教材，研究代写论文教法，如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，使黄小丽老师的教案规范化，学期授课计划突出实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，使黄小丽老师学会科学的进行教学反思性总结并记录教案之中。 (二)课堂教学 在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理等方面加以指导。通过指导，使龙心涛老师的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，学生反映良好。 (三)作业批改、讲评及信息反馈 通过指导，要使被指导教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。 (四)育教学理论的学习及应用 通过指导，要使被指导教师掌握基本的教育代写论文教学理论及职业教育代写论文方面的理论。要求有读书笔记。 四、工作方案 (一)、“传帮带”活动以两个学期为期限，每学期的指导时间不少于10个小时。 (二)、开展“同题互教”活动。各备课组要多开展集体备课活动，研究代写论文教材教法。要通过同上一节课活动提升教师的专业教学水平。 (三)、在指导教师与被指导教师双方交流沟通。 (四)、指导期限内，每一个学期结束后，指导教师书面进行小结;指导期限结束后系统全面的写出总结;被指导相应地写出心得体会。 (五)、主动听指导教师的课(每学期4节)做好记录、学习实践经验。 (六)、做个有
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