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五四演讲比赛活动总结,2024五四演讲比赛活动总结范文

五四演讲比赛活动总结

活动结束就要结束了,可别忘记要写活动总结哦!下面是的小编为大家收集整理的“演讲比赛活动总结模板”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注!

演讲比赛活动总结模板【一】

以“先进、青春、使命、奉献 ”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛是由我部主办,学生会其他部门协办的,旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力,激发广大学生的演讲及表达能力,激发广大学生关注社会的热情。

本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛,之后,为扩大活动的影响力度,增强比赛选手的积极性,提高活动的质量,我部又接连举行了两次预赛,在我部部领导、各班班主任的大力支持下,在学生会的各位干部的共同协作下,终于在大家的翘首期盼下于20xx年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。

整个比赛在主持人认真的主持下;在精彩的娱乐片段节目的点缀下;在选手激情的发挥下进 行的非常顺利,经过激烈的角逐,最终产生了一、二、三等奖,特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

这次比赛不仅锻炼了选手的能力,展示了他们的才华,更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。

演讲比赛活动总结模板【二】

为了贯彻落实科学发展观,大力弘扬大庆精神铁人精神,培养学生良好的文明习惯,净化校园育人环境,继承和发扬中华民族的传统美德,促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观,弘扬大庆精神、铁人精神,争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下,在全体师生的支持下,演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行,取得了圆满成功。

xx一中xx书记,xx学校xx校长,初中部xx书记,xx小学xx校长,高中部xx主任,xx一小xx副校长,xx二小xxx副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。

参加比赛的学生,都是各部经过层层选拔,推荐上来的优秀选手,比赛中,他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧,演讲内容观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,紧扣工作实际;语言表达自然流畅,声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然,精神饱满振作,演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深,赢得了各位评委和观众的热烈掌声。

比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平 、公正、公开”的原则

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穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!

为纪念曾经的五四爱国运动,培养我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月12日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动,缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动,弘扬我们的爱国精神。

一、 活动过程

过程一:主持人发言,宣布此次演讲比赛开始,介绍前来参加的各位评委。

介绍本次演讲比赛的各项规则。

活动之二:依次有请参赛选手上台演讲,每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。

活动之三:演讲结束后,主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评,纠正选手的演讲不足的地方。

活动之五:由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书,并集体合影。

为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

二、 活动自我评估

总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天 的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动 开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行 创造 啦良好的比赛氛围

3、 分工具体安排合理 。

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任

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精彩激烈的以“先进 青春 使命 奉献 ”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛是由我部主办,学生会其他部门协办的,旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力,激发广大学生的演讲及表达能力,激发广大学生关注的社会的热情。

本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛,之后,为扩大活动的影响力度,增强比赛选手的积极性,提高活动的质量,我部又接连举行了两次预赛,在我部部领导、各班班主任的大力支持下,在学生会的各位干部的共同协作下,终于在大家的翘首期盼下于~年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。

整个比赛在主持人认真的主持下;在精彩的娱乐片段节目的点缀下;在选手激情的发挥下进 行的非常顺利,经过激烈的角逐,最终产生了一、二、三等奖,特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了~的句号。

这次比赛不仅锻炼了选手的能力,展示了他们的才华,更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶,并希望通过本次活动能在同学们的心中留下正确道德认识。

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大家好!我是来自一部二一班的赵瑞雪,我演讲的题目是。从上小学开始,我也代表班级代表学校参加了不少演讲比赛,那时候的稿子都是翻阅资料加上自己的文学功底加工而来的,但是今天我只想跟大家说说心里话,讲讲自己的故事。

平日里跟朋友谈起孝敬,也能旁征博引,从传统美德到现代文明,从为父母洗脚到赡养老人滔滔不绝,倘若真的剥掉它们华丽的外表,摆到桌面上来谈,才发现在父母如潮水般的大爱前,自己的孝道是如此的苍白无力。我想我已失去了高谈阔论的资本。

我生活在一个可以用“贫穷”来定义的家庭,印象最深刻的还是爸爸的药瓶子,满满的一柜子。我的妈妈是世界上最伟大的女人,她用羸弱的双肩挑起了家庭的重担,我第一次看见妈妈哭是xx年中考以后,我没有考上重点高中,哭闹着要去北京打工。送我上车时妈妈哭了,她说自己对不起我。在萧瑟的秋风中我看到了妈妈头上夹杂的白发,我的每一步成长都是建立在妈妈白发和皱纹堆积的基础上的。前年我打算给妈妈买一件羽绒服,款式挑定了,售货员问我要什么颜色。是啊,要什么颜色呢?那时侯才发现自己这个女儿做的是多么失败,我竟然不知道也从来没想过去了解妈妈喜欢什么。电话打过去了,妈妈说你看着买就行了,在我的坚持下妈妈犹豫了半天,最后说她也说不上来了。挂掉电话我的眼泪就下来了。这么多年来妈妈一直都尽量满足我们的要求,在繁忙的生活中它早已忘记了自己的喜好忽略了这一点的又何止妈妈一个人呢?

每次回家前,我总告诉自己要多替父母干点活,每次爸妈生日前都下定决心要攒钱买点他们喜欢的东西,可是手里的活总惊不起妈妈的疼爱的劝阻,攒下的钱也总是能找到所谓的堂而谎之的理由,我才发现自己一直标榜的坚毅竟是这么的不堪一击。

我永远不会忘记xx年的7月,那是个阴雨绵绵的7月,那是我人生中黑色的7月。在外地打工的我和姐姐在过马路的时候,被追尾而来的一辆夏利车撞了出去,现在想来满脑子还是刹车声,尖叫声,甚至是骨头碎裂的声音,姐姐站起来的第一句话是“我妹妹呢?我妹妹还那么小!”然后我又看见血从她的身上流下来,朋友通知了我家里,第二天一大早妈妈便赶到了,她两眼通红,但当着我姐俩的面她始终没让眼泪流下来,事故解决起来并不是很容易,肇事方一直在拖,我不怪他们,毕竟我们是举目无亲的外地人,毕竟一个人的手术费就需要好几千块钱,我按几天变的异常暴躁,经常无缘无故的发脾气,每每此时妈妈给我削一个苹果看着我扔到地上,然后默默

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九十年过去,沧桑巨变。“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神,已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。我团广大青年官兵继承五四爱国传统,发扬五四革命精神。精忠报国,爱军习武,在绿色军营中谱写了壮美的青春诗篇,涌现出了许许多多的先进化合物,为团旗增添了光彩。刚才发言的同志们中,既有参加东南沿海登陆学习中的功臣,也有奋战长江大堤达九十多个日日夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型,也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、技术能手,也有在后勤工作中默默奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”,也有放弃优厚待遇面从军报国的大学生。他们无数的事实说明,新一代的青年军人是五四精神合格的继承者,发扬者,是可爱的,是放心的,是大有作为的,是有无比光辉灿烂的前途的! 我们正处在改革开放,发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这火热的年代,要完成时代赋予军队青年的历史重任,要不负党和人民的厚望和重托,就必须执着地追求高尚人生,自觉地塑造金色年华。 毛主席曾经语重心长地告诫我们:“只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益,尽心竭力地工作,毫无保留地贡献自己的聪明才智,这人生才有真正意义,教师光荣的人生、闪光的人生。”这就说明,志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献,是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求,是青年官兵战胜一切困难和风浪的锐利武器,是沿着正确方向前进的内存动力,是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。青年时期,是长身体、长知识的时期,同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。在这一时期追求什么、向往什么,往往决定或者影响着人的一生。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享乐人生”的人,得到的只是一生的虚度;那些追求“潇洒人生”的人,留下的常常是人生的遗憾。而只有像雷锋、王杰、高建成、李向群那样,努力实践奉献人生的人,才能锋利充实的人生,留下闪光的人生足迹,让重合发出绚丽的。青年是部队的,军人是勇敢者的事业,特殊的职业和神圣的使命,要求青年官兵在人生目标的确立上更应该坚持高尚的追求。 追求高尚人生必须用科学的理论来武装头脑。行为是由人的思想支配的。我们要深入学习马列主义、毛泽东思想和*理论,学习***同志的一系列重要论述,确立科学的思维方式和思想观念,

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五四演讲比赛策划方案

一 活动主题:发扬五四精神,飞扬青春

二 活动背景:为迎接“五四”青年节,发扬五四精神,体现当代大学生积极向上,奋发图强的精神,特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。

三 组织策划人:**多媒体团支部

四 活动时间:20**年*月*日

五 活动地点:**

六 参赛人员:**多媒体全体成员(评委除外)

七 活动内容:

1、形式:以演讲为主,根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。

2、时限:控制每人在五分钟左右。

3、要求:题材不限,以“五四”为主题。内容要积极向上,表现当代大学生风采。

八 评选:

1、评委:待定。

2 评分标准:普通话(3分) 台风(3分)观众效应(2分)

情感表达(2分)其他(1分)

3 评分规则:由4名评委依评分标准为每位选手打分,在4票得分中取平均分,则为该选手最终得分。

4、评分结果:前三名将获得精美礼物。

九 经费预算: 待定

十 活动安排:20**年**月**日全体同学到**参加演讲活动!

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xx年5月13日晚7:00,我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。在此,对此次大赛做出以下总结:

一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。

本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生,在大赛的筹划期间,得到了班级导师王波老师的大力支持,王老师为了活动的成功举行,多方协调,对大赛的筹划进展进行全程的监督指导,保证了大赛的顺利进行。

二、学部日语专业老师上下团结一心,齐心协力办好本次大赛。

由于种种原因,今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛,中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重,每位老师平均每周15至16节课,在这种情况下,大家克服困难,除完成每周的教学任务之外,还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们,也就是此次日语演讲比赛的评委(花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡),

三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。

大赛文件下发后,召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中,在细节方面我们是做的很人性化的,主要表现在以下几个方面:第一,大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采,特意做了ppt作为背景,展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且,在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉,让选手能信心十足地发挥水平。第二,大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中,大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表,体现的对外籍教师的尊重和重视。第三,选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的原则,选手只有序号和姓名,方便评委给分。第四,赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册,选手的演讲稿经过整理后编辑成册,这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。

四、大赛当日,比赛有序进行。

大赛当日,活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场,各组工作人员都各尽其职,各项工作有条不紊地开展。

 第一组:主持人

 何元 、张冰冰

 第二组:选手

参赛选手的座位在会场左1-4排,参赛选手共14人

编号

姓名

专业班级

演讲题目

1

汪媛

08商日一班

大学生のしつけ

2

申美美

08商日一班

勇気

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总结一:教师演讲比赛活动总结 为进一步加强师德建设,提高广大青年教师的职业道德素质,丰富教师的文化生活,进一步落实《大安市幼儿园教师师德演讲比赛活动的通知》总体要求,安一幼儿园于近日开展用爱心托起明天的太阳为主题的幼儿教师师德演讲比赛。 此次活动教师们积极参与,进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历,从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜明,洋溢着青春气息,展现了教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。 正如老师们演讲时所说:师德--不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值! 活动结束后,园长为本次活动做了精彩总结,开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的唯一目标,重要的是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高,责任感和使命感得到了增强。同时通过活动不仅展示教师们了在语言方面的技能技巧,也提高了教师规范用语的意识,对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。 总结二:教师演讲比赛活动总结 我们都知道,普通话作为一种交流手段,其作用在现代社会中越来越重要,一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的,你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题,而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说,教师用好普通话责任重大。 为此,本学期学校在第十二届推普周期间以快乐教育为理念开展了快乐教育教师普通话演讲比赛活动,在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动,一是为了贯彻落实第十二届推普周活动,丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力,展示我校教职工的精神风貌。 本次活动由教科室主办,工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时,此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后,各年级教师踊跃报名参赛,他们认真准备、精心撰写演讲稿,各位演讲都很精彩,普通话水平也都比较高,达到了比赛的预期目的。 推广普通话活动是一项持续、长期的工作,通过这次演讲比赛,希望各位老师在日常工作和生活中以说普通话、写规范字、用文明语、做文明人 查看全文>>>

为丰富同学们的校园生活,增进同学们对学校的了解和锻炼自己演讲口才与能力,校团委及校学生会开展了“美丽师大我的家”(pretty campus,cozy home)为主题的大学生双语演讲赛。我院特在活动之后做此总结。

一、院级活动

1、活动时间:

20xx年10月27日

地点:化学南楼二楼会议室

2、前期准备:由各班学习委员通知同学们比赛时间和地点,鼓励大家积极参与。

3、参赛人员,工作人员,物品的准备,嘉宾的邀请。

4、及时与学生会各部门取得联系,共同协助保证工作人员的到位,以确保活动的顺利开展。

5、完成照片的拍摄和新闻稿的跟进,做好后期宣传。

二、校级活动:

1、按照校部要求按时高质量的完成了展板的制作。

2、经过团委老师根据比赛结果精心选拔出优秀的选手推荐到校里参加比赛,并由老师亲自辅导,帮助修改ppt和演讲稿的审核。

3、选手的比赛时间由部长亲自通知,保证了比赛时间地点传达的及时和准确

4、及时联系年级学习委员保证出观众人数。

5、本次比赛受到我院团委老师的高度重视,对选手的培训和要求也十分严格,我院最终有两位选手分别进入汉语和英语的决赛,并分别取得三等奖和二等奖的好成绩。

6、此次活动总体效果良好,活动新闻稿及时撰写跟进,同学们好评如潮。

三、活动不足与改正措施

1、院级活动中由于年级学习委员的失误导致观众通知不到位,由每班30个观众变成了一共30个观众,导致比赛时间推迟了几十分钟。今后遇到这种情况应该提前跟年级委员联系好观众人数,确定出观众名单。

2、校级比赛中,观众到场不及时,部分观众未能在比赛开始前半个小时到场。今后建议要与各院协商好,尽量保证观众的按时到达。

3、在校级比赛时,麦克风和音响等设备在比赛过程中出现问题,在一定程度上影响了选手的正常发挥,之后要在比赛开始前仔细检查所有设备,以保证比赛的正常开展。

本次活动总体来说无论在院级还是校级都取得了不错的效果,达到了举办的目的,希望我们能够发扬本次活动中凸显的有点,改正此次暴露的不足,以保证我们今后每一场活动的成功举办!

环境学院学习部20xx年11月30日

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五四青年节演讲比赛活动总结三篇

(篇一)

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!

为纪念曾经的五四爱国运动,培养我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月12日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动,缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动,弘扬我们的爱国精神。

一、 活动过程

过程一:主持人发言,宣布此次演讲比赛开始,介绍前来参加的各位评委。

介绍本次演讲比赛的各项规则。

活动之二:依次有请参赛选手上台演讲,每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。

活动之三:演讲结束后,主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评,纠正选手的演讲不足的地方。

活动之五:由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书,并集体合影。

为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

二、 活动自我评估

总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天 的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动 开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行 创造 啦良好的比赛氛围

3、 分工具体安排合理 。

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4活动 善后

活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的

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五四演讲比赛活动总结

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