我是团员我该怎么做演讲稿,2024我是团员我该怎么做演讲稿范文

学习计划对每个人的行为起到了重要的指导作用，下面就是小编为您收集整理的我的学习计划怎么做的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

我的学习计划一

一、准备材料：

《新概念英语第三册》、四级考试真题一套(共10套)、模拟题一套、《大学英语综合教程》一到四册(每册的前五课)、《互动式英语单词突破》、四级单词速记词汇表;

二、学习时间：

3月29号—6月10号

三、学习安排

(一)、《新概念第三册》学习安排

1、学习要求

背诵、听写、熟读

2、学习方法

每天学习一篇文章、利用艾斯宾记忆曲线来记忆，安排每日学习时间;利用mp3，通过充分的听、能够实现将文章背诵起来，并能够通过听，就可以写出来;

3、时间安排(60天)

第一天：第一课*第一课(3.29)

第二天：第二课*第一课*第二课(3.30)

第三天：第三课*第二课*第三课(3.31)

第四天：第四课*第三课*第四课*第一课(4.1)

第五天：第五课*第四课*第五课*第二课(4.2)

第六天：第六课*第五课*第六课*第三课(4.3)

第七天：第七课*第六课*第七课*第四课*第一课(4.4)

第八天：第八课*第七课*第八课*第五课*第二课(4.5)

第九天：第九课*第八课*第九课*第六课*第三课(4.6)

第十天：第十课*第九课*第十课*第七课*第四课(4.7)

第十一天：第十一课：第十课*第十一课*第八课*第五课(4.8)

第十二天：第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课(4.9)

第十三天：第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课(4.10)

第十四天：第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课(4.11)

第十五天：第十五课*第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课(4.12)

第十六天：第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课(4.13)

第十七天：第十七课*第十六课*第十七课*第十四课*第十一课*第三课(4.14)

第十八天：第十八课*第十七课*第十八课*第十五课*第十二课*第四课(4.15)

第十九天：第十九课*第十八课*第十九课*第十六课*第十三课*第五课(4.16)

第二十天：第二十课*第十九课*第二十课*第十七课*第十四课*第六课(4.17)

第21天：第21课*第20课*第21课*第18课*第15课*第7课(4.18)

第22天：第22课*第

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越来越找不到方向了，突然发现自己好失败，每次到深夜里就特别丧，现在的大学生活和我预想的一点都不一样，即便已经在这里呆了一整年，每次都感觉自己特别孤独，不管在任何方面都没有很突出的地方，永远都是那个可有可无的配角，是不是我从一开始就选错了路，迷茫我该何去何从​。

我该何去何从的说说

一、爱来爱去，爱到最后，终究一场空。

二、正看到荼姚欺负润雨，然后我就看到你了，是不是冤家路窄，我该何去何从​

三、总是想逃离，但不知道自己想逃去哪里。

四、叶飞，魔都风云的男主角，一个有抱负有理想的青年，如果能和这样有着共同信仰的人成为知己，即使不能到老，也不枉此生。可是可笑的是我现在的婚姻，就好像我今生的一个劫难，不能狠心离开，过着又很多无奈与苦痛，我该何去何从。

五、我的口是心非我的桀骜不驯我的一无是处都是你把我逼上了绝路。

六、我曾想过分离后，我该何去何从，我是个很脆弱的人，我看着亲人离我远去，我没有一点办法，我很珍惜我遇见的每一个人，有些分离在我看来不算什么，千里万里，心里有，就不觉得远，伤心总是在所难免，我用尽力气也换不来什么，我觉得自己很没用，我是心里只有自己，当有天发现心里只有一个人，已经没了自己，你说我该何去何从呢，不过是一副躯壳，都无所谓了。

七、曾的那些回，早已丢失了。一些人，一些事，忘了。

八、不是我不想睡我现在在学校附近的小镇找个旅馆睡觉，是真的很累，8点开车到现在我只睡了大概两个小时，明天报道学校要是不收人我该何去何从？​

九、只希望你和我好，互不猜忌，也互不称誉，安如平日，你和我说话像对自己说话一样，我和你说话也像对自己说话一样。

十、心如死灰，我该何去何从，失望一次次积攒，在一瞬间爆发。只是再次证明他并不珍惜你，不值得​​​不值得不知道​

十一、到了现在，有很多事情都得自己去承受，我们在慢慢长大的同时要不断去打磨自己，去发现自己想要的是什么，我到底适合哪里，我该何去何从，如果你是我，又该如何​

十二、等伤了再去安慰，别等离开了才知道珍惜。有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了

十三、地就淡了。有些路段，只能你一个人寂静地走；有些辛酸，只有我一个人无奈地尝。人生苦短，但愿有人，给我一世纵容。都忘了咱俩多久没说话了，也快忘了当初为什么有那么多话跟你说。

十四、不仅这个时间就睡醒了，而且还有一丝饿意！我该何去何从，如何是好​

十五、对于未来的发展，我真的没有太多

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我是我做表率我是我要入团心得体会范文一

我是一名团员，一名永远忠于党，忠于人民的团员，我为此感到光荣，感到骄傲和自豪，团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做有用的人，一个为别人无私奉献的人，要象雷锋叔叔那样，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。团队生活还让我懂得了团结的重要性，把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，党与全国广大青年联系的纽带，身为一名共青团员，我光荣。

当我刚刚成为共青团员，当老师将第一枚团徽交到我手中的时候，当我对着团旗庄严宣誓的时候，我心潮澎湃，思绪万千，我暗暗告诉自己，现在你是一名共青团员了，今后要更加努力学习，更加严格要求自己，团结同学，听从团的教诲，按照团的指挥办事，始终保持青少年具有的蓬勃朝气，昂扬锐意和浩然正气。

我是这样想的，也是这样作的。3月12日，团支部组织团员植树造林，绿化荒山。这是我们第一次执行任务，每个人既高兴又紧张。到达目的地后，大家发现情况要比想象中要糟糕得多，树苗都埋在湿润的土地里，得从土里把他们挖出来，然后再运到别的地方，重任在肩，同学们皱起了眉头，但是，身为一名共青团员的责任感很快驱散了愁云，大家聚成一团，拍了拍手，便热火朝天的干了起来，我们的合作很默契。天很热，每个人都浑身是汗，真的很难受，可是没有一个耍脾气，都坚持了下来，以苦为乐，脸上带着笑容，看着每个团员的脸上的汗水，身上的泥土，听着每个团员嘴里的笑声，我心底深处很有感触，这里的每个团员都是我的榜样，是我的模范，我应该向他们学习，努力提高自己的思想水平，再看这成排成行的绿树，一种莫名的光荣感涌上心头，我们是光荣的，因为我们是团员，是青年中的先进分子，应当有比一般青年更高的要求。

此后的许多日子里，我们依旧经常参加一些公益活动，每当这时，作为一名团员的光荣感就无比强烈。当我们帮助五保户大娘，帮他洗衣时，去清除电线的非法小广告时，做一名团员的光荣感便会油然而生。

中国共青团，一个光荣的称号，能做一个为人民服务，为别人分忧的团员，是多么光荣啊!“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中

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我是我做表率我是我要入团心得范文一

在五四青年节来临之际，为提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识，引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，5月3日15:30，本周以“我是团员我做表率，我是青年我要入团”为主题的团日活动在经世楼、至诚楼、济民楼如期展开。由校团委与各学院团委组织，校学生会主席团、组织部、自律部对活动进行监督。

在活动中，各团支部组织重温了五四精神，以及五四精神的现代内涵。肩负起国家的历史责任，是我们当代青年的义务更是光荣。近期团课培训班的同学也在活动中，就如何做的共青团员，分享了他们的心得。

除了对五四精神的领悟学习之外，各团支部还组织学习了关于五四和共青团的相关知识，让团员们对团组织有更深入的了解和认识。在最后各团支部重温了入团誓词，团歌。广大团员在誓词和歌声中，感受到了责任与光荣。在团日活动结束后，各支部还组织团员撰写心得体会，加深思想认识。

历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。我在心中立下了青春的誓言，作为一名共青团员，哪怕我只是一块砖也要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦;哪怕我只是一颗螺丝钉，也要去铺设民族走向辉煌的路轨;哪怕我只是一棵小草，也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。

如今，以习近平总书记为核心的新一代领导人正带领中国人民走向更辉煌的美好未来，实现中华民族的繁荣昌盛，中国共产党——一个年轻而又充满希望的政党，在新的历史发展关口，在全国掀起“一学一做”的狂潮，令人鼓舞，催人奋进。

时刻将“一学一做”要求内化于心、外化于行，勤勉敬业，历练人生，有一分光，发一分热，就一定能创造出无愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩，将做合格团员当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的强烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。愿在座的所有学生党员们，都能够怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。

我是团员我做表率我是青年我要入团心得范文二

在我们国家革命、建设和改革的不同历史时期，都涌现出了一大批具有时代特点的青年典型，激励着一代又一代青年成长进步，四化建设的有用人才，起到了示

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篇一：我该怎么办 《我该怎么办》这次口语交际是一年级语文下册《语文园地二》的一次话题交流，是第二组课文学完之后的又一次综合学习的一项内容之一。本次口语交际在设计上体现了以儿童为本的理念、选择孩子所喜闻乐见的事物作为这次口语交际的内容，贴近生活，让学生感到亲切、有趣。 本节口语交际课是学生倾听习惯和倾听能力培养在课堂实施中取得成功的一课，经过一个学期的倾听习惯和倾听能力培养实践研究，学生成了学习的真正主人，教师是学生学习的引导者、组织者。师生、生生能在比较和谐对话的合作学习情境中交流，有效地促进了学生主体参与学习的积极性。特别是：它比较好的完成了上阶段的研究设想，在教学中注重学生听的习惯，养成倾听的习惯，培养倾听的能力，能听懂别人说的话，并能根据别人的话进行分析判断，发表自己见解，做出自己的评论。 但也发现，不同程度的学生由于个性等方面的差异，倾听的习惯和能力仍有不同反映：性格外向、爱说话的成孩子处处以自我为中心。他们的表现欲强烈，他们不喜欢或不愿意听别人说话，在别人讲话时往往爱插嘴或打断别人的说话，显得很不礼貌。还有很多学生在课上都会尽力表现出自己是在认真听课。例如：身子坐得笔直，双手平放桌上，两眼紧盯教师和黑板，一动不动，一副全神贯注的样子。其实这是“假装听”。因为如果他们真的在认真听，就不会刻意关注自身的形体状态。而他们之所以这么做，是为了引起教师的关注，渴望得到教师的肯定和表扬。可见，这些问题如何解决将是下一阶段探究的主要内容，我必须研究找出进一步实施的设想。 篇二：我该怎么办教学反思 口语交际是在特定的环境里产生的语言活动。只有创设符合生活实际的交际情境，才容易使学生有一种身临其境、似曾相识的感觉，情绪也会因此变得高涨起来，参与互动的主动性就会被激发出来，学习动力才会增强，他们就会带着情感，怀着兴趣，走进“交际情境”去作进一步的体验。《我该怎么办》是口语交际课，主要围绕着本组单元讴歌“亲情”这个主题而设计的，主要是训练学生能够有条理地讲述出劝说爸爸妈妈的好主意，懂得学会帮助父母做家务活和乐意做家务活是关心体贴长辈的表现，培养学生的观察能力、倾听能力、模仿能力和交际能力等等。一年级学生由于年龄小，真正会做家务的不多 ，对做家务活不太熟悉。因此我在在课前，我布置学生在家里学 习做一些家务活，并和爸爸妈妈一起制 查看全文>>>

想要让考官对你有良好的深刻影象,应聘是很重要的,那么面试时该怎么做自我介绍呢?让我们一起看看下面的参考资料吧！ 求职，如何做的更好？ 一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。 ，犹如商品广告，在短短60秒内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起购买欲。 自我认识想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以。 最理想就是能够展示过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。 职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。 投其所好清楚自己的强项后，便可以开始预备：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。 好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。 但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司做出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 铺排次序内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或记录增加印象分。 身体语言不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。 身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众专心，也可表现自信。 曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70%。所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言。 在求职面试时，大多数面试考官会要求应聘者做一个自我介绍，一方面以此了解应聘者的大概情况，另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。千万不要小视这个自我介绍，他既是打动面试考官的敲门砖，也是推销自己的极好机会，因此一定要好好把握。 技巧： 一、接到面试通知后 查看全文>>>

我是党员我带头（一）

让青春在燃热事业中闪光

区燃热办 王 岗

人民日报曾经发表的一篇评论《不要在最好的位置上睡觉》最近响彻古城大地。什么是最好的位置？记得先贤曾说：革命工作没有高低贵贱，只有分工不同，其核心都是为人民服务，为党工作，每一项工作无论在什么能歌善舞的位置，只要有一颗为民之心，对党万分忠诚，恪尽职守，勤奋努力都会起到重要作用。

雷锋中也有这样一段话："如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？"这段话告诉我们，无论身处什么样的岗位，无论从事什么样的工作，都要发挥出自己最大的能量，做出最大的贡献。无论在任何岗位上，都应努力做到爱岗敬业，无私奉献。

作为一名建设局职工，一个燃气热力安全监管员。在燃热监管这个平凡、繁杂而又和广大人民群众的生活息息相关岗位上，安全就显得尤为重要，我们积极开展安全监管，日常检查，隐患治理等工作，确保人民群众安全用气用热。作为职工，我们积极履职尽责，作为党员，我们带头践行宗旨，为人民群众生命财产安全保驾护航。

当您生活在长安这片美丽地土地上，生活中使用天然气、液化气和市政供暖时，您是否会想起在这安全用气、用热背后有多少监管员挥洒着青春的汗水；当您卸下了一天的疲惫，一家人围在一起品尝着天然气或液化气做的可口饭菜时，您是否会想起多少监管员在安全用气的背后所做的努力；当您在寒冷的冬季，住着有市政供暖的温馨房子时，您是否会想起多少监管员正在默默地关注着您用热的点点滴滴。

在燃热事业不断走向前进的伟大进程中，共产党员的身影随处可见。党员，是一个标杆，也是一个标准。党员不是一种称呼，而是一种奉献和牺牲。

时刻牢记我是党员，就是要在本职这个最好的位置上，想人民群众之所想，念人民群众之所念，工作中深入细致，勇于担当。在本职工作岗位上，始终保持平凡的生活，平和的心态，深入践行"三严三实"精神，切实为人民群众安全负责。

时刻牢记我是党员，就要时时、处处用自己的言行维护党的形象，坚持严以律已，清正廉洁，艰苦奋斗，勇于吃苦，乐于吃苦，永远保持共产党人的本色，将奉献深埋心底写在生命的旗帜上。

小溪汇则成河，河入江湖流大海。凡事无大小，干成显成效。我们在平凡的位置同样可以成就事业。燃气热力行业，事关民生，情系千家万户。我们要时刻牢记自

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在短短的三年时光里，我在中心小学这片肥沃的土地上渐渐成长。三年的时光不算长，但让也我品到了作为一名教师的幸福与感动。

我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来每句话、每一个微笑，感谢他们给我的自信，让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。

同事们带给我了太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。

永远忘不了，那些来到学生前，走到学生后的同事们，忘不了，那些只爱学生却从来不顾自己身体的同事们。一句：“耽误了我一个人，保全了所有孩子，值了”让我从中读懂了无私奉献的真谛。

听一位老师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。”早晨上班了女儿还没起床，晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊，在学生面前是怎样的坚强、威严，而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。

她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

在我们身边每一天，都会有幸福和感动，这就是我们，没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过。

当我们的生命走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”

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我是党员 我先行

王晴

一面鲜艳夺目的中国共产党党旗，指引着中国革命和建设走过了多年的风雨历程，从嘉兴南湖的烟雨迷朦到"八一"南昌起义的第一声枪响，从遵义会议的力挽狂澜，到陕北窑洞的运筹帷幄，从天安门城楼的彩旗飘扬到改革开放的波澜壮阔，正是这支坚强的政党，顺应时代潮流，一步步引领中国革命和建设走向胜利和辉煌。

共产党员，作为共产党的行为主体，直接传递了党的声音和形象。我是党员我先行，我们每一个党员都要处处走在群众的前面，以身作则，一言一行都要体现共产党的先进性，时时不忘为鲜红的党旗增光添彩。

我是2013年9月参加工作，在从事组织办的工作中有较多的机会接触到村里的支部书记和老党员，在跟他们的接触中，我发现他们身上有许多优秀的共产党员的精神感染着我，激励着我。

"心里装着群众、一心一意为民奉献"的王楼村支部书记兼村主任王怀林同志就是其中的一位。王怀林是邹城市工商局一名中层干部，在城里有着舒适的生活，但是他却主动放弃城里优越的生活，2013年6月回到老家当起了实打实的"第一书记",并于2014年11月当选为村支部书记兼村主任。入村工作以来，他用一名共产党员对党和人民事业的无限忠诚，带领村两委，心系群众、埋头苦干，用自己的实际行动践行了为人民服务的宗旨。

王楼村农业基础设施严重滞后，群众对班子不满意，人心涣散，干群关系紧张。面对这种混乱局面和许多棘手问题，王怀林没有灰心，先后与16名党员一一谈心，走访170多户村民，夜谈夜访，基本摸清了村情民意，制定了三年规划并约法三章：不谋私利，不违法纪，不搞独断。上任第七天，就开展村内通2.4公里的路基整理。当时正值三十六七度的高温，施工非常艰苦。他和五名党员代表和两委成员，在修路工地上奋战了28个日日夜夜，按时保质的完成了任务。在抢工期的日子里，他曾经连续七天没有回城，白天劳动在工地，夜晚安排人员巡路、洒水。他说过这样一句话，"群众的每一件小事都是我们党员干部的大事，群众越信任你，你越有责任和义务担当，群众的期盼就是我想事干事的动力源泉".

看庄镇王看村党支部书记杨列坤的事迹同样激励感召着无数党员群众！杨列坤同志于2013年12月查出患有直肠癌，2014年3月做切除手术，但是他并没有向病魔屈服，也没有放弃村中工作，他关心的不是自己的身体和病情，而是村中工作和百姓。出院回家康复期间，也没休息一天，拖着虚弱的身体战斗在工作岗位上，带领两

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古语有云：“家有半斗粮，不当孩子王”，这句话真说尽了老师的无奈与辛酸，从教十几年，我最了解个中含义。“闻鸡起舞”属于老师，通宵达旦属于老师，循循善诱属于老师，语重心长、苦口婆心都属于老师。一家一户一个孩子尚且难倒了不少父母，一个班几十个“小皇帝”的集合，这孩子王难当，就可想而知了。

然而我自豪：我是老师！

我不喜欢人们把老师比作蜡烛，它太容易让人想起李商隐“蜡炬成灰泪始干”的诗句，“流泪”的调子太悲，“成灰”的结局太凄苦。老师的心里压根就没那么多的悲与苦。我也不希望人们把老师比作春蚕，它太容易使人想到“作茧自缚”的成语，天外有天，“作茧”拘囿了老师的眼界；山外有山，“自缚”隔断了老师的攀登。老师不是“自闭桃源称太古”，而是“要栽大树擎长天”。我喜欢人们把老师比作“园丁”，耕耘不辍；我喜欢人们把老师比作“渡船”，笑傲沧桑；我喜欢人们把老师比作“太阳”，热血满腔。我也喜欢人们把老师比作“犁铧”：犁开了混沌愚昧，犁开了灵与智的心窍，犁开了青春亮丽璀灿的光环。我更喜欢人们把老师比作桥，因为桥能忍辱负重，却铁骨铮铮！

桥，有坚实的基础，有坚韧的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，风吹雨打，岿然不动。桥，有宽阔的胸怀，对践踏不计较，对感激不自喜，对讥讽不怨愤；桥，有兢兢业业的奉献精神，每天笑迎笑送各方宾客，豁达地挺着脊梁把人们送到彼岸。还图什么呢？只要人们前行的步伐平稳，就永远满足于那些不经意的脚印。还需呐喊吗？只要脊梁上的车轮隆隆地辗转不停，就绝不沉醉于其它赞美的声音。

老师是桥，有桥的恬淡和气魄。

老师凭着一支小小的粉笔，一方小小的黑板，一颗热乎乎的心，在平凡的岗位上造就了多少人才，多少英雄！毛泽东是英雄，邓小平是英雄，而英雄的背后少不了无名英雄———老师！如果说毛泽东缔造了新中国，而老师的手中则创造着世界的未来。如果说邓小平描绘出改革开放的明天，则老师就是连接着今天和明天的那座桥。老师平凡，但老师的事业伟大，老师没什么可炫耀，但老师的辛劳明天一定值得骄傲，因为我们的学生，将来肯定有第二个毛泽东、第二个邓小平……有无数个英雄！

“山无脊梁要塌，桥无脊梁要散架。”老师有桥的旷达和操守。

老师也许真的很清贫，缺少车子、房子、票子，但我们老师胸有“定心丸”，自然不羡东家收“贡品”，西家人事往来多，反慕自家睡安稳；我们老师口含“定风丹”，何惧“商风刮得世人醉，金钱掀动万人心”？我们老师心铭诸

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