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我爱我学校作文

伴随着社会的发展,范文需要我们不断地积累,好的范文更具有参考意义,你是否在寻找一些可参考的范文呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的我爱我的学校作文怎么写3篇,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我爱我的学校作文怎么写(篇1)

清早,我迈着轻快的步伐去上学。刚进入校园,就看见了那巨大的花坛。花坛里的花各种各样,五颜六色,十分鲜艳。花坛里还耸立着一座白色的雕塑,显得十分高大。

操场上,有许多小足球队员正在勤奋的.练习足球,即使汗流浃背他们也不肯休息一会儿。每一分每一秒对他们来说似乎都是极为宝贵的练习时间。仿佛休息一秒就会前途尽弃。

学校的后花园,里面种满了各种花花草草,有樱桃树,芭蕉树,枇杷树……一年四季都风景如画。春天,小树长出新叶子,抽出新的枝条,夏天树木长得十分茂盛,投下一片绿绿的浓阴。秋天,树叶黄了,落在了地上,一双双小脚踩了上去,发出“嘎吱嘎吱”的响声。冬天树木穿上了棉袄,小草盖上了暖和的被子。一切总是那么的美好。

教学楼里,经常会出现学生和老师来来往往的身影。“叮铃铃”忽然响起了清脆的铃声,不一会儿,教室里就书声朗朗……

我爱我的学校作文怎么写(篇2)

大家好,我叫杨舜雨,我今天演讲的题目是我爱我的学校

我最喜欢学校的阳光沙滩,我特别想去那沙滩上玩,因为我以前见过的沙滩是黄色的,学校的沙滩是白色的,很漂亮。

我喜欢香格里拉餐厅,我们学校的厨师烧得饭可好吃了,我最喜欢吃。

我还喜欢哈佛楼,我可以坐在明亮的教室听老师讲课,学习知识。

还有就是学校门口的音乐喷泉,第一天来学校报到时,我还被淋湿了呢。

我还喜欢学校的操场,蒋老师带我们在那跑步,做游戏,我们都很开心。

维也纳音乐厅很大,我好羡慕住校的同学可以在那看电影,我也想去看。

谢谢大家,我的演讲完了。

我爱我的学校作文怎么写(篇3)

亲爱的朋友们你们是否来过我们鼎鼎有名,人人皆知的学校——xxx小学,我们xxx小学坐落在商城东路,坐北朝南,是它为我们的梦想插了双翅膀。

一走进我们的学校,只见湿润的泥土气息不住地向我们扑鼻而来,路旁的小花缀满了晶莹的露珠,好似嵌上了一颗璀璨的珍珠,在微风的摆动下摇摇欲坠。清风徐来,花香袭人,火红的鸡冠花、娇艳的月季,向上攀登的牵牛花,洁白如雪的栀子花……个个争芳斗艳,姹紫嫣红。

学校一共有三大栋教学楼,每一栋都是那么的宏伟壮丽,第一栋原先是六年极的大哥哥姐姐们,

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我的祖国,是我生下来睡的摇篮;是我第一天上学去走过的石子路;是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;是营火晚会熊熊燃烧的篝火。 我爱我的祖国。我的祖国,是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;是海南岛的菠萝,胶东的苹果;是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;是集市上一堆一堆竹笋,一篮一篮的鸡蛋;是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的连衣裙。 我爱我的祖国。我的祖国,是东海渔船的点点白帆,是西山晚霞中的片片红叶;是龙井兰花般浓郁的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是黄河的浪涛汹涌,长城的巨龙奔腾;是云冈石窟庄严,敦煌壁画的绚丽。

我爱我的祖国。我的祖国,是屈原的诗歌,鲁迅的文章;是张衡的候风地动仪,陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗。

我爱我的祖国。我的祖国,是边防哨所战士枪口的准星;是港口领航员帽沿上的国徽;是国徽上*晴湛湛的蓝天,蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华表和堆满鲜花的人民英雄纪念碑。

我爱我的祖国。我的祖国,是用儿歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我长大的妈妈;是教我认读拼音字母、学会+-×÷的老师;是替我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员。

我的祖国就是这。一切。我爱我的祖国。我爱我又古老又年轻的。祖国。我的祖国正在走向振兴,走向富庶。为了祖国的强盛,人民的安康;为了祖国的繁荣,人民的幸福,为了祖国的社会主义现代化,人民的明天、后天和未来。

祖国啊祖国,请告诉我吩咐我,命令我——一个少先队员我应该做些什么来光大我的祖国。

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清晨,五星红旗迎着朝阳升起,望着那鲜红的五星红旗,“祖国”这两个字在我的心中浮现。

祖国,她经历了多少沧桑,经历了多少风风雨雨,她曾在*,*总书记的带领下,发生了翻天覆地的变化,她在孙中山的领导下,从半殖民,半封建的社会中走了出来,她在这五千年的历有许多灿烂的文化让人叹为观止……

我们的祖国有着五千多年的历史,在这历史的长河中,她有光辉灿烂的一面,但也有黑暗屈辱的一面。不过,祖国,现在站起来了!

我爱我的祖国,爱国是对祖国的忠诚与热爱。数百年中,无数爱国者为祖国捐躯,虽然他们的力量是微不足道的,但是他们爱国的精神却永远不会枯萎!正是这种爱国的精神,让中华儿女每时每刻将“祖国”装在心中,让中华儿女有难以想象的凝聚力,无限的力量。所以,尽管我们饱受屈辱,可我们一样会团结一致地抵抗外来的侵略,我们才会让世界看见一个全新的中国!

这时,我的眼前有浮现出汶川地震的画面。在那个宁静的时刻,忽然之间,无数生灵失去了生命,所有的高楼大厦在一瞬间成为了废墟,一座城市毁于一旦!身处在安定中的我们怎能袖手旁观?“一方有难,八方支援”,我们同是中华儿女,祖国是我们共同的母亲,爱是我们共同的语言,在那一刻,无数双眼睛关切地注视着汶川,无数双手伸向汶川,急切地救援他们。那时,我感受到了团结,更感受到了祖国。

祖国啊,祖国,你养育了我们,你也永远在我们心中!

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我住在一个美丽的祖国,一个伟大的祖国,更是一个繁荣富强的祖国。我爱你,伟大的祖国。   我爱祖国的风景,山清水秀,例如那高大的珠穆朗玛峰,那雄伟的泰山。我爱祖国的清水,例如那杭州西湖,那天山的天池。 现在祖国大地正发生着日新月异的变化,尤其是新的科技的发展,更改变着我们的面貌。今年国庆节我又去了上海科技馆。 地面一层是上海科技馆工程的主要展区,内有生物万象、地壳探秘、儿童科技园、视听乐园、设计师摇篮和四维动感影院。我先玩了地壳探秘。令我惊奇的是磁悬浮地球。它居然腾空在转!这是利用当今最先进的磁悬浮技术,将地球模型悬浮在空中匀速自转,模拟地球自转现象。地球表面黄色的光代表着太阳光,背面的紫色是月球的反射光,模拟成黑夜和白天交替的自然现象。紫色月光部分里,荧光色的红点代表着城市。啊,科技真先进呀! 最让我难以忘掉的是地震历险。这让我懂得了许多知识。 在地壳运动的过程中,地壳的不同部位受到了挤压、拉伸、旋扭等力的作用,那些构造比较脆弱的处所就容易破裂,引起断裂变动。通常我们所预报、预防的,主要就是这种构造地震。此外,火山爆发、洞穴坍塌等也可造成较小地震。还有地震发生时首先不要惊慌,千万不要盲目跳楼。如果在室内,立即藏到桌子等牢固的家具下面;在室外,要远离建筑物电线。每次地震不会超过一分钟,震动停止后要迅速离开建筑物跑向开阔地带。 我还参观了二楼和三楼,那里有蜘蛛展,巨幕电影院,机器人展示厅等等。 我参观了上海科技馆,感到科技真奥妙,祖国真伟大。

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我爱我的学校(一) 尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们, 大家好,我是来自年级班的,我演讲的题目是《我爱我的校园》。 “轻轻的海风悠悠传送,优秀的人才徐徐汇拢。”伴随着嘹亮的歌声,我们岳新中学迎来了每一天的校园生活。校园是我的第二个家,这个家再小,在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。 曾记得,我们以前还是一所教学设施不怎么好,办学声誉令家长不满意的学校,到了现在,我们的学校以旧貌换新颜,新的教学楼拔地而起,学校的纪律也好了很多,她去的的成绩是有目共睹的,一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。 我们的校园,是一座比较美丽的校园。清晨你一走进校园,就可以看到两排高大的松柏守在道路的两旁,以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。举目望去,一座现代化的教学大楼矗立在眼前,与另外一座大楼守望着,操场中有一颗老树,他长得枝繁叶茂,令人顿时觉得神清气爽。 我爱我们的同学,他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,他们认真倾听着老师的讲解,尽情遨游于知识的海洋中。课间,校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影,乒乓台,音乐教室,篮球场以及宽大的操场。学校为学生提供了一片沃土,使他们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息。艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。 我爱我们的老师,他们是敬业爱岗的园丁,他们在教育的园地里传道授业,解决我们在学习中遇到的困惑。他们辛勤地耕耘着。在讲台上,他们撒下知识的种子,为我们的成长提供滋养,教研活动中,他们为我们讲了每一节课,各抒己见,展开热烈的讨论。华灯初上,校园一片寂静,然而,办公室里的灯依然亮着,我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾,春种秋收,正是老师们的一言语,一笔一划,帮助我们的同学们勾画出自己的蓝图。 我感谢我们的领导,因为他们是一支团结向上的干部队伍,他们关心每一位教师的工作,生活。为了学校的发展,领导常常工作到深夜,我们有这样一支领导队伍,学校能不发展吗? 我们的学校正处于发展壮大之中,今天,她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更辉煌。愿我们师生共同努力,为她的明天谱写一曲华美的乐章。 我爱我的学校演讲稿(二) 大家好! 查看全文>>>

是不是写不出好的作文?作文是人生的力量让我们拥有了勇气和信心,写作可以集中我们对周遭生态环境的认知和保护意识。写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步,盼望这份"小学作文我爱我的家乡"能够为您解决难题,仅供参考,欢迎大家阅读本文!

小学作文我爱我的家乡 篇1

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家,我爱我的家。

我爱我的家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我的家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的东西,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我的家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

小学作文我爱我的家乡 篇2

鸟有鸟的家,云有云的家,每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里,云儿的家在天上,我家住在新天地小区,虽然只有四栋楼,但是我们小区环境整洁,有绿绿的小草,有五颜六色的小花,有高高大大的树,有很多健身器材,还有供小朋友们游玩的场地和游乐设施。

我家有三间房子,五口人,有慈祥的姥爷、严厉的姥姥、幽默的爸爸、温柔的妈妈、还有一个可爱的我。爸爸、妈妈陪我玩,陪我看书、下跳棋、玩飞行棋、打扑克牌,还给我讲故事;姥爷、姥姥照顾我的生活,让我吃好睡好;姥姥、妈妈辅导我的学习。我最喜欢妈妈,因为妈妈给我买我喜欢吃的食品,好玩的玩具,好看的书;我最佩服爸爸,因为他很喜欢看书,知识渊博。我不挑食,大口大口吃饭的时候,他们最高兴了。妈妈高兴的时候会给我买好玩的、好吃的;爸爸高兴的时候会抱着我亲呀亲。我生病的时候,他们最担心,姥姥会一夜不睡守护我,照顾我,一遍一遍的给我量体温,

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我爱我的学校演讲稿(一)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

今天,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追求。

我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

我爱我的学校演讲稿(二)

大家好,我是来自八年级三班的***,我演讲的题目问题是《我爱我的校园》。

“悄然的海风悠悠传送,劣秀的人才缓缓汇拢。陪同灭宏亮的歌声,我们岳新外学送来了每一天的校园糊口。校园是我的第二个家,阿谁家再小,正在我的眼外叶是一个温暖幸福的港湾。

曾记得,我们以前仍是一所教学设备不如何好,办学声毁令家长不合错误劲的学校,到了现正在,我们的学校以旧貌换新颜,新的教学楼拔地而起,学校的纪律也好了良多,她去的的成就是众目睽睽的,一颗新星反从徐汇的大地上冉冉升起。本文由一起去留学编辑整理,

我们的校园,是一座比力斑斓的校园。清晨你一走进校园,就可以或许看到两排高峻的松柏守正在道路的两旁,以不平的绿意向我们展现了它傲然的身影。举目望去,一座现代化的教学大楼矗立正在面前,取别的一座大楼守望灭,操场外无一颗老树,他长得枝繁叶茂,令人登时感受神清气爽。

我爱我们的同窗,他们是一群长进跃的少年。每当铃声响起,朗朗的读书声正在校园的上空回荡,他们认实倾听灭教员的讲解,尽情遨逛于学问的海洋外。课间,校园的每一个角落都留下了同窗们逃逐游玩的身影,乒乓台,音乐教室,篮球场以及广大的操场。学校为学生供给了一片膏壤,使他们正在那里健壮成长

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小编演讲稿频道为大家整理的《我爱我的学校学生演讲稿》,希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接: 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿  走过美丽的黄浦江边,仰望那直入云霄的东方明珠,就这样在大街上走走停停,目光掠过一座座欧式的建筑,伸手去触摸眼前的风景,一切都是清晰的,一切都是真实的…上海的一切都很美,我爱上了这里,爱上了我们的学校,爱上了这个属于我的第二个家….

已经好久了,从高考完到现在真的已经好久了,高考完的那个夏天,充满了欢笑、苦涩、心酸、泪水、不舍…我想我永远都不会忘记那个夏天,那是一个记忆满满的夏天;我想我永远不会忘记那个季节,那是一个泪水与欢笑并存的夏天;我想我永远不会忘记那些瞬间,那是一个失望与矛盾交替的夏天…因为命运的阴差阳错,终究还是让我成为了金院人…

我是金院人,我想我还是不能接受,不能接受这样一个残酷现实,不能接受这个和希望中差了太多的环境,不能接受这里和想象中差了太多的课堂时刻,不能接受这里即将成为我要生活四年的地方,不能接受这里的一切,这一刻,天知道我有多后悔,有多么失望,有多么迷茫…

我是金院人,是的,几个多月过去了,我想,也许我已无力反抗了,我是金院人,这是个逃避不了的事实,是个遮掩不住的伤疤,是个无法改变的现实,所以,我是金院人,那么,就是金院人吧,也许,早该释怀了…看着上海这灯红酒绿的夜晚,我伸出了手,触摸着眼前的一切,这一切…就是我想要的生活吗?一边流着眼泪,一边问着心里的自己…

我是金院人,当我再一次踏上这一片繁华的土地时,我想,我已经不会再遗憾、不会再抱怨了。我是金院人,所以我更要努力不是吗,我是金院人,所以我们更要团结如一心不是吗,我们是金院人,所以我们更有责任和义务为金院创造美丽与辉煌不是吗…

我们是金院人,可我们有着属于自己的理想;我们是金院人,但我们有着属于自己的坚持;我们是金院人,所以我们有着属于自己的奋斗精神!哪怕是没有出路,哪怕是要付出极大的代价,无论跌倒多少次,即使粉身碎骨,我也会记得那最初的梦想,头也不回地走下去…作为金院人,我们自豪!

今天,为了我们绚丽多彩的青春年华,为了我们终将相聚的缘分,为了我们无怨无悔的经历,为了我们永远在路上永远热泪盈眶的人生…让我们干杯,因为已经选择了成为金院人,所以我们一定会义无反顾的走下去… 以上就是我们小编为大家提供的

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各位老师,同学们:

大家好!

我是一年级八班的,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?

那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗? 对,不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!

谢谢大家!我的演讲完毕!

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人各有家,而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家,就是我所在的小二班,这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中,我不是个真正的家长,而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者;是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者;是发现孩子心灵秘密的观察者。在现代都市中,家家户户封闭在自己的房屋中,人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了,而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情,品尝了一种社会情,孩子们在这里学会了尊重别人,也赢得了别人的尊重,他们帮助了别人,自己也获得了发展,他们的心不再孤独,他们懂得合作的成就,他们共同分享团结的快乐。在这个大家庭中,我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,把心里的情感用语言、行为表达出来:孩子生日时一句真诚的祝福,生病时一句真挚,见面时一个温暖的拥抱,失败时一下安慰式的抚摩…….师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。在这个大家庭中,我给孩子以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即:尊重他们的人格,尊重他们的感情,不伤他们的自尊心,有礼貌地对待他们。在这个大家庭中,我对孩子的情况深入的了解,对孩子的心理变化细致的观察,因为我知道只有这样,才能以更好地接触到学生情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子,可就是每天早上入园时要哭闹一场,天天如此.我在同他父母的交流中得知:该幼儿在家很懂事,会帮妈妈干活,会关心妈妈.于是,老师以此作为突破口,在一天早上对该幼儿说:“子淳,你爱你的妈妈吗?”他含着泪点了点头,“那你想不想让妈妈伤心呢?”“不想!”他回答的很干脆.我于是又对他说:“可是你让妈妈伤心了,你每天早上这样又哭又闹的,妈妈又着急,又心疼,有好几次,他都伤心的哭了呢!”“真的吗?”他好象不太相信的望着我,我坚定的点了点头,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的转变.在接下来的日子里,子淳的行为发生了变化,不再跟妈妈大哭大闹了. 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子,在平等、和谐中了解孩子,获得与孩子的共同语言,获得沟通和传递情感的渠道。在这个大家庭中,我生活在孩子中间,深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是

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我爱我学校作文

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