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水的检讨,2024水的检讨范文

前几天,我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

老子,大约生活在公元前571―477年间,原名李耳,字聃,是中国古代着名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼,所蕴含的道理却至深至远,千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见,老子对人们影响深远啊!

书中的老子多次提到水,而《道德经》中也不乏对水的赞扬:上善若水、水利万物而不争、天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜我觉得,水的精神是可贵的,水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说:真正强大的不是刚强而是柔弱啊!

因为水很柔弱,它没有争斗的心愿,所以它能够滋润万物,使万物茁壮成长。它从不轻视低的地方,总是往低处流。难道这种精神不值得我们学习吗?

波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的,滴水还可穿石,这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石,无私的水永远滋润着万物,这是水的精神。

水从不争强好胜,它能忍让一切。石头挡住了它的去路,它会绕开,继续奔流。它又是那样谦虚,总是往低处流,从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力,能载舟,亦能覆舟。

水乃万物之根本。没有了水,也就没有了生命。水虽然无形无色,但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物,雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到,在学习上要有海纳百川的胸怀,为学日益。我们才能精进有为,成为国家的有用之材。

当今社会中,又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的,它的精神会让人们有所感悟。

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篇一:水的浮力 学生对于浮沉现象有大量的生活积累,而且有些同学还知道“浮力”这个词语;知道不同的物体在水中的浮沉是不同的,知道物体下落是由于地球的引力造成的。这对认识浮力都是很好的基础。本课的浮力是专指水的浮力,这是学生第一次从科学的角度认识力。 课堂教学时,学生们知道质量大的物体提起他来会用比较大的力,在前一个单元他们有了初步设计对比实验的经历,这为设计证明下沉的物体是否也受到了浮力的实验做了很好的铺垫。 大部分学生错误的认为下沉的物体没有受到水的浮力——这是本课的难点,需要重点解决。 学生不知道浮沉的真正原因是什么,他们朴素的认为轻的物体会上浮重的物体会下沉。这种前概念不能说是完全错误的,我个人认为是片面,虽然在本课不能解决,但是教师可以利用它引发矛盾激发学生进一步探究的兴趣。 基于以上情况,我在本课教学中采取了一系列的教学策略,经过实施,真是有得有失,回顾反思,有以下体会: 1、导入部分以“力”为切入点,避免在轻、重这个地方纠缠。 实例: 演示:手拿泡沫塑料、勾码,举到没水的水槽上面。 提问:这是两个固体,如果我一松手会怎样?(落下去)什么原因造成这种现象?(地球的引力)。我不松手为什么没有落下去?(手的的拉力) 演示:将两种物体放入有水的水槽中。 提问:现在发生了什么现象?(泡沫塑料上浮,勾码下沉) 提问:你认为泡沫塑料上浮,勾码下沉的原因是什么?――如果学生认为是因为泡沫塑料很轻而上浮,教师可以追问――刚才(指没水的状态)也很轻,怎么没有上浮?这说明物体上浮和什么有关系?…… 本课的主旨是认识水对浸入的物体都会产生浮力,这和物体的轻重没有关系(浮力的大小在一定条件下和轻重有关系)。因此,为了避免总在轻、重这里纠缠,我就采用了“水槽中没有水,和水槽中有水”物体放入其中的现象对比,使学生意识到,放入水中不下落首先就是与水有关系。然后直接感受水的浮力。这样做的主要目的就是突出“力”的概念,这也是本节课的特殊色。(没见过其他老师讲浮力这样导入) 2、先理性认识再感性认识。 人们对于事物的认识一般认识是先感性,后理性,对于本课学生认识“下沉的物体也受到浮力”我是采用了先理性――定量认识(用测力计测量在空气中提起勾码 查看全文>>>

1、御罗屏底翻歌扇,忆西湖、临水开窗。吴文英《风入松桂》

2、人迷洞庭水,雁度潇湘烟。李白《郢门秋怀》

3、倚阑祗怕,弄水鳞生,乘东风便。吴文英《烛影摇红赋德清县圃古红梅》

4、梦里池塘春草,却被鸣禽呼觉,柳暗水边楼。王恽《水调歌头送王修甫东还》

5、桂水澄夜氛,楚山清晓云。范云《送沈记室夜别》

6、鸥似雪,水如天,忆当年。吴激《诉衷情夜寒茅店不成眠》

7、陇头流水,替人呜咽。贺铸《子夜歌三更月》

8、二水中分异旧时,河洲株柳少人知。俞益谟《中洲株柳》

9、城隅南对望陵台,漳水东流不复回。岑参《登古邺城》

10、爱细缕、先窣轻黄,渐拂水藏鸦,翠阴相接。高观国《解连环柳》

11、山不尽,水无涯。万俟咏《诉衷情送春》

12、秋水生时,赋情还在,南屏别墅。吴文英《水龙吟过秋壑湖上旧居寄赠》

13、轻烟晓暝,湘水暮云遥度,帘外余寒未卷,共斜入、红楼深处。吴文英《双双燕小桃谢后》

14、水天空阔,恨东风不借、世间英物。邓剡《酹江月驿中言别友人》

15、芦花千顶水微茫。陈亮《一丛花溪堂玩月作》

16、无情水、都不管,共西风、只等送归船。辛弃疾《木兰花慢滁州送范倅》

17、沉水香消,梨云梦暖,深院绣帘垂。萨都剌《小阑干去年人在凤凰池》

18、长安独客,又见西风,素月丹枫凄然其为秋也,因调夹钟羽一解烟水阔。周密《玉京秋烟水阔》

19、泛水浮萍随处满,舞风轻絮霎时狂。刘基《浣溪沙语燕鸣鸠白昼长》

20、润逼衣篝,线袅蕙炉沈水。张辑《疏帘淡月寓桂枝香秋思》

21、桃花水到报平渠,喜动新流见跃鱼。黄图安《闲咏二绝》

22、春水迷天,桃花浪、几番风恶。张元干《满江红自豫章阻风吴城山作》

23、冷冷水向桥东去。刘镇《玉楼春东山探梅》

24、凤辇宸游,鸾觞禊饮,临翠水、开镐宴。柳永《破阵乐露花倒影》

25、雁飞不断天连水。王庭筠《凤栖梧衰柳疏疏苔满地》

26、浩荡故园思,汶水日悠悠。王恽《水调歌头送王修甫东还》

27、天际孤云来去,水际孤帆上下,天共水相邀。吴潜《水调歌头焦山》

28、鹭窥芦箔水,鸟啄纸钱风。范成大《寒食郊行书事》

29、重谋醉,揉香弄影,水清浅处。吴文英《永遇乐探梅次时斋韵》

30、素天际水,浪拍碎、冻云不凝。吴文英《十二郎垂虹桥》

31、碧草带芳林,寒塘涨水深。陈子龙《唐多令寒食》

32、云渺渺,水茫茫。晏几道《鹧鸪天醉拍春衫惜旧香》

33、风清露白,莲红水绿。徐昌图《河

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读了《水世界和我们》我了解了水是世界文明的起源。其中还介绍了中国的水文化和苏州的水文化的发展。这本书的后半段写了很多名人和水的故事,有著名的文学著作《老人和海》,水下流星孙杨的故事,还有对半瓶矿泉水也很珍惜的成龙的故事。可是让我印象最深刻,最有感触的是巴尔扎克的故事《人也需要水的智慧》。

故事大致内容是说巴尔扎克发表了一片轰动文化界的小说,但也有人对这部作品很不以为然,甚至有一个读者给巴尔扎克写了一封信,在信里还把巴尔扎克臭骂了一顿。可巴尔扎克看了信不但没生气,还邀请这个读者来自己家做客,他的一个朋友很不能理解这件事,指责巴尔扎克软弱。巴尔扎克笑着说,你知道水的智慧吗?如果你认为我软弱的话,那水的智慧就是软弱。他的朋友听的似懂非懂,疑惑的看着他。两个月后,那个读者来到巴尔扎克家做客,和巴尔扎克还有他的朋友一起谈人生,谈文学,谈价值观,世界观,非常融洽,到天黑离开时由衷地对巴尔扎克说:我非常敬佩你的胸怀,我当初的那封信的措辞是那么的激励,你不但没生气,还邀请我来做客。送走客人后,他的朋友心里还是不明白,为什么巴尔扎克这么软弱,可别人还是这么尊敬巴尔扎克。巴尔扎克告诉他:水的智慧就是当他遇到攻击时,它不仅不会一味的反抗,反而会敞开心扉来容纳别人,而只有这样,外来的力量才会和水相容!否则,用一块石头去砸一砸外面的柏油马路试试看,一味的强硬抵抗,不仅不能化解任何矛盾,反而还会导致两败俱伤!

看完了这个故事,同学们明白了什么是水的智慧了吧,水在遇到石头打击时,从来不做任何抵抗,但它的软弱却是一种无比深奥的智慧,因为这种软弱有时候正是化解矛盾的神奇力量。

现实生活中,还有人谦让吗?乘公交车时,大家总是争先恐后的挤上去,却不知道这就是车祸发生的起源;一下课,一个个同学都快速地跑下楼梯,却不知道这就是踩踏事件发生的开始;马路上,一辆辆汽车风驰电掣的开着,株不知这就是连环追尾事件的根源

孔子曾说过:水是真君子,它有德行,有情义,有志向,最主要的是水懂得谦让。人生,其实也需要这种智慧。同学们,让我们都做一个心胸开阔,懂得谦让的人吧!

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检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是小编整理的检讨书范文,欢迎阅读。

尊敬的思品老师:

今天下午我因为买水而上课迟到,现在想想自己真是犯了严重的错误。今天晚上我一直在反思反省,结合您对我的批评教育,让我对于这样上课迟到的行为终于有了深刻的觉悟。

首先,作为一名学生,我尚处于愚昧无知的阶段,要知道愚昧无知是最可怕最可悲的事情。老师是来为我们上课传授给我们先进科学文化知识的人,您就犹如我们的再生父母,是需要我们格外尊敬的人。正因为如此,保证每节课的出勤规范就是十分必要的事情了。而此处我因为买水迟到,一来违反了学校规章纪律,二来也是对您的不尊重。我实在是太不应该了。再有,您在开学第一堂课就跟我们严肃表态要求我们必须上课准时出勤。可是才过去这么几天,我就率先违反了纪律。我这样错误的行为一来是让您伤心困扰,二来也给同学们树立了不良范例了,实在是不可原谅。

敬爱的思品老师,我知道现在我迟到的行为已经发生了,我不能以任何借口推脱错责,我唯有认真检讨,反省错误,彻底端正思想态度,保证今后长时间上课出勤的准时规范,才是给你的答复。

最后,我要再次向您表达愧疚与歉意,向您说一声,对不起,也请您相信我一定会改正的。此致

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水,那么灵动清丽,令人神往遐思。下面是小编整理的描写水的句子,欢迎阅读!

一、小河真美啊!清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

二、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有几簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。

三、那时崩渤大作,震耳欲聋,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。

四、你是一条雄性的河,又是一条慈母般的河。你那静谧的江水,拍岸的惊涛,像一首深情的母亲摇篮曲,像一部悲怆的命运交响乐,回旋在故乡的红土地上。

五、门前一条小河,说深不深,说浅不浅,是山泉汇集成的。窄的地方,潺潺做响,搭上几块石头,便可涉足越过;宽的地方,像一泓深潭,晶莹碧透,清澈见底,两岸柳丝婆娑,绿草茵茵。

六、晚风拍打着波涛,那柔和的水声,像是有谁抖动着银链,铮铮做响。

七、小河洋溢着满河的春水,带着来自上游的残冰碎块,高兴地流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着蓝天白云,和两岸初春的嫩绿,流动着柔和欢快的声音,啊!

八、古老的黄河弯弯曲曲,富饶的河套偎依在母亲黄河那宽阔温暖的怀抱里,这里孕育了灿烂的河套文化,这里养育了世世代代质朴勤劳的河套人。

九、清水河,画一般:堤上,小草密密匝匝,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。

十、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍急,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。

十一、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。

十二、碧蓝明净的古运河,像一匹美丽的蓝缎,终年不息,缓缓流淌

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1、山水清音听未了,隐岸玉筝金索。徐灿《念奴娇西湖雨感次素庵韵》

2、林下路,水边石。吴文英《瑞鹤仙秋感》

3、谁起水精帘下看。王国维《蝶恋花月到东南秋正半》

4、新浴红衣,绿水带香流。吴文英《江神子送翁五峰自鹤江还都》

5、遥指平山山外路,断鸿无数水迢迢,新愁分付广陵潮。王士祯《浣溪沙红桥》

6、连山变幽晦,绿水函晏温。柳宗元《饮酒》

7、风露湿行云,沙水迷归艇。张元干《卜算子风露湿行云》

8、画鼓红船,满湖春水断桥客。詹玉《齐天乐送童瓮天兵后归杭》

9、秋光谈薄人情似,迢迢野水,茫茫衰草,隐隐青山。朱栴《青杏儿秋》

10、水碧风清,入槛细香红藕腻。顾敻《酒泉子水碧风清》

11、水为乡,篷作舍,鱼羹稻饭常餐也。李珣《渔歌子荻花秋》

12、流水淡,碧天长。晏殊《诉衷情芙蓉金菊斗馨香》

13、艳妆临水最相宜。吴文英《醉桃源芙蓉》

14、羊肠白道穿云出,雁齿红桥亚水低。许德溥《西桥柳色》

15、急雨收春,斜风约水。贺铸《惜余春急雨收春》

16、陇头流水,替人呜咽。贺铸《子夜歌三更月》

17、柳带摇风汉水滨,平芜两岸争匀。牛希济《临江仙柳带摇风汉水滨》

18、秋水映空,寒烟如织,皂雕飞处,天惨云高。纳兰性德《风流子秋郊即事》

19、霓节飞琼,鸾驾弄玉,杳隔平云弱水。吴文英《无闷催雪》

20、梦也梦也,梦不到,寒水空流。蒋捷《梅花引荆溪阻雪》

21、君看檐外江水,滚滚自东流。辛弃疾《水调歌头送杨民瞻》

22、人脉脉,水悠悠。晏几道《诉衷情凭觞静忆去年秋》

23、追念照水然犀,男儿当似此,英碓豪杰。吴渊《念奴娇我来牛渚》

24、溪山掩映,水烟摇曳,几簇渔樵舍。石孝友《青玉案征鸿过尽秋容谢》

25、小娘停棹濯纤指,水底,见花红。毛奇龄《荷叶杯五月南塘水满》

26、水精双枕,傍有堕钗横。欧阳修《临江仙柳外轻雷池上雨》

27、冷冷水向桥东去。刘镇《玉楼春东山探梅》

28、流水极天横晚照,酒阑望断西河道。赵可《凤栖梧霜树重重青嶂小》

29、水不在深,有龙则灵。刘禹锡《陋室铭》

30、宁知傍淇水,騕褭黄金羁。常建《春词二首》

31、御沟冰泮水挼蓝。虞集《风入松寄柯敬仲》

32、红叶流光,苹花两鬓,心事成秋水。吴文英《永遇乐乙巳中秋风雨》

33、青溪水,流得到红桥。张景祁《小重山几点疏雅誊柳条》

34、山果熟,水花香,家家风景有池塘。李珣《南乡子山果熟》

35、楚水辞鱼窟,燕山到雁家。

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汹涌澎湃的是海水,碧波荡漾的是湖水,潺潺不绝的是泉水,清澈见底的是溪水

水,常温下不过是一种透明无味的液体,可是到了摄氏零度时就变成晶莹的冰花,摄氏*时又会变成腾腾的热雾。不过可不能小瞧了它。水是生命摇篮。没有了水,就没有一切。

生产离不开它。工农业生产哪一顶不需要水?黄河上游的发电站发出了百亿度的电,其源泉是水的动能;成顿的钢材,在水压机上揉面团似的锻压成各种形状,靠的还是水的动能;商店里一匹匹色彩斑斓的布料,纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜,诱人垂涎的瓜果需要水,一望无际的碧绿的庄稼不能没有水整个绿色世界和人类赖以生存的食粮,都是水和光的结晶。

生活离不开它。人们日常生活中,又有哪一项不需要水呢?做饭、饮用要水;洗衣、洗澡要用水;在国际上一举夺魁的作大名酒,原料也是水;奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水

地球素有水的行星之称,地表的百分之七十也被水覆盖,可别就以为它是取之不尽,用之不竭的。非洲缺水已造成空前的灾难,还有废水的污染,使许多江河湖海的水变色变质。解决用水困难,除了有待利用地下深层水、冰山的雪水外,目前只能有两种途径:一是节约用水,二是净化废水。后者则被科学家所重视。

当你漫步在被净化的溪水边,看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边时,当你休憩在被净化的湖边的凉亭下,凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时,你是否体会到水带给你的享受和乐趣?

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1、三山半落青天外,二水中分白鹭洲。李白《登金陵凤凰台》

2、燕子飞时,绿水人家绕。苏轼《蝶恋花春景》

3、言入黄花川,每逐清溪水。王维《青溪》

4、山远天高烟水寒,相思枫叶丹。李煜《长相思一重山》

5、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。陆游《游山西村》

6、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。白居易《暮江吟》

7、玄都观里桃千树,花落水空流。元好问《人月圆玄都观里桃千树》

8、杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。刘禹锡《竹枝词二首其一》

9、青山横北郭,白水绕东城。李白《送友人》

10、湖上与张先同赋,时闻弹筝凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。苏轼《江神子江景》

11、忆君心似西江水,日夜东流无歇时。鱼玄机《江陵愁望寄子安》

12、遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。李贺《梦天》

13、鸿雁几时到,江湖秋水多。杜甫《天末怀李白》

14、淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。刘禹锡《金陵五题石头城》

15、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。雷震《村晚》

16、试上超然台上看,半壕春水一城花。苏轼《望江南超然台作》

17、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇春江晚景》

18、西湖春色归,春水绿於染。欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

19、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。杜甫《登岳阳楼》

20、遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。刘禹锡《望洞庭》

21、世事漫随流水,算来一梦浮生。李煜《乌夜啼昨夜风兼雨》

22、过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。温庭筠《梦江南千万恨》

23、却下水晶帘,玲珑望秋月。李白《玉阶怨》

24、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。王安石《书湖阴先生壁》

25、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。朱熹《春日》

26、泻水置平地,各自东西南北流。鲍照《拟行路难其四》

27、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子西塞山前白鹭飞》

28、楚天千里清秋,水随天去秋无际。辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》

29、美人如花隔云端!上有青冥之长天,下有渌水之波澜。李白《长相思其一》

30、南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天。李白《游洞庭湖五首其二》

31、移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。郑谷《莲叶》

32、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。刘禹锡《秋词二首》

33、日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。严维《丹阳送韦参军》

34、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。杨万里《小池》

35、水是眼波横,山是

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水,是人类生命的源泉。没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,珍惜我们人类的生命的源泉,就必须节约用水,才能保护好我们人类的生命线,是每个人应尽的义务和职责。水,在人们的传统观念中,往往认为是最廉价、最丰富的资源,是“取之不尽,用之不竭的,事实上,世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言,多个国家正面临水源不足,10多亿人喝不到清洁水,城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危机。水,现在受到严重的污染,淡水资源越来越少。就拿我们生活的城市周边的江河来说吧,过去是清澈见底,鱼儿在水里欢快地穿梭来回,而现在呢?由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬,清亮的河水变得乌黑乌黑的,有的河流鱼儿已经绝迹,这是一幅多么悲惨的图画啊。一切生命活动都起源于水。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。水是生命之源,我们要保护每一滴水。这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。但是,在我们的日常生活中,浪费水资源的现象相当严重。在我们的周围,浪费水资源的情况十分惊人。单说我们学校,我们曾经留意过,教学楼的自来水龙头,有时人们用完了水,却因为别的事情忘记了关水龙头,任那宝贵的水流失。有时是水龙头坏了,水哗哗地流个不停。有一位科学家曾经推算过:如果水龙头不关严,水一滴滴的流,一小时就以流36公斤水,一个月要浪费2.6吨,如果水呈线状流,一个小时就可以流17公斤,如果象这样流,那在一个晚上会流失多少呢?党中央国务院明确提出建设节约型社会,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。这一英明决策得到全国人民的拥护和积极响应。我们认为,建设节约型社会,需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油开始。为了创造美好的环境,我们要珍惜每一滴水。让我们从身边小事做起,从自己做起,保护有限而珍贵的水资源,保护人类赖以生存的环境。我希望人们能拿出实际行动来弥补过去的过失。我们全体公民要响应政府提出的“开源与节流并重、合理配置水资源”的战略方针,依法实行计划用水,厉行节约用水的政策措施。进一步提高人们的节水意识,我们应当从现在开始就要珍惜水资 查看全文>>>
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