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书伴我成长范文,2024书伴我成长范文大全

倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着较广泛的使用。阅读伴我成长的倡议书,我们来看看下文。

阅读伴我成长的倡议书1

亲爱的家长朋友们:您好!

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子的一生的发展都至关重要,四月,剑幼世纪园“书香月”活动即将拉开序幕,为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围。共同构建“书香家庭”“书香校园”。本届书香月活动我们将开展——书香弥漫“书香幽幽 伴我成长”为主题的系列活动

特向家长发出如下倡议和邀请:

1.陪伴孩子共同阅读

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒,争做“书香家庭”。 并积极参加幼儿园“书香家庭”评选活动。(提供电子档的亲子阅读照片、亲子阅读心得。)

2.参与”图书漂流“活动

每个家庭制作一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区;好书大家读,开展年段组之间的“图书漂流”活动,和幼儿一起阅读手中的图书,并填写幼儿园提供的“阅读记录卡”(记录下阅读时的收获、感悟)以及“家长好书推荐卡”。(利用好书推荐卡的方式说说推荐理由,并将推荐的书本带入园,做好孩子姓名、班级的标志,供更多的家长朋友借阅。)

3.与孩子一起参与”书香月“亲子阅读各项活动

鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的“书香月”亲子阅读的各项活动中来:亲子共读故事书、亲子诗歌朗诵、家庭故事表演、故事大王,童谣,绕口令表演等活动。

4.孩子一起制作图书、制作书签

请每位家长与孩子一起制作一本图书、书签(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书、书签的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书、书签制作,帮助他们更好地了解图书、书签中有趣的内容及制作方面的技巧。

5.第二届亲子儿童剧表演征集

孩子的成长是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望、和-谐融洽的家庭,亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。愿书香飘万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!最后祝愿我园的第二届“书香月”亲子阅读活动

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论语,伴我成长_读后感1500字篇一

升入六年级后,在爸爸的指导下,我开始系统地学习《论语》。爸爸经常告诉我做中国人,必须要学好中国经典文化,这样才能永远留住我们民族的灵魂、精神和根,才能实现国家振兴的伟大梦想。会有这么神奇吗?起初我半信半疑,可是随着学习的深入,越来越感觉仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后,自己远未识其庐山真面目,只是学得了一点儿皮毛,但是却已让我受益匪浅。

给我印象最深的是孔子的第一得意门生颜回。他在生活上几乎没有什么要求,而是一心用在学习上,用在完善自身品行上。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。如此恶劣的环境,人人都无法忍受这样的艰难困苦,可是颜回却以苦为乐,坚持读书学习,追求真理,实在令人敬佩。孔子表扬他吾见其进也,未见其止也,有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命早死,其心三月不违仁,在弟子三千中,孔子认为颜回最好学,只有他的高尚品行达到了仁的标准,多次在公开场合进行表扬,并以他为榜样要求弟子们学习。

学而时习之,不亦说乎?他的好学精神值得我好好学习。敏而好学,不耻下问,因为学无止境,所以不要觉得向比自己差的人请教问题是一种羞辱;三人行,则必有我师,学习别人的长处和优点,取长补短;同时,善于提出问题,许多伟人都喜欢问个为什么,如爱因斯坦、爱迪生等。温故而知新也是颜回的优点之一,书读百遍,其义自见,反复温习学过的知识,就会有新的发现、新的领悟和收获。可是我在学习中满足于一知半解,读书往往走马观花,常常造成错误百出。有的题目老师还没讲完,我早已得意洋洋地在心里说,这么简单还用讲吗?可是做题的时候才发现有几个关键的地方搞不明白,只好再重新去翻书或者请教老师和同学,学习效果大大下降。在与爸爸妈妈讨论作品中人物的时候,好几次张冠李戴,把《水浒传》里李逵的故事说成张飞的,诸葛亮的神机妙算又变成了吴用的了,为此没少让爸爸笑话,他批评我读书不用心,没有深度,太过于浮躁想来实在令人羞愧。颜回闻一知十,善于举一反三,能将老师的学说不断发展下去,作为当代小学生,我们也应当做到家事、国事、天下事,事事关心,全面发展,不断提高自身的素质和能力。

我最要学习的还是颜回的不迁怒,不贰过,他从来不把怒气发泄到别人身上,同样的错误不犯第二次。不仅人与人之间要不迁怒,国家与国家之间也要这样,得互相尊重,不能动不动就发动战争,导致两败俱伤,给老百姓造成灾难。

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国学经典像一个路牌,指明我们应走的道路;国学经典似一盏明灯,照亮我们前进的路;国学经典如一把钥匙,打开我们心灵的大门

记得小时候,我在看电视,不经意间看到了妈妈坐在书桌前,手里拿着什么,我就好奇地跑过去问:妈妈,你在干什么?妈妈见我来了就说:我在读国学经典呢,你要不要一起来读呀?好啊好啊。于是,我们就从《三字经》开始读了起来。

可是,虽然我嘴上读着玉不琢,不成器。人不学,不知义。但心里根本不知道这是什么意思。那天我问妈妈,妈妈也是说:长大后你自然就理解了。

如今我已经12岁了,回想起那时读的《三字经》我领悟到了《三字经》的意思,那句话的意思就是:玉石如果不经过雕琢,就不能算完美的玉石。一个人如果不努力学习,就不算一个成功,完美的人。这是我兴高采烈地跑到妈妈那里说:妈妈,我终于领悟到《三字经》的意思了。妈妈语重心长地说:很好,其实国学经典并不难理解,只不过每个年龄有他不同的理解。我相信,只要你勤奋地读国学经典,认真地思考,就一定有更多的收获。听了妈妈这番话,我恍然大悟。

现在,我不仅读《三字经》还读了《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等国学经典,他们修炼我的个性,增强我的智慧,陶冶我的情操。我相信,只要我认真读国学经典,就一定会成为一个品德高尚、智慧丰富的人。

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尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同行朋友们:

你们好!

首先我要感谢学校领导给我这样的机会,也要感谢各位领导和来宾对我们的关心和支持,今天我要和大家分享的话题是《课题伴我成长》。

我是xx年来到中心小学的,说实话,在那之前,我是教数学的,对于课题,我们是互不相识的,更不要说了解了,而到了这里之后,感谢学校领导对我的信任,给了我上语文的机会,因此我也就有了参与课题研究的机会了。可是 说的容易做起难啊!刚开始的时候,我总是觉得无从下手,受传统教育的影响,一时间却不知所措,我不知道,是不是每位老师都和我一样,在课题研究的路是总是不能顺利的前行,我自己却曾经在这条路上徘徊过,迷茫过,面对一群活生生的宝贝们,我觉得自己好无助,但是,我知道,路是人走的,生活是自己选择的,当环境不能适应人的时候,我们要学会适应环境。于是,我就从理论学习开始,结合我校的子课题------《兴趣活动作文》,把理论用于实践,从不断的学习和探索入手,从一次次的失败中去总结反思,从最简单的看听说写做起,和我的孩子们一起学习,共同进步。

由于受传统教育的束缚,刚开始我在教学生写作文时就是先给学生读一篇范问,然后让学生写,结果学生就是你看我,我看你,下不了笔,后来我就机械式的教他们作文的技巧。但是这样写出来的作文大同小异,文中多为空话,大话,假话,我就在反思,为什么我教的学生会是这样呢?肯定是我的方法不正确,后来我终于知道了,那是因为学生没有真正的参与到作文中去,所以就没有真实体验,写出来的东西自然就不是真实的,就没有真情实感,也就是不能吸引和打动人了。后来,我借鉴了新课标要求:“低年级的说话,高年级的习作都要注重对学生学习兴趣的培养 ,要让学生形成勤于观察思考和乐于动笔的好习惯,中高年级习作要求写出内容具体,感情真实的问章,”这也正好和我们学校的子课题《兴趣活动作文》相吻合。所以,从那以后,我就在教学中开始了活动的实践,努力给学生创设欢乐和谐的学习氛围,通过各种活动,让学生在玩乐中去获得写做素材,通过动手,动口,动眼,动脑,让学生做习作训练的主人,促使他们主动地,创造性地思维,使学生从被动接受变成主动参与,从而培养他们的作文兴趣,作文能力,创新精神,思维品质和学习习惯,这样学生就真正做到了有话想说,有话要写,达到了我口说我心,我手写我口的目的,写出来的作文才会有真情实感,才富有感染力,才不会受范文的限制,作

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读了《爱的教育》之后,让我感触很深,正如前言说的,这本书包含了世界所有高尚的爱:亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事,有稀奇古怪、情节丰富的日记,还有主人公父母亲的谆谆教导,这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中,我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。 《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲,在路上遇到了种种艰难困苦,而不动摇寻母决心,终于找到了自已亲爱的母亲的故事,我看后,心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”,惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习,第一次开始步入知识的殿堂的时候,我退却了,我害怕了,有可能是那时候年少,不懂事,习惯自由自在,无忧无虑的生活,对于学习,我根本没有兴趣。但是每位家长都一样,都有着“望子成龙,望女成凤“的心态,我的父母当然也不例外。因此,我当时很恨他们,恨他们剥夺了我玩的权利,玩的自由,于是,我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子,我和弟弟正在一块玩积木,正玩得高兴时,妈妈催促我该上学了。当时,我很不情愿,嚷着不要上学,可妈妈硬把我推到了门外,我真的生气了,随手打了妈妈一下,不好,妈妈要还手了,我心里这样想着。但是,妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来,弯下腰,用手轻轻地抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:“孩子,人生的道路不可能永远地那么平坦,一个人,总要经过许多艰难险阻之后,才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后,乌云上有晴空……。’孩子你要明白,学习就是人生中的一个大困难,你首先要把它给解决掉,才能够迎接后面的困难,才能做最终的胜利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子气了,好吗?”我听了这些话,虽然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣,更改变了我对人生的理解。经过这件事后,我更重视那份来之不易的亲情了。其实,书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样,都具有先进的教育理念,从小就开始教孩子怎样做人,看了这本书,让我读懂了父母的心,也让我更懂事了。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我是一个小书迷,我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版,希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长! 查看全文>>>

尊敬的家长:

您好!

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。着名作家海伦凯勒曾说:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以让我们摆脱平庸,可以让我们学会思考,开阔胸襟,可以让我们的生活更加精彩。而亲子阅读又是最感人、最温馨的家庭生活图画,我们忙碌的工作更多的不就是为了让孩子们生活得更加幸福吗?可要让孩子们真正幸福,除了物质上的满足,我想更多的应该是精神上的关注与培养。所以,在首届读书节系列活动中,我们真诚期待您的参与,希望您尽可能的抽出时间,与孩子进行亲子阅读,建立亲密、和谐的亲子关系,也希望您能重拾童心,共享阅读带来的无穷乐趣。特此,我们发出如下倡议:

一、xx年x月x日x月x日,是我们首届读书节活动季。我校将举行一系列的读书活动,如读书是最美的姿势主题班会;一至五年级学生书签制作竞赛、六年级读书海报绘画竞赛;二至六年级小古文仿写竞赛;书香班级文化建设评比活动;读书日踏春而行;读书日一个有意义的晚上等,我们热情期待每个孩子的参与。

二、小书虫红领巾跳蚤市场。茫茫书海,我们拥有的只是冰山一角,而淘书乐活动不仅可以让孩子们寻找、发现自己企盼已久的书本,还可以让他们在交流实践中获得知识,培养能力。开展淘书乐活动,离不开您的支持与帮助。一孩子在选书时,请您做好指导工作,让他们树立好书大家读的思想。二我们要求每人自备两本(或两本以上)较好的、可供大家阅读的旧书,并及时交给班主任登记,以便在班级跳蚤市场中出售。三要指导孩子定好书价,不能过高。具体相关事宜少先队会有后续方案,敬请您关注。

三、爸妈送我一本书活动, 敬请您在本周末为孩子买一本书作为读书活动月的礼物,郑重的送给孩子,若能附上寄语则效果更佳。

四、您和孩子的积极参与程度都将纳入我们首届读书节系列活动表彰的范畴,我们会结合您、孩子、老师的表现,分别评选出最美书香学生最美书香教师最美书香班级。

尊敬的各位家长,立身以立学为先,立学以读书为本。让我们携起手来,与书为友,点亮孩子美好人生,与书同行,收获家庭、学校缕缕书香。

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大家好!

今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说,书是我生活不可缺少的一部分。

一年级,我才真正开始阅读文学书籍。我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角,就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。

我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来有趣的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史,古人说:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替,历史是门必修课,也是我必读的书籍。

伴随我几年的《少年文艺》是我最好的朋友之一。它是创刊几十年的杂志,不仅拥有老刊目的实力,不被历史忘却的信念,还拥有最新的笑话,最新的时代风格,有许多现代着名儿童作家的作品。妈妈说,她小时候就看过《少年文艺》,当我在阅读它的时候,妈妈也忍不住翻看。

书还让我明白了许多道理。当我遇到困难,当我面临选择,书中那一条条哲理,也能给我答案。未来的路还很长,但是,只要有书陪伴着我,无论是遇到快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长着。

书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路走下去!

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团徽伴我成长

团徽伴我成长 2013年的5月我们迎来了中国共青团91岁的生日,回顾这漫漫历史长河,一代代优秀青年的身影在我脑海中浮现。他们为民族的复兴,流血牺牲;为国家的建设,鞠躬精粹,就是因为有了他们,才谱写出我们共青团91年的辉煌历史。回想革命先烈和优秀青年事迹的同时,也让我回想起我加入中国共青团这些年来的点点滴滴。 “我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱团歌,正式加入中国共青团的那一刻,心中无比的自豪,无比的骄傲,即使过了那么多年,当年入团时刻的画面还是清晰在目。记得那是高一的时候,当我得知我被批准加入中国共青团时,我异常高兴,兴奋了好多天。入团仪式是在松江区烈士陵园进行的,我们一群积极分子,站在鲜艳的团旗下,举起右拳郑重宣誓,从那一刻起我正式加入了中国共青团。 当时作为一名学生团员,我的首要任务就是学习。还记得高三的学习非常忙碌,除了学习还是学习,有做不完的试卷和习题,多少次累了、烦了、想放弃了,胸前那枚熠熠生辉生辉的团徽提醒着我。我又想起那天,我举起手做过的承诺“勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后。”我又一次明白了,我必须学会吃苦,必须学会长大,只有坚持不懈,才能考上理想的大学。终于,我熬过了高中生涯中最痛苦的一年,考进了理想的大学。 在团组织的正确领导和培养教育下,使我懂得了人生的价值与意义;是团组织帮我树立了正确的的人生观和价值观;也是团组织让我了解党、认识党、热爱党、拥护党,坚定了我永远跟党走,走中国特色社会主义道路的信念。有人说“是金子总会发光。”或许我不是,不能拥有那四射的光芒。但一直以来的信仰,会让我守护好心中那一抹光亮。纵使只是一颗普通的石子,我也绝不放弃属于自己的那一方小小天地。希望总在不断的失去中再现,憧憬总在不断的希望中实现。 那么多年过去了我仍然完好无损的收藏着那枚团徽,是它陪我走过了学生时代,是它时刻提醒着我要坚持理想,勇往直前。时代在变、要求也在变,愚钝、落后意味着淘汰,散漫、拖沓意味着放弃。唯有艰苦奋斗、进取创新才是唯一的选择。 新时期的团员们,社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在 查看全文>>>

古人说的好书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。假期中,我快速地阅读了一遍《傅雷家书》,发自内心的感受到了浓浓的父爱与母爱。

起初,入手《傅雷家书》,是以一种任务来强迫自己阅读。越读到后面,才发现自己的想法大可不必。全文虽然收入了138通书信,但是内容虽多却很是真实而贴合实际生活。文中傅聪的父亲,以一封封书信诠释了什么是爱子之情犹如大海,澎湃而深沉。这也许就是同多数中国家庭的父亲一样的真实写照。

从书名来理解这本书,家书,是亲人相互倾诉的媒介,思念之人,以情为笔,以感为纸,书写下句句行行。字里行间都流露着傅雷饱含着拳拳地爱子之心的一封封家信,读的过程中,总觉得一股暖流缓缓淌过心间,这也许就是傅雷对他儿子的爱吧。

读完这份家书我深深地反省自己,作为还未完全长大的初中生,我往往会忽略父母深沉的爱,忽略他们默默无闻的付出,亦或是忽略他们所作所为的目的。文中傅雷说了这样一句我做父亲的只想做你的影子,既要随时随地帮助你、保护你,又要不让你对这个影子觉得厌烦。让我很是自责,难道这不是我的父母吗?在我成长的道路上,一次次为我移开脚下的绊脚石,一次次为我制作美味佳肴,又一次次为我的长大而担忧和鼓励。可怜天下父母心,我为什么读不懂父母的爱呢?或者说我为什么不早些明白父母的爱呢?现在想想,真是大错特错呀。

傅聪在艺术上的造诣,离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。傅雷已去,家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神,永远影响着下一代

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在我成长的过程中,有一位特殊的知心朋友从小学一年级开始就一直陪伴着我,它就是《小学生时代》。一本杂志,它不但给我带来了许多乐趣,丰富了我的课余生活,还使我增长了不少见识,也是我今后一段时期不可或缺的知音。

随手拿起一本《小学生时代》,轻轻地翻开,你肯定会像捡到了宝贝似,爱不释手;你一定会被它那精致的外表给吸引,更会被它多姿多彩的内容所折服。它设有20多个富有特色的栏目,阳光少年、成长你我他为你树立做人的楷模,启迪人生智慧,助你健康成长;善解人意的西子姐姐认真倾听你的述说,为你疏解烦恼和焦虑,就好像是一个个的私人空间;军迷部落、自然探秘可以满足你的好奇心和求知欲;魔幻实验激发你探究的兴趣,培养动手能力;我爱我家、快乐记录等原创栏目则为小学生展示风采提供桥梁和舞台

每期封面的小诗,是那样地具有独特韵味,又别样精彩。我最欣赏的是2016年11期的:谷穗将季节染黄,旋律随风飘向远方。我吟唱着蝴蝶的歌谣,追寻属于自己的欢乐时光。留一份开阔的心灵给自己,在收获中感悟中生命的成长。令人回味无穷,陶醉其中。

当然,我也不免俗。爆笑超市这个娱乐栏目,仍是我的最爱之一。它会让我捧腹大笑,更会使我的生活感到轻松与快乐。比如:学校的印刷机出了毛病,为了谨慎起见,老师到每个班里去问:你们的试卷有问题吗?一个被搞得昏头昏脑的学生站起来问:老师,试卷上不全都是问题吗?怎么样?很好笑吧!

《小学生时代》,就是这样伴我成长的。它就像一盏明灯,指引我前进的方向,使我健康快乐地成长!

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书伴我成长范文

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