双育培训工作总结,2024年双育培训工作总结范文

五个结合开展双育双富推进脱贫攻坚计划

xx开展以“农村党员党性教育和实用技能培育，村干部带头致富和党员、入党积极分子创业致富”为主要内容的“双育双富”计划，并与支部规范运行、村班子建设、基层干部能力提升、发展村级集体经济和壮大特色产业结合起来，鼓励支持引导农村党员在脱贫攻坚一线发挥先锋模范作用。

一是把“双育双富”计划与基层支部规范运行结合起来，着力夯实脱贫基础。坚持把“党员固定活动日”作为基层支部规范运行的抓手，严格按照“党员固定活动日”制度要求，每月由乡镇党委统一时间、统一主题、统一部署，围绕党内政治生活、学习教育、民主议事、为民服务和弘扬先进文化等5个方面的内容，集中组织开展形式多样的活动。并建立推行“党员固定活动日”一刻钟党性教育和落实“2+x”活动制度，坚持每月“党员固定活动日”，集中前15分钟，通过专人辅导讲党课、观看党性教育专题片等方式开展党性教育，落实按月缴纳党费和重温入党誓词等2项规定动作，逐步引导党员不断坚定理想信念，提高党性觉悟，增强党员意识，为推进脱贫攻坚夯实了组织基础。

二是把“双育双富”计划与选优配强村级班子结合起来，着力培育脱贫先锋。结合重点工作任务督查，每半年集中一段时间对全县村级班子现状进行一次深入调查摸底，详细了解掌握现任村级班子整体运行情况和村干部发展致富带富本领等基本情况。并以村为单位，对包括在外创业有成的各类村内致富能人进行全面调查摸底，摸清能人数量和发展现状，集中进行走访，通过谈心谈话，询问了解回报家乡、服务村民和带领群众共同致富的意愿。根据村级班子运行调查和能人摸底情况，将有志于从事农村工作、愿意为村民服务的能人，在群众认可、个人自愿、组织审定的基础上，选任到村“两委”班子，与带头致富能力弱、成效不突出的“调整型”村干部互换，培育壮大以村“两委”班子成员为主的脱贫致富先锋队伍。

三是把“双育双富”计划与基层党员干部能力提升结合起来，着力增强脱贫活力。根据农村党员实际需求、致富需要、村域经济规模和产业发展特点，以党校、职专为依托，重点以农村 45岁以下的农村党员、入党积极分子为主，灵活开展特色种、养、加、销等专题培训，并为党员致富大户订阅培训教材。按照“干什么、学什么”“缺什么、补什么”的原则，在每年对村党组织书记进行1次全员集中轮训的基础上，突出实践学习，有计划地组织村党组织书记到周边县区先进村现场观摩学习，寻找差距、开

一、 提高认识，加强领导，确立双高普九工作的核心地位。

双高普九 是继两基复验之后义务教育阶段新的工作目标，是教育现代化的重要标志。为了提高对双高普九工作的认识，增强双高普九工作的责任感和紧迫感，使双高普九工作在我校得以顺利开展，我校多次召开大、中、小型专题会议，广泛宣传双高普九工作的含义、目标、任务、意义，使双高普九工作深入人心，为实施双高普九营造良好的工作环境和社会氛围。

我校把双高普九工作作为学校的核心工作，并成立了由校长和书记任组长，由副校长和主任为成员的领导小组。扎实部署我校双高普九工作，各部门责任明确，又形成合力，全校上下紧紧围绕实现双高目标而努力奋斗。

二、突出重点，强化措施，解决双高普九工作的薄弱环节。

我校对照《陕西省双高普九评估验收标准》自查，冷静审视不足和漏洞。我们主要差在硬件设施上，面对实际困难，我们本着不等不靠的思想，积极寻找解决问题的办法和途径。加大教育投资，投资了0.5万元购置苗木绿化校园，投入资金1.2万元改造线路，确保用电管理规范和安全；投入4万元对教学楼、办公楼和综合楼室内外进行了粉刷；投资了0.6万元油漆了门窗和课桌凳；投资1.1万元完成了部室布置和校园文化建设，并组织教师、学生义务劳动两千多人次。同时我们争取上级投入，充实学校仪器和图书，价值6万元以上。在上级领导支持和我们努力下，办学条件大大改善，学校面貌焕然一新。

三、完善制度，规范行为，提升学校管理水平。

为了规范学校办学行为，学校组织教师认真学习并严格贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做到依法执教、以德治校、制度管校。结合学校具体情况，对教师的各种教育行为提出了明确的规范，先后制定了《金锁中学章程》、《党政干部廉政制度》、《班子例会制度》、《党政工作联系制度》、《教师业务学习制度》、《教职工劳动纪律与考核制度》《教职工参加会议和集体活动考核制度》等一系列规章制度。学校建立起了教育安全监控系统，校长、主任、组长、教师层层负责，组织制度健全，岗位责任明确，考核制度、评价方案、奖励机制完善，实施了真正意义上的制度化管理。

四、重视师训，倡导课改，全面推进素质教育。

提高教育质量，是双高普九工作的重中之重。我校高度重视师训工作，通过校内培训、外出学习、专家引领三条渠道积极培养教师。我校校内培训主要包括集体备课、教研活动、业务学习三种形式。

本学期开学以来，根据相关文件及要求，进一步深入开展班主任育人活动，使育人活动形式更丰富，更有针对性、目的性，效果更好，现将相关工作总结如下：

一、 制度育人

多次利用空闲时间和班会时间和学生讨论规则意识的重要性，并根据班级实际情况，让大家自发讨论“班级公约”，使规则意识深入人心，每个人设定自己的道德底线；

二、 班会育人

定期有计划地组织主题班会，根据实际情况确定班会要解决的主要问题，先后开展了“新的学期、新的征程”、“我会学习”、“感恩让我们如此美丽”、“学习方法指导”、“提前进高三”等主题班会；

三、 环境育人

布置教室环境，使学生抬头可见励志语，张贴部分985大学简介，为学生指明奋斗方向，并要求学生将自己的目标上墙，时时提醒自己；

四、 班干育人

做好班干部的选拔及培养工作，使班干部在不影响自己学习成绩的基础上，起好模范带头作用，并及时收集班干部反馈的相关意见，为班级工作指明方向；

五、 活动育人

及时开展有益的集体活动，月考表彰，优秀试卷、作业、字帖展览等，使学生时时保持旺盛的精力和非凡的战斗力；

六、 竞争育人

班内分成六个学习小组，在各方面尤其是学习方面展开竞争，为学生鼓舞斗志；

七、 典型育人

多方面寻找典型，树立标杆，充分利用榜样的力量，激发其他同学的内在动力，与“竞争育人”有机结合，实现效果最大化；

八、 沟通育人

利用好学生的“学习周记”，每周至少批阅一次，掌握每个学生的学习情况和思想动态，及时发现并纠正不良认识，找出有突出问题的学生及时谈话，将问题消灭在萌芽状态；

九、 家庭育人

每周至少和五名学生家长见面或通话，利用学生放假、返校的机会向家长传递学校、班级、学生成绩的相关信息，并向家长推荐关于家庭教育的相关材料，及时收集家长反馈的好的意见、建议，家庭和学校一起，形成教育合力，减少家校矛盾；

十、 重点育人

对有特殊情况的学生，特别制定一对一育人方案，如学习成绩（总体或者单科）特别优秀的、家庭有特殊情况的、家庭是外地或家长在外地的、成绩特别差的、心理素质不好或人格不健全的，确保每名学生都能在自己的基础上实现最大程度的提高。

1、指导和帮助结对村加强村级组织建设，摸清村“两委”班子战斗力现状,采取交心谈心、共过组织生活、开展联谊活动、组织考察学习等方式，加强对村干部和党员的教育培养。指导和帮助村党组织巩固第三批学习实践活动成果，推进“五个基本”建设，组织党员开展“双建双带”、“设岗定责、服务承诺”活动，邀请村书记到财政局参加庆七一活动

和征求意见,聘请为财政局社会监督员.

2、多次召开会议,帮助完善新农村建设规划，并有计划、有步骤地组织实施。

3、协助做好村级组织做好“资源、资产、资金”清理工作，建立健全管理台账。

4、为落实“五个基本”建设，对村现有办公场所进行了改建和完善，方便服务村民。兴建了篮球场乒乓球室和休闲健身场，建起100平米的“农家书屋”建立了腰鼓队，健身队乐队等民间文化团体。

5、指导和帮助村党组织按照简便易行、实在管用的原则，建立健全各项工作、管理制度。重点完善党组织议事规则和决策程序、党务村务公开民主管理制度、党员承诺制度、“五议五公开”制度、民主评议党员干部制度，发展党员工作制度、党员学习教育制度、党员联系服务群众制度、党员干部轮流坐班值班制度、村党组织书记岗位目标责任制度、村干部绩效考核制度，农村党风廉政建设责任制度。所有制度汇编成册，并督促抓好各项制度的落实，提高村级组织规范化建设水平。

6.组织党员干部与共建村生活困难的党员群众结成对子，捐款3000元，捐物食油100斤，协助办理失地农民养老保险257人，帮助解决困难，增进群众感情，密切党群关系。

下阶段的主要工作

1.督促落实清洁乡村工程，确定保洁员，配备保洁车和清洁工具。

2.村道路硬化绿化建设；

3.搞好春节慰问活动。

篇一：年度党员双评工作总结

又到了一年一度的党员双评工作总结的时候，一年来，我积极投入到推动发展创先进，促进和谐争优秀为主题的创先争优活动，亮身份，树形象，坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着，保持共产党人本色，树立了良好风范，争做一名优秀的共产党员。现将自评总结如下：

一、加强学习，与时俱进

坚持参加每次政治学习和中心组学习，着力提高自身政治素养，认真学习贯彻普陀区中长期教育发展规划、及规范收费等文件精神，学习全国教书育人楷模于漪的事迹，学习校长3＋1负责制文件，结合自己的思想状况、工作实际、具体职责自查存在的问题和不足，制定改进策略。作为一名新上任的园长，自主学习管理书籍《走向成功》和优秀园长的管理案例，带领教师学习《关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》（简称沪（幼）十条）保教工作实施意见等，2011年3月至2011年5月参加了十二五新上岗干部的培训，岗前培训是一种制度，是做好工作的抓手；要充分认识培训的学习的重要性，为办普陀人民满意的教育加强学习这是范书记在十二五新上岗干部培训班开学典礼上对我们提出的要求，我端正态度，珍惜学习机会，通过户外体验式团队训练、实地参观、分组调研、艺术欣赏和外省市的学习考察、个人自学等，让我切实感受到生命因学习而精彩，也深刻感悟到作为一名新上岗的干部所肩负的责任和使命。

二、争先创优，践行承诺

在创先争优活动中：认真履行党章规定的义务，积极履行公开承诺。我能以一名党员干部的标准严格要求自己，坚持三重一大制度，做到园内重大问题决策、干部任免、重大项目资金决策，大额资金的使用，都经过骨干中心组及教代会人员的商讨，并经教代会议通过，特别是涉及到教职工切身利益的重大问题，如岗位设置、评优等，能认真听取教职工的意见。我能坚持园长的集体领导，运用核心组民管会每月例会对幼儿园的教师招聘、财政、重大事宜等进行讨论、商议统一思想。如园内的献血制度，听课评课制度，招生工作等。我善于接纳教职工的合理性意见，分析反思调整管理行为，园务公开规范有序，运用每月的全体会议通报幼儿园各部门工作、沟通幼儿园工作重点工作、存在问题及整改情况。开展小金库专项治理工作并做出公开承诺，党政干部廉政的记录工作等。

三、以人为本 民主管理

时刻告诫自己：作为一名优秀的管理者，就必须要树立强烈的服务意识和责任意识，要始终把家长和教师满意作为工作的标准，从

紧张充实的一学年就这样的过去了，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。

本学年我担任九年级十个班的徳育工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校并校以来的第一个学期生源来自农村住宿学生多，,需要管理的事也比较多,但是经过一个学年度师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了学生遵守纪律的兴趣、取得了较好的效果。可以说完满地完成了德育任务。现总结如下:

一、思想方面：

作为一名教师，我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的德育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。

二、在为人师表方面。

严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的德育新型人才。

三、我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进；工作认真负责，关心学生，爱护学生，能为人师表，有奉献精神。

为认真做好双节期间的交通运输工作，满足广大人民群众出行和生产生活物资运输需求，保障交通运输安全、通畅，根据交通运输厅《关于做好中秋、国庆期间交通运输安全生产工作的通知》相关文件和运管处双节安全生产工作会的要求和会议精神，针对双节运输压力大，事故多发，我公司在主要领导的带领下及全体工作人员的共同努力下，双节期间未发生一起突发事件，圆满的完成了双节安全运输的工作任务。现将双节期间的工作汇报如下： 一、进行安全教育 9月29日公司经理***召集了所有公司员工和司机，尤其对参加节日运输的司机进行了一次安全行车和文明服务的教育，会上办公室主任***提出了合理化建议得到领导和广大与会人员的一致认同并当场决定实施该办法。即对于未出现事故的司机给予节间加班费奖励，对出现事故并及时化解和告知领导的不予处理，对消极应对双节安全运输的人员给予罚款和通报批评。同时制定了假期安全工作方案，落实相关责任人，确保节间运输安全工作落到实处。 二、加大了检查、监控的力度 安全工作是其他一切工作的前提和保证。针对运输安全，本着有计划、有部署、有检查、有总结的原则，节日之前公司再次将车辆gps监控责任落实到位，做到值班人实时监控，领导不定时检查和抽查。通过主要领导的几次检查，均未发现重大安全隐患，各负责人思想高度重视，履职尽责，保障了双节期间的安全运输工作顺利开展。 三、加强值班制度和领导带班制度 节日期间，为了进一步加强公司安全运输和生产工作，制定了24小时值班制度，各值班人员按时交接班，坚守岗位，认真履行责任，强化信息报送制度，带班人认真负责。节间公司未出现一起突发事件，圆满的完成了运输任务。 四、制定安全工作责任制 按照公司处置突发事件应急预案，结合节日期间的实际情况，进行周密的布置，坚决落实公司安全工作责任制。明确各项安全工作的具体任务和责任人。层层落实，细化责任。 双节期间，由于主要领导高度重视，各部门共同努力，公司未发生一起安全事故，确保了公司的安全稳定。 航鑫汽车运输公司 20xx年10月8日

日月如梭，即将面对新的工作。我们需要对工作进行总结归纳了，在写总结时,我们要注意发掘事物的本质及规律,那么我们要从哪些方面去写工作总结呢？小编经过整理，为你编辑了[推荐]关于双减工作总结，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发，社会各界对“双减”政策十分关注，“双减”已经成为教育领域“热词”，我校扎实开展作业管理工作，认真落实“双减”政策。

一、完善教学评价体系。

要制定学校课堂教学效益评价方案，制定出教师教学备、教、改、辅、考五环节考评细则，建立“第一课堂”教学质

量跟踪评价方案。要加强对教师的教学过程监管，建立学生学科学习质量过程性评价体系，从学科核心素养的角度分析学情，有的放矢开展“第二课堂”和“第三课堂”,补齐学习短板，拓展学习特长，激发学习兴趣，开发课程资源，实现学生关键能力和学习品质有效提升。

二、丰富课后延时服务内容，提升学习实效。

我校按照县教体局关于开展课后延时服务的部署要求，坚持以学生为本，在全镇全面推广开展了课后延时服务，实现了镇域全覆盖，广泛发动学生自愿参加，对贫困学生免除了课后延时服务费用，开展了学困生帮扶成长计划，全镇各校还根据驻地家长的实际需求，对下班时间与接送学生存在时间差的部分学生进行集中看护，有效解决了学生放学无人管、家长接娃难等问题。同时，各校还充分利用校本课程、校编沂蒙文化读本等载体，进一步丰富课后延时服务內容，将阅读引入课后延时服务，各校加大走廊图书馆建设力度，为学生打造更加广阔的知识海洋。

三、丰富课后服务

学校为学习有困难的学生进行个性化辅导，为学有余力的学生进行综合素质拓展，依据学情有效提升学生学业水平。拟建立10多个社团，如：瑜伽、健美操、篮球、古筝、二胡、书法等。根据学生的兴趣和爱好，培养学生的技能。

四、把握作业育人功能，严控书面作业总量

开学前我校各学科组就加强作业管理工作，开展了专题研讨活动,各学科组明确了作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。教师要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，帮助学生巩固知识、帮助教师精准分析学情、改进教学方法提高教学质量。教师要确保一二年级不布置书面家庭作业，三至五年级每天作业完成时间平均不超过6

一年的少先队工作转瞬即逝，回首走过的一年，收获颇多。下面我从三个方面进行总结。

一、抓好少先队阵地建设

1、 举行新队员入队仪式。

每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师颜廷润为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。

2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。

二、开展丰富多彩的少先队活动。

1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行，形式与以前都有所不同，项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有：拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与能力，增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等，老师的参与，在一定程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热情投入到教学中去。

2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增强了孩子们的自信心，从中体验到参与的快乐。

3、开展经典诵读、写字比赛活动。

学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，

xx年度，镇党委认真按照xx—xx年“双培双带”先锋工程五年规划的安排，及时制定出本年度工作计划，并在实施过程中，强化领导，精心部署，严格操作，规范实施，如期达到了年初制定的目标要求。

一、认识在提高，氛围已形成

为使xx年度全镇“双培双带”先锋工程活动更加扎实有效地顺利开展，镇党委在全面分析了形势基础上认真总结了过去我镇开展“双培双带”先锋工程活动的经验及存在的不足，及时理思路、定措施、谋发展。首先是党委召开了专题会议，认真学习了省、市、县委有关开展“双培双带”先锋工程的文件精神，调整充实了领导组成员，进一步明确了党委书记、分管书记、组织委员和村党支部书记的职责，为开展好“双培双带”先锋工程活动夯实了强有力的组织领导基础；其次是充分发挥简报、广播、公开栏等宣传媒介的作用，向全镇农村党员干部、群众广泛宣传开展“双培双带”先锋工程活动的重大意义，进一步激发了党员干部和发展能手积极参与的自觉性，营造出良好的舆论氛围。

二、基地在拓展，示范带动较完善

本年度在实施“双培双带”先锋工程活动中，为真正把全镇广大农村党员干部培养成带头勤劳致富、带领群众共同致富的发展农村经济中的好党员、好干部，党委认真按照“四个一”目标，即：每人应掌握运用一门以上致富适用技术，领办、创办一个以上示范项目，结对帮扶一户以上贫困户脱贫致富，联系带动一批农民增收致富的要求，不断拓展“双培”思路，重点从发展农村产业经济，增加农民收入目标出发，强化农组示范服务基地建设，做到以基地为依托，代培代训，增强“双培”力度。因此，一年来镇党委和各村党支部通过县级光明波尔山羊养殖基地，镇级西湖高效瓜菜生产基地以及莫莫村南德文牛示范区，杂交西瓜示范片等22个县、镇、村农组示范服务基地的培训，使全镇55周岁以下的农民党员有518人（占55周岁以下农民党员40%）参加了“双培双带”，同时通过有效的培训途径，全镇180名农村发展能手被培养成入党积极分子，其中有19人发展成党员，发展能手中有34人被培养成村级后备干部，实现了年初的培训计划。在认真做好“双培”工作的基础上，镇党委狠抓“双带”不放松，通过示范基地带，党员示范服务带，农村发展能手带等多种形式的帮带活动，带动3954户当年受益，摆脱了贫困。

三、扎实推进，促进了发展

由于镇党委在全镇农村扎实推进了“双培双带”先锋工程的实施，使广大农村党员更加清楚地认识到带头致富，带领