时代楷模张桂梅先进事迹材料

吴蓉瑾是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师，她不断创新德育方法手段，真情守护学生身心健康。2021年9月，中宣部授予其“时代楷模”称号 ，在学习了吴蓉瑾老师的先进事迹后，您有哪些心得体会？下面是范文资讯网小编为大家整理的“先进事迹，学习时代楷模吴蓉瑾个人心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。

先进事迹，学习时代楷模吴蓉瑾个人心得(篇一)

“去屏化”、“无感知”、“护隐私”地采集学生学习过程的相关数据，勾画学生的数字“学习画像”，是吴蓉瑾正在探索的新课题，她期待着信息技术与教育教学的深度融合，深入分析学生特点，借助技术的力量更好地实施大规模因材施教，借助新技术关注人的全面发展。放学后，学校会议室常常灯火通明，老师们一起研究教学数据。比如，以往只能看到学生的学习结果，但借助新技术，就可以知道在学习过程当中，思维模式是怎样的，甚至细微到这个孩子在做题过程中，笔触停顿了几次。从单科目分析，拓展到多科目全面立体调研，当这些细节被关注，就可以更好地调整教学策略。无论技术如何发展，培养好学生是不变之道。

上海市中小学学业质量绿色指标”综合评价结果显示，学校在保持学业水平领先的同时，学生学习兴趣指数持续上扬，学业负担指数持续下降，信息化助力教育教学作用显著。目前，学校二年级以上学生都已具备简单的编程能力，在国家级信息科技相关竞赛中共获奖30个。

“我乐在其中，我觉得很幸福”

“想起四年前，看着孩子背着书包走进学校大门时我惴惴不安的情景。当时新校园刚刚启用，还有一群来自于五湖四海、刚刚毕业的青年教师，而自己的女儿又是完全零基础入学，女儿会不会不适应，学校的发展会怎样，让我感到非常迷茫与担忧。今天的她，尊敬师长、成绩优异、自信、乐观、勇敢，各方面都表现突出，成为我心目中理想的模样。为女儿高兴的同时，心中更多的是感恩。太多像我一样的学生家长感谢学校为孩子们营造了这么好的学习环境，感谢吴校长兢兢业业对学校改革发展倾注了大量心力……”隽先生的孩子就读于嘉定区与黄浦区合作开办的嘉定区卢湾一中心实验小学。

作为特级校长，吴蓉瑾受组织委派流动兼任这所学校校长三年。学校刚开办时，家长都不愿意把孩子送来，全校只有六个教学班，整个校园空空荡荡、冷冷清清的。而现在它已经成为家门口的好学校。她还多次到青海、贵州贫困地区开展教学、培训。只要学生需要，尽己所能。

不过，出差再远，吴蓉瑾都有个原则：尽量将外出课

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张桂梅，丽江华坪女子高中的校长，今年被评为“感动中国2020年度人物”。看到了张桂梅的事迹以后，这也许就是榜样的力量，无需多言就能感召我们每一个人，让我们对自己的生活充满希望，对自己的工作充满理想。下面小编整理时代楷模张桂梅先进事迹作文素材3篇范文，欢迎阅读。

先进事迹素材（一）

长大后我就成了你

“张老师，我们要去西藏当兵了。”今年9月，张桂梅接到两名学生的电话。原来，在大连读书的冉梦茹和在桂林读书的刘敏相约好了，要去西藏当兵。“海拔那么高，你们怎么受得了?”张桂梅问。“不是您鼓励我们去艰苦的地方吗?”学生笑嘻嘻地回答，“放心吧，我们不会当逃兵，不给您丢脸。”

几个月过去了，两名学生已经正式入伍参加集训，张桂梅还时常念叨着她们。“我一直教育姑娘们要报效祖国，可真去这么艰苦的地方，我又心疼得不得了。”她说。“张老师真正做到了教书育人，她用自己的一言一行教会了学生坚韧、感恩、奉献。”杨文华说，华坪女高的学生出去后都像张桂梅一样，能吃苦、肯奉献，很多学生毕业后都去了艰苦地区。

周云丽是华坪女高的第一届学生，大学毕业后，她又回到了母校，成为一名数学老师。“没有女高，就没有现在的我。”周云丽说，母亲在她很小的时候就去世了，家里靠残疾的父亲和年迈的奶奶种地卖粮，供她和姐姐读书。“当我听说有位好心的老师建了一所免费高中时，我就像抓住了救命稻草。”

华坪女高每周有一堂全校的思政课，学生们坐在院子里，由张桂梅统一组织理论学习。“张老师会给我们讲革命先烈的事迹，带着我们读党章，还会讲她创办女高的艰辛经历。”周云丽说。2015年7月，周云丽大学毕业。当时，她已经考上了相邻县一所中学的教师岗位。但听说华坪女高缺老师，她毫不犹豫就放弃了正式编制，回到母校担任代课老师，直到一年后才考试转正。

“这都是张老师教育我们的，自己强大了，也要记得去帮助别人。”周云丽笑着说。每年的毕业季，是张桂梅最高兴的时候，经常有学生打电话、发短信给她报喜。“她经常向我炫耀，哪个学生去搞研究了，哪个学生去新疆支教了，然后露出老母亲般的欣慰笑容。”王秀丽说。

平日里，张桂梅喜欢看学生在课间操时排成方阵唱红歌、跳红舞。嘴里还经常念叨：“姑娘们长得多好啊，一个个吃得白白胖胖的。哼，等她们考上大学就得减肥了。”每天上午课间，歌剧《江姐》的经典选段《红梅赞》都会在校园里准时响起，这是她最爱的歌曲。学生们齐

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教育是国家的重中之重，而张桂梅女士则无私奉献自己，创立女高。让山里的女孩子走出大山，实现自己的梦想，为其他教育人做出了示范。下面是范文资讯网小编整理的“关于学习张桂梅教育先进事迹感想精选”，仅供参考，欢迎阅读。

关于学习张桂梅教育先进事迹感想精选（一）

张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。

在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的:当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代，我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。

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郓城县支行现有员工186人，其中团员青年126人。近几年来，我行团委在上级行团委和支行党委的正确领导下，围绕农业银行的改革和发展这一主题，根据团员青年的特点，以组织开展各种具有时代特色、寓教于乐、形式多样的教育活动为载体，让广大团员青年在活动中受到教育，在活动中成长，从而成为农业银行改革和发展中的主力军，为农业银行的改革发展做出了应有的贡献。

一、坚持“以人为本”的经营理念，建造一支“爱岗敬业，遵纪守法，诚实守信，业务精良”的青工队伍

（一）广泛开展活动，提高广大团员青年的政治素质。随着金融体制改革所带来的各种利益调整，给广大团员青年思想上带来一定波动。我行团委有针对性地不断加强对广大团员青年的教育活动，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

在教育内容上，积极开展以马列主义、毛泽东思想、和“”重要思想为主要内容的思想政治教育，用科学理论武装团员青年的头脑，增强他们对我们党、国家和农业银行光明前途的信心，引导大家进一步坚定马克思主义的信仰和信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。提高他们自觉贯彻执行党中央、国务院关于金融工作的各项方针政策和中央工作部署，从而保证农业银行改革和业务经营的健康发展，从根本上筑起坚固的思想道德防线，经受住任何形式的严峻考验。同时不断结合时代特点，在广大团员青年中广泛开展正反两个方面典型教育，增强他们分辨是非和抵御各种腐朽思想侵蚀的能力。几年来，我行先后组织广大团员青年对农业银行涌现出的饶才富、刘彦彬、王希、董波等先进典型人物的典型事迹进行学习。支行团委将自开展以争创“青年文明号”、“青年岗位能手”等创建活动以来，涌现出的总行级、省市行级“青年文明号”和省、市行级“青年岗位能手”的先进典型事迹，印制成册，组织广大团员青年认真学习，形成“学先进、赶先进，超先进”的良好氛围。还先后通过聘请县法制局、普法办、检察院的专家授课，组织青年参观普法图片展，学习农行系统发生的典型案例等形式，对广大团员青年进行警示教育，增强广大团员青年“爱岗敬业，遵纪守法”的自觉性。

在学习教育的形式上，支行团委建起了“青工夜校”，每周二、五晚上，由团委的同志组织广大团员青年集中学习讨论。通过定期组织团员青年到革命教育基地、工厂、文明创建典型单位参观，接受革命传统教育和现实教育，增强广大团员青年立足本职，无私奉献的敬业意识。2000年6月，我们组织了60多名团员青

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学习"时代楷模"张黎明先进事迹

张黎明是产业工人的杰出代表，是"点亮万家的蓝领工匠".从技校毕业生到技能专家，从普通工人到全国劳模，他用实际行动生动诠释了"劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽"新时代的劳动者之歌。

近日，总部组织学习了《张黎明同志先进事迹报告会》，通过认真聆听，认真学习，本人感触颇深，张黎明同志参加工作30多年来，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，扎根电力抢修一线。他是"时代楷模",是客户百姓眼中的"电管家",是电力抢修中的"活地图",是企业与群众眼中的"连心桥",更是我们群众心中的"活教材".他以实际行动谱写了新时代的劳动者之歌。

习近平总书记高度重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用，要求全社会尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。"时代楷模"、国家电网天津滨海供电公司运维检修部配电抢修班班长张黎明是产业工人杰出代表，是知识型、技能型、创新型劳动者先进典型，是"点亮万家的蓝领工匠",用实际行动诠释了"劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽",谱写了新时代劳动者之歌，值得我们向他学习。

新时代是干出来的，幸福是奋斗出来的

张黎明坚守初心而又锐意创新，他的事迹彰显了劳动精神、劳模精神和工匠精神，是伟大时代精神的生动体现。"作为首位报告人，国家电网天津滨海供电分公司党委书记、副总经理任峰讲述了张黎明扎根一线，从普通工人逐步成长为技能专家的事迹。张黎明从一名普通蓝领工人，成长为响当当的创新先锋，堪称新时代的蓝领发明家。创新要不怕小，只要能解决实际工作中的问题。创新还要不怕大，要敢想敢干，不怕失败。这才是新时代产业工人应该有的样子，也应该是广大基层技术人员应具备的品质。甘于在一线中奉献，乐于在奉献中创新，是我听完张黎明同志发布会后最大的感受。

爱岗忠诚，是张黎明同志对待工作一贯的态度

张黎明坚信"工作着是快乐的""把工作干出彩就是对党最大的忠诚",站在新时代的起点，张黎明始终坚守抢修一线，坚持务实的工作作风，以便捷的服务和精湛的技术展现了当代产业工人的时代风采。实实在在的，朴实感人的讲述，催人奋进的力量，发布会让张黎明的先进事迹和崇高精神传递出强大的正能量。

不忘初心，是张黎明一直以来的坚守

张黎明能在平凡的岗位上30多年坚守如初，是因为他始终不忘的初心，他说"一想到能通过我的双手，为千家万户送上光明、送上欢

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学习时代楷模张黎明先进事迹心得体会

张黎明同志是电力行业第一个、也是党的十九大后第一个获得时代楷模称号的产业工人，是公司系统涌现出来的深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的优秀共产党员楷模。

学习了时代楷模张黎明的事迹，我深受感动和鼓舞。我从事调度工作30多年，榜样的力量是无穷的，张黎明爱岗敬业的精神，时刻激励着我不断丰富知识、开拓创新、提升工作水平。我将迅速转变思维方式和工作方法，秉持奉献精神和工匠精神，以诚实勤勉为工作准则，努力做一个张黎明式的员工。

电力抢修是雪中送炭、救人危急的事，干着光荣。张黎明如是说，也如是做。作为基层电力工作者，我要学习张黎明这份执着追求的职业精神，凝心聚力、攻坚克难，用实际行动践行人民电业为人民的企业宗旨，用心当好服务国计民生的先行官，为威海供电企业建设作出更大贡献。

做一个匠心路上的取经人。这，就是我的初心。时代楷模张黎明简简单单的一句话，道出了我们电力工作者不忘初心、牢记使命的政治品格。在他身上，我看到了奋进新时代需要的品质。当前正处在迎峰度夏关键期，安全生产形势严峻、任务艰巨、责任重大。作为奋战在基层一线的安全员，我将以张黎明同志为榜样，立足岗位，担当作为，绷紧安全弦，念好安全经，守好安全门，时刻履职尽责，用心服务，守护电网的安全稳定运行。我们要学习张黎明用行动为党旗增辉，学习他求实创新，学习他始终将人民的利益牢记心头，学习他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。我们将不断传承工匠精神，争当时代先锋，推崇劳动光荣、奋斗幸福的时代风尚，用智慧和汗水创造出无愧于新时代的优秀业绩，开启建设具有卓越竞争力的世界一流能源互联网企业的新征程。

我将深刻领悟张黎明同志的精神品质，学习他不忘初心、牢记使命的政治品格，扎根基层、埋头苦干的敬业精神，勇于探索、矢志创新的进取意识，甘愿奉献、为民服务的高尚情操。

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张老师先进事迹材料

张xx老师是我校信息计术教研组组长、饶平第二届中学信息技术学科骨干教师。他忠诚党的教育事业，坚持邓小平教育理论，认真实践“三个代表”，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致，平时以身作则，严以律己，做到吃苦在前享受在后，工作几乎不请假。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，积极带领全组教师认真学习和钻研业务，提高教学质量，主动协助各部门工作，大力协助学校开展的现代教育技术改革，促使学校的教学水平进一步提高。作为教师，他始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。张xx老师在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，恪职笃学，充分发挥了教研组长的模范带头作用，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。仅本学年度，就取得以下突出成绩：1、20xx年5月，教学设计《分支结构程序设计》由市送省参评。2、20xx年3月，《谈谈信息技术课的学生学习评价》获省级二等奖。3、20xx年12月，课件“多媒体计算机的硬件系统”获县级二等奖。4、20xx年10月，论文《视频、音频教学素材导入电脑的方法》在《教育信息技术》（省级刊物）发表。在信息技术课堂教学中,张xx老师注重以现代教育观念和理论为指导，努力创设特定的情境(任务)开展各种形式的教学活动。其新的教学模式首先突破了传统教育观念，摒弃传统教育中教师、书本和课堂为中心的三中心论，真正树立以学生为主体、教师为主导的现代教育思想。在各地进行新课程改革的背景下,张老师较早地转变教育思想，更新教育观念，转变教师的角色,成为学生学习的促进者，教育教学的研究者、课程的建设者和开发者，社区型的开放教师；引导学生由接受者变为主动学习主体；使媒体从演示工具变为学生认识的工具；教学过程从传统的逻辑分析讲授转变为学生发现问题、探究问题的意义建构过程。在教学设计中处理好基础知识和技能、过程与方法、情感态度价值观的关系，使多种目标统一到信息素质培养这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围与顺序，能根据效益性与经济性相结合的原则，师生主动进行教学资源的再开发；在教学媒体的使用上，提供更多的机会让学生操作媒体，使媒体成为学生学习的工具；教学进程以探究和创造为主。加强对学生学习状态的研究，帮助学生转变学习方式，使他们形成自主学习的品质，主动探 查看全文>>>

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？经过搜索整理，小编为你呈现“先进教师张桂梅事迹心得体会精选”，供你参考和使用，请收藏和分享。

先进教师张桂梅事迹心得体会 篇1

一束希望之光，照亮孩子的追梦人生

她是一个身患23种疾病的普通教师，却改变了1804个贫困山区女孩的命运，她是一根燃烧的蜡烛，为近1800个家庭点燃了希望，为贫困地区教育扶贫摸索出一条新路。

她叫张桂梅，云南丽江市华坪县女子高中校长、华坪县儿童福利院(儿童之家)院长，今年被评为全国教书育人楷模和云岭楷模。10月17日，她被授予全国脱贫攻坚奖贡献奖。今年10月，通过联合国教科文组织第五届女童和妇女教育奖仪式，张桂梅用希望之光照亮孩子们的追梦人生的故事，获得与会者的广泛关注和赞赏。

张桂梅成为教师榜样，也是一个谜。是什么力量支撑着病魔缠身的张桂梅坚持了20年?她究竟有什么魔力改变了那么多孩子及其家庭的命运?

一个普通老师为何呼吁创办免费女子高中

2008年，在重病缠身的张桂梅奔走呼吁下，在各级党委政府的关心帮助下，全国第一个免费女子高中——华坪女子高中成立。

为什么要办免费女子高中?面对人们的询问，张桂梅也反复叩问自己的初心。让她至今还阵阵心痛的，是22年前初中课堂上，没来上学的女孩留下的空位。

1998年，张桂梅是华坪县民族中学初二班主任，一次上语文课时，张桂梅发现有个座位是空的。“坐这个座位的李莉(化名)哪儿去了呢?”张桂梅问。有学生说，因为家里穷，李莉去爬树摘攀枝花准备去卖，不慎从树上掉下来摔死了。张桂梅听到后心痛不已。回忆起这件事，她告诉记者：“李莉那黑黑圆圆的脸蛋，我现在都忘不了。”

同样在民族中学的一次课堂，张桂梅发现初三班团支部书记林秀(化名)的座位空了，她因为家庭贫困辍学了。张桂梅走了四五个小时的山路，去林秀家找她回学校，去了两次，脚走肿了，终于说服了林秀和她父母，让林秀回校继续上学。当年林秀没考上高中，张桂梅就鼓励她复读，让她在儿童之家生活学习。第二年林秀终于考上了县一中，后来考上了大学。

林秀和李莉的事让张桂梅震动很大，她常想：“我一个一个地去找辍学的孩子，我能找回来几个?尤其很多农村贫困家庭的女孩因

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我是一名普普通通的小学教师，虽然没有做出值得夸耀的成绩，但我默默在教育事业这片圣土上尽力耕耘了26个春秋，在这26个春秋里，我连续担任班主任，把自己的青春和心血都献给了党和人民的教育事业。为了不断提高自己的业务水平，能有一套自己的管理办法，我自学了《班主任工作》、《教育学》、《心理学》、《语文教学》、《读书杂志》等书籍，在教学工作中探索出一条“主体教育”、“主动发展”、“心理教育，和谐发展”、“学校公育，促进发展”的路子。

我参加工作以来，能全面贯彻执行党和国家的教育方针，热爱本职工作，关心爱护学生，全身投入到教书育人的工作中，严格要求自己，文明执教，团结协作，安教乐教，努力提高自身的政治思想和业务素质，以适应不断的更新的时代要求，提高教学质量。遵守学校的规章制度，服从学校安排，尊敬领导，团结同事，认真听取教育中好的经验，以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面发展，顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的协作精神。多年来，我从不迟到、早退、从不旷课，经常带病坚持工作，爱岗敬业，尽职尽责，为人师表，教书育人。

我在教学中，认真钻研教材，做到“爱校如家，爱生如子”、“以情育人，以情感人”，做到不懂就问，不耻下问。我还充分利用课余时间钻研新教材，课标及教辅资料，把握课文的重难点，精心设计教学过程板书设计，作业做到“一课一得”。我善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，心中有教法，又注意能力的培养，文与道的统一，师生双方积极性高，课堂气氛活跃，由于主观努力，教学效果良好，受到老师和学生的好评。xx年秋参加镇新课程调教比赛一等奖，又在xx年春承担全镇的新课程公开课，受到上级领导和老师的一致好评。

我自1986年参加教育工作以来，都担任中低年级的班主任，这是学校对我我的信任。班主任是班级管理工作的组织者和领导者，是塑造“未来人”的雕塑家。作为班主任，在班中起着导航摧发、定向作用，所执教的班级具有积极、健康、向上的班风，能集中精力搞好班级建设，发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性，将全体学生融为一个具有强大凝聚力的集体，班级工作蒸蒸日上，学生的聪明才智能最大限度地发挥出来。同时，我认识到一个好的班集体需要一个强大有力的领导核心。因此，在班干部的选拔上，仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立干部班子，带领

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奋发向上、追随时代潮流是优秀*员、先进人物典型成长的强大动力。以下是小编整理的优秀党员先进事迹材料，仅供参考！ 篇一

***，女，汉族，现在35岁，*****局工作，支部委员，xxxx年加入中国*。作为一名*员干部，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着*员的先锋模范作用。在实际工作中，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，始终如一，出色地完成各项工作任务。他饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。

一、坚定理想信念，树立党员形象

作为一名党员，在日常生活和平时的工作中，他不断坚持的学习党的路线、方针和政策，坚持用*理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，武装自己的头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在开展结对帮扶活动时，他始终积极主动，不计得失，用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、勇于开拓创新，努力做好本职工作

雷锋同志曾说过“*员是块砖，哪里需要哪里搬”，他承担的单位工作任多而烦锁，而且还参与支部工作工作，加班加点对他来说司空见惯，遇到活动和上面来人检查，他经常连饭都没顾不上吃。他一直这样坚持着，从不叫苦不叫累不服输的劲，从不向困难低头，凭着一颗赤诚的奉献精神，顽强地追求着自已的事业。在工作中，虚心学习，在实践中不断探索，提高业务水平。在工作中，所有他参与或负责的工作中从未出现过任何纰漏，没有发生过任何违纪违规的问题。

三、保持党员先进性，发挥先锋模范作用

*员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作上，落实到每一个党员的本职岗位中。**同志在做好本职业务工作，努力体现*员的先锋模范作用的同时，把加强和改进党的领导能力贯穿于具体的日常工作中，切实发挥好党组织的政治核心作用，限度地发挥好、调动好党员的先锋模范作用。立党为

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