红旗大队事迹材料。
时间就像是潺潺的流水，新的工作即将到来，这时候我们免不了写一份工作总结。成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分你是否可以写出来一份好的工作总结呢？因此，栏目特意整理了红旗大队事迹材料，希望对大家有所帮助。
校园文化活动活丰富，利用宣传橱窗、黑板报、名人名言、宣传标语、宣传牌、壁画等等，渲染校园文化，努力营造良好的育人环境。学生道德实践、少先队活动、科技（学生参加省市青少年科技创新分别获得省一等奖1人，三等奖2人；市1等奖4人，2等奖3人；参校市信息学竞赛荣获团体三连冠的佳绩）、艺术（上学期组织学生参加省教厅、省宣传部、省团委等单位举办的第二届青少年书法大赛，我校学生一路过关斩将，在高手云集的情况下我校1人获三等奖，3人获优秀奖，学校获得省“书法教育名校”荣誉称号）、体育活动主题鲜明（校运会、体育节、举行“拥抱奥运、携手未来” 活动等等），学生积极参与，体育成绩显著（参加区中小学田径运动会，多次获得团体冠军，10人破区记录；我校还承担市传统项目的比赛，去年获市团体冠军）。开展特色班创建活动，我们提出：“师生同行，幸福成长”的口号，班主任根据自己特长爱好，选择一个主题，老师与学生共同创建特色班级。上学期，我校隆重为全区兄弟学校主办了“特色班成果汇报暨班主任经验交流会。
学生自觉遵守《中小学守则》和《中（小）学生日常行为规范》，有良好的卫生习惯和文明举止，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为；对学生行为规范的评价与奖惩恰当、科学，充分考虑学生发展；建立后进学生帮教档案。
总之，我校在少先队的活动中，重实践、重感悟、重总结、重激励，让师生在快乐中自觉参与活动，自觉接受教育。我们的特色是：以情感人，以制度约束人，以表彰（表扬）激励人，以实践教育人。因此，我校领导与领导之间，领导与老师之间，老师与老师之间，老师与家长之间，老师与学生之间，团结和睦，在教育教学中取得可喜的成绩：
1、学校先后被评为国家级艺术特色学校、全国优秀家长学校、xx省优秀现代教育技术实验学校、xx省红旗大队、省书法教育名校、xx市红旗大队、xx市教育系统校务公开先进单位、区德育先进单位、区行业行风建设先进单位、区行风建设文明窗口单位、区巾帼文明示范岗先进集体、区教育信息宣传工作先进单位、连续五年被评为区教育教学先进单位。
2、师生违法为零，三好学生率达35%，文明班率达90%。
3、教学质量稳步提高。我校语文、数学、英语期末考试的平均分和合格率分别超区5分和5%。六年级水平测试成绩优秀，曲中录取分数线为263分，比兄弟学校高出10多分，录取名额171名。
4、教师教研成果显著。市立项课题《以安全教育为契机，建立学校、家庭、社会协同育人机制》在市结题成果评比中获三等奖；在教学论文、教学设计评比中，2篇获全国二等奖；1篇获省一等奖，2篇获省二等奖，3篇获省三等奖；3篇获市一等奖，1篇获市二等奖，并有5篇论文在市级刊物发表；5篇获区一等奖，13篇获区二等奖，17篇获区三等奖；在教学基本功比赛中，1人获省一等奖，2人获市一等奖，2人获区一等奖，1个课例获市二等奖，3个课例分获区一、二、三等奖。
5、学生在各项竞赛中获得优异成绩：在全国中小学优秀美术书法摄影作品大赛中，1人获一等奖；在xx省书法大赛中，1人获三等奖，3人获入围奖；在xx省第22届青少年科技创新大赛中，1人获一等奖，1人获三等奖，填补了我市此项活动的空白；在市青少年科技创新大赛中，4人获一等奖，3人获二等奖，10人获三等奖；在xx市书法比赛中，2人获一等奖，2人获二等奖，3人获三等奖；在xx市“人保财险杯”演讲比赛中，1人获二等奖；区少儿书画比赛中，4人获一等奖，7人获二等奖，10人获三等奖，同时学校荣获小学组团体一等奖；在区“爱心结、结爱心亲子创作”比赛中4人获一等奖，6人获三等奖，10人获三等奖；在区五、六年级数学竞赛中6人获区一等奖，6人获二等奖，3人获三等奖；在区小学语文知识大赛中2人获一等奖，3人获二等奖，学校歌伴舞《山歌新唱》在区文艺花会荣获一等奖；学校男子、女子篮球队在区比赛中分别获第三名和第二名。
成绩只能说明过去，未来还需努力，我们将再接再厉再创辉煌。
校园文化活动活丰富，利用宣传橱窗、黑板报、名人名言、宣传标语、宣传牌、壁画等等，渲染校园文化，努力营造良好的育人环境。学生道德实践、少先队活动、科技（学生参加省市青少年科技创新分别获得省一等奖1人，三等奖2人；市1等奖4人，2等奖3人；参校市信息学竞赛荣获团体三连冠的佳绩）、艺术（上学期组织学生参加省教厅、省宣传部、省团委等单位举办的第二届青少年书法大赛，我校学生一路过关斩将，在高手云集的情况下我校1人获三等奖，3人获优秀奖，学校获得省“书法教育名校”荣誉称号）、体育活动主题鲜明（校运会、体育节、举行“拥抱奥运、携手未来” 活动等等），学生积极参与，体育成绩显著（参加区中小学田径运动会，多次获得团体冠军，10人破区记录；我校还承担市传统项目的比赛，去年获市团体冠军）。开展特色班创建活动，我们提出：“师生同行，幸福成长”的口号，班主任根据自己特长爱好，选择一个主题，老师与学生共同创建特色班级。上学期，我校隆重为全区兄弟学校主办了“特色班成果汇报暨班主任经验交流会。
学生自觉遵守《中小学守则》和《中（小）学生日常行为规范》，有良好的卫生习惯和文明举止，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为；对学生行为规范的评价与奖惩恰当、科学，充分考虑学生发展；建立后进学生帮教档案。
总之，我校在少先队的活动中，重实践、重感悟、重总结、重激励，让师生在快乐中自觉参与活动，自觉接受教育。我们的特色是：以情感人，以制度约束人，以表彰（表扬）激励人，以实践教育人。因此，我校领导与领导之间，领导与老师之间，老师与老师之间，老师与家长之间，老师与学生之间，团结和睦，在教育教学中取得可喜的成绩：
1、学校先后被评为国家级艺术特色学校、全国优秀家长学校、xx省优秀现代教育技术实验学校、xx省红旗大队、省书法教育名校、xx市红旗大队、xx市教育系统校务公开先进单位、区德育先进单位、区行业行风建设先进单位、区行风建设文明窗口单位、区巾帼文明示范岗先进集体、区教育信息宣传工作先进单位、连续五年被评为区教育教学先进单位。
2、师生违法为零，三好学生率达35%，文明班率达90%。
3、教学质量稳步提高。我校语文、数学、英语期末考试的平均分和合格率分别超区5分和5%。六年级水平测试成绩优秀，曲中录取分数线为263分，比兄弟学校高出10多分，录取名额171名。
4、教师教研成果显著。市立项课题《以安全教育为契机，建立学校、家庭、社会协同育人机制》在市结题成果评比中获三等奖；在教学论文、教学设计评比中，2篇获全国二等奖；1篇获省一等奖，2篇获省二等奖，3篇获省三等奖；3篇获市一等奖，1篇获市二等奖，并有5篇论文在市级刊物发表；5篇获区一等奖，13篇获区二等奖，17篇获区三等奖；在教学基本功比赛中，1人获省一等奖，2人获市一等奖，2人获区一等奖，1个课例获市二等奖，3个课例分获区一、二、三等奖。
5、学生在各项竞赛中获得优异成绩：在全国中小学优秀美术书法摄影作品大赛中，1人获一等奖；在xx省书法大赛中，1人获三等奖，3人获入围奖；在xx省第22届青少年科技创新大赛中，1人获一等奖，1人获三等奖，填补了我市此项活动的空白；在市青少年科技创新大赛中，4人获一等奖，3人获二等奖，10人获三等奖；在xx市书法比赛中，2人获一等奖，2人获二等奖，3人获三等奖；在xx市“人保财险杯”演讲比赛中，1人获二等奖；区少儿书画比赛中，4人获一等奖，7人获二等奖，10人获三等奖，同时学校荣获小学组团体一等奖；在区“爱心结、结爱心亲子创作”比赛中4人获一等奖，6人获三等奖，10人获三等奖；在区五、六年级数学竞赛中6人获区一等奖，6人获二等奖，3人获三等奖；在区小学语文知识大赛中2人获一等奖，3人获二等奖，学校歌伴舞《山歌新唱》在区文艺花会荣获一等奖；学校男子、女子篮球队在区比赛中分别获第三名和第二名。
成绩只能说明过去，未来还需努力，我们将再接再厉再创辉煌。
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小学教师先进事迹材料
我是一名普普通通的小学教师，虽然没有做出值得夸耀的成绩，但我默默在教育事业这片圣土上尽力耕耘了26个春秋，在这26个春秋里，我连续担任班主任，把自己的青春和心血都献给了党和人民的教育事业。为了不断提高自己的业务水平，能有一套自己的管理办法，我自学了《班主任工作》、《教育学》、《心理学》、《语文教学》、《读书杂志》等书籍，在教学工作中探索出一条“主体教育”、“主动发展”、“心理教育，和谐发展”、“学校公育，促进发展”的路子。
我参加工作以来，能全面贯彻执行党和国家的教育方针，热爱本职工作，关心爱护学生，全身投入到教书育人的工作中，严格要求自己，文明执教，团结协作，安教乐教，努力提高自身的政治思想和业务素质，以适应不断的更新的时代要求，提高教学质量。遵守学校的规章制度，服从学校安排，尊敬领导，团结同事，认真听取教育中好的经验，以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面发展，顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的协作精神。多年来，我从不迟到、早退、从不旷课，经常带病坚持工作，爱岗敬业，尽职尽责，为人师表，教书育人。
我在教学中，认真钻研教材，做到“爱校如家，爱生如子”、“以情育人，以情感人”，做到不懂就问，不耻下问。我还充分利用课余时间钻研新教材，课标及教辅资料，把握课文的重难点，精心设计教学过程板书设计，作业做到“一课一得”。我善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，心中有教法，又注意能力的培养，文与道的统一，师生双方积极性高，课堂气氛活跃，由于主观努力，教学效果良好，受到老师和学生的好评。XX年秋参加镇新课程调教比赛一等奖，又在XX年春承担全镇的新课程公开课，受到上级领导和老师的一致好评。
我自1986年参加教育工作以来，都担任中低年级的班主任，这是学校对我我的信任。班主任是班级管理工作的组织者和领导者，是塑造“未来人”的雕塑家。作为班主任，在班中起着导航摧发、定向作用，所执教的班级具有积极、健康、向上的班风，能集中精力搞好班级建设，发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性，将全体学生融为一个具有强大凝聚力的集体，班级工作蒸蒸日上，学生的聪明才智能最大限度地发挥出来。同时，我认识到一个好的班集体需要一个强大有力的领导核心。因此，在班干部的选拔上，仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。班干部是班主任的得力助手，应充分信任他们，放手让他们开展工作并悉心指导，让班干部感到老师是他们的坚强后盾，每当组织一些课外活动，如主题班会，外出参观，故事会，游戏等活动，我有意识地“放开”，让他们发表自己的意见、定方案、周密布置，学生自我管理，只要他们遇到困难时，加以适当地扶持和协调，对于犯错误的干部学生总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。班主任都会遇到“不完成作业的顽皮学生”，为了这部分人，我采取了“争红花”的集体行动，这部分学生所在的小组，由组长监督，如果各组能按时完成作业，就奖励一朵小红花，由于学生集体荣誉感被充分调动起来，小组的每个人都热心协助不按时完成作业的学生去完成作业，一段时间后，不完成作业的现象在我班已经不存在了，通过这种实践，解决了班中一大难题，这种方法被其他老师借鉴，均称效果良好。
我在教学生学会做人，学会生存的同时，努力提高他们的科学文化知识，为人师表，廉洁从教，模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教，做好表率，面向全体学生，深入了解学生，关心学生的生活，坚持做好家访工作，与家长取得密切联系。我关心、热爱每一位差生，帮助差生树立学习信心，使大部分的差生成绩有较大的提高，我相信，一个班集体只要有了明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论，有了坚强的领导核心，有了严格的规范管理，一定会向着制定的目标不断前进，走向成功。我所担任的班级，每个学期的县，镇质量检测中，都能取得很好的成绩。所担任的班级都能被评为“文明班”或“先进班”。由于工作积极负责，成绩显著，我多次被镇评为“优秀教师”、”先进教师”。要教育好学生，首先要关心学生，热爱学生，做学生的知心人，多年来，我努力做到思想上积极诱导，学习上耐心辅导，生活上关怀体贴学生。我经常利用中午休息时间或放学时间与学生亲切交谈，特别是对那些单亲生，从多方面注意，并给予他们以温暖的母爱般的关怀，还经常拿钱给那些家庭困难的学生买学习用品，并且经常买些常用药品放在办公室以备应急，久而久之，我们师生之间建立了深厚的感情。记得有几位学生还在与他们交谈时，无意中称我为“妈妈”，而淘气的学生趁机发笑时，一个学生理直气壮地说：“本来老师就像妈妈一样关心我们嘛！”又如：在97年秋，我当时担任的三年级学生李旭婷，经常有病，不能来上学，我就利用双休日为她补课，当她的病情确诊为休学治疗时，我自己拿出钱组织学生买了很多营养品，带领一部分班里的学生去看望她（这样的事情对我们老师来说已经是习以为常了），在我的感染下，全班同学都把自己的零用钱捐了出来。看到全班学生幼小的心灵拼发出来的爱心，我再次拿出钱来，与学生代表一起去慰问她，她的家里人深受感动，并表示深深的谢意。我就是这样以博大的爱心，像保护幼苗一样，关心爱护着每一位学生。（但很可惜，她由于病情太严重了，最后还是离开了她心爱的课堂，失去了她年幼的生命。）
总之，我在自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，并取得显著的成绩，希望以这次参评县优秀班主任作为新起点，以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以学校领导的关心为动力，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为教育事业作出自己应有的贡献。
老师先进事迹材料工作总结
张远航老师是我校信息计术教研组组长、饶平县第二届中学信息技术学科骨干教师。他忠诚党的教育事业，坚持邓小平教育理论，认真实践“三个代表”，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致，平时以身作则，严以律己，做到吃苦在前享受在后，工作几乎不请假。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，积极带领全组教师认真学习和钻研业务，提高教学质量，主动协助各部门工作，大力协助学校开展的现代教育技术改革，促使学校的教学水平进一步提高。作为教师，他始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。
张远航老师在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，恪职笃学，充分发挥了教研组长的模范带头作用，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。仅本学年度，就取得以下突出成绩：
1、20xx年5月，教学设计《分支结构程序设计》由市送省参评。
2、20xx年3月，《谈谈信息技术课的学生学习评价》获省级二等奖。
3、20xx年12月，课件“多媒体计算机的硬件系统”获县级二等奖。
4、20xx年10月，论文《视频、音频教学素材导入电脑的方法》在《教育信息技术》（省级刊物）发表。
在信息技术课堂教学中,张远航老师注重以现代教育观念和理论为指导，努力创设特定的情境(任务)开展各种形式的教学活动。其新的教学模式首先突破了传统教育观念，摒弃传统教育中教师、书本和课堂为中心的三中心论，真正树立以学生为主体、教师为主导的现代教育思想。在各地进行新课程改革的背景下,张老师较早地转变教育思想，更新教育观念，转变教师的角色,成为学生学习的促进者，教育教学的研究者、课程的建设者和开发者，社区型的开放教师；引导学生由接受者变为主动学习主体；使媒体从演示工具变为学生认识的工具；教学过程从传统的逻辑分析讲授转变为学生发现问题、探究问题的意义建构过程。在教学设计中处理好基础知识和技能、过程与方法、情感态度价值观的关系，使多种目标统一到信息素质培养这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围与顺序，能根据效益性与经济性相结合的原则，师生主动进行教学资源的再开发；在教学媒体的使用上，提供更多的机会让学生操作媒体，使媒体成为学生学习的工具；教学进程以探究和创造为主。加强对学生学习状态的研究，帮助学生转变学习方式，使他们形成自主学习的品质，主动探究和合作学习的精神，培养学生的创新精神和实践能力，为他们形成终身学习的能力打下良好的基础。例如：以介绍侨中学生一天在学学习生活为内容VCD《走进侨中》，就是高二级学生在学习多媒体制作后完成的。该片作为我校首届科技节的作品，在学校闭路电视系统中播放后，得到全校师生的好评。
张远航老师是运用现代教育技术于教学的能力较强的一位教师。现代教育技术是教育技术的新阶段，其特点也是其内涵主要包括两方面，一是现代信息技术，即声像技术、计算机技术与通信技术的融合；二是以教学设计为代表的现代系统科学方法论应用于教育。现实教学中，张老师对这两方面的较为重视，切实落实。许多课不只是应用了传统媒体或单一的声像媒体，而是能使用多媒计算机，以取得更好的效果。计算机不只用于演示，而努力发挥人机交互的独特功能。张老师制作的《叶的组成》多媒体课件，就体现了这一点。
现代教育技术的本质特征是现代科学技术在教育中的应用，教学设计为主的系统方法是现代教育技术的重要组成部分。他充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势，在新型教学模式的构建中科学地进行教学设计，在分析教材和学生的基础上，确立科学、全面、具体的教学目标，多方案选取教学策略，设计评价时机和方法，在实施中反馈修改，实现教学的优化。张老师的《硬件系统》网络多媒体课件和教学设计《分支结构程序设计》，就充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势成功例子。
作为教研组长，张远航老师善于管理，定期检查本组教师的教案、检查教师的教学进度、检查安全措施；经常到计算机室中巡堂，发现教学中的问题及时解决，提出设想，然后集中教师讨论，对个别的老师他能及时指出他们的缺点并给予帮助，注重与教师的沟通，认真听取教师对工作的意见和建议，充分发挥教师的主动性和积极性，同时取得了教师对他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成为学者型教师。在新一轮教学改革中，教学评价是一个重要方面，张远航看准这一点，主动进行“高中信息技术课教学评价”的课题研究，撰写的论文《浅谈信息技术课的教学评价》获县级二等奖，论文《谈谈信息技术课的学生学习评价》在省教厅组织的教学论评比中获二等奖。极积开发教学资源，设计课件，运用于课堂教学，取得一定效果。课件上送参评，也获得名次。如《叶的组成》、《硬件系统》均获县级二等奖。与课件设计相关的文章《视频、音频教学素材导入电脑的方法》发表于省级刊物《教育信息技术》20xx年第10期上。
张远航老师在这几年里，为学校的发展做了大量的工作。他有较熟练的计算机维护技术，而且具有较强的动手能力。经常为维护电脑及其周边设备，奔走于电脑室、电教室及学校各办公室之间，忙得不也乐乎，得到大家的好评。其它方面如为学校智能广播系统、教室双控系统的管理、校园网建设及管理等也做了大量工作。
张远航老师就是这样在繁忙的工作中，忘我地为学校工作。平时他的工作作风是事事以身作则，处处起模范带头作用，任何大小工作从不讲价钱，一心一意，尽心尽职尽责地做好。在工作中不断提高教学水平，提高管理能力，经常是早上班、迟下班，把教学工作中的各个环节都认真处理好才放心，是一个作风民主、关心教师、宽以待人、责任心很强的老师。正如吴校长所说：“他不仅是多功能的‘电脑人’，更是一个劳作不掇的‘机器人’”。
老师先进事迹材料
先进女教职工个人先进事迹材料
一．在教学和科研的管理和服务岗位上努力工作
***同志是农学院工会女工委员，在办公室担任科研秘书和函授教学秘书工作。她工作勤奋，业绩突出。
办公室是农学院对外的窗口，工作人员的言行代表着农学院的形象。***同志严格要求自己，遵守学校和“本文来自远方秘书网”学院的各项规章制度，工作积极主动，热情服务于全院教职工和外来客人，与办公室人员情同手足，使办公室成员每天都在团结友好的气氛中工作，提高了工作效率。院办公室虽然只有三个人，无论谁不在，只要有来办事的，都能互相协调，帮助解决问题，使每一位来办事的同志都能得到一个圆满的答复。真正体现了“我爱我家”的团队精神。
办公室工作十分复杂琐碎，***在工作中不计得失，任劳任怨，有条不紊。分管科研管理工作，诸如每年申报项目，如国家自然科学基金、省科委项目、科研报表、申报成果等。都能够及时有效高质量地完成。
***自接管函授学生的教学管理工作后，从函授招生宣传、面授前排课表、联系安排授课教师、落实教室、领发教材、收费、试题试卷管理，上成绩等。因函授生大部分都在职，工作任务重，不好管理，但***同志方方面面都能很好地处理，认真负责地完成函授教学管理工作。
***在管理和服务岗位上工作了很多年，积累了很多工作经验，注重材料的收集和整理，做好档案管理工作。井然有序，特别是2005年全国农业推广硕士评估工作，***同志每晚加班到深夜，不辞辛苦，任劳任怨。在规定时间内把所有评估材料整理完毕。使评估工作顺利圆满地完成。她卓有成效的工作获得研究生处和学院的一致好评。
二．响应学校号召，积极主动做好工会各项工作
***自担任女工委员以来，关心和爱护全院女同志，积极组织和参加学校工会组织的各项活动，如给女职工买安康保险、订阅健康报纸、发放独生子女费，育龄妇女的节育措施也经常过问，农学院至今未有超计划生育的女职工。今年迎评工作也是校工会的主要工作，结合迎评，校工会先后组织了迎评接力知识竞赛、足球赛，青年岗位素质大赛、摄影比赛，师德征文比赛等活动，***在办公室接到通知后，都能及时组织院里一些同志积极参与，并在竞赛中取得优异成绩。
今年我校是迎评年，在本科教学工作水平评估工作中，***同志同院办公室其他同志一道积极组织整理支撑材料、收集实物，如各种作物近几年推广的品种标本、获奖证书、著作、教材、发表的论文、奖状、奖杯等。并亲自布置展室和会议室 ，经常加班不计个人得失有时工作到晚上10点以后，为迎评工作付出了较多的艰辛和努力。
三．爱岗敬业、孝敬父母、助人为乐
***同志是我院中年女性的典范，2005年她的父母因有病先后住院手术治疗，为了不影响工作，她让二个姐姐从牡丹江和辽宁兴城来哈市照料两位老人，在住院其间白天两位姐姐轮流值班，夜晚她和她爱人护理、照料。自己身体也十分不好，但她还是坚持照顾父母。
由于夜晚在医院休息不好，白天还来院里上班，人整个瘦了一圈，特别是在她母亲住院手术期间，她怕打扰同事和其他人，默默地承担着困难和压力，她的两位姐姐和我们讲“我们离父母远，这些年她们夫妇二人照顾父母，我这个妹妹真是孝顺的女儿”。
在教育子女健康成长过程中也付出了伟大母亲的辛勤汗水，她女儿也没辜负父母的培养和期望，在2005年高考中考取了吉林大学医疗系本硕连读班。
另外，她还特别关心离退休老同志，西区退休的很多老人因离校本部远，子女大多不在学校上班，学校发放的福利物资，大多都是***亲自给送到家，老同志们对此都十分感动。
她是热爱生活，热爱家庭、品质高尚，爱岗敬业的好同志。农学院党委、行政、工会一致同意推荐***同志为“先进女教工”。
五四红旗团支部申报材料
尊敬的各位领导、老师，尊敬的院系团组织：
你们好！
我是管理学院公共管理事业系12级行政管理2班的团支书，作为管理学院团组织的一员，为了积极响应管理学院团组织的号召，开展“五四红旗团支部”的活动，为了回顾总结过去班级团支部的工作，在管理学院团组织与班级团组织发挥桥梁和纽带作用，行政管理2班特向管理学院团组织递交“五四红旗团支部”年度总结一份。
XX年的金秋九月，来自天南地北的莘莘学子又一次齐聚北方民族大学，在这些朝气蓬勃的学子中，有37名因共同的求学目标而组成了这个温馨的大家庭——12级行政管理2班团支部，在这个大家庭中，虽然有着不同的民族宗教信仰，但我们如同兄弟姐妹般互尊互爱，真心的珍惜彼此！我们奋发向上，恰似早晨八九点太阳，向着共同的目标奋进 ! 我们心志高远，满怀信心，迎接着每一个美好而又极具挑战的明天。
我们班有团员37人，入党积极分子7人，目前已有8个同学上过团课，5人上过党课，他们在班级团支部的建设中发挥着入党积极分子和团员应有的先进性和模范带头作用。
一、 团支部建设方面
在XX年军训期间，我们班选举了赫万云同学为临时班长，丁宝家为临时副班长，由这两位同学处理班上一切大小事务，军事训练完毕后，在辅导员潘老师和班级助理李洋学姐的组织和监督下，最终正式成立了12级行政管理2班团支部的新一届团委委员会:团支书丁宝家，班长赫万云，团组织委员郁万青，团宣传委员田丹（已转到其他学院团支部，现任团宣传委员是曹怡华），团学习委员马琴，以及李悦龙，海日古丽，周娟，等八位团小组组长，我们责任分明，支委会积极关心团员思想、学习和生活状况；重视团员青年发展工作，团员发展有计划，有步骤，团支部推选团课名额和党课名额工作坚持学院规定和标准，程序到位。团员按时交纳团费，积极参加团支部的组织生活，积极参加社会实践，并取得了一定的成绩。
二、团支部活动方面
为丰富全体同学的课余生活和加强团员思想道德建设，本支部委员会积极响应学校学院的号召，组织开展了许多积极向上的活动，吸引了同学们的热情参加。
（1）明信片设计大赛，全班同学积极参与，并获得了此次大赛的优秀奖
（2）学院篮球赛，虽然赢的次数寥寥无几，但班上的每位参与运动员都打得很卖力，拉拉队也很给力，每次比赛班上百分之九十的人员都会到场，体现了行政管理2班浓厚的凝聚力。
（3）“我爱我党”党团知识竞赛，参赛的四位同学花了近一个月的时间积极准备,其他班级成员作为”亲友团”在比赛现场为参赛队员打气加油 , 尽管没能进入决赛，但一阵又一阵的掌声展示了我班级团支部团结的力量，
（4）班级元旦晚会，XX年一月一日晚，在班委的认真负责组织，其余同学的积极配合下，我们分工合作，布置会场，购买所需物品。班主任潘老师，社会学王老师，班级助理李洋学姐也都来到会场。在长达近四小时的过程中，我们进行了一系列趣味活动，确保了每一位同学都能参与到活动中来。此次晚会加强了同学与老师，同学与同学间的交流，增强了同学间和师生间的感情。
（5）辩论赛，我们班积极参与了由管理学院辩论者协会举办的辩论赛，并取得了第三名的优异成绩。
（6）院际杯篮球赛，在班委的精心组织，同学们的积极配合下，我团支部每次都会准时到达体育馆为管理学院篮球队加油，每一次我们都用最大的声音为管理学院呐喊。得到了学生会领导和学院领导的一致好评，在大会上多次提出表扬。
（7）管理学院元旦晚会，我班级团支部积极准备，花很长时间排练，最终我们的舞蹈华尔兹和小品最为压轴节目上场，迎来了一阵又一阵的掌声，班上大部分成员也参与了进来。
（8）迎新晚会，在刚开学不久的迎新晚会上，我们班郁万青和李悦龙表演的小品“幸福鞋垫”爆笑全场，获得了在座老师和同学的一致好评。
三、团员学习方面
当然活动的开展并不耽误同学们的学习热情，在过去的一年里，同学勤奋学习，努力加强自身综合素质和提高自身技能。上学期由管理学院公共领导力学会举办的公务员模拟大赛中,我们班刘静同学荣获二等奖，米芳同学荣获三等奖，马宁和郭曦获得优秀奖，取得了不错的战果。在加强本支部团员的思想道德建设上，支部团员自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想及自觉学习实践科学发展观，积极学习履行团员的基本权利和基本义务。
以上所述情况基本就是我班级团支部上学年所开展的工作情况了， 为了学校团委的指示得到贯彻落实，为了学院团总支的工作顺利开展，为了我班团支部不断进步，全面提高团支部成员的综合素质，团支部带动全体成员共同努力争取“五·四”红旗团支部称号，这个荣誉对我们维护团支部及班级形象，激发大家积极性、主动性、创造性等都有重大作用，同时可以让我支部在学校及学院中起到团支部建设的带头作用。我仅代表我们班37名团员足见而成的班级团支部心愿，向敬爱的院系团组织提出书面申请，为构建和谐校园贡献我支部的一份力量！
红旗厂毕业实习总结
20XX年10月21日，我们参观了中国一航西安航空发动机有限公司。作为航空发动机专业的一名大学生，这次实习激发了我学习航空知识的热情，而且让航空报国的信念根植于我的心中。
中国一航西安航空发动机有限公司建于1958年,是中国大型航空发动机制造基地和国家1000家大型企业集团之一，公司拥有各种国内外先进的冷、热加工设备和计量测试设备4000余台（套），先后取得了150多项省、部级以上科研成果奖。研制生产了涡轮喷气发动机、涡轮发电装置、涡轮风扇发动机、燃气轮机。如Wp5、Wp8、WS9（秦岭）等国家重点型号航空发动机。
西航集团公司以“航空报国，追求第一”为己任，国内外市场并重，形成了以航空产品为主导，国际航空零部件生产、多元化民品和第三产业共同发展的格局。公司还分别与英国罗罗公司、美国普惠公司和以色列叶片技术公司、德国巴克杜尔公司建立了三家合资公司；与众多国际著名的航空企业建立了稳固的合作关系，外贸创汇连续多年位居国内同行首位。公司产品开发形成了以剑杆织机、高速线材精轧机组、燃气轮机、风力发电机组、石化设备、铝型材等为主导、涉及众多行业的高技术、高附加值、多元化的产品群。
在参观过程中我重点观察了Wp5、Wp8、WS9（秦岭）三个型号航空发动机。
Wp8型发动机：涡喷8发动机是西安航空发动机公司按前苏联提供的РД-3М发动机图纸和资料生产的。1967年3月29日航定委批准交付部队使用。两台Wp8型发动机，装配在H-6（轰六）上，每台最大推力95千牛。
Wp5型发动机：Wp-5型发动机是由西航集团公司设计制造的涡轮喷气发动机。沈阳飞机厂试制成功中国第一种喷气式歼击机歼-5，动力装置装为一台Wp-5型离心式喷气发动机，带加力。最大推力25.50千牛(2600公斤)，加力推力33.15千牛(3380公斤)。
飞豹战斗轰炸机的心脏——涡扇9型飞机发动机：涡扇9双转子加力式涡轮风扇发动机是西安航空发动机公司根据1975年12月13日中国技术进口总公司与英国罗尔斯．罗伊斯公司签订的斯贝MK202发动机专利许可权和生产合同制造的。实现全国产的涡扇9被命名为“秦岭”。国产涡扇9最大加力推力9305千克。
早就想一睹那号称“飞机心脏”的东西到底什么样，这次西航之旅终于让我的夙愿得以实现。第一次站在真正的航空发动机前的我才算明白：原来“飞机心脏”就是这样，以后就要跟这玩意儿打交道呀。以前也只是在书本上偶尔看到过航空发动机的结构和原理，这一次他就在我眼前，压气机、燃烧室、涡轮、尾喷管……一切都是那么真实，结构、性能不用多说我已熟记于心。站在秦岭发动机面前的我感慨万千。从1975年中国引进罗罗公司的斯贝--202到20xx年秦岭完全实现国产化，中国航空人整整奋斗了28年。这其中，刻苦钻研的精神、坚韧不拔的意志不言而喻。他时刻激励着我们新一代的航空人不懈努力。而这还仅仅是仿制！一种新型发动机的开发和研制将会是对毅力和创新能力的综合考验，需要付出多少的努力，我现在还无法体会，但我已经深深地感觉到自己肩上的压力。
从涡喷5到涡喷8再到涡扇9，我看到了航空报国、追求第一的精神；从歼五、轰六到飞豹再到歼十，我看到了中国航空事业在坎坷中坚定前行。我想，航空报国并不光是一句口号，它需要我们去付诸行动。自从中国有了自己的航空工业以来，我们取得了长足的进步，但我们必须承认我们还有很多技术远远落后于世界先进水平，上升空间还很大。我们这一代航空人任重而道远。今后，我要以“航空报国、追求第一”的理念时刻提醒和鞭策自己，在学习和工作中更加严格要求自己，努力提高自己，争取成为一名优秀的航空动力人才，立志为祖国的航空事业奉献青春。
[红旗厂毕业实习总结]
三八红旗手总结
我曾经是一名被称作“人类灵魂工程师”的人民教师，现在是一名维护城市整洁有序的“城市卫士”——xxx市城市管理行政执法局的执法人员。不论是在哪一个岗位承担任何一项工作任务，我都以“尽心尽力尽职尽责尽能”为座右铭，勤勤恳恳、兢兢业业，扎实工作、敢于创新，做一名“传道授业解惑”的好教师，做一名“公正执法，服务人民”的执法人员，同时得到领导和同事们的肯定。
一、坚持政治理论学习，提高个人思想素质
理论是行动的先导。结合工作实际，我认真学习邓小平理论、“xxxx”重要思想、xx大精神，学习党的路线、方针、政策及国际国内时事政治，提高了政治敏感度，拥护党的自觉性，热爱祖国、热爱社会主义。作为一名中学思想政治老师，也要求必须拥有敏锐的政治触角，才能把时事政治正确的融入书本教材中予以教学；必须有积极上进的精神觉悟，才能引导学生思想进步健康成长。而作为职能部门的执法人员，我们的一言一行代表着政府形象，需要正确领会党的政策精神，才能落实到工作中为民办实事。在从上而下的党员先进性教育活动中，我就对自我进行了一次深层次的教育提高，在党性修养、理论水平、创新意识等方面加强自身素质的提高。当时，我撰写了一篇“保持共产党先进性，树立执法先锋新形象”的演讲稿，在全局党员会议上，动情演绎“执法先锋新形象”，并获演讲比赛二等奖。XX年胡总书记的“xxxx”价值理念也曾深深震撼我的心灵，让我再次端正道德准则。XX年“作风建设年”我又对自己开展了思想剖析，坚定为人民服务的信念。
二、勤于学习、善于学习、夯实基础
我XX年从浙江师范大学毕业，进入瓯海塘下中学任教，担任学校初二段8个班级的思想政治课老师。初二思想政治课的内容是法律知识，而自己所学专业跟法律打了“擦边球”，虽拿的是法学学士的学位，法律专业知识却所学甚少。拿起教鞭，走上讲台，下面几十双眼睛注视着我，强烈的责任感使我边学习边搜集整理法律、法规案例资料边教学。这也为我后来从事执法工作打下了坚实的法律基础，无愧于法学学士的称号。XX年底进入温州市城市管理行政执法局，当时在茶山中队工作，因中队毗邻大学城的优势，中队有一支高素质的大学生城管志愿者队伍。而每年的志愿者执法知识培训的任务就落到了曾为教师的我身上。扎实的法律基础联系执法业务知识、加上娴熟的讲课技巧，一堂堂生动活拨的法制培训课笑语欢声，帮助中队培训了一批又一批优秀的城管志愿者参与执法管理。从“三尺讲台”到“走街串巷”巡查的一线执法人员再到服务外勤、处理内务的中队内勤又借调到分局办公室，每一次角色的转变，无不需要勤勉刻苦专研认真学习，及时调整心态，迅速适应岗位。
三、扎实工作、敢于创新、争创一流业绩
在工作上，我本着认真、严谨、负责的态度，无条件的承担布置给我的任务，并尽力以最优的标准来严格要求自己，工作业绩突出，工作成绩显著。
在担任教师工作时，我本着一切为了学生的原则，有较强的事业心和责任感，深入学生，和学生关系融洽，及时掌握学生思想学习生活各方面状况。在教学中采取理论实践相结合的方法，注重学生实践能力的培养；又善于创新使用新颖的教学技巧，所教学生成绩突出。参与的各类比赛都能取得较好的成绩：在瓯海区02届新教师教学评比中获新苗奖，在瓯海区社会课优质课评比中获三等奖，在瓯海区教学课件制作比赛中获三等奖，在郭溪镇政府组织的“假如我是镇长”征文赛中获三等奖，在郭溪镇知识竞赛中获二等奖等。
在茶山行政执法中队任外勤执法人员期间，我和另一名同事负责高教园区的管理。当时我紧抓高教园区大学城的作息时间和大学生为主要管理对象的特点，重宣传轻处罚，科学安排勤务，加强空挡管理，创新台帐制作，使高教园区责任区被评为瓯海分局五星级责任区，获“都市里一片净土”的称号。同时我也连续2年被评为分局先进队员。
XX年我调任中队内勤。作为中队内勤，我充分发挥女性心思细密审慎的优点，认真准确及时完成各项报表填写上报和调查总结等工作，耐心细致的做好一般及简易案件登记、扣押及扣没物品处理登记，做到及时整理归档已办结案件、精心整理各台帐和财务收支、报帐，协助中队长做好办公环境卫生、会议安排等其他日常性事务。即使在年休假、病假期间也不忘及时完成各项报表。加强与温州大学志愿者协会的沟通联系，组织了几十次比较有特色的志愿者活动，为大学生提供社会实践平台的同时，也补充了中队的执法力量。仅XX年就联系志愿者组织了9次法律宣传、一次问卷调查。XX年、XX年、XX年连续三年暑期组织大学生社会实践工作，负责对实践队员开展法律培训、安全提醒、工作安排、活动策划等，使每一次实践任务都圆满完成，实践队也分别获得了省市校级优秀实践队的称号。另通过邀请群众、相关部门领导、餐饮业代表等召开座谈会、一起上路管理体验执法的活动，创新了法律宣传方式。本着为外勤同事营造良好工作环境，与他们加强沟通为其做好后勤保障。同时及时完成市局分局和中队领导交办的其他工作任务。中队在大家的共同努力下，获得了分局先进集体、省青年文明号、区文明服务示范点和连续三年的市青年文明号的称号。个人也获得了市局嘉奖。
作为分局信息员，我积极向局系统和新闻媒体报送各类信息，反映中队的最新工作动态，宣传重点、亮点工作，挖掘典型案件和创新亮点举措，扩大中队执法的影响面，树立执法人员良好的形象。曾在国家级网站上发表1篇，省级杂志2篇，市局网站10篇，市级报刊3篇，区级网站4篇，分局动态8篇，联系电视台报道3篇。并设计制作了中队和责任区10副宣传栏、撰写了8份法律宣传资料。
四、积极踊跃参加活动
在工作之余，我积极参加各项文体活动。多次参与市局春节联欢会演出，两次参加市局运动会、三次参加瓯海羽毛球比赛、一次参加瓯海区万人长跑，参加“效能革命”、“保持共产党员、执法先锋新形象”、“xxxx”三次演讲活动，两次参加市局辩论赛、一次参加瓯海妇联“男女平等”基本国策辩论赛、一次代表瓯海纪委参加市反腐倡廉辩论赛，并都获得了不俗的成绩。
五、作风踏实，待人真诚
我坚持原则、遵章守纪、团结同事、热心公益、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人、勤勤恳恳做事，勤劳简朴生活，严格要求自己，在任何时候都规范自己的言行起到模范带头作用。
少先队大队辅导员大队部工作总结
我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、用爱心谱写教育的篇章。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。
缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。
二、拼搏在闪光的事业中
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
比如：我在新队员入队前上好队前教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。
再如：学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开始，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为规范，是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自我教育相结合，并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动，开展榜样教育。
三、以尊重为原则，培养孩子们自主自立意识，鼓励队员个性化发展。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，；喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
四、工作中乐于学习，勤于思考，做队员的良师益友。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和实践能力。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。
我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
五、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。
我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实；热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！
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