生活老师的检讨书,2024生活老师的检讨书范文

读李镇西《做最好的老师》有感 最近，我有幸拜读了李镇西老师所著的《做最好的老师》一书。这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服！ 李镇西校长在序言中说：每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观我所谓的做最好的自己，强调的是自己和自己比昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。做最好的自己，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。每每读到此，我的内心便会受到触动：是呀，我们在年复一年的工作中，有没有形成自己的特色与个性，有没有确定自己的奋斗目标呢？很多时候，是在和别人的攀比中失去了前进的动力和方向，失去了做好自我的追求。结果是浑浑噩噩度日，丧失了做为一个人应有的情趣与活力，更谈不上去超越自我，并尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度了。书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。他对教育工作的热爱，对学生的热爱。而这种爱源与他的心，正是这种爱成就了他的辉煌。任何成功的背后都需要艰辛的付出。从他的人生经历中我发现他身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋形成他独特的人格魅力。 作为教师，我们都想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生，想过该如何在课堂上吸引学生的注意力，想过该如何培养学生的创造力，也想过该如何让学生喜欢自己但我们也许从未曾真正去想过，学生到底为什么来上学？当我读到教育就是要每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。我震撼，这是苏霍姆林斯基的教育思想，但这以深深融入到李老师的血液当中，成了李老师的教育追求。所以他不仅仅于学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们所以他会为高考落榜的学生写信这个世界如同一个茂密的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草但都在阳光下展现自己的勃勃生机。让自己的学生幸福地度过一生这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊！ 李老师对爱的执著也深深打动了我。他

读《最好的老师》有感

这几天，我的脑海中经常会浮现出李镇西校长的音容笑貌，耳边会萦绕书中的只言片语。我想我是被他震撼了。看他的书我觉得是一种精神上的享受，一次思想上的洗礼，一种情感上的共鸣。想来想去还是觉得用他所说的两个字最为合适境界。是的，我觉得我就是被他的那种境界深深的吸引和打动了。 境界一：平凡却又不平凡的身份 在介绍李镇西简介的一页，我没有细看，只觉得他的头衔可能占了半张纸的版面，但最打动我的确是某某学校的语文教师，班主任及校长这样的称谓。一看到这样的称谓，让我一下子就对他肃然起敬了，当下的教育界名人可真不少，但是向他这样出了名的却仍然植根在教育一线的并不多了。我能感觉到我将要看到的将是来自教育研究最前沿最有说服力的案例和最为宝贵的经验。 可爱的校长 李校长在书中叙述，他在讲课的时候多次请求不要摄像，因为他要保护他的老师，要保护一位曾经要被教委除名的但现在在他的帮助下已经很优秀的老师。这位晶晶老师现在是李校长他们学校的一位非常优秀的班主任，可当初她是怎样的呢？经常上班迟到，并且屡教不改，还把学生留到很晚也不放学，在学生的脸上画乌龟，带着学生和班主任对抗。她的投诉多到教委要求把她出名了，而我们的李校长却这样看待她说她是爱学生的，只是没有找到爱学生的方法，大胆的启用她当班主任，并且不断的鼓励他，指导她，他也发挥出了自己的潜力，把现在的班级带得有声有色。晶晶老师是一位80后的老师，她的思想前卫，因此，他有许多另类的教育方法和方式，包括语言也是那样的另类，可就是这么一位另类的老师，不仅在李校长的帮助下成为了一名优秀的班主任，并且还出版了书了。听到这里，我觉得李校长不仅有海纳百川的胸襟，更是有伯乐的眼光，我被震撼了。 可敬的老师 李老师特别的注意工作的艺术性，源于他对学生尊重和对自己职业的较真。他的班上有一位被毁容的女生，有这样的一位女生在他的班上，他就特别的害怕她不能健康的成长，于是他就杀费心机的去寻找他所理想的教育契机，在看似自然的环境中去教育学生，影响学生，就这样的一位女生已经能在他的班上自信且快乐的生活着。他成功破了班上的失窃案，并且保护了那个偷盗的学生，让那个被盗者和偷盗着都顺利的成长，并且培养了良好的班风。他还举了许多生动形象的例子我已经不能完整的复述了，但我相信这些已经变成了我的养料

《风雨无阻创造美好生活》展示了一种不怕困难，追求美好的奋斗精神，使人深受启发，下面是小编精心整理的观看《风雨无阻创造美好生活》心得体会范文，供大家学习和参阅。

观看《风雨无阻创造美好生活》心得体会

近日，《风雨无阻创造美好生活》在各大平台持续刷屏，从阐述历史机遇期，到勉励艰苦奋斗再创业、辨析改革源头活水，再到此次满怀豪情的风雨无阻，从而引发舆论关注。

有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。今天的中国，正经历成长的风雨。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，无论什么样的风雨，都无法阻挡中国人民奔向美好生活的脚步。

《风雨无阻创造美好生活》宣言文章的刊登，是中华民族向世界作出的一次宣告，旨在告诫那些挑战中华民族地位和主权的国家或民族，在当下中国发展阶段，我国将坚定不移的坚持走中国特色社会主义道路，继续在世界民族之林阔步。文中也进行了论述快速发展留下的问题、发展起来之后的烦恼、进一步发展绕不开的坎，构成了当前中国和中国人民必须面对的挑战。意在告诉广大青年基层干部，面对困难，国家尚且要直面挑战，何况个人呢，要有永不服输的勇气和敢于拼搏的闯劲儿。

保持信心。面对困难，要以充分的预见性与清醒的判断力，学会看大局、明大势，全面把握发展的主流与支流，于严峻挑战中看到光明前景、于乐观精神中保持理性，这才是面对风雨时正确的姿态。

坚定决心。不能因为有了艰难险阻就退缩。我们是要居安思危，但不是患得患失;也必须有忧患意识，但不是消极悲观。坚定自己最初的信仰、坚守自己最初的梦想，以无所畏惧，不到黄河心不死的心态去应对生活及工作中所面临的点滴困难。

团结协作。万人齐心，齐力断金，握手是团结，张手就是力量。俗话说：团结才能出战斗力。团结协作是一种能力、一种智慧、一种艺术，是党员干部必须具备的素质本领，也是人与人之间良好的道德行为。党员干部要从党的事业和工作大局的高度出发，强化团队意识，发扬团结协作的精神，增强沟通交流能力，做到互相信任、相互支持和相互协作，形成推进工作的强大动力。

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空闲时，我打开了青银管理处网站，首页上发表的一篇名为《风雨无阻创造美好生活》的文章吸引了我的注意，全文长达四千余字，我逐字逐句读完之后，内心无比振奋，沉思之后，也涌出许多想法和体会。

这篇文章带领我们一同回顾了中国近七十年来的发展状况，新中国成立之初国民生产总值只有区区10

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《风雨无阻创造美好生活》观看心得体会

连日来，宣言文章《风雨无阻创造美好生活》在我省各界引发强烈反响。大家表示，今天的中国正经历成长的风雨，但无论什么样的风雨，都无法阻挡中国人民奔向美好生活的脚步。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，只要全国人民团结一心、满怀信心，紧握奋斗之桨、高扬奋斗之帆，就没有战胜不了的困难，就一定能创造新的历史、开辟美好未来。

宣言里有句话说得好，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。纵观现代史，中国有宏伟悠长的文化沉淀和厚积薄发的绵延力量。无论是新中国发展时期的波澜壮阔，还是在现代化和国际地位逐渐提升的今天，近10年来的观详对比，作为一名普通的基层公务人员，发现身边群众的素质提升了很多，道德修养水平也在不断提高，人与人之间的相处关系也越来越和谐，充满善意和正义感的行为也越来越多，英雄开始被尊重，农村开始重视教育，这是作为一名中国人非常乐意看到的，希望我们的祖国越来越强大，人民越来越幸福。

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有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。8月8日，人民日报刊发了一篇宣言署名文章，题为《风雨无阻创造美好生活》。这篇四千多字的长文提出了风雨无阻，文章激励我们走好自己的路，做好自己的事。针对基层党员干部，文章写到：如果你是忙碌在工作岗位的党员干部，应当不忘初心、牢记使命，带头撸起袖子加油干，面对艰难险阻奋战在先，以实际行动传递信心和信仰、凝聚奋进的力量。这段话满怀豪情，又有着很强的现实针对性，值得仔细品味、深入解读。

基层工作的开展，没有效率，将举步维艰;稍加拖延，就会造成工作中的被动落后。我们要懂得时不我待、时不我予、时不再来的深刻道理，强化时间观念，争取在有限的时间内专心工作，分秒必争，珍惜时间，提高工作效率，为党和人民的事业作出更大贡献。

基层干部要有政治意识、大局意识。不断增强责任性，是基层党员干部的长期性任务和要求。推进农村工作必须因村而宜、因事而宜、因人而宜，能力高一点、作风硬一点，工作抓早、抓细、抓实，要有效率和责任心，敢于担当，不等不靠。

基层党员干部既要强身健体，又要有积极向上的精神状态，这是干部健康新的时代含义

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祖国能从一穷二白物资匮乏的经济困境中走来，能从饱受威胁，濒临崩溃的政治军事困境中走来，依靠的是人民顽强拼搏的意志，埋头苦干的行动力。作为一名学生，我们需要明确自己学习的本业，勤学苦练，系好人生的第一颗扣子，我们需要立鸿鹄志，立志为祖国未来发展贡献力量，我们需要时刻保持青年人的朝气蓬勃，思维活跃，积极锻炼自己的各项能力，积极将自己打造成适应新社会发展的人。我们应当有自信，有力量，扛起中国未来的旗帜。 在即将跨入21世纪20年代全面小康的今天，我们青少年站在巨人的肩膀上展望未来。回望过去，有战士为祖国统一前仆后继，无数英雄长眠战土;有优秀领袖几经波折，在改革强国的泥泞中踽踽前行，不畏挑战，不忘初心。脚踏实地，奔赴梦想，为中国复兴奋斗，是我们青少年的中国梦。

因自我的渺小而显巨人的伟大，虽身处前人栽种的大树下，我们却不能懒怠享乐，应时刻记得脚下的土地埋葬着多少英魂!我们要在世界不断的发展中，完善自我，砥砺前行，为中华民族争一口气!

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有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。美好的生活不会一蹴而就，还需我们全体人员立足当下，永葆初心，积极奋斗，我相信只要我们全体同胞齐心协力，众志成城，国家的发展、社会的进步都会迈向一个新的台阶!

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这篇文章带领我们一同回顾了中国近七十年来的发展状况，新中国成立之初国民生产总值只有区区100多亿美元，重工业几乎为零;改革开放之初，老百姓的生活必需品都需要凭借票证换取，土胚房、茅草房是无数城乡居民的深刻印记;今天，铁路四通八达，高楼鳞次栉比，互联网快速发展在这个半个多世纪的时间里，我国摆脱了

贫油国的帽子，跨过了票证时代，走过了温饱阶段，迎来了全面小康，每一步跨越值得全国人民为之骄傲和欣喜，每一次进步都足以向世界彰显出我们的实力。

令我感到无比骄傲的不仅仅是中国的飞速发展，还有在发展过程中我们敢于正视问题、正视差距和正视

《风雨无阻创造美好生活》充分阐释了中国人民为了美好生活而努力奋斗的时代精神、改革精神、创新精神，振奋人心，鼓舞斗志，下面是小编精心整理的阅读《风雨无阻创造美好生活》心得范文，供大家学习和参阅。

阅读《风雨无阻创造美好生活》心得

空闲时，我打开了青银管理处网站，首页上发表的一篇名为《风雨无阻创造美好生活》的文章吸引了我的注意，全文长达四千余字，我逐字逐句读完之后，内心无比振奋，沉思之后，也涌出许多想法和体会。

这篇文章带领我们一同回顾了中国近七十年来的发展状况，新中国成立之初国民生产总值只有区区100多亿美元，重工业几乎为零;改革开放之初，老百姓的生活必需品都需要凭借票证换取，土胚房、茅草房是无数城乡居民的深刻印记;今天，铁路四通八达，高楼鳞次栉比，互联网快速发展在这个半个多世纪的时间里，我国摆脱了 贫油国的帽子，跨过了票证时代，走过了温饱阶段，迎来了全面小康，每一步跨越值得全国人民为之骄傲和欣喜，每一次进步都足以向世界彰显出我们的实力。

令我感到无比骄傲的不仅仅是中国的飞速发展，还有在发展过程中我们敢于正视问题、正视差距和正视困难的勇气。众所周知，中美贸易之战正在进行，在战争和挑战面前，我们绝不会轻易屈服，这一宣言可以说为我们起到了重要的指引作用，他让我们明白每一个中国同胞都应该继续奋进，迎难而上，正如同文章所言紧握奋斗之桨，高扬奋斗之帆，走好自己的路，做好自己的事。

今天，身为青银之中一名普普通通的收费员，在全民风雨无阻创造美好生活之际，我又应该如何做呢?我觉得在机遇与挑战并存的紧要关头，我更应该坚守初心，虽说收费员的工作看似平凡，但对于司乘的安全通行、社会的稳步发展来说是不可或缺的，所以在工作中我会进一步深化服务的流程与细节，将三个表观服务落实到位，时刻将司乘的感受放在首位，用实际迹行动诠释厚德载道，止于至善的文化内涵，争取为创造美好生活奉献一丝绵薄之力。

有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。美好的生活不会一蹴而就，还需我们全体人员立足当下，永葆初心，积极奋斗，我相信只要我们全体同胞齐心协力，众志成城，国家的发展、社会的进步都会迈向一个新的台阶!

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8月8日，人民日报刊发了一篇文章《风雨无阻创造美好生活》，充分阐释了中国人民为了美好生活而努力奋斗的时代精神、改革精神、创新精神，其文字字珠玑，振奋人心，鼓舞斗志。

毋

在07.1班我担任生活委员,身为班级干部我应该起到带头作用,但我却没有做到,为此我感到惭愧.班干部起带头作用更加严格要求自己.积极配合老师工作,带领班级进步,成为模范班级.

从开学到现在,我们班一次流到红旗也没拿过,总结原因是,出勤,卫生,纪律,这三方面.身为班级干部我没有做好管理,并且,我没有起到带头作用.上课也说闲话,也搞小动作,学习退步没有以前认真了,自己分内的事情自己不是做的很到位.

拿卫生来说,同学有时不扫除,也就任们去了,并没有去管.这是我的失职,我扫完除时,并没有去检查,造成了扣分.还有就是同学上课时说话我并没有去管……这些都是我没有做到的……

今天我认识到了我自己的错误,从今天开始我一定会该.请给我一次机会,我会用行动证明自己.

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，

，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和

我一样

通常很多人犯错，已知道悔改，但是老是一定要写500字、1000字甚至2000字或更多的检讨书，当拿好纸笔准备动手写的时候却不知从何下笔，没关系来看看小编整理的万能检讨书模板吧。

这个学期才算正式接手我们班级生活委员的工作，比较大的工作主要有：开学之初的几个班委一起组织购买课本，贫困认定，三金评定，助学贷款，秋游费用收取和采购等；还有配合上级收集些资料，开展舍歌挑战赛，diy设计大赛等等比较琐碎的工作。

我个人觉得开展生委各项工作时，我是比较认真积极去完成的。然而，同时我也发现我自己存在的一些问题：

1、经验严重不足，且去询问时问得不够详细。如：买课本时让大家在外面等了很久，三金评定时材料收集时没有鉴定材料和整理时没有特别标注出重点，秋游时物资管理和预先给了房租……似乎好多好多。

2、考虑问题不够周全，想法单一，不够灵活。比如说前不久的男生节活动，由于楚媚、艳屏当志愿者没空，活动由我准备物资，但是我没考虑到游戏的可行性，弄得活动尾声时候很乱，只能草草结尾，还把楚媚安排的重头戏——吃饭的约定给忘了。

3、不够强硬，太迁就大家了。这主要体现在材料的收集方面，由于我没有强硬要求大家准时上交，大家也就养成了交材料拖拉的不好习惯，导致很多时候都是我们班的材料的都是比较迟才交给上级，也会影响到上级的工作进度。

4、时间观念太弱了。其实这也是导致第3点的一个原因，总抱着只要不迟到就行的想法，所以没有养成早到的习惯，反而会迟到，如班会的迟到和上课的迟到。

5、不能很好地分配工作和学习的时间。由于前面那段时间工作方面的事情比较多，占用的时间比较多，所以没顾上学习，导致现在把所有课程都落下了，感觉那些书都是天书，也就产生厌学。从而也影响到了自我的其他方面。

……

当然，我的缺点还有很多很多，只是我个人自知能力有限。有一句话说得很好——“*者迷旁观者清”，如果有哪位同学发现了我的缺点，鄙人非常期待、也将非常感谢能帮我指出以让我改正。

我会针对我自己已发现的自身的一些问题进行改正。多看多问，多想同时尽量全面思考，以弥补自己的经验不足和思考不全面的问题；该委婉时可以委婉，但是该强硬时也得采取一些强硬些的措施；同时要加强自己的时间观念，希望在以后的工作中能合理安排时间，将学习赶上。

对于后一阶段的工作计划，我还不能预计出来会有哪些工作，所以不能有详细的工作计划。

对于我们班近期搞的趣味运动会和特

人都有犯错的时候，下面是fwdq挑选较好的有关精选老师个人检讨书范文，供大家参考阅读。

尊敬的领导：

你好!

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还