01
敬爱的老师：
您好！
我是xxx，是您学生，真的是太抱歉了，我竟然对您不尊重，在您对我进行教导的时候，我还跟您顶嘴，这不是我作为学生该有的表现。现在就向老师认错，对自己向您顶嘴不听从意见的事情道歉和检讨。
我现在已经进入初中了，这个年纪正当叛逆，我每天都待在学校出不去，就觉得学校禁锢了我的自由，因而就整天都有想要出去，不想呆在校内。由于我已经进入初二，开始住校了，所以更是很少有机会出校门，因为这，我觉得很烦躁，所以就在昨天的下午，我竟然趁着大家不注意，就从教学楼后面爬墙出去了，想要放松一把。我出去也不是想回家，而是跑去网吧打游戏了。我以为自己这样悄摸摸的出去，应该是不会引起很大的注意的，结果您对我们一直都看的特别严，晚上到班上进行查人，就发现我没有在学校，而是出去了。一问门卫，知道我没有出去，肯定就发现我是爬墙出去了。
大晚上的您还出去找我了，把我从网吧揪回来，就直接把我喊进办公室进行教育了。在听训的期间，因为觉得您教训的太过，所以就跟您顶嘴了，一点也没有想到您是因为担心我，毕竟我是住校生，您是要对我负责的，我这样随便出去，就是对自己不负责，也是让您担心，而我还不愿意听您对我的教导，做出顶嘴的事情来。我这完全是无理的，对您是多么不尊重。经过一个晚上，我对自己的行为作了深刻的反思，我知道我那样对您，是伤到您的心了。您是因为担心我，是希望我好，所以才会很生气，才会教训我，也是为了让我知道那样做是不对的。况且私自爬墙出去本就是不对的，是违反我们学校的制度的，我那样的行为已经是错的了，我还不对自己有一个清晰的认识，还把气撒在您身上。对不起，老师，我辜负您了，让您如此担心，我现在是特别特别的后悔，我错了，不该爬墙去网吧，更不该在您好心把我叫回回校后，还不愿意听您教导。
我有了这样的一次教训，知道自己做错了，也知道让老师难过了。我向敬爱的您深深的道歉，愿您会原谅我，我不会在做同类的事情了，对您的教诲，我也深深的记在了心里，不愿看见您眼里对我的失望，我也希望能够做您的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书给老师认错【篇二】敬爱的老师：
您好！
在此我首先要向您道歉：“对于今天在学校中发生的问题，我真的感到十分的对不起！还请您能原谅！”
在x月x日这天，我因为对学校纪律的不重视，竟在校园中主动地违反了校纪校规，不
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以下内容由为大家介绍
如果我们倾听越大多，就会变得越聪慧，就会被更多的人喜爱，就会成为更好的谈话伙伴。我认为生活中没有什么比做一名听众能更有效地帮助你，而且在此过程中还可以避免日常交际场合中言多必失的后果，相反静心倾听倒是可以兼听则明，容易给人留下谦虚好学，专心稳重，诚实可靠的印象。正因为如此，我才会受朋友们欢迎，这样朋友们也乐于接受我。
大家都知道，在我们听别人说话的时候，大部分的反应是评估或判断，而不是试着了解这些话；其实老天给我们两只耳朵一张嘴巴，本来就是让我们多听少说，而我觉得善于倾听才是成熟的人最基本的素质。
在我和朋友们聊天时，基本上是听得多说的少，有时候，我们在倾听时，会有意想不到的收获给我们带来智慧的灵光和启迪；当我们明心见性，达到内外如一，心物合一的境界时，我们便能从那些细微的事物中获得启示。
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03
教师写给学生的赠言
1. 主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有：
(1)激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
(2)祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”
(3)褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
(4)怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
(5)鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心１
2．风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：
(1)诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
(2)抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
(3)格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
(4)对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
(5)相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
3．因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。” 赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。” 赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好１ 赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。” 赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和-谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。” 赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。” 赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。” 赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。” 赠给属马的同
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家长平常在工作中疏忽了对孩子学习的管理，与老师产生了分歧，最终可能因不了解自己孩子的学习情况，打乱了老师安排的计划。下面是由小编为大家整理的“家长给老师认错检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长给老师认错检讨书(一)
尊敬的老师：
你好!
作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。
请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。
这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是教师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。
幼儿园的老师都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起x老师和x老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。
孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的xx老师和xxx老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入xx中学，有幸的遇到了他们的初中班主任xxx老师。
初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在xxx老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，对待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中，我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被xxx老师阻止了。xxx老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记xxx老师的恩德的。
我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子
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在学校犯了错误肯定是要写检讨书的，一份好的检讨书能够更好地展现你的悔改之意。下面是由小编为大家带来的“给老师的检讨书1000字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
给老师的检讨书1000字【一】
尊敬的xx老师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋
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给老师的一
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 人有失手，马有失蹄 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说 知错能改.善莫大焉 。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。
所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。给老师的检讨书检讨书。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心，要时刻让我的行为符合我的学生身份。
我辜负了您的一番心血，我深知，这事给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉！
2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3.是我思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。
作为我没能按老师的要求来，觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会按老师说得来，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的检讨书二
尊敬的xx老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不尊重老师的不良行为，深刻认识改正错误的决心.
我非常羞愧，老师费
查看全文>>>唉，回想偶的求学路，在那些憧憬和无知的年岁，对老师一个字：爱!
在初中的时候，偶遇到的老师：偶鄙视，因为偶们乡下的老师看你不爽就揍你!
高中的老师，偶不服气，特别是偶的语文老师，我小时候练的是行书，每次作文他都不给我分分，考试完了还让我重新抄写试卷10遍，然后才让我进教室!后来，偶就不抄写了，说：靠，抄写有个p用啊，我要是写正楷，那么时间不够用啊，考试的时候，唉!后来，偶高三整整一年没有上过他的课，班主任让我写检讨书，偶一个字也没有写，偶和他卯上了!唉，后来99年高考的时候偶的语文只有108分，拿录取通知书的时候，班主任让偶向语文老师道歉，偶头也不回就走了!
到大学了：唉，混!没有什么好说的，老师不讲课，只搞什么讲座和模型课!
最让我难忘的是我们的军训教官；他是偶的良师!
查看全文>>>08
尊敬的学校教务处：
关于此次错误，因为一些客观的原因是我力不所及。因此我只能充分地创造条件，例如积极去熟悉手机操作等方式来尽量避免。但在这许多主观方面的意识与原因上，我认为我有必要做极其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。
第二，因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的原因之一，因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我居然没有足够的危机感和紧张感，这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训，今后我会认真地意识危机的存在，去学习去体会居安思危的危机意识。
第三，关于我的人缘不好。我今后应该积极地改善自己与班级同学的关心，积极参加班级活动，与同学之间友爱互助。有什么问题和情况都做到与同学们分享，最大程度上减少我的错误几率。
此致：
非常抱歉!
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唉，回想偶的求学路，在那些憧憬和无知的年岁，对老师一个字：爱!
在初中的时候，偶遇到的老师：偶鄙视，因为偶们乡下的老师看你不爽就揍你!
高中的老师，偶不服气，特别是偶的语文老师，我小时候练的是行书，每次作文他都不给我分分，考试完了还让我重新抄写试卷10遍，然后才让我进教室!后来，偶就不抄写了，说：靠，抄写有个p用啊，我要是写正楷，那么时间不够用啊，考试的时候，唉!后来，偶高三整整一年没有上过他的课，班主任让我写检讨书，偶一个字也没有写，偶和他卯上了!唉，后来99年高考的时候偶的语文只有108分，拿录取通知书的时候，班主任让偶向语文老师道歉，偶头也不回就走了!
到大学了：唉，混!没有什么好说的，老师不讲课，只搞什么讲座和模型课!
最让我难忘的是我们的军训教官;他是偶的良师!
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给老婆的检讨书范文一【幽默版】
尊敬的lp大人
我错了，我决定做个深刻的检讨，尽管我知道我昨天没有理你已经给你幼小的心灵造成了无法挽回的损失和巨大的创伤，一个检讨恐怕都平抚不了啦，但是我还是要做检讨，因为我一天不充分认识到我的错误，我的内心就一天不得安宁，所以请原谅我的自私，让你含痛还要看我的检讨，再去回忆那个让你痛心的夜晚。
昨天我都怪我没有一直坚守在自己的手机岗位上，而是花心的早早的与周公那个老头去钓鱼了。现在回想起来我真是揪心呐，你说周公还是个男的，还是个糟老头，我丢着如花似玉的老婆大人您不理，你说我怎么就鬼迷心窍的去跟周公钓鱼去了呢。
lp，我错了，尽管我还不知道我错在哪里，但我知道我肯定是错了，现在试着归纳一下，也不知道对不对，如有不妥，请领导大人批评指正，我一定回去再做深刻认识：
1、昨天晚上我错在耳朵不灵光没听到你给我打的电话;
2、错在我没有拿起刘刘的电话第一时间听到你的声音，害得你打完我的电话没人接，打我朋友的电话我还是没有接到;
3、我错在交友不慎，该死的刘刘连我是不是在睡觉都跟你表达不清，害你误会我是故意不理你;
4、都怪我昨天不该下班的时候又是去买菜，又是去车站接人，又回去冼衣服，把自己的精力没有合理的分配到您的头上;
5、都怪我家的那个破电视机没有一个电视台播放让人喜爱的电视;
6、都怪我家的被子做靠垫也舒服了，一躺就犯困，长期这样安逸的生活会磨灭我的斗志的;
7、怪邻居家本来有个小孩子到晚上9、10点的时候都会吵着不睡的，可是他们前天居然把小孩送回家了，完全没有考虑到我的感受;
8、怪我新买了部手机，还没有对手机来电灵声产生足够的条件反射;
9、本来每天晚上都会被蚊子咬的睡不着，可是昨天的蚊子都被蚊香熏跑了，都怪它们!
别以为我会俗套的写个什么十大理由之类这么没创意的东西，我才不会。www.jiantao.org
对于我以上犯的错误，我决定以后今后从此此刻马上立即现在刻不容缓刻刻舟求剑at now at this time做出深刻认识和改正，从此一心一意把你放在心上，不迷糊，不犯错，一定要对你做到三心二意。
我决定做如下改正，请lp大人明鉴。
1、不在上班的时候听歌曲了，以保证耳朵的灵敏度;
2、以后不管什么时候，哪怕是刘刘的电话我也包接了，反正他现在还不有女朋友嘛，你放心啦;
3、交友不慎，我决定今天晚上回家跟刘刘谈谈他付我房租和水电费
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