上课斗地主检讨600
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上班时间是工作时间，不要做与工作无关的事情，更不能打牌。小编精心整理了《上班斗地主检讨书》，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们。
上班斗地主检讨书【一】
尊敬的领导：
您好，向您递交这份检讨，严肃深刻地反省我在工作期间斗地主的错误行为。此刻，我对自身这样的不负责工作态度，以及可能因我工作期间斗地主带来的不良后果，表示深深的抱歉与懊悔。
我是多么的不应该在自己工作时斗地主。充分暴露出我对本职工作存在主观思想觉悟的严重不足，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你表示发自内心的感谢。
如果在上班时，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来弥补我的过错，请领导相信我。
检讨人：xx
xx年xx月xx日
上班斗地主检讨书【二】
尊敬的领导：
您好，在20xx年2月9日下午4点，我在上班时斗地主，严重违反了劳动纪律。在此向您递交这份检讨，严肃深刻地反省我在工作期间斗地主的错误行为。此刻，我对自身这样的不负责工作态度，以及可能因我工作期间斗地主带来的不良后果，表示深深的抱歉与懊悔。
如果在上班时，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。发生这件事后，我知道无论怎样
查看全文>>>关于斗地主检讨书一
我承认，这半学期是玩着过的。
每天在中午写作业，晚上再略加整理后，闭眼休息几分钟就开始玩了：双扣、斗地主、24点、10点半、军棋及象棋等。一般都是从6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床听广播睡觉。
妈妈指出，我的字越写越小，越写越草了。对此我唯一的解释是因为字写得越来越快了。为什么呢？因为脑子转得越来越快，算出答案的速度也会越来越快，动作不快点就跟不上节奏了。
本次期中考时我做得很快。除了语文刚好外，英语是在听力之前就写完了笔试部分；数学只花了17分钟；科学只花了23分钟。做完之后就是检查，其实前两遍之后就是在浪费时间了。
还有这半学期我预习工作也没做好。预习时总是写做一做、划语句之后就完事了。以上这些毛病，我一定会在下半个学期中改正的。
检讨人：
时间：
关于斗地主检讨书二
尊敬的单位领导：
您好，向您递交这份检讨，严肃深刻地反省我在工作期间打牌的错误行为。此刻，我对自身这样的不负责工作态度，以及可能因我工作期间打牌带来的不良后果，表示深深的抱歉与懊悔。
回顾我的错误，我是多么的不应该。此次工作期间，我在调度室，也是在自己岗位上松懈工作打牌。充分暴露出我对本职工作存在主观思想觉悟的严重不足。身为调度室值班人员，本职工作性质所在，需要在工作期间应付随时可能到来的调度任务，调度工作也是一份需要非常严肃认真对待的工作。
我工作期间打牌，势必造成工作上的不用心。而万一出现一些须准点、比较重要的运输任务，我如此的行为势必带来非常严重的后果，这在另一方面也说明我对于工作的危机意识薄弱。
此外，我工作期间打牌，也恰是我没有养成足够的工作责任心。
如今，我郑重地向领导表示抱歉!犯下了此次错误，暴露出我思想觉悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要机会，我必须认真、深刻地反省错误，纠正错误。在今后的日常工作当中，我一定要警示自己，更加深一步认识自己的工作性质，提醒自己时刻遵守单位的工作规范规章。从今往后，我决心要严肃对待本职工作，我须认真工作学习，今后工作中时刻警示自己。
检讨人：
时间：
查看全文>>>斗地主比赛活动方案（一）
一、活动时间：
二、活动地点：食堂
三、参与人员：全体员工自愿报名
四、活动内容：现场打扑克“斗地主”，提高全民参与性，增强彼此沟通合作能力。
五、活动流程：
分组：抽签分组，对号入座。
发筹码，讲规则：选手入座后，每桌每人50个筹码，裁判宣布比赛规则。详见附件“比赛规则”。
预赛：比赛开始，限时1小时，以“三人斗地主”打法进行，每桌产生一名冠军，每桌冠军晋级半决赛。
半决赛：抽签分组，限时30分钟，每桌产生一名半决赛冠军。
冠军pk赛：限时30分钟，决胜出最终的冠军、亚军、季军。
六、比赛规则：
一）预选赛注意事项
比赛时间：
比赛形式：以常规3人斗地主打法为准，打法见附件。
比赛规则：
每人预先发放50个虚拟筹码，每把以1个为基础开局；
输赢界定：
比赛时间内，若一人输净筹码，则剩下两人按所剩筹码多的胜出；
比赛结束，三人均留有筹码，则以所剩最多筹码的人胜出。
若筹码数量相同则进入加时赛，每桌只能产生一名冠军，不设并列奖。
二）半决赛注意事项
比赛时间：
比赛形式：以常规3人斗地主打法为准，打法见附件。
比赛规则：
每人预先发放20个虚拟筹码，每把以1个为基础开局；
输赢界定：
比赛时间内，若一人输净筹码，则剩下两人按所剩筹码多的胜出；
比赛结束，三人均留有筹码，则以所剩最多筹码的人胜出。
若筹码数量相同则进入加时赛，每桌只能产生一名半决赛冠军。
三）总冠军pk赛注意事项
比赛时间：
比赛形式：以常规3人斗地主打法为主。打法见附件。
比赛规则：
每人预先发放50个虚拟筹码，每把以1个为基础开局；
输赢界定：
比赛时间内，若一人输净筹码，则剩下两人按所剩筹码多的胜出。
比赛结束，三人均留有筹码，则以所剩最多筹码的人胜出。
若筹码数量相同则进入加时赛，决出最终胜负。
斗地主比赛活动方案（二）
一、活动目的及意义
为了丰富我校学生课余生活，展现我校精湛牌技，上海体育学院特别展开益智扑克竞技比赛——斗地主。活动旨在锻炼同学们缜密的思维能力，勇谋兼具的运筹能力，从而调动全所同学的活动激情，营造浓郁的体育竞技氛围。
二、活动宗旨
“以牌交友，以牌会友”，并本着“竞技与娱乐相融、智慧与激情齐放”的活动精神，给广大在校学生献上一份精美的体育竞技大餐。
三、实施方案
举办时间：**年4月24日
活动地点：教学楼教室（具体地点再通知）
比赛赛制：淘汰赛和决
查看全文>>>一．大学生棋牌爱好者协会简介
青岛科技大学棋牌协会成立于1998年，是我校成立最早的几个社团之一，由单一的“中国象棋社”发展至包罗各种棋的“棋类协会”，到今天规模庞大的“棋牌爱好者协会”。
协会自1998年成立以来，在校党委领导、团委指导以及社团联的管理下，形成了以丰富广大同学课余生活、提高大家对棋牌的兴趣促进棋牌的交流为中心的优良传统。成立之初就吸引了许多同学的加入。协会棋种较多,有中国象棋、国际象棋、中国围棋、军棋、五子棋和各种跳棋；牌类包罗各种牌的玩法：保皇、够级、斗地主、拖拉机等等，并在不断创新发展壮大。协会每年都会举办“新生杯”、“弘毅杯”，“科大杯”、棋类竞技场和“东西校区象棋对抗赛”等棋艺竞赛，在全校引起强烈反响，并成功迈出走出校门的第一步，xx年我协会联合青岛大学、青岛理工大学举办了规模空前的“青岛市高校象棋联赛”，并取得圆满成功，得到校领导和学生的如潮好评。xx年，协会纳新时，成员已过百人，在全体理事的努力下，协会先后获得十佳社团，“深入学习科学发展观活动月”优秀社团等称号。xx年，协会更是联合学校老师成功举办了第一届“友谊杯”师生中国象棋对抗赛，加深了师生之间的互动和交流。xx年我协会在五大高校象棋联赛中取得第一名的佳绩，在首届青岛市智力运动会象棋比赛中获团体第一名，五子棋获团体第二名，个人组获一金三银两铜，并为学校赢得“首届青岛市智力运动会十大运动模范学校”的荣誉称号。xx年在“一汽森雅杯”青岛市第二届大学生棋类比赛中获五子棋团体第一名，个人分获第二，第三，第四名。xx年，成功举办了“新生杯”象棋比赛，“弘毅杯” 五子棋比赛以及够级比赛，得到了各位参赛选手以及特邀嘉宾的称赞。xx年，希望棋协能够得到您的支持。
二．活动背景
扑克是一种世界闻名的牌类游戏，而斗地主也逐步演变成扑克游戏的领航者。
三．活动目的
我校为全省知名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，使得大学生能够从繁重的学习和工作中得到放松和解放，丰富同学们的课余生活向来是其中一项重要内容.为了提高学生的整体素质，加强同学之间的交流.增进同学友谊，同时也让斗地主这一项活动在大学生中能够得以广泛传播，棋牌爱好者协会特举办本次斗地主比赛。
四．活动主题
斗地主，就是这个味！
五．主办单位
青岛科技大学社团联合会
六．策划承办单位
棋牌爱好者协会
赞助单位
查看全文>>>一、活动目的及意义
通过此次联赛，拓展二级客户群体，完成会员数据库的建立，提高xx地区爱吃一族的关注，提高餐厅本身与客户的黏性，以达到餐厅开源的目的。
二、活动主题
企业斗地主联赛
三、活动时间
下周四15：00——16：00
四、活动地点
xx大悦城店
五、活动对象
以大悦城为中心，步行20分钟左右的写字间，以企业为单位报名，每个企业派3人参赛
六、活动形式与内容
规则
1. 以企业为单位进行斗地主联赛，三名选手打散，重新分组(自行推选，按打牌风格选出——牌风犀利的先锋，牌风稳健的中军和谋略无双的诸葛)，每人底分100分，比赛时间1小时。比赛时间内有选手0分则算出局，取分数最高者胜出(若2人分数相同则算同时胜出);若分数达到200分则直接视为胜出;若在比赛时间内未必出胜负则取分数最高者胜出。(此胜出为小组赛胜出，最终以企业的3名选手小组总得分计算胜负)
2. 本次比赛采取叫地主制，1分底分起叫，当叫至3分底分时，其他选手可以翻倍分数抢地主，每人可抢一次
3. 若比赛时间已到，则在比赛结束时间后的比分无效，以结束前的分数作为评判标准。
4. 选手出局后可以在本公司其他选手身后观看，但不许偷看其他选手牌花，不可喧哗，打扰其他选手，否则视为违纪，其
其个人积分清零
奖励
1. 小组第一名获得xx会员卡一张(内含20元)，第二名10元会员卡，第三名5元会员卡
2. 胜出企业可获得，企业聚餐会员卡一张(含200元，限定10以上聚餐使用)
七、活动流程
1.以陌生拜访形式邀请大悦城附近步行20分钟左右的写字间，以xx企划部职员身份，讲述比赛奖励
八、前期工作安排
1.下周一前完成联赛的比赛模拟，拜访模拟
九、活动后期安排
1.活动结束后联系各参赛企业做回访，了解各企业对此次联赛的态度，记录，做下次方案的参照
2.比赛结束后现场发放企业斗地主联赛专属会员卡，登记会员信息(名字，电话号，出身年月)，话术(会员卡需要您登记会员信息)
十、要求与注意事项
1.在联赛开始前1天确认参赛企业参赛人员齐备，预留3个参赛企业，在比赛开始前2小时再次确认参赛企业
2.在拜访企业过程中发现方案没有提及的阻力及时与其他人沟通，寻求解决方案
十一、经费预算
经费预算表
金额单位：元
序号科目单价数量总价
1.扑克2.0036.00
2.清洗费2.0036.00
3.会员卡0.510050.00
4.名
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一. 活动前言
“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围.它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要.
二. 活动目的
为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性.我班将举办一次“斗地主”大赛.通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级.
三. 活动对象：xx届给水排水2班全体学生
四. 活动时间：xx年12月
五. 策划主办单位：xx届给水排水2班
六. 活动内容
1.比赛采取晋级原则,初赛33进12,复赛12进3,决赛由3位选手决出比赛的冠军、亚军与季军.
2.初赛每人手中有积分30分(为避免赛后有零分情况出现),同学们在初赛进行角逐,5局过后,积分为前12名者晋级.若积分在12名有积分相同者,则由积分相同者再进行5局比赛,选出一名晋级.
3.复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,积分为前3名者晋级.若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级.
4.决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军.若有积分相同者,则按复赛积分高者排前.
5.本次比赛按电脑上玩“qq斗地主”的游戏规则。每人先拼点抓牌，点大者先抓牌(“a”最大，“2”最小)。最后桌上留有三张牌。再三人分别叫分，先抓牌者有先叫分权。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分顺序为逆时针方向叫分，若本局中前两人不叫分，则最后叫分者为地主，但最后叫分者可以从“3分”、“2分”、“1分”中选择叫分。叫分者若胜出，则得到所叫分数的两倍分数，而不叫分者则扣除叫分者叫出的分数。若比赛中有人抓到“炸弹”且打出，则可加积分“2分”，并计抓一次“炸弹”(比赛全过程中抓到“炸弹”且打出，次数最多者，可获“炸弹王”称号)。
七. 奖项设置.
一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分
二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分
三等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分2分
“炸弹王”：1名，奖励相应奖品并班级加分2分
查看全文>>>一、活动前言
“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围.它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要.
二. 活动目的
为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性.我班将举办一次“斗地主”大赛.通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级.
三. 活动对象
xx届给水排水2班全体学生
四. 活动时间
xx年12月
五. 策划主办单位
xx届给水排水2班
六. 活动内容
1.比赛采取晋级原则,初赛33进12,复赛12进3,决赛由3位选手决出比赛的冠军、亚军与季军.
2.初赛每人手中有积分30分(为避免赛后有零分情况出现),同学们在初赛进行角逐,5局过后,积分为前12名者晋级.若积分在12名有积分相同者,则由积分相同者再进行5局比赛,选出一名晋级.
3.复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,积分为前3名者晋级.若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级.
4.决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军.若有积分相同者,则按复赛积分高者排前.
5.本次比赛按电脑上玩“
“qq斗地主”的游戏规则。每人先拼点抓牌，点大者先抓牌（“a”最大，“2”最小）。最后桌上留有三张牌。再三人分别叫分，先抓牌者有先叫分权。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分顺序为逆时针方向叫分，若本局中前两人不叫分，则最后叫分者为地主，但最后叫分者可以从“3分”、“2分”、“1分”中选择叫分。叫分者若胜出，则得到所叫分数的两倍分数，而不叫分者则扣除叫分者叫出的分数。若比赛中有人抓到“炸弹”且打出，则可加积分“2分”，并计抓一次“炸弹”（比赛全过程中抓到“炸弹”且打出，次数最多者，可获“炸弹王”称号）。
七． 奖项设置 赞助单位
一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分
二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分
三等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分2分
“炸弹王”：1名，奖励相应奖品并班级加分2分
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一、活动目的：
为了促进班级团结，加深同学之间的了解，增强彼此之间的友谊，并为以后更好的学习打下良好的基础，我班决定策划举办宿舍间“斗地主”比赛活动。
二、活动时间和地点：xx年3月27日f北二楼活动中心
三、活动规则：
以“手机斗地主”规则为主，摸到明牌的选手有优先叫地主权。如不叫，则由其右边选手叫，如都不叫，则由摸到明牌的选手担当地主。比赛以45分钟为限。时间一到，每桌把手中的牌打完，宣布比赛结束。比赛采取加分制，底分为3分，明牌加倍，炸弹加倍且倍数累积。（比赛不得使诈，彼此之间不得讨论与比赛相关的话题，违者由裁判扣除相应的积分）
四、活动安排：
比赛以宿舍为单位，每宿舍派出4名参赛者（另派给女生宿舍2名男生），三人一桌，共10桌。每桌派指定裁判进行计分。
比赛人员及裁判如下：
序号
成员裁判第一组郭卫强、沈壮、龚雄蒋大勇第二组王祥、张凯、李瑞张琰第三组杨彦鸿、崔婷婷、李国超戚善良第四组陆小龙、王佳庆、王旭孔维顺第五组王琳、李志浩、张聘金刚第六组骆珍、郭昆纯、张恩玲王名煜第七组张秀婷、王磊、孙晓韦万春第八组陶天洋、张家翔、葛志全李静雅第九组季爱华、陈凤、刘延森聂继业第十组张家荣、周飞、王壮壮魏存玉
五、奖项评比：
以宿舍参赛人员的总积分的多少来确定一、二、三等奖，女生6人总积分应扣除一个平均分以示公平。
一等奖一名：奖品：香皂6块；
二等奖两名：奖品：空气清新剂2盒；
三等奖三名：奖品：衣架一把；
参与奖：每人一支笔；裁判奖：每人一支牙刷、一支笔。
六、活动预算：
香皂27元、空气清新剂14元、衣架8元、笔48元、牙刷20元 ；总计117元
七、活动预期效果：
同学之间更加和谐，批次之间的了解进一步加深，增强了同学之间的友谊和宿舍间的团结，消除同学间的误会，增强批次沟通，使班级变成一、个团结、和谐、互助的优良集体。
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本文不同于其他上课说话检讨书600字范文，本文由小编精心整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看网站下方的与本文相关的文章。文章来源于，文章版权归本站所有，希望本文对你有所帮助！
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题
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