三十讲第二讲心得体会,2024三十讲第二讲心得体会

通过党课第二讲的学习，加强党的建设的基本依据，是完成党的历史使命的根本保证。原来没有对党的性质有这么深刻的理解，现在才懂得，中国如此蓬勃的发展绝对离不开如此先进的党，在此分享心得体会。下面是小编为大家收集整理的党课第二讲心得体会，欢迎大家阅读。

党课第二讲心得体会篇1

十八大以来，党中央根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

我们就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗。到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。这是我们的目标，也是对全国人民的承诺。

党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：坚持党的基本路线。坚持解放思想，实事求是，与时俱进。坚持全心全意为人民服务。坚持民主集中制。党的建设是关系着我们的伟大目标能否实现的重要保证，因为没有一个立党为公、执政为民，代表中国最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务的党，也就没有人民的一切。这已经是为世界历史所证明了的。

要完成这个雄伟光辉的事业，领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设和先进性建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。坚持立党为公、执政为民，坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

党的建设，不是一个口号，而是要每个共产党员，不论他地位高低，权力多大，都应该按照党章的要求和党员的义务和权利要求自己，约束自己，努力为党工作，为人民服务;这样我们的党、我们为之奋斗的事业，就是无往而不胜的。

党课第二讲心得体会篇2

四月八号晚的第一次积极分子培训课使我对中国共产党有了进一步的认识，而我对它的敬畏之心也随之增加不少

本讲是关于中国共产党的性质

引导语：大班第二学期班级管理心得体会怎么写？下面是小编为大家精心整理的关于大班第二学期班级管理心得体会范文，欢迎阅读！

大班第二学期班级管理心得体会一

班主任既要作好教师的组织者、协调者，又要作好幼儿的教育者、管理者。在这里，我有几点体会与大家共享：

一、处理好各种关系。

我深感要当好一个班主任必须处理好与幼儿、同班教师、家长这三者的关系，充分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性，形成教育的合力，这样才能尽善尽美地完成好班务工作。做班主任，说到底，就是做人的工作，与人和睦共处且促使整个团体能通力合作。例如，在与老师和家长沟通时，我会用最忠诚的心与他们交流沟通，但要注意沟通方式技巧，如对别人的不足，用先扬后抑的方式提出，可能的话可以用开玩笑的语气提醒，总之，要尊重别人的感受，才能做到更有效的沟通。又如：班主任要学会关心他人，坦诚宽容、加上与班组成员的情感互通，使我们彼此间产生敬佩感、信赖感、亲切感，相互以情感人，把班集体建设成一个温馨、和谐的小家庭。比如：有个别孩子就想欺负我，企图试探我的脾气，他调皮时我一连喊他几声没一点反应，直到看到我变了脸色，才有些收敛;但对有些孩子来说就是发火也没用，于是我就试着和他交流，例如闫枫昊、马海洋两位小朋，看起来很调皮，当你对他们多一点关心，他会学着慢慢看你的脸色行事，甚至有时他会主动和你说这说那啦个没完，看他的表情就知道你在关心他，他就会有好地表现。

1、班内教师共同配合

在班级常规管理过程中，我们班三位老师总是目标一致，相互配合。在教育教学活动中，上课老师开展教学活动时，配班老师密切地配合，帮助带班教师维持课堂秩序，协助做好相关的配班、准备工作。当幼儿在活动中出现调皮、吵闹、不专着等情况时，配班教师及时地予以提醒或制止。户外活动时，我们老师之间总是在活动前统一要求，向幼儿说明要求，然后再出去。这样，在活动中，才能对幼儿的不良行为给予一定的约束。在生活活动常规管理中，当幼儿进行盥洗时，我们老师之间也是分工合作，合理、有序地组织幼儿进行盥洗和室内游戏，使各个活动开展地有条不紊。

2、学会合理安排分工、有效合作

我常常主动承担任务，善于安排好班上的工作，班内工作都有老师共同完成。但是一个人的力量是有限的，正所谓“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要做好班主任，除了要“以身作则”，勇于承担责任之外，还要学会分解任务，有效引导他人去做事，促

xx—xx学年第二学期小学说、讲、评活动方案

一、活动宗旨

通过开展教师跨级同科课堂教学评价能力的研讨活动，提高教师的专业素质，进而提升课堂教学研究的水平和质量。

二、活动时间

xx年3月16日—3月27日

三、具体要求

1．参加人员：全体教师

2. 研讨形式：教师跨年级现场听课、评课方式。

3、研讨内容：语、数、英、音体美各学科教师每人准备一节公开课

4、听评课时间安排

从3月16日开始16日语文教师到xx学校听课；17日数学教师到南关小学听课；18日开始我校每天上午安排2节课。每堂课结束后进行现场评课，被占用的课的讲课时间依次类推。

四、听课要求

（1）、听课时要做到听、看、记、思有机的结合。

（2）、听教师的语言是否流畅、表达是否清楚。是否体现新课程的理念、方法和要求。是否重点突出，详略得当。是否有知识性等错误。是否有创新的地方。教师的思维是否宽泛，学生的发言是否踊跃。

（3）、看教师主导作用的发挥和学生主体作用的发挥。如教态是否亲切自然，板书是否规范合理，教学手段运用是否熟练。学生学习是否得法。处理课堂偶发问题是否灵活巧妙。

（4）、记教学实录和教学评点。听课记录应全面、具体、详细，包括情境创设、教师点拨与引导、师生的双边活动、教法选择、学法运用、练习设计、教学反馈、课堂的亮点与失误等，还有对被听者的评析。

（5）、思考教师为什么这样处理教材，成功的地方和不足或出现错误的地方，并预测对学生所产生的相关性影响，等等。

（6）、听课后要积极参与评课，反馈要实事求是。

（7）听完课后，要及时填写说、讲、评活动表上交教导处。

五、评课要求

评课实质是对课堂教、学成败的实际原因作切实中肯的分析和评价，并能从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释。评课应围绕以下内容进行：

（1）、评教学理念。即从教学理念这一角度出发，依据课堂教学活动的实例，评议教学理念在课堂教学中的体现。

（2）、评教材处理。即从教学内容处理角度，评议教材体系及知识体系是否把握得准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容定量是否妥当等。

（3）、评教法运用。即从教学方法处理的角度，评议教师在课堂教学中所用教法是否符合学生心理特点、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。

（4）、评学法指导。即对教师在课堂教学中对学生学法指导的情况进行评议。

（5）、评教学过程。即从教学结构这一环节

时间飞逝，自步入富丽中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去两星期了。眺望过去的两周，我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。

在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主动！我们就像“初生牛犊”，有输的资本，去尝试，无论成败，收获的都是经验。

两周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好！除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：

一、教学上

学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师，经验丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂基本上是比较传统的，一节课四十分钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。

我的指导老师----吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学生的小动作都逃不过她的眼睛，她讲课从来不用带稿，二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点，讲课总能够贯穿知识点，启发学生思维，整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强，老当益壮，很有激情。禤老师，是个热情开朗的好老师，她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我，她的口才很棒，知识渊博，讲课举一反三，重难点突显，讲得非常清楚。教学上，我最欣赏的就是她了。梁老师，初二级的，听了她的《桃花源记》，觉得老师很擅于课堂管理，她总能调动起学生的积极性，课堂很活跃，合作探究解决字词翻译，稳重淡定。郭老师，是我们语文组唯一的男老师，听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》，老师善于旁征博引，他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派，用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派，对比鲜明，生动，使学生易接受，引来老师们的声声好评。

本周五，我有幸地上了初三（1）、（2）班两节作文评讲课。星期四吴老师问我：“两个班的作文是由你批改的，明天有两节课，主要是评讲上星期的作文的，你去准备下上课，行不？”我眼前一亮，立即应了下来，珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑，借用了级长办公室的来用；上网找了一些作文写作的技巧和方法

今天是第二次的党校培训课，经进修这一次的课程后，我对中国共产党的熟悉有了进一步的懂得。

敬爱的党组织：

经由尽力，我在《马克思主义基来源基本理》和《大年夜学思想、大年夜学理论和“大年夜学”重要思想概论》这两门课程中均取得了优良的成就，政治觉悟有所进步。然则，我认为这是远远不敷的，要持续培养本身、锤炼本身，让本身赓续进步，选择党校的大年夜学、选择参加党是我最精确的选择。

而凌师长教师和陈昌龄两位，都说起到了关于一部分同窗入党后没有保持严格请求本身，出现违背规律的现象，在国度机关，也出现有党员干部违纪违法、贪污腐烂的现象。我认为，作为大年夜学生在参加党后出现松弛，是因为在入党前怀着功利的目标而没有果断的崇奉的缘故。没有信念来支撑的保持是没有力量的，不持久的。我国政治体系体例等正在成长中，监督轨制还没有完美，缺乏对执掌国度权力的党员干部的监督，这是诱使他们腐化的个一一个外在原因，然则真正的原因照样出于腐烂党员干部的本身，他们并没有自发严格请求本身、没有保持当初作为一名共产党员的崇奉，导致后来把持不定而导致违纪违法，伤害了广大年夜人平易近群众的好处。可见，没有了崇奉就如没有了魂魄，受到金钱和权力的使令便做出违背人平易近好处的工作，这是恐怖的。这些例子都为我敲响了警钟，我要在进修中赓续检查、检查本身，果断本身的信念，尽力向前，永不撤退撤退!

在早上的课程，凌师长教师向我们所讲述的关于入党念头问题激发了我新的思虑：参加中国共产党这一巨大年夜的组织，绝对不克不及是为了追侍从年夜众主流、绝对不克不及是为了自私的好处实现、绝对不克不及是为了将来的┞服治前程便利……而是当我们的┞服治思想觉悟进步，产生了要为故国的共产主义事业而斗争的决心后、产生了要为全仁攀类的进步而斗争的决心后，我们须要参加如许的一个以实现共产主义、仁攀类福祉而成立的组织，她就是巨大年夜的中国共产党!可以说，党是我们共产主义崇奉的归宿，并且是独一的归宿;党将所有共产主义寻求者和崇奉者联结在一路，共勉共进。

鄙人昼的课程中，陈昌龄师长教师跟我们讲解了党纪、党章的相干内容，使我对党的规律与规定有更清楚的熟悉，并使我发明本身对部分具体的条例规定的陌生，我须要更进一步的进修党纪、党章。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲(第二讲)心得体会

第二讲

坚持和发展中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向

今天，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代。新时代催生新理论，新理论引领新实践。世情国情党情的变化、我国各项事业的发展，都给我们提出了一个重大时代课题，就是怎样从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是对党的发展的历史性贡献。

中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中国特色社会主义是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命90多年的实践中得来的。只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，这是历史的结论，也是未来的昭示。

体会 | 第二讲

要坚持战略定力。缺乏足够战略定力，就容易出现心理上患得患失、行动上犹豫不决、战略上摇摆不定，就容易随波逐流、进退失据，乃至丧失行动能力，错失发展机遇。坚持战略定力，就要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，就要在制定政策时冷静观察、谨慎从事、谋定后动，就要在复杂多变的国际局势中平心静气、静观其变，就要坚持稳中求进的工作总基调。

要坚持历史担当。习近平新时代中国特色社会主义思想的一个鲜明理论品格，就是思接千

载、视通万里，坚持把历史、现实、未来贯通起来，对重大问题、战略问题作出深刻的历史比较和分析，体现出强烈的历史担当精神。坚持历史担当，就要先之劳之、率先垂范，不断提高历史思维能力，不断增强责任意识、使命意识和进取意识。

讲看齐见行动第二阶段的主要学习什么?大家学习后有什么心得体会?下面是小编整理的关于讲看齐见行动第二阶段心得体会范文多篇，欢迎借鉴!

讲看齐见行动第二阶段心得体会范文一

看齐是方法，整齐是目的，看齐要见行动，整齐要见效果。向党中央看齐，要最终落脚到落实中央各项部署和方针政策上，落脚到修身律己、干事创业各个方面。

说到看齐，有这样一件令人动容的往事：秋收起义后，工农革命军遭到地主武装袭击，部队被打散。战士们无精打采，稀稀落落地散坐在地上。这时候，毛泽东站起来走到人群中间，双脚并拢，身体挺直，对大家说：现在来站队!我站第一名，请连长喊口令!这种坚强、镇定、大无畏的精神，立刻感染了所有战士。他们纷纷起立列队、向排头看齐，开始了向井冈山转移的新征程。

看齐，正是这样一种整齐划一、步调一致的自觉，一种号令严明、团结一心的力量。长征途中，面对张国焘分裂党、分裂红军的不轨图谋，朱德的回应干脆果决：我们要接受党中央的领导，不能同中央对立!回首95年壮阔历程，我们党之所以能几经挫折而不断奋起，领导中国革命走向胜利，带领亿万人民筑梦小康，一个根本原因就在于全体党员高度的看齐意识，在于党内高度的团结统一、步调一致。正如习近平总书记所强调的，我们党是高度集中统一的马克思主义政党，思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，是党的事业不断发展壮大的根本所在。

参差多态体现的是自然之美、多样之美，整齐一致体现的则是秩序之美、集体之美。如何形成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面?这离不开激发党员个人的主动性、积极性，更需要树立有规有矩、同心聚力、向中央看齐的自觉意识。对党员干部来说，讲看齐不是个人自主裁量的小事，而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是党性的要求。政治上的看齐是无条件的。听从党中央指挥，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，是每个共产党员义不容辞的责任。

一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，正像毛泽东同志所指出的，看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。党的十八大以来，正风肃纪更实了，党内政治生活更严了，党员干部自觉主动的看齐意识和看齐行动，凝聚起爱党、护党、为党的磅礴力量。另一方面，小到随意转发政治段子、过分看重个人私利，大到对党中央的大政方针说三道四，对党中央要求阳奉阴违，种种不去看齐、不想看齐、

通过党课第二讲的学习，加强党的建设的基本依据，是完成党的历史使命的根本保证。原来没有对党的性质有这么深刻的理解，现在才懂得，中国如此蓬勃的发展绝对离不开如此先进的党，在此分享心得体会。下面是小编小编为大家收集整理的党课第二讲心得体会，欢迎大家阅读。

党课第二讲心得体会篇1

十八大以来，党中央根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

我们就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗。到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。这是我们的目标，也是对全国人民的承诺。

党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：坚持党的基本路线。坚持解放思想，实事求是，与时俱进。坚持全心全意为人民服务。坚持民主集中制。党的建设是关系着我们的伟大目标能否实现的重要保证，因为没有一个立党为公、执政为民，代表中国最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务的党，也就没有人民的一切。这已经是为世界历史所证明了的。

要完成这个雄伟光辉的事业，领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设和先进性建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。坚持立党为公、执政为民，坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

党的建设，不是一个口号，而是要每个共产党员，不论他地位高低，权力多大，都应该按照党章的要求和党员的义务和权利要求自己，约束自己，努力为党工作，为人民服务;这样我们的党、我们为之奋斗的事业，就是无往而不胜的。

党课第二讲心得体会篇2

四月八号晚的第一次积极分子培训课使我对中国共产党有了进一步的认识，而我对它的敬畏之心也随之增加不少

本讲是关于中国共产党的

集团公司于二○○七年九月二十四日下发了《制度第一，总裁第二》的文件，并于9月29日组织集团总部员工进行了学习交流。

《制度第一，总裁第二》一文，为企业规范化，制度化建设提供了切实可行的方法，集团公司特向各部门、分公司、办事处、项目部发出号召，要认真学习，深刻体会，把对文件的理解，落实到实践行动中。

世界上最可怕的事情就是重蹈覆辙。别人已经花费上千万的学费证明不可行的事情，我们仍在黑暗中摸索。

沈总在认真学习与深入思考的基础上，号召集团公司全体员工认真学习《制度第一，总裁第二》文件，力争通过这次学习，将我公司的规范化、制度化建设推向一个新高度！

我们知道，经营好的企业可以赚到钱，加强管理企业可以使企业更健康、更强大！正象办公室蒋伟芬主任所说，企业要先做强，然后才能谈到做大，只有企业强大了，抗风险能力才能更强，才能赚更多的钱！针对我公司现状，沈总强调加强企业管理的决策是十分正确、十分必要、十分及时的！

那么如何来加强我们企业的内部管理？《制度第一，总裁第二》一文告诉我们：加强规范化和制度化建设是重中之重。规范化和制度化建设是从人治到法治，从经验管理到科学管理的一个过程。

我们企业四十年风雨走过来，规模从小到大，人员从少到多，业务从简到繁，单靠一个人或几个人的思路，已经远远满足不了企业的高速发展需要。与此同时，社会与科技的高速发展，我们的原始经验积累也与现实社会存在一定的差距，我们只有在发展的道路上，不断再学习，才能使我们早一天实现自己的目标！因此，我们公司制度化建设，科学化管理工作势在必行！

通过学习，我认为我们的工作目标应作如下的概括：“职能运作规范、岗位职责明确、行为准则具体、运作程序标准、信息传递及时、资源利用科学。”要实现这些目标，就需要我们必须做到：决策程序化、控制过程化、目标计划化、组织系统化、措施具体化、工作流程化、考核定量化、评估定时化、信息反馈及时化。

我们公司企业管理制度通过多年的运行实践证明是符合公司现状的，我们要坚持执行第一，在执行中不断完善。执行比制度本身更重要！

因此，我们加强执行力与规范管理工作，应该从目标管理与流程管理开始。目标决定成功，细节决定成败！我们要把集团公司的战略目标，按照流程分解量化到各职能部门，各职能部门要根据岗位设置，再分解量化到各岗位人员。通过对员工的考核与评估，及时调整公司资源配置，使各岗位定时完成小目标，各部门定时完

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集团公司于二○○七年九月二十四日下发了《第一，总裁第二》的文件，并于9月29日组织集团总部员工进行了交流。

《制度第一，总裁第二》一文，为规范化，制度化建设提供了切实可行的方法，集团公司特向各部门、分公司、办事处、项目部发出号召，要认真学习，深刻体会，把对文件的理解，落实到实践行动中。

世界上最可怕的事情就是重蹈覆辙。别人已经花费上千万的学费证明不可行的事情，仍在黑暗中摸索。

沈总在认真学习与深入思考的基础上，号召集团公司全体员工认真学习《制度第一，总裁第二》文件，力争通过这次学习，将我公司的规范化、制度化建设推向一个新高度！

我们知道，经营好的企业可以赚到钱，加强管理企业可以使企业更健康、更强大！正象办公室蒋伟芬主任所说，企业要先做强，然后才能谈到做大，只有企业强大了，抗风险能力才能更强，才能赚的钱！针对我公司现状，沈总强调加强企业管理的决策是十分正确、十分必要、十分及时的！

那么如何来加强我们企业的内部管理？《制度第一，总裁第二》一文告诉我们：加强规范化和制度化建设是重中之重。规范化和制度化建设是从人治到法治，从经验管理到科学管理的一个过程。

我们企业四十年风雨走过来，规模从小到大，人员从少到多，业务从简到繁，单靠一个人或几个人的思路，已经远远满足不了企业的高速发展需要。与此同时，社会与科技的高速发展，我们的原始经验积累也与现实社会存在一定的差距，我们只有在发展的道路上，不断再学习，才能使我们早一天实现自己的！因此，我们公司制度化建设，科学化管理工作势在必行！

通过学习，我认为我们的工作目标应作如下的概括：“职能运作规范、岗位职责明确、行为准则具体、运作程序标准、信息传递及时、资源利用科学。”要实现这些目标，就需要我们必须做到：决策程序化、控制过程化、目标计划化、组织系统化、措施具体化、工作流程化、考核定量化、评估定时化、信息反馈及时化。

我们公司企业管理制度通过多年的运行实践证明是符合公司现状的，我们要坚持执行第一，在执行中不断完善。执行比制度本身更重要！

因此，我们加强执行力与规范管理工作，应该从目标管理与流程管理开始。目标决定成功，细节决定成败！我们要把集团公司的战略目标，按照流程分解量化到各职