三年级优美的句子,关于三年级优美的句子,2024三年级优美的句子

教学目标 ：

1、通过教学情境的创设，激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方 或最想去的地方，并且尽量说具体、说生动，使听的人也想去。?

2、培养学生与别人交流时真诚有礼、认真倾听的态度与习惯。?

3、鼓励学生树立交际的自信心，敢于表达自己的内心感受，并且积极参与交际。

重点：引导学生把自己去过的地方或最想去的地方介绍清楚，让听的人也想去 。

难点：启发学生介绍更多的风景优美的地方。

教具：课件以及学生收集的去过的地方或最想去的地方的图片(包括自己的纪念照片) 、文字资料。

教学过程：

一、创设情境，激趣导入

1、同学们，你们喜欢旅游吗？

2、那你们都去过哪些地方呢？（学生回答去过的地方）

3、大家去过的地方真不少啊！那么你能把欣赏到的优美景色向大家介绍吗？

二、明确方法，进行交流

1、怎么向大家介绍呢？学生讨论，教师板书：（结合照片或图片，说具体说清楚，语言生动、形象）

2、教师先介绍一个地方（校园），李老师呢，也去过一个风景优美的地方，而且这个地方大家都去过，想不想知道（图片呈现），猜猜这是哪？

3、学生一起回答：校园

4、教师介绍校园景色：那含苞欲放的花骨朵,多像一个个小心脏,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是精致极了! 一个个剑兰花连成一串，多像一个个小铃铛，风一吹，仿佛听到了清脆悦耳的铃铛声，听 你瞧！一阵秋风吹过，银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。同学们兴奋地叫喊着，快乐地追逐着这一只只“金色的蝴蝶”。

5、听了李老师的介绍，下面也请同学们自己来说一说（学生分成小组，进行讨论）

6、小组介绍后，每组派一位代表上台介绍。（有照片的带上照片）

7、大家评议上面的同学说的好不好，并适当给予奖励。

8、过渡：我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸引了无数的中外游客。同学们，想不想去看看那些优美的风景？（想），好，那咱们就走吧！

9、名胜古迹：故宫 颐和园 庐山 张家界 天涯海角 绿博园

10、亲爱的小朋友们，我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海；有辽阔的草原，茂密的森林；有宁静的山村，繁华的都市……祖国的东西南北，处处都有迷人的景色 ……

三、拓展延伸

1、可是由于人们缺乏环保意识，使有些优美的风景失去了往日的风采，大家想想看，我们怎样使祖国的山更青，水更美？（节约每一张纸 、不用一次性筷子、节约用水、尽

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1、小鸟在树上不停地鸣叫。小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。

2、妹妹今年七岁了经常梳着一条马尾辫，走起路来辫子一摇一摆的，可爱极了妈妈个头很高，虽然我比她大了4岁，但是，大家总是以为我们只相差了一两岁。妹妹今年上二年级了，可是却像一个三四年级的学生。

3、校园里，美溢满了我们的眼睛。美，是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶；美，是教室里朗朗的读书声；美，是少先队员向老师行一个队礼或一声问好；美，是操场上爽朗的笑声；美，是同学们围在一起探讨难题；美，甚至是同学开的一个善意的玩笑美，就在我身边。

4、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。

5、当阳光透过云层照射在大地时，你可曾想到，这是太阳给予人类的恩惠；当清风拂过水面荡漾在林间时，你可曾问过，这是自然奉献人类的见证？

6、远看樱花林，樱花开得轰轰烈烈，像一团正在燃烧的火苗；走近一看，它们一簇一簇的拥在一起，在风儿婆婆的眼中，它们是一群可爱的娃娃，在大人的眼中，它们是团结的士兵，在孩子的眼中，它们是飞舞的精灵。

7、欢欢不但聪明，而且贪吃。有一次，吃饭时，我夹了一片菜叶，欢欢闻了闻，头一下转了过去，不吃。我笑了笑，又夹了一块肉给它。见是块肉，欢欢立即狼吞虎咽地吃了起来。吃完了，又望着我。那双水汪汪的大眼睛逗得大家都笑了。

8、儿时的想象力最丰富，如果能够合理想象，将来一定了不起的。

9、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。

10、我喜欢自然，喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草，粼粼湖水，幽微的花香，舞动的柳条儿，对我总是有着磁铁般的吸引力，让我为之驻足，为之惊叹，它们的美是细小的，甚至微不足道，然而却是那样的质朴，透露出一种生命的自然气息。

11、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草织成的草坪就像绿色的地毯一样，各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的，其中金色的鱼在太阳底下，像游动着的瑰丽无比的金子。

12、读书可以广智，宽恕可以交友。当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。

13、三月上旬，长茎上长出的绿色花蕾，微微带一点儿黄色，一个个由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想抬起那嫩嫩的小脸，张开那甜蜜蜜的小嘴，要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴还

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最美的落叶三年级作文

秋天到了，树叶开始变黄，变红，美丽的景色让我们陶醉其中。我最喜欢的季节就是秋天，因为秋天有最美的落叶。

每天早晨，我我都会起床去公园看看落叶。公园里的树叶已经变成了金黄色，红色，和绿色，美丽极了。落叶们像翩翩起舞的仙女一样，在微风中轻盈地飞舞着。

在落叶树下，我能看到许多小同学们在玩耍，有的在收集落叶，有的在玩耍捉迷藏，还有的在玩打雪仗。他们的笑声和落叶的声音一起，让整个公园都充满了欢乐。

秋天的落叶更是美丽。在阳光的照耀下，落叶闪闪发光，像是一颗颗闪闪发光的宝石。它们在空中飞舞，好像在跳着美丽的舞蹈。

在落叶树下，我还能看到一些小鸟在吃落叶，它们在享受秋天的美景。我也能看到一些蝴蝶在飞舞，它们在享受着秋天的甜蜜。

最美的落叶，是秋天最美丽的风景。我喜欢秋天的落叶，更喜欢秋天的美好。

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三年级的时候，我读了《美丽的小兴安岭》课文后，让我常常梦见那迷人的雪景里：白皑皑的雪山;茫茫的雪野;洁白的小路;如缎的小河这就是小兴安岭的冬天一个雪的世界。下面是小编为大家收集整理的三年级读书心得，欢迎大家阅读。

三年级读书心得篇1

喜欢读书!书如甘泉，洗濯人们的灵魂;书如美食，净化人们的肠胃;书如人生，品味百种挫折书，人们不可替代的朋友，知识的源泉。

读书，切不可如嚼蜡一般，不加细品，一翻即过。那样不禁品味不出书的精华所在，更是无用的读书。书，是我的朋友，我总是真情实意对待它，它也回报给我，我从它那里得到不少知识，不少学问净藏于此间，怪不得书无愧于人类进步的阶梯。

读书，要有三到。但不管怎样读书，总是要多读的。我总是翻我的书，结果翻出来不少学问，随着年龄增长，理解加深，每看一遍就有一遍的价值所在，每一次都能读出新的体会。这才是读书，百读不厌，细细品味，书中自有黄金屋。有时在脑子中把书发酵一下，就如陈年老酒一般，越来越浓，越来越香，越来越有味道了，这时再品味，就能品味到文章的美，文章的精华。

读书，总是有益的，并不能以一时的得失之患来评价它;读书，是一个沉淀的过程，只有读的次数越多，沉淀的越多，才能越精彩;读书，是一个升华的过程，只有读的越认真，越投入，才能让灵魂得到升华，让自己得到升华!

让我们携起手来，共同读书!

三年级读书心得篇2

读了《苦练书法的王羲之》这个故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。

王羲之是我国伟大的书法家，他的书法艺术达到了登峰造极的地步，被人尊称为书圣。他之所以能有如此大的成就，秘诀就在于他的刻苦和专注。他为了练书法，不仅经常忘记吃饭和睡觉，而且，竟然有一次把墨汁当成蒜泥，蘸馒头吃。

读完这个故事，我想了很多。如果王羲之没有那样全神贯注地刻苦练习书法，我们今天就没有办法欣赏他留下来的墨迹了，这将是多么令人遗憾的事情啊。而对于王羲之自己来说，如果没有他坚持不懈的努力，他就不会取得巨大的成就，他的一生，也就不会充实、辉煌，而变得懒散、平淡了。

我还想到了我自己。妈妈经常批评我写错别字，说是由于不专心，才会犯这样的错误。我还不服气，觉得那都是正常的，不用太在意。现在我明白了，专心，是成功的第一步。还有的时候，我下了很大的决心，有很美的愿望，但是就是懒于行动。读完《苦练书法的王羲之》，我明白了，成绩都是从行动中获得的。

我一定要改掉自己的坏习

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三年级学生评语

1、你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮忙下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课用心动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

2、你是一个文静善良的女孩。你用心参加公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

3、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

4、位方：你是个诚实的孩子，团结同学，课上用心动脑，发言踊跃，有思考。但你好粗心，也能够说，学习不够踏实。只有踏踏实实地学，才能取得成功。

5、孙徐义：你机灵调皮。上课能用心发言，但有时喜欢开小差，课后贪玩，少温习功课。期望你能正视自身缺点，加倍努力，争取考出好成绩。

6、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，你长得很漂亮，舞姿也赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升，昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自我，相信你会是一个全面发展的好孩子！

7、你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是持续优良；你工作用心，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。期望你继续努力，争取更大的进步！

8、在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自我是个学生，而且字迹较差，上课老走神，期望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，用心举手发言。只要努力，相信你能行。

9、温婉蓉：你是位聪明可爱的小女孩，在校遵守校规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。如果你上课能用心思考，踊跃发言，相信你会更优秀，你必须会努力争取的，对吗？

10、看

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军训虽然苦，但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活;军训虽然累，但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严，但它让我们更加地严格要求自己。下面是小编为大家整理的三年级军训口号，欢迎大家阅读。

以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取

学政治、学军事、全面提高自身素质

十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。

食品学院(十六连)：

继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习

发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才

零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。

厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。

历经一番风雨，敢教自我换新颜

零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。

习军人之风，铸军人之魂

秣马扬帆,团结向前,青春无限,拼搏永远.

十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。

十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。

十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。

零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。

坚持不懈,努力进取(通用)

磨练意志,挑战自我

服从命令听从指挥团结互助争创佳绩

挑战极限超越自我自强不息厚德载物

提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光

认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢

服从命令听从指挥团结互助争创佳绩

四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。

零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。

苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈

学在协和，成就未来。日新月异，时不我待。体魄健康，意志如钢。

军纪如铁，意志如钢，北京奥运，再创辉煌!

奥运在我心,校运与我行

不畏高温,勇往直前(高温天气用语)

十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。

十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。

十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。

十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。

资环学院(七连、八连)：

超越梦想，不是梦想。挑战自我，突破极限

零二零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。

以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取

学政治、学军事、全面提高自身素质

流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队

军爱民民拥军军民团结一家人

掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪

继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习

披荆斩棘，永争第一。

xx班(系)勇争第一

爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华

磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质

勇往直前

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家好我是我们3(2)班的班长候选人之一。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们3(2)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

我的演讲完毕，谢谢大家!

爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，当我再一次站在讲台上竞选班长，我的心情依然很激动。从一年级开始，我一直担任我们班的班长，在此期间，我非常感谢同学们对我的信任、支持和帮助，使我能够积极为班集体服务，做老师的小帮手。不知不觉，我们慢慢长大了，是三年级的小哥哥小姐姐了，我们也应该懂事了，不能再让爸爸妈妈和老师们操太多的心了，今天我再一次竞选我们班的班长，我希望大家一如既往的支持我，我希望和亲爱的同学们一起快乐无忧的成长!谢谢大家

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1、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东

2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅

3、读万卷书，行万里路。

4、身怕不动，脑怕不用。

5、人要有毅力，否则将一事无成。

6、耕耘者最信得过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

7、最浪费不起的是时间。

8、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

9、读书破万卷，下笔如有神

10、志当存高远。诸葛亮

11、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。雨果

12、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。池田大作

13、不知则问，不能则学。

14、懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

15、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁路德

16、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。贺拉斯

17、为中华之崛起而读书。周恩来

18、一言既出，驷马难追。

19、世界是最宽广的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

20、尺有所短，寸有所长。

21、学然后知不足。

22、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

23、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游

24、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

25、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基

26、读书有三到，谓心到、眼到、口到。

27、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

28、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。约里奥居里

29、脑袋里的智慧就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。

30、当我们读第一遍好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

31、熟读唐诗三百首，不会作诗也会呤。

32、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

33、人要有三个头脑：与生俱来的头脑，从书籍中得来的头脑，从生活在得来的头脑。

34、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。车尔尼雪夫斯基

35、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

36、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

37、雄鸡一唱天下白。

38、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情

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【文章导读】 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 下面是小编为大家整理的小学三年级座右铭 ，供大家参考。

1、我最棒!我要争先。

2、我自信，我出色;我努力，我成功。

3、无畏面前自有路。

4、天才就是长期劳动的结果。

5、知识改变命运，学习成就未来。

6、学海弄潮，态度决定一切。

7、时时有事做，事事有落实。

8、在全力以赴地努力奋斗中，在人的心中会建立起坚定的信心和信念。——德田虎雄

9、有耐心的人才能让愿望实现。

10、生命之舟因拼搏而前行。

11、真实的东西，才是最美的。它不会使人失望，叫人对未来充满希望。

11、勤奋出智慧。

12、追求高效，锁定名校。

13、我努力，我进步!

14、天道酬勤，恒者能胜。

15、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。

16、把握今天，争分夺秒。

17、性格影响心志，心态决定成败。

18、我已后悔过一次，不能再次后悔。

19、浩然明理，俨然肯学。

20、人生不接受平淡，命运只收藏精彩。

21、心志决定命运，态度决定高度。

22、要想奋发，就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭

23、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

24、通知书，不要让我哭泣;全力拼，辉煌伸手可及。

25、人心齐，班风正，学习优，榜有名。

26、丰碑无语，行盛于言，努力实现自己的目标，宁可辛苦一阵子，也不辛苦一辈子。

27、好好学习，天天向上!

28、什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。

29、谁要游戏人间，他就一事无成，谁不能主宰自己，他便永远是个奴隶。

30、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

31、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

32、是金子，随便放到哪里总会发光的。

33、长的助跑才可以跳得更高更远。

34、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改。之——孔子

35、低着头的人会看不见前方。

36、永不言弃。

37、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

38、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

39、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

40、艰苦奋斗三年，要成就辉煌一生。

41、点滴成绩是我们奋斗的起点，追求卓越亦是我们拼搏的最终。

42、我们必须接受失望，因为它是有限的;但千万不可失去希望，因为它是无穷的。

43、包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

44、谦虚是学习的朋友。

45、要想成材必须努力。

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新学期即将到来，三年级各班教师如何制定工作计划呢？下面是小编收集整理的小学三年级教学计划，欢迎阅读。

小学三年级教学计划篇一

一、教材分析:

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力，体育教材主要选择广播操体操;跑(30-40米加速跑600-800跑走交替)。

上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一大周以教学课堂常规、队列队形为主，每节课都要有队列对形的练习。其余如:身体素质训练将作每次课的准备部分内容。第二大周进行广播操《希望风帆》1---8节，每节课都争取有一个或两个小游戏，及时对学生进行评价，和自我反思。

二、学情分析:

三年级的学生年龄在8-9岁之间，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生和男生一样活泼，喜欢竞争性的项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

三、教学目标:

在《课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

〈二〉初步学习广播操、田径、小球类、民族传统体育、等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

四:教学方法

在开学初我重点抓了广播操，因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，使小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，

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