三年级改革开放的范文,2024三年级改革开放的范文

“改革开放是由思想解放开始的，而思想解放是由一场大讨论开始的。”有同志这样说。这场大讨论就是发生在30年前的“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论。

三十年的实践给我们一条重要启示是，社会主义事业每前进一步，都伴随着新的思想解放。可以说，改革开放30年，就是解放思想的30年。30年来，党的思想理论的发展、现代化建设的发展、党的事业的发展等，都是同解放思想密不可分的。社会主义事业每前进一步，都伴随着新的思想解放。

人们的社会实践本身是一个发展过程，实践标准的具体内容会随着实践发展有所变化。因而，解放思想的重心、内容、任务也会由于实践发展有所改变，在不同阶段有各自侧重点。回想当年，我们曾经认为“纯而又纯”，“一大二公”，绝对的“有计划按比例”，绝对的按劳分配，才是社会主义，否则就不是。因此那时把农民外出务工、做生意、城里人办企业、开公司，包括知识分子业余兼课、译稿、出书，统统被说成是不务正业，轻者被认为是“个人主义”，重的则被认为是“资本主义”。如今，我们已经对社会主义的本质有了新的理解、新的观念，绝大多数人再不会坚持上述糊涂熟悉和错误观念了。这是不断解放思想的成果。二三十年过去了，我国国民经济快速发展，人民生活水平显著提高，综合国力大大增强，变化说不尽、道不完，成绩震古烁今、彪炳史册。但是，同时也出现了许多新问题、新矛盾、新挑战。经济快速发展，但社会发展和社会治理跟不上；经济总量大，但传统的高投入、高消耗、高污染、低效益现象未根本改变，发展方式粗放；城乡区域发展都有新进步，但不平衡；资源环境保护得到加强，但空气污染、土地资源不足、水质低劣情况令人担忧。还需一提的是，科学发展，转变发展方式，提高发展质量和效益等战略思想、还远未转化为广大干部的自觉行动，与科学发展观相悖的简单求快求大求量的意识，依然主导着一些地方、单位的经济发展。此外，一些领域、一些地方的腐败现象严重，社会风气不好，一些领导干部缺少**、法制观念，影响和挫伤了干部、群众的积极性，制约了经济发展和社会进步。解决好这些问题，是广大干部、群众的迫切要求、强烈期盼。

显然，上述这些热点、难点问题，既是改革进程中需要突破的焦点，也是我们在新形势下以新的勇气进行思想解放的侧重点和主攻目标。这就要求我们在新的历史起点上，继续解放思想，从而更好地贯彻十七大精神，谋划发展新思路、新举措，找出克服难点，解决问题的新办法、新对策

改革开放30年，中国发生了翻天覆地的变化。这只东方睡狮觉醒了。全世界都在关注它，它将以怎样的方式崛起，将在未来的世界扮演怎样的角色，每一项政策，每一点进步，都牵动着世界的神经。

作为一个后发的国家，中国虽然觉醒的晚，但其他发达国家当初崛起的经验，无疑是笔巨大的财富。不用走太多弯路的中国，想用更快的速度赶上来。当然，在解放思想，学习西方先进经验的时候。中国实事求是的决策原则是最关键的。任何大国的崛起之路都不能照搬其他国家的发展模式，这其实是其他国家崛起时留给我们的一条不变的真理。

西方国家的崛起，有启蒙运动做思想基础。这是崛起的关键。中国经历了文化大革命时期的思想混乱后，终于拨乱反正，解放了思想。市场经济与社会主义制度的矛盾被解开，于是开始在这条新的道路上大步流星。但思想文化从来不仅仅只起到启蒙的作用。中国政府似乎对这方面不够重视。近年来，社会快速发展中产生的诸多问题，如信仰缺失、腐败丛生等，就与思想文化建设的滞后有很大关系。这些问题在其他国家崛起的过程中同样存在，而中国在这方面需要做的还有很多。

“中国威胁论”近年来在西方闹的沸沸扬扬。如此之快的发展速度，也难怪人家草木皆兵，于是，中国究竟要走怎样一条崛起之路。就成为世人关注的焦点。法国的拿破伦，德国的希特勒，还有日本的东条英机，他们选择了一条对外侵略扩张的崛起之路。然而历史证明了，妄图以牺牲他国利益来壮大自己以求崛起的想法是危险而又愚蠢的。共同发展，和谐共赢才是崛起的正途，中国在这一点上是明智的！

除了上述这些宏观的发展经验外，西方国家在崛起之路上，还有许多值得中国学习的地方：西方启蒙思想家、科学家追求真理的决心，葡萄牙、西班牙开辟新航路时的冒险开拓的勇气，英国、荷兰创造新的社会制度和经济模式时的创新精神，美国、德国、法国在崛起时人民的团结统一，还有俄国和日本崛起时的可贵的学习精神等等。

这些支撑人类繁荣至今的人类的高贵品质，如果中国能兼容并包，必将使其崛起的道路更加顺利。崛起成为大国的中国也必将为世界的发展做出更大的贡献！

崛起之路多坎坷，真诚的祝福中国，一路走好！

党的十一届三中全会以来启动的改革开放，是我国现代化进程中具有划时代意义的大事。正如十七大报告中所指出的，“改革开放是决定当代中国命运的要害抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”与此同时，我们也要看到，伴随着快速发展和发展进入新阶段，发展本身也在不断地给改革开放提出新的要求和新的课题。

改革开放是中国近30年快速发展的基本前提

改革开放30年，应该用什么样的标准来对其评价？邓小平同志提出的三个“有利于”的标准是符合历史唯物主义的标准。胡锦涛总书记在十七大报告中指出，“改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，目的就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族”。30年改革开放很好地实现了它的预期目的：第一，改革开放发展了社会主义社会的生产力。在1978年-xx年之间，中国gdp总量年均增长9.7%，xx年是1978年的57.5倍。第二，改革开放极大地增强了我国的综合国力。在1978年-xx年之间，我国经济总量在世界上的排位，由第十位上升到目前的第四位。国家财政收入年均增长13.45%，xx年是1978年的34.2倍。进出口贸易总额年均增长17.21%，

xx年是1978年的85.3倍；外汇储备年均增长36.74%，xx年是1978年的6385倍。第三，改革开放迅速提高了人民的生活水平。30年来，我国迅速解决了13亿人的温饱问题，使贫困发生率从1978年的30.7%下降到xx年的2.3%。1978年，我国农村贫困人口为2.5亿，xx年减少到2148万，贫困人口比原来减少了10多倍。1978年，我国人均预期寿命为68岁，根据世界卫生组织公布的各国人口预期寿命数据，xx年我国人均预期寿命提高到72.4岁。在过去的30年中，我们始终坚持通过改革开放解放和发展生产力、提高综合国力、改善人民生活，由此带来了中国近代以来前所未有的大发展、大繁荣，其成就举世公认。从这个意义上来说，通过改革开放，我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，改革开放是发展中国特色社会主义道路的必由之路。

30年改革开放开启了中国发展的体制源泉

十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期。新时期最鲜明的特点是改革开放，最显著的成就是快

阅读精选（1）：

中国改革开放的世界历史好处

邓小平开启的改革开放不仅仅为中国社会主义现代化建设带给了强大的实践动力和有力保障，成为决定当代中国命运的关键抉择，具有重大而深远的历史价值。

一、中国改革开放发展了马克思主义对社会主义的伟大构想[由整理]

在毛泽东艰辛探索的基础上，邓小平对时代特征和世界格局个性是对其他社会主义国家的成败、发展中国家谋求发展的得失、发达国家发展的态势和矛盾等进行科学分析，发现社会主义制度确立以后仍有三个基本问题不能回避：资本主义与社会主义长期并存的事实不能回避；市场经济与社会主义的关系不能回避；世界通行规则与开放建设社会主义的格局不能回避。正是基于这三个不能回避，邓小平反思和超越了马克思恩格斯对社会主义的伟大构想，发展了马克思主义新形态，从而推动了中国道路的具体实践，既将科学社会主义基本原则作为改造社会现实的根本尺度，又辩证地看待最高理想与当前现实的客观差距；既始终立足于中国国情和时代特征，又借鉴资本主义国家礼貌成果，使社会主义既未因为资本主义垄断世界话语权而宣告结束，也没有因为斯大林社会主义模式失败而宣告历史的终结，而是沿着世界礼貌发展大道毅然走向人类自我

我解放的新境界。

二、中国改革开放创造和丰富了人类社会现代化的新模式

那些持西方中心论者偏执地认为，肇始于欧洲的现代化模式不仅仅充满活力，而且是唯一成功和正确的发展逻辑。以邓小平为代表的中国共产党人站在时代发展的战略高度，开创性地认为，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。实践证明，中国特色社会主义道路是唯一能够使社会主义中国实现国家富强、民族振兴、人民幸福的康庄大道，更具世界好处的是，中国特色社会主义道路丰富了人类对社会发展基本规律和大势的认识，拓宽了民族国家走向现代化的多元途径，将西方现代化模式从所谓唯一模式或普世模式还原为一种模式，从而有力地推动了全球化时代人类礼貌的多样性发展。

三、中国改革开放使中国成为维护世界和平与发展的坚定力量

中国改革开放36年，经济社会持续快速发展，gdp从1978年的世界第10位跃居为世界第2位，人民生活水平、各项社会事业、综合国力上了个大台阶，取得的历史性伟大成就已经超过了工业革命时期的英国和19世纪开始崛起的美国。中国不仅仅从贫穷走向富裕，

改革开放 一、 课程标准 1、知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则 2、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 3、知道国有企业改革的主要内容 二、课程目标 知识与能力： 1、了解和掌握家庭联产承包责任制； 2、了解乡镇企业的迅速发展； 3、了解深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成； 4、知道国有企业的改革的主要内容； 过程与方法： 1、指导学生调查、收集这一时期的资料，培养学生分析、思考的能力，读图、识图的能力 2、通过收集资料，着重培养学生从史料中整理，获取信息的能力，辨证分析历史的能力 情感态度价值观： 1、通过学习，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，它给我们的生活带来巨大的变化和好处，从而进一步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想 2、体会我国在全面地创造性地推进建设有中国特色社会主义伟大事业的进程中同样经历了艰辛探索； 三、重点与难点重点： 1、农村和城市的经济体制改革。 2、深圳等经济特区的建立。难点： 1、初步认识生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 2、 理解经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 四、课前准备 教师： 1、收集相关图片资料和影视资料，制作多媒体教学课件； 2、布置学生课前调查自家近二十年来拥有家用电器情况的变化； 学生： 1、课前预习，查阅相关资料、图片； 2、以组为单位，汇总好调查数据； 3、收集过去的一些购物票证，如布票、粮票、油票、副食本等； 五、教学方法 教师教法：活动法、启发引导法； 学生学法： 1、调查、收集、整理资料； 2、学会利用资料进行比较分析历史的方法 ； 一、家庭联产承包责任制（安徽凤阳小岗村 1978年12月18日）请每组派代表上台汇报社会调查的数据资料。想一想： 1、从汇报数据中你感觉到什么样的变化？ 2、为什么会有这样的变化？ 二、深圳等经济特区的建立对外开放的格局： 经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地 三、国有企业的改革 1985年起 在三个方面进行 1992年起 加快国有企业改革的步伐 比一比： 1、说一说中国最早四个经济特区的名称； 2、阅读对外开放示意图，找出下列地区的地理位置： 深圳、海南、广州、上海 3、请根据对外开放示意图说说中国对外开放

这篇《思想汇报范文：改革开放30年》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！查看关于思想汇报更多相关范文>>

尊敬党支部：

最近我在看事实政治的时候有一点自己的想法，那就是如何实现***员的价值观。我认为不管是一个人，还是一个群体，不能没有信仰、道德，不能没有理性的人文精神，也不能没有文化自信。***员的价值观和群众的价值观，从形式和内容来说，都是一致的，都需要全社会的共同努力。法治、公平正义、自由平等、诚信友爱、安定和谐，党与非党在价值观的表现上没有区别，也不应该有区别。如果说有区别，就是对党员来说，还有着“组织上的要求”和“政治上的自觉”。

***员的价值观是广大党员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。我们党已走过了87年的历程，完成了从一个革命党向执政党的转型，目前正带领全国人民前进在全面建设小康社会的康庄大道上，但是，不容回避的，在社会转型时期，社会经济成分多元化，当代中国社会阶层急剧分化，社会职业多样化，***员遍布各个行业、各种岗位。从身价过亿的“老板”党员，到下岗、失业的工人党员，乃至贫困地区的贫困农民党员，共存于党内。这是伴随着社会转型出现的必然现象。此外，社会价值观多元化，必然影响到党员的价值取向。党内的不断发展态势，内在地要求执政党的党员以、法治等理念作为政治上的价值取向，这关系到***能否在与法治建设中起到促进作用。***员树立正确的人生价值观，党员的先进性也就有了切实保证，岗位职责就能够依法、正确地履行，党员的形象就能够很好地树立。那么，新形势下作为工人阶级“先锋战士”的***员在社会价值观多元的背景下，其价值观如何与时俱进?换句话说，在坚持党的核心价值理念的同时，如何树立与时代发展相应的新的价值理念?这是需要我们认真思考并严肃回答的问题。

在改革开放30年的新形势下，***员的价值观在弘扬优秀的传统价值观的同时，应注入人民利益至上、以人为本、追求和谐、崇尚法治四大新要素：

第一人民利益至上。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。对于党员个人来说，其人生的政治价值、社会价值体现在为人民服务中。人的能力、水平有所不同，社会地位有所不同。但衡量其人生成功的政治标准，是看其服务精神如何。汶川大地震中，全党上至中央领导人下至普通党员万众一心，抗震救灾，把人民的利益放在至上的位置，就是这种立党为公、执政为民价值观的具体体现

小编最近发表了一篇名为《改革开放三十年征文：中国30年的改革开放实现了三个伟大转折》的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到小编。

经济体制研究会会长高尚全在接受采访时说，网友提出来30年前如果不搞，中国会是什么样子。我认为，这个问题提得很好。中国实践回答了这个问题。中国改革开放以来所以发生了历史性的变化，中国30年来的改革，是历史上从来没有过的大改革、大开放。

通过这个大改革、大开放，实现了三个的转折：

一个伟大转折就是从高度集中的计划经济体制向充满生机和活力的社会主义市场经济体制转变；

第二个伟大转折是从封建半封建的社会向全方位开放的社会转变；

第三个伟大转折是人民的生活从温饱转向基本小康的社会转变。

如果没有改革开放就不可能实现三个伟大转变，所以，十七大提出来改革开放是当代中国命运的关键抉择。这个提法，我觉得提得很好。

改革开放是发展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的必由之路，而且提出来只有改革开放，才能发展中国，才能发展社会主义，才能发展马克思主义。我说这两段话，高度概括了我们为什么要改革，为什么改革是必由之路，为什么是当代中国命运的抉择，如果不改革开放，不可能发展中国，不可能发展社会主义，不可能发展马克思主义。所以，我们应当深刻的领会十七大提出的这种高度的理论概括。

我们30年的改革开放，不光在中国，在国际上也有深远的影响。现在按照gdp来算，中国在世界上占第四位。有人说很快会赶上德国。按照ppp（购买力评价），据世界银行公布的数字，我们中国是世界第二，因为世界上的购买力评价大概是55万亿美元，中国大概5万多亿美元，大概占到世界的9%。说明中国在国际上经济上的比重大大增加。现在中国拥有的外汇储备已经达到14000多亿，已经占到世界第一位。所以有这个变化，都是因为改革开放的结果。

30年的改革，有两个明显的特点。第一，在党领导下的改革，改革是为了完善社会主义。每次重大改革的决策，都是中央通过决定做出的决策，说明党是主动的推进改革。第二，我们的改革是渐进式的，而不是像有的国家那样一步到位的。小平同志讲，我们要摸着石头过河。这样的话，我们的风险就比较少，而且通过试验成功了，在全国推广。如果不成功，我们就停止下来。所以这样的话，我们从改革过程当中，这条特点也是很突出的。当然，改革到了一定的时候，我们要突破，要加快步伐。

改革开放 一、 课程标准 1、知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则 2、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 3、知道国有企业改革的主要内容 二、课程目标 知识与能力： 1、了解和掌握家庭联产承包责任制； 2、了解乡镇企业的迅速发展； 3、了解深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成； 4、知道国有企业的改革的主要内容； 过程与方法： 1、指导学生调查、收集这一时期的资料，培养学生分析、思考的能力，读图、识图的能力 2、通过收集资料，着重培养学生从史料中整理，获取信息的能力，辨证分析历史的能力 情感态度价值观： 1、通过学习，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，它给我们的生活带来巨大的变化和好处，从而进一步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想 2、体会我国在全面地创造性地推进建设有中国特色社会主义伟大事业的进程中同样经历了艰辛探索； 三、重点与难点重点： 1、农村和城市的经济体制改革。 2、深圳等经济特区的建立。难点： 1、初步认识生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 2、 理解经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 四、课前准备 教师： 1、收集相关图片资料和影视资料，制作多媒体教学课件； 2、布置学生课前调查自家近二十年来拥有家用电器情况的变化； 学生： 1、课前预习，查阅相关资料、图片； 2、以组为单位，汇总好调查数据； 3、收集过去的一些购物票证，如布票、粮票、油票、副食本等； 五、教学方法 教师教法：活动法、启发引导法； 学生学法： 1、调查、收集、整理资料； 2、学会利用资料进行比较分析历史的方法 ； 一、家庭联产承包责任制（安徽凤阳小岗村 1978年12月18日）请每组派代表上台汇报社会调查的数据资料。想一想： 1、从汇报数据中你感觉到什么样的变化？ 2、为什么会有这样的变化？ 二、深圳等经济特区的建立对外开放的格局： 经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地 三、国有企业的改革 1985年起 在三个方面进行 1992年起 加快国有企业改革的步伐 比一比： 1、说一说中国最早四个经济特区的名称； 2、阅读对外开放示意图，找出下列地区的地理位置： 深圳、海南、广州、上海 3、请根据对外开放示意图说说中国对外开放

本页是小编最新发布的《优秀心得体会范文：改革开放30年的变化感想：改革开放与崛起行思》的详细文章，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。

改革开放30年，发生了翻天覆地的变化。这只东方睡狮觉醒了。全世界都在关注它，它将以怎样的方式，将在未来的世界扮演怎样的角色，每一项政策，每一点进步，都牵动着世界的神经。

作为一个后发的国家，中国虽然觉醒的晚，但其他发达国家当初崛起的经验，无疑是笔巨大的财富。不用走太多弯路的中国，想用更快的速度赶上来。当然，在解放，学习先进经验的时候。中国实事求是的决策原则是最关键的。任何大国的崛起都不能照搬其他国家的发展模式，这其实是其他国家崛起时留给我们的一条不变的真理。

西方国家的崛起，有启蒙运动做思想基础。这是崛起的关键。中国经历了文化大革命时期的思想混乱后，终于拨乱反正，解放了思想。市场经济与社会主义制度的矛盾被解开，于是开始在这条新的道路上大步流星。但思想文化从来不仅仅只起到启蒙的作用。中国政府似乎对这方面不够重视。近年来，社会快速发展中产生的诸多问题，如信仰缺失、****丛生等，就与思想文化建设的滞后有很大关系。这些问题在其他国家崛起的过程中同样存在，而中国在这方面需要做的还有很多。

“中国威胁论”近年来在西方闹的沸沸扬扬。如此之快的发展速度，也难怪人家草木皆兵，于是，中国究竟要走怎样一条崛起之路。就成为世人关注的焦点。法国的拿破伦，德国的希特勒，还有日本的东条英机，他们选择了一条对外侵略扩张的崛起之路。然而历史证明了，妄图以牺牲他国利益来壮大自己以求崛起的想法是危险而又愚蠢的。共同发展，和谐共赢才是崛起的正途，中国在这一点上是明智的！

除了上述这些宏观的发展经验外，西方国家在崛起之路上，还有许多值得中国学习的地方：西方启蒙思想家、科学家追求真理的决心，葡萄牙、西班牙开辟新航路时的冒险开拓的勇气，英国、荷兰创造新的社会制度和经济模式时的创新精神，美国、德国、法国在崛起时人民的团结统一，还有俄国和日本崛起时的可贵的学习精神等等。

这些支撑人类繁荣至今的人类的高贵品质，如果中国能兼容并包，必将使其崛起的道路更加顺利。崛起成为大国的中国也必将为世界的发展做出更大的贡献！

崛起之路多坎坷，真诚的祝福中国，一路走好！

“只有坚定不移地推进各项改革，才能不断完善社会主义市场经济体制，加快转变政府职能，催生、激活、做强更多直接创造社会财富的市场主体，实现各种生产要素在河北的聚集无障碍。”这是我省通过思想解放大讨论活动形成的一个重要共识。面对“调整转变、加快发展、改善民生”的三重艰巨任务，我们唯有继续深化改革，破除束缚发展的体制机制障碍，才能催生、激活、做强更多直接创造社会财富的市场主体，实现各种生产要素在河北的聚集无障碍，为科学发展、和谐发展，实现富民强省目标提供根本保障和内在动力。

深化改革是建设富民强省的必由之路

目前，我们正站在新的历史起点上，进入全面贯彻落实科学发展观，实现河北科学发展、和谐发展的要害时期，正面临着难得的战略机遇。但是，我们前进的道路并不平坦，未来发展面临着资源环境约束、城乡二元结构、区域发展失衡、社会矛盾凸显等诸多制约。

――实现科学发展任重而道远。长期以来，支撑我省经济高速增长的产业大都属资源依靠型的高耗能、高污染类产业，生态环境问题日趋突出，经济发展的生态成本和环境成本越来越高。而且“超重”的产业结构具有很强的刚性，粗放的经济增长方式具有很强的惯性，我们要转变发展方式，实现科学发展任务艰巨。

――构建和谐社会任重而道远。由于社会治理和公共服务体制改革滞后，要素市场化进程缓慢，我省城市化进程滞后于工业化进程，城乡二元结构问题并没有随着工业化水平的提高而自然而然地解决；生产关系变革滞后生产力发展进程，各种社会矛盾并没有随着经济高速发展自然而然地解决。结构性失业问题仍然严重，社会保障、收入分配等关系群众切身利益的问题仍比较突出。

――投资环境建设任重而道远。在世界银行最新公布的中国120个城市投资环境排名中，我省无一城市入围投资环境金银牌城市；在xx年中国投资环境百佳城市中，我省虽然有10个设区市入围，但只有石家庄、唐山和秦皇岛排在前50位，分别为第22位、35位和50位。投资环境诸要素中，行政治理体制问题仍然是我省投资环境的“软肋”，政府职能转变不到位，政府行政效率和服务效率亟待提高。

――推进全面开放任重而道远。“环京津、环渤海”的独特地理条件，赋予了我省对内对外开放的区位优势。真正发挥“两环”区位优势，不仅仅是交通、通讯等硬件设施与京津、国际对接，要害是机制和制度等软环境的接轨：从微观企业制度到宏观经济治理制度，从微观企业生产运行机制到宏观经济治理调节机