让爱永存范文1000字

实验中学 初三(8)班 李月 老师们,同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《让爱芳香永存》. 行走在我们的校园内,到处可见各种明言警句,它们无时无刻不在提醒着我们奋发向上,积极进取,也告诉我们许多人生哲理.其中,对我影响的是"爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之."是这句话,让我明白了人与人之间相处的关键,那就是相互关爱. 生活中,关爱无处不在.你以一脸微笑示人,他人也会报以甜蜜的微笑;你送他人一句轻声的问候,他人对你嘘寒问暖;你以一片真心对待他人,换来的是知己朋友.很多时候,我们抱怨,自己为什么没有知心朋友,而我们恰恰忘了自己有没有用真心去关爱他人,用真心去换取珍贵的友情呢 所以,我们只有真正用新关爱他人,才会收获美好. 爱心大使丛飞的事迹更让我们领悟到爱的真谛.丛飞资助了78个贫困儿童继续他们的学业.为了赚更多的钱,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌.在病重之际,他资助的孩子纷纷送来了祝福,广大群众也通过各种方式向他伸出了援助之手.最终,从飞带着微笑离开了人间.爱心是一束射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人感到了温暖,爱心是一泓出现在沙漠的泉水,是濒临绝境的人看到了生的希望. 印度的反对种族歧视者甘地是非洲人民喜爱戴的人.有一次,在坐火车时,他的一只鞋掉到了铁轨旁,此时,火车已经开动,鞋子再也无法捡回,于是,他急忙把脚上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的问他,为什么这样做 甘地笑着回答:"这样一来,看到铁轨旁鞋子的人就能得到一双鞋子了."正是由于他对人民的伟大的爱,才赢得了广大非洲乃至全世界黑人的爱.社会需要爱心,人类需要帮助,也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是一条薄薄的毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望. 我们生活在这个美好的世界,周围到处弥漫着爱的芬芳,让我们牢记"爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之",让爱的芬芳传播开去,弥漫开来,让关爱温暖每一个人,让世界充满爱!

桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖的爱。因为爱，幸福才会永存。题记

前几日，我阅读了《桥下一家人》，我被这朴实无华的文字感动了。

老流浪汉阿曼德以大桥底下为家。一天傍晚，他发现自己的地盘被三个孩子和一条小狗给占了。他很生气，要赶他们走，但在和孩子们接触的同时，他改变了自己的态度，甚至替他们的妈妈照顾他们，孩子们也早已把他看作自己的爷爷了。为了孩子们，阿曼德决心不再以乞讨为生，与孩子妈妈一起支撑这个家。

在这一本书中，和让我读懂了：有爱，就有幸福；有了幸福，生活就有阳光；有了阳光，才会处处充满希望！

在生活中，常常会听见一些因没有中奖或丢了钱的抱怨：噢，我太不幸了！但是，这并不是幸福的真谛。幸福是什么？幸福是和你爱的人和爱你的人在一起快乐的生活，而不是去在乎你有多少钱，没有什么东西。正如同桥下一家人没有一个像样的家，但他们也是幸福的，因为相信爱，幸福就与我们同在。

把书合上，看着窗外，月亮不知不觉的升入了高空，时针也指向了九，它们在催促我快休息呢！

写作是磨炼文字能力的宝贵方式，作文是展现自己独特魅力的一个途径。你会经常因为写作而烦恼吗？这篇文章介绍了“爱让生活充满芬芳作文”的特点和未来的发展方向，我们后续还将不断提供这方面的内容！

数学 源于 生活 ， 用 于生 活 。在数 学 教学 中， 教 师要 瞄 准与 学生 生 活经 验 的最 佳 联结 点， 并架起桥梁 ， 将 数 学 知 识 因贴近生 活而 变 得生 动 有趣 ，让 学 生感 受生 活 化 的数 学 ， 用 数学 眼光 看 待 周 围的生 活 ， 培养 学 生 的数 学 兴趣 和 素养 ，提高 学生 的实践 应 用 能力 。 基 于 以上 的认 识 ， 我在 教 学实 践 中作 了一 些 大 胆探 索 和尝试 ， 下 面谈 谈几 点体 会 。 一、“ 活” 化 情境 ， 唤 起兴 趣 美 国教 育 家布 郎认 为 ： “ 学习的环 境 应 该放 在 真实 问题 的背 景 中 ， 使 它对 学 生有 意 义 。” 这里的“ 真实 问题 ” 显 然 是学 生 的生 活 实际 。 将 学生 熟悉 的生活 问题 作 为数 学活 动 的切 入点 ，能让 学 生感 到数 学 来 自于 生 活 ， 生活 中处 处 有数 学 ，可 以 增强 学习的兴趣 ， 从而 迅速 进 入最 佳学习状 态 。 在 我们 的生 活 中， 到 处 都充 满 着 数 学 ， 教 师 要 善 于 从 学 生 的生 活 中抽 象 数学 问题 ， 运用 多 媒 体 ， 创 设 生活 情景 ， 激 发学 生 的求 知欲 望 。 例如 ， 教学《 利 息 和利 率 》 这 一课 时 ， 课 前 我带 学生 到附近银 行去参 观 ，让学 生模 拟 储蓄 、 取钱 ， 特 别 要记 录 的是 银 行 的利 率 ， 学 生在 整 个 过 程 中 出 现 了 问题 ： “ 什 么 是 利 率 啊？ ” “ 为什 么到银 行存人 相 同的钱 ， 去 取本金 时的超额 不 同呢？ ” ……这 时 ， 教 师故 意不作 回答 ， 让他 们带 着问题 离开 。上课 时 ， 让 学 生 将银 行 的利率 出示 ，并 根据 利率计 算 出 自己 多得的钱 ， 同时也 了解到我国“ 长期” 存钱的 优 惠政策 。 这样 ，

一曲世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了让人多么感动。相信大家对这首歌肯定非常熟，也感动了不少人。从看了《妈妈再爱我一次》后，我便更深刻的理解了这首歌的含义。

影片中，在孩子得了麻疹又因为感冒引起发烧后，经过医生诊断，说孩子很可能得失聪，失声等，似乎已经没有了任何希望。但妈妈并没有因此放弃。为了祈祷上天可以保佑孩子，妈妈从家门口开始，三步一磕头，五步一叩首，一直拜到寺庙。尽管双手被石子磨破，头也被磕得直流血。那一刻，母亲的样子让我心痛不已。在第二天，小强奇迹般的退烧了，那些并发症也都消失了。我想应该是妈妈的诚心感动了上苍。

妈妈为了小强有个更好的学习环境，迫不得已把小强送到了爸爸家，当妈妈转身走的时候，小强那一声撕心裂肺的叫了声：妈无数人被这个镜头所感动。妈妈终于再也忍不住泪水了，但她还是没有让小强看见她的眼泪，用手捂着嘴巴跑了出去

再想想我，我比小强好多了，家境比他好，爸爸妈妈还都陪着我。记得有一次，我生病了，躺在床上痛苦的呻吟着。妈妈拿起一个苹果，削了皮，一点一点地喂我吃。妈妈那温柔的话语，一声声亲切的鼓励，给了我战胜病魔的信心，这就是伟大的母爱。

在影片的最后，小强用自己的实力当上了疗养院的院长，在精神病医院找到了失散多年的妈妈，他边唱边凝视着妈妈，终于，功夫不负有心人，他唤起了妈妈的记忆，他们母子二人终于重逢了。那感人的场面让人不禁潸然泪下。

母爱就是这么伟大，不顾自己的安危，只希望孩子健健康康，快快乐乐的成长，别无所求。同学们，让我们共同珍惜这一份伟大而无私的爱吧！

亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好!今天我演讲的题目是：祖国在我心中。

“祖国”在我看来是一个包容性很强的词汇，祖国是世界地图上昂首高歌的雄鸡，祖国是迎风飘扬的五星红旗，祖国也是同学们唱出的激昂国歌……

这样大的祖国，我们怎样爱她?有的同学说，敬好每一个队礼就是爱国;有的同学说，唱好每一次国歌就是爱国;还有的同学说，对国旗表示尊重就是爱国……这都是爱国，你认为爱国是什么呢?

在我看来，我们小学生的爱国很简单。在集体中尽好自己的职责，做好自己的本职工作就是爱国;在公共场所里，爱护公共财产就是爱国;在有人侮辱祖国的情况下，维护祖国的尊严就是爱国;认真学习，长大报效祖国，这也是爱国。其实爱国就是做好身边的每一件小事，不一定做哪些轰轰烈烈，艰巨的大事才是爱国，因为我们还小，在面临危险之时，我们能像成人一样挺身而出吗?我们没有能力，所以，我们的爱国就是做好身边的每一件小事。

作为龙的传人、炎黄子孙，我爱祖国辽阔的疆土，悠久的历史，丰富的文化。祖国有着众多世界之最：最长的古代防御工事——长城，最高的山峰——珠穆拉马峰，最低的盆地——吐鲁番盆地，最高的咸水湖——纳木错……这一切都刻印在我的心中。假期的时候，为了更多了解祖国，我游历了祖国大江南北，我惊叹，我们历时16天的长途旅行，连祖国的万分之一都没有走到;我快乐，为了让更多没去过的人了解这些地方，我写成游记发布在网上;我学习，为了了解祖国的历史，我天天都在看有关这方面的书籍，去分析，去学习，争取长大报效祖国。

暑假的时候我去当大运志愿者，不惧怕太阳的烘烤，举着大运的牌子站在路边，认真的工作着，为人们宣传大运;在u站边上大汗淋漓也要坚持跳绳，宣传全民运动;在车站里不恐惧陌生人的目光，坚持派发宣传单。把自己的爱心与精力无私的奉献给我的祖国。那样多的志愿者，同我一起工作，我们做的每一项工作，都是维护国家的利益，都是爱国的行为。爱国其实很简单，只要用心去爱，就能做成!

爱国不需要刻意的表达，大力的宣传，爱国的信念就植根在我们的心中。着名作家巴金，就用他最朴实的语言表述着他的爱国情怀“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”不用华丽的辞藻，不用强烈的呼号，只用无法生活，无法写作来形容。我也要学习巴金，不说空话，不说大话，用行动去证明!

同学们，爱国是如此的简单，让我们做好身边的小事，让我们用行动去表达，

下午，我读完了意大利着名作家亚米契斯写的《爱的教育》。这本书是意大利的一名三年级小学生写的一学期日记，讲的是各种各样感人的故事，让我们学会互相关爱。 通过这本书，我认识了许多外国人物：有待人诚恳的恩里科；有保护弱小同学的加罗内；有品学兼优的德罗西；有刻苦学习的斯塔尔迪；还有孝敬父母的科雷蒂。 其中，我最喜欢孝敬父母的科雷蒂。有一次，他的母亲生病了，科雷蒂在家里为母亲倒茶、给母亲喂药，十分孝顺。还有品学兼优的德罗西，每次考试他总是排第一名，真让人佩服；而且他还主动帮助在学习上有困难的同学。 我喜欢《爱的教育》，不仅仅是因为它内容有趣，更重要的是它让我懂得爱的真谛，学会爱的奉献。 记得二年级冬天的一个中午，我妈妈和往常一样给我送饭，我的同学刘佳玲的妈妈也给她送饭。寒风凛冽，天气特别冷。我想：妈妈为了给我送饭一定挨冻了吧！刘佳玲没有下来取饭，她妈妈让我帮她拿上去，我很不情愿，说太重了。经过妈妈再三劝说，我才勉强接过来。这时，刘佳玲正向这边跑来，我于是把她的饭放在了地上。心想：她都来了，就让她自己拿吧。就这样我跑回了班级。回到家里，爸爸因为这件事严厉地批评了我，你这是自私的行为，光学习好品德不好也不行，你一定要主动帮助同学。听了这番话，我感到很惭愧，脸一下子变得通红。现在我读了《爱的教育》这本书，更加懂得了同学之间互相友爱的重要性，再发生这种事情的时候，我再也不会那样做了。 亚米契斯说：用你的爱心来阅读这本书，从现在开始，你就会感受到无边的爱的沐浴。那好，就让我们每个人都献出一点爱，相信世界一定会变得更加美好！

1919年5月4日，巴黎和会上中国外交的失败，直接导致了以青年学生为先导的五四爱国运动的爆发。五四运动是一次彻底地、不妥协地反帝国主义和反封建主义的运动，是伟大的思想解放运动和新文化运动，在中国革命历具有划时代的意义，她掀开了中国现代史的序幕，使古老的中华民族迎来了一次脱胎换骨的历史巨变。

五四运动以后的九十二年间，一代又一代的先进青年与人民大众一起，在中国*的领导下，发扬五四精神，为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作，在中国革命各个不同的历史时期，创造出了不可磨灭的业绩。

我觉得五四倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神，一是爱国精神，二是创新精神，二者紧密结合，相得益彰，以民族振兴为己任，如今“爱国、进步、科学、民主”薪火相传、历久弥新。我们要让五四精神永存心中，我们一定要牢记五四精神，做到以下几点：

我们要勇于承担历史责任，就要努力工作。在实现全面建设小康社会的奋斗目标，进而实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，是我们的共同理想，我们一定要有历史使命，一定要牢记党和人民的重托，牢记自己肩负的历史使命，以昂扬的姿态和饱满的热情投入到自己的本质工作，投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现党的xx大确定的各项任务贡献自己的智慧和力量。

我们要肩负起历史使命，就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界，更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、*思想、*理论、“xxxx”和科学发展观等重要思想，掌握丰富的知识，具备需要的技能和本领，都需要下苦功夫学习。要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终身学习的观念，学习学习再学习。

我们要肩负起历史使命，就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献年华，不断创造，不断开拓，事业才能发展，社会才能进步。奉献是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事业的前提。我们只有在为祖国和人民做出奉献时，生命才更加亮丽，自身价值才能更好地实现。我们要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起，把个人的追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国和人民，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

今天，我们的国家已经进入了全面改革开放、

小小的一本书里，蕴藏着童年的故事;小小的一本书里面，书写着儿时的自己一颗纯真的心;小小的一本书里面，刻画着一张张有趣的面容。

我默默地想童年重临于我的心头。合上书，感觉心头空空的。不知是感触自己的童年没有英子的精彩、戏剧化，还是为英子惋惜，惋惜与英子建立了深厚感情的妞儿、秀贞、兰姨娘，还有爸爸等人，在英子的逝去的童年中一同离英子而去。

短短的几个小时里，我与英子共同经历了英子童年里的喜怒哀乐酸甜苦辣。

在《惠安馆》里，英子结识了纯朴的妞儿、思念女儿的疯女人秀贞。西厢房曾是妞儿与英子的快乐天堂，而跨院亦是秀贞与英子捉吊死鬼的地方。英子生病的那段时间，我印象深刻。它总让我想起英子冒雨帮妞儿、秀贞相认的事，那时的她还生着病呢。我想，当英子看着相认的那一幕发生在她眼前时，她的内心必定像汹涌澎湃的大海般激动的。英子的心灵里有一种东西，那是美好。所以，它能够伸出援助之手去帮忙受苦受难的秀贞母女，这实属令人感动。她将妈妈的金镯子、她自己的钻石手表送给了她们当盘缠。是的，她的确太善良了。

整个故事由快乐的前奏再到深沉的结尾，这让人不由得悲从心生。通过一个小孩的眼睛看大人世界里的悲欢离合。

我们看海去，这是一篇文章的题目，也是一句厚嘴唇的男人说的话。它同样是一个小孩对世间一切真真假假、好坏是非的困惑苦恼的抒发。说起那厚嘴唇的男人，也实在可怜。自己无父无母，还要赚钱来让弟弟读书。这个男人与英子之间保持着一种朦胧的朋友关系。以至于后来，当她发现自己在无意中出卖了他时，英子伤心极了。我想，英子应该一直都相信男人是个好人吧!因为她说过他有厚厚敦敦的嘴唇。

兰姨娘，一个爱笑而又危险的女人。她笑时，左嘴角总是向上一斜，金牙便很合适地露出来，尤其是左嘴巴还有一处酒涡，随着笑声打漩儿。英子很同情兰姨娘，因为，她没了妈，三岁就没了妈。她是一个渴望自由的人，她曾说：把在他们施家的一身晦气，都洗净啦!好痛快!当英子看到兰姨娘可能会夺走爸爸时，她便极力撮合兰姨娘和德先叔在一起。然而她后来又不禁替爸爸难过。这样的情节描写，让读者也不禁为之一颤。

英子亲眼看见了驴打滚儿的有趣场面，亲身体验过驴打滚儿的美味，也感受到了宋妈的重男轻女。在英子即将离开小学时，父亲得肺病去世了。爸爸的生命之花凋零，英子也担起了长女的责任。对英子来说，这太突然了，但她却镇静地面对了一切，我真佩服她。

让实际的童年过去，心灵的童年永存。

亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好!今天我演讲的题目是：祖国在我心中。

“祖国”在我看来是一个包容性很强的词汇，祖国是世界地图上昂首高歌的雄鸡，祖国是迎风飘扬的五星红旗，祖国也是同学们唱出的激昂国歌……

这样大的祖国，我们怎样爱她?有的同学说，敬好每一个队礼就是爱国;有的同学说，唱好每一次国歌就是爱国;还有的同学说，对国旗表示尊重就是爱国……这都是爱国，你认为爱国是什么呢?

在我看来，我们小学生的爱国很简单。在集体中尽好自己的职责，做好自己的本职工作就是爱国;在公共场所里，爱护公共财产就是爱国;在有人侮辱祖国的情况下，维护祖国的尊严就是爱国;认真学习，长大报效祖国，这也是爱国。其实爱国就是做好身边的每一件小事，不一定做哪些轰轰烈烈，艰巨的大事才是爱国，因为我们还小，在面临危险之时，我们能像成人一样挺身而出吗?我们没有能力，所以，我们的爱国就是做好身边的每一件小事。

作为龙的传人、炎黄子孙，我爱祖国辽阔的疆土，悠久的历史，丰富的文化。祖国有着众多世界之最：最长的古代防御工事——长城，的山峰——珠穆拉马峰，最低的盆地——吐鲁番盆地，的咸水湖——纳木错……这一切都刻印在我的心中。假期的时候，为了更多了解祖国，我游历了祖国大江南北，我惊叹，我们历时16天的长途旅行，连祖国的万分之一都没有走到;我快乐，为了让更多没去过的人了解这些地方，我写成游记发布在网上;我学习，为了了解祖国的历史，我天天都在看有关这方面的书籍，去分析，去学习，争取长大报效祖国。

暑假的时候我去当大运志愿者，不惧怕太阳的烘烤，举着大运的牌子站在路边，认真的工作着，为人们宣传大运;在u站边上大汗淋漓也要坚持跳绳，宣传全民运动;在车站里不恐惧陌生人的目光，坚持派发宣传单。把自己的爱心与精力无私的奉献给我的祖国。那样多的志愿者，同我一起工作，我们做的每一项工作，都是维护国家的利益，都是爱国的行为。爱国其实很简单，只要用心去爱，就能做成!

爱国不需要刻意的表达，大力的宣传，爱国的信念就植根在我们的心中。着名作家巴金，就用他最朴实的语言表述着他的爱国情怀“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”不用华丽的辞藻，不用强烈的呼号，只用无法生活，无法写作来形容。我也要学习巴金，不说空话，不说大话，用行动去证明!

同学们，爱国是如此的简单，让我们做好身边的小事，让我们用行动去表达，让我们用

月光柔柔地透过窗户探了进来，我坐在窗前，当在这无限静谧与美好的环境下，摊开这本让我感慨万千的《柳林风声》，想象着在肯尼思格雷厄姆笔下那甜蜜温暖的柳林世界中，发生在小动物身上的点点滴滴时，我不禁会心一笑。

生动感人的故事正在这片生机盎然的柳林中上演：

春天的气息使在地下的可爱的鼹鼠接受了大自然的召唤，来到了地面上，结识了自己的第一个好朋友水老鼠。在它的帮助下，鼹鼠学会了划船和游泳，感受到了无与伦比的快乐。白驹过隙间，冬天很快来临了，在家里无所事事的鼹鼠趁着水老鼠睡着的空隙，单枪匹马地闯进了黑暗恐怖的野森林。由于担心鼹鼠，水老鼠立即追了出来，寻找了一个多小时后，他终于在一个山洞里找到了筋疲力竭的鼹鼠。情急之下，他们俩只好在獾先生的家里借宿。好客的獾先生热情地接待了它们。当聊起那位骄傲自满、生活挥霍又无节制的癞蛤蟆先生时，三个好朋友都十分忧虑，下决心要帮它改掉这个坏毛病。

夏天又一次如期而至，三个好朋友相约来到了癞蛤蟆宫，可癞蛤蟆不肯接受，又偷偷地溜出去，盗取名车，到处飙车。终于，他被关进了监狱。阴暗潮湿的监狱生活令癞蛤蟆无比绝望。他瞅准时机，趁狱卒不备，乔装打扮成洗衣妇，逃出了监狱。在此之后，他历经千辛万苦，终于回到了它生活多年的柳林，回到了它那金碧辉煌的癞蛤蟆宫。可他发现，他豪华的宫殿早已被黄鼠狼和鼬抢占了，冲动的癞蛤蟆想要凭自己的力气赶走黄鼠狼和鼬，结果却被黄鼠狼嘲笑，狼狈地逃了出来。鼹鼠、水老鼠和獾见癞蛤蟆确实是想改过自新、浪子回头，就不计前嫌地收留了有家难归的癞蛤蟆。癞蛤蟆流下了感激和懊悔的泪水，他接受了朋友的建议，与它们一起把侵占了癞蛤蟆宫殿的黄鼠狼和鼬赶走了。胜利过后，癞蛤蟆冷静了下来，反思着自己的种种过错。在庆功宴上，大家都欣喜地发现，癞蛤蟆真改变了，它变得谦逊有礼、温和亲切起来。宴会过后，小动物们将继续在这片柳林里过着悠闲自在的生活。

读完了这本书后，我感慨万千，我在享受肯尼思格雷厄姆笔下的文学盛宴的同时，也明白了许多人生道理：当读到鼹鼠几次不慎掉入水里，却被水老鼠一次又一次地救上来时，我感受到了友谊的力量；当读到癞蛤蟆不听取鼹鼠、水老鼠和獾的意见，私自逃离了癞蛤蟆宫，最终被抓进了监狱时，我明白了在我们的学习和生活当中，要听取同伴及老师的建议，不要一意孤行、骄傲固执，这样会吃大亏的；当我读到精疲力竭的鼹鼠和水老鼠在情急之下求助于獾，獾热情的招待了它们时，