爱让生命如此坚强 ――读《云裳》有感1200字。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？于是，小编为你收集整理了爱让生命如此坚强 ――读《云裳》有感1200字。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
《云裳》讲的是一个真实的故事，一个发生在512汶川大地震，发生在一个让我们痛心的日子里的故事。
优雅讲究，明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气、霸气，又有男子汉气概的周天骄，幺姑家争强好胜，追求完美的毛毛、聪明幽默。多才多艺的爸爸这些都是四川云裳家的人。
在太婆婆95岁大寿的那一天，叔叔家的周天骄打碎了太婆婆最喜欢的一盆花，这在太婆婆的95岁的大寿上发生，已经很不吉利了。永康姑父却又迟迟不归，等幺姑带永康姑父回来时，姑父却变成了小偷。当大家在努力平息这一切时，却不知道将会发有更大的灾难要降临。当大家正在上谢老师的语文课时，忽然，天摇地动，谢老师见心心和云裳还没有走出教室，便扑向心心和云裳，喊道：快趴下！地震中当云裳醒来时，发现自己被压在瓦砾底下，在废墟中，云裳发现他们喜欢和尊敬的谢老师已经没有了生命的气息。地震后，毛毛被截肢了，她在手术过城中没有掉一滴眼泪，云裳也慢慢恢复了健康，可是，她再也见不到心心了。
大人们在地震中坚强执着，而孩子们也显得刚强无畏！孩子们在地震后，懂得了什么叫爱，什么叫人间的真情，学会了坚强，关爱他人和生命的脆弱。我觉得毛毛的精神值得我们学习：她在截过程中，没有掉一滴眼泪，她在做清创手术时，因为要利于学习，没打麻醉药，结果疼得咬坏了毛巾。而我们呢？遇到一点点小事情就哭，如，不小心摔跤了，玩具弄丢了。罗曼.罗兰说过：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。而这坚强信念却又是每人天生都有的，只不过在等待适当时机唤醒罢了，当信念被唤醒时，它将成为力量的无限源泉，所以我们在生活中要坚强。我们在生活中，还很自私，可云裳在地震时，都第一时间想到了心心，如果她不去救心心，就不会被压在废墟下而受伤了。谢老师如果不去救心心和云裳的话，也就不会失去生命了。
这让我想起了512汶川大地震中一个个让人撕心裂肺的画面，在德阳东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难了；吴忠红老师为了救掉队的学生，结果自己被压在废墟底下；欢欢幼儿园的瞿万容老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩，小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们他们和谢老师一样，用他们年轻的生命告诉了我们什么才是人民教师，在面临生死抉择时，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给了自己，让这个时间充满了温暖。
到底是什么让他们活了下来，是什么让他们的生命如此的坚强？对了，就是老师们的爱。如果老师不爱他们，就不会就他们，就不会失去自己年轻的生命。他们也就不可能活下来，就不可能如此坚强，就不可能让世界充满了温暖。这正好验证了一句话：只要人人献出一点爱，这个世界将变成美好人间。是啊，爱让生命如此坚强！
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读《云裳》有感800字
这个暑假，我读了《云裳》这本书。
《云裳》是着名作家秦文君的作品，写的是一个叫云裳的小姑娘。该书以主人公的名字为书名，就是为了突出云裳的性格特点。云裳是一个乖巧可爱的四川小姑娘，她很喜欢画小报，把家里一天大大小小的事都记录下来，然后贴在墙上，让全家人都看看。爸爸最喜欢云裳画的小报，给小报取名为《云穿衣小报》。其他家人也很喜欢这份《云穿衣小报》，云裳画着也很高兴。
多么幸福的一家呀！既快乐，又和睦！可是云裳十二岁那年的大地震，把这个幸福的家摧毁了。
那天，云裳和往常一样在学校上课，正在给云裳上课的是她的班主任谢老师。忽然，大地震动了起来，谢老师大喊：不好，同学们赶快离开教室云裳的第一反应是拉着她的好朋友心心一起走，可心心却被这突如其来的灾难打乱了思维，都不会动弹了。她们险些被掉下来的废墟砸到，多亏谢老师及时把她们拉走，她们才没有被砸到，可还是被埋住了
云裳被救出来了。可这场地震，给她的心灵造成了很大的打击，她整夜睡不着觉。一位叫小洪的护士阿姨，她发现云裳睁着大眼睛不睡觉，就主动陪她聊天。云裳不忍心看小洪阿姨这么累，就假装睡着了。
不久，云裳转移到了上海的医院，她整天郁郁寡欢的，很不高兴。这时，一位姓杨的志愿者姐姐，帮她走出了心理阴影，让她重新快乐了起来。
《云裳》这本书给我的感动真的太多了，尤其是大地震以后的故事，它使我深刻领悟到一方有难，八方支援这句话的含义。故事中就有很多这样的例子，比如：上海医院接收地震造成的伤亡人员，爱心人士给他们捐款捐物，还有以杨姐姐为代表的志愿者，以小洪阿姨为代表的白衣天使他们都以自己的行动诠释了一方有难，八方支援。
我又想到了2010年的玉树大地震，当时同样也有许多爱心人士捐款捐物，同样也有志愿者来帮忙，同样也有许多白衣天使，同样
一方有难，八方支援，人们用行动印证了这句话的存在也印证了爱心与真情的存在。
再难的时代，美也会生根，开花。而成长，就在一瞬间完成。
读《云裳》有感900字
暑假期间，我看了秦文君阿姨写的《云裳》这一本书，让我至今回味无穷，也让我万分感动。我非常喜欢里面的人物描写，写出了每个人物个性鲜明的特征。云裳，是这本书的主人公，他们这个大家庭的人可多了：优雅讲究的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家自高自大的弟弟周天骄，姑姑家要强好胜的表姐毛毛这都是云裳家里的人。
在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄在和云裳吹牛，一不小心手里的八彩石掉了下来，砰的一声，打碎了太婆婆最喜欢的花盆，周天骄在这么重要的日子里闹出了这么大的娄子，破坏了大寿的气氛。这事本来就让人心里感到不爽。但是偏偏表姐毛毛的爸爸却迟迟不归，终于，姑父回来了，可是，谁也没有想到，平时忠诚守信的姑父，竟然成为小偷！然而更大的灾难却接踵而来，令人恐惧的自然灾害地震袭击大地。
5月12日下午，那时云裳他们正在上谢老师的语文课，忽然山摇地动了，教室屋顶上瓦片掉落下来、教室内日光灯管脱落下来砸到了同学头上、顷刻间地动房晃。当云裳和心心还没走出教室时，谢老师一下子扑到了她们面前，将她们护住，没想到，谢老师死了。他静静地躺在她们的右侧，一块塌落下来的水泥块压扁了他思维敏捷的脑壳，他的容貌失去了往日的风采，伸向他的是两只粗壮的大脚。当云裳醒过来时，发现自己被压在了瓦砾之中了。原来谢老师保护了云裳和心心，自己却死了。云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心，把仅有的一瓶水全倒给了同学心心，自己却忍受着饥渴。孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴。毛毛在地震时受了重伤要截肢了，毛毛在没有使用麻醉药的情况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪。
俗话说：灾难面前显真情。大人们坚强应对，同学们面对恐怖的大地震，临危不惧，互相关爱，这让我感动。他们每一个人都是我们学习的好榜样，因为他们面对困难、挫折时是那样坚持、勇敢、坚定、勇敢无畏。
读《云裳》有感3000字
今天，我怀着愉快的心情读了秦文君的作品《云裳》。读完后，我受益匪浅。
《云裳》这本书主要讲的是主人公云裳家庭里发生的故事。云裳的太婆婆九十五大寿当天，云裳的弟弟周天骄打碎了太婆婆的爱物，更糟糕的是永康姑父居然成了小偷。接着，可怕的自然灾害地震发生了。云裳受了重伤，失去了好朋友心心和最喜欢的谢老师，她的爸爸也失踪了，好不容易找到后又失忆了。最后，经过云裳的努力，爸爸终于恢复了记忆。
在灾难面前，云裳并没有被悲伤和痛苦打到，而是坚强勇敢地去面对这一切。跟云裳相比，我深感惭愧。记得前几年，我正在骑自行车，骑着骑着，不知怎么的，突然被绊了一跤，膝盖擦破了点皮。本来不是什么大事，可我却大声哭喊。云裳，一个柔弱的小女孩在如此可怕的灾难中、不幸的命运面前竟然能够表现得如此坚强、如此勇敢！一种敬意、感动顿时从我的心底里油然而生。我不禁扪心自问：如果是我，我能够像云裳一样坚强、勇敢吗？答案当然是否定的。
《云裳》这一本书使我深深感动，同时，它也让我懂得了一个人生道理：每一个人在成长的路上都会经历许多大大小小的困难。但不论遇到多大的困难、不幸，多么可怕的灾难，都要坚强勇敢地去面对。再难的时代，都能熬过去。
读《我的爱如此麻辣》有感450字
最近看了一本书，《我的爱如此麻辣》
相信看见这本书名大部分的人的想法肯定是和我一样，这本书讲得是两个人轰轰烈烈的爱情，可是看后，却恰恰相反。
故事里有三个女孩，来自不同的地方，成长和生活截然不同，但也有很多相似的地方，有很多酸甜苦辣可以分享。
三个人的爱情观，老大，选择一段安稳和对她死心塌地言听计从的人，她相信这就是他的归宿，没有波澜，没有伤心，没有眼泪，遇到蚊子欺负我的时候，可以把他推出去挡，他绝不会说不。
老二，她相信约定，为那个人付出了很多很多，她相信，美，在约定，她们会走到最后，但是最后却得到的时背叛。
老三，女主角，她最后却喜欢上了她一直以为不可能的那个人浩山，因为她有爱得人，但是他太潇洒，对人不会中一不二的，经过了悲伤离别，才知道自己的归宿到底在哪，但是好像已经晚了，，，浩山离开了家乡，为了能忘记她，什么通信工具都没带，一年以后她应该是因为孤独，悲伤，或对他的歉疚，给他写了信，结果却写出了微妙的感觉，她们两人的麻辣爱情只是和对方用写信来表达了，没有那么多得甜言蜜语，没有相见的，拉手的时间，通过一问一答，信的期盼，告白，曾经近在咫尺却像天涯，如今天涯却像咫尺。不幸的事总是会发生，她得病了，最后一封信，如果浩山收到了，就证明她已经离开人世了，或许还有下一封，作者之写到这，她说给我们留点想象感，一本书最好的结局不是出自作者之手，而是在读者心中，每个人都有一个自己所希望的结局。。你希望的结局是什么样呢？
令我铭记的句子：爱情是不是也像吃麻辣锅，爱得极爱，不爱的连碰都不肯碰。
一句四川话，冬天已经来寡了，春天在哪个塌塌啊？
爱情难道只能用眼泪和复杂的东西去换取吗？我们总渴求轰轰烈烈的爱，直到伤痕累累，才明白单纯踏实的美好。
缘分是永不流逝的食宴，美食是天伦之乐，也是男女之欢，爱情不是往往也从餐桌开始吗？
所爱得，终将离散，没人能活到下辈子。这辈子，是谁用爱来读我？我们是不是一直都等待这个人出现？惟愿你的生命中也有这个人。
长久以来，人们都渴望自由恋爱，到头来却是在相亲的路上找到幸福，因为两个人如果没缘分是不会相识的
第三句，很真，很喜欢。我们都只在追求自己喜欢的，却忘记了是不是合适自己的，是不是也喜欢自己的。在一起，总想着电视剧里轰轰烈烈的爱情，王子与公主的童话，却忘记了现实生活中是不可能存在的。受了伤害后，才懂得了平淡是福，在一起就应该知足，越是得不到的就越想得到，越是失去的就越想珍惜，可是没有经历过，怎么会成长呢？呵呵
都会长大的，都会明白的。
下一站，幸福。
读《我的爱如此麻辣》有感400字
最近看了一本书，《我的爱如此麻辣》
相信看见这本书名大部分的人的想法肯定是和我一样，这本书讲得是两个人轰轰烈烈的爱情，可是看后，却恰恰相反。
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三个人的爱情观，老大，选择一段安稳和对她死心塌地言听计从的人，她相信这就是他的归宿，没有波澜，没有伤心，没有眼泪，遇到蚊子欺负我的时候，可以把他推出去挡，他绝不会说不。
老二，她相信约定，为那个人付出了很多很多，她相信，美，在约定，她们会走到最后，但是最后却得到的时背叛。
老三，女主角，她最后却喜欢上了她一直以为不可能的那个人浩山，因为她有爱得人，但是他太潇洒，对人不会中一不二的，经过了悲伤离别，才知道自己的归宿到底在哪，但是好像已经晚了，，浩山离开了家乡，为了能忘记她，什么通信工具都没带，一年以后她应该是因为孤独，悲伤，或对他的歉疚，给他写了信，结果却写出了微妙的感觉，她们两人的麻辣爱情只是和对方用写信来表达了，没有那么多得甜言蜜语，没有相见的，拉手的时间，通过一问一答，信的期盼，告白，曾经近在咫尺却像天涯，如今天涯却像咫尺。不幸的事总是会发生，她得病了，最后一封信，如果浩山收到了，就证明她已经离开人世了，或许还有下一封，作者之写到这，她说给我们留点想象感，一本书最好的结局不是出自作者之手，而是在读者心中，每个人都有一个自己所希望的结局。。你希望的结局是什么样呢？
令我铭记的句子：爱情是不是也像吃麻辣锅，爱得极爱，不爱的连碰都不肯碰。
一句四川话，冬天已经来寡了，春天在哪个塌塌啊？
爱情难道只能用眼泪和复杂的东西去换取吗？我们总渴求轰轰烈烈的爱，直到伤痕累累，才明白单纯踏实的美好。
缘分是永不流逝的食宴，美食是天伦之乐，也是男女之欢，爱情不是往往也从餐桌开始吗？
所爱得，终将离散，没人能活到下辈子。这辈子，是谁用爱来读我？我们是不是一直都等待这个人出现？惟愿你的生命中也有这个人。
长久以来，人们都渴望自由恋爱，到头来却是在相亲的路上找到幸福，因为两个人如果没缘分是不会相识的
第三句，很真，很喜欢。我们都只在追求自己喜欢的，却忘记了是不是合适自己的，是不是也喜欢自己的。在一起，总想着电视剧里轰轰烈烈的爱情，王子与公主的童话，却忘记了现实生活中是不可能存在的。受了伤害后，才懂得了平淡是福，在一起就应该知足，越是得不到的就越想得到，越是失去的就越想珍惜，可是没有经历过，怎么会成长呢？呵呵
都会长大的，都会明白的。
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读爱的教育有感1200字
《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一齐去探寻案。《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。能够说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远持续一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个能够让他们仿效的榜样当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的好处已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很简单，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样能够抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是爱这种教育的方式却永远不就应远离我们，个性是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长!
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
