让爱永驻心中演讲稿

作为一名初二学生，在平时就会遇到需要演讲的时候，在这个时候就可以提前准备好演讲稿，保证自己演讲的时候能够顺利流畅，那么初二学生让爱永驻心中演讲稿怎么写比较好呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“初二学生让爱永驻心中演讲稿600字范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二学生让爱永驻心中演讲稿600字范文【一】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，朋友之间，邻里之间，甚至素不相识的陌生人之间，都有爱的踪影。罗曼·罗兰曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同时生活中也不是缺少爱，而是缺少体验。所以透过我的视线，我发现爱就在我们的身边。

在学校，同学们在你生病的时候，对你的关心、照顾和安慰。在家里，家长会批评我们，教导我们。在社会上，马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候，主动扶一下。这些都是爱，我们不仅需要照顾，也要有人教导，更需要去爱别人。在世界上，每个人都需要别人的帮助，每个人都需要爱，只有当对别人付出了的时候，别人才会付出他们的爱，因为爱是人与人之间的纽带，只有把爱处处散播，生活才会变得更加美好!

自古以来提倡爱人，对待事物要用爱。“兼爱非攻”不正是爱的核心吗?爱往往比其他的方式更容易去解决问题，更容易实现目标，且不会有负面影响。

身为初中生的我们，也算得上是半个知识分子了，我们也要用自己的爱去帮助别人关心我们身边的其他人，我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之间，我们不能自私只爱自己。就像在家里父母对我们的关爱只增不减，他们用自己的行动传递着对我们的爱，可是现在的我们又只对他们付出多少呢?是否也曾尝试着去付出呢?不过现在没有也不要紧，从现在开始就把爱的种子埋葬在心里，让它不断长大，最后向父母付出我们的爱。

把爱永驻心中并不是一张空头支票，更多的是实际，但是如果心中没有爱的话，那便永远不能去付出，更不能得到别人对你付出的爱。所以让爱永远在我们心中成长，让自己的行动去证明心中爱的存在，我们一起成长!让爱永驻心中!

初二学生让爱永驻心中演讲稿600字范文【二】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

大家好，很荣幸今天能做一番演讲，一番名为“让爱永驻心间”的演讲。当然，是怀着一颗此刻充满爱的心去开始的。

相信不仅是我，大家在第一时间

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只要我们心中保持一颗有爱的心，就会有阳光，就是有期望。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“让爱永驻心中演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。

让爱永驻心中演讲稿(一)

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是：《让爱永驻心中》。

“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了母爱、父爱、友情、亲情、感情、博爱以及人对所有事物的根本情感。

爱是人喜欢到很深的程度，并为之付出的感情。爱是人主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。爱是人的精神所投射的正能量。

爱是伟大的。一个不经意的动作、一个满是溺爱的眼神、一个满心欢喜的表情，这些都是父母的爱。光阴似箭，日月如梭。父母额头上的皱纹与鬓角上的白发都比以前多了许多。尽管他们已经老了，可是他们对于子女的爱，却不会随时间的推移而淡去，反而只会越来越浓。餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣服，房间内的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。他们不求得到我们的回报，只盼我们能健康成长。亲情是最伟大的爱!

爱是温暖的。当你开心时，她为你高兴。当你悲痛时，她为你难过。当你愤怒时，她为你愤懑。她在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀。她在你失望彷徨的时候，给你信心与力量。她在你成功欢乐的时候，分享你的胜利与喜悦。在成长的道路上，尽管有坎坷、崎岖和荆棘，可是有朋友在，就能给你鼓励，关怀和温暖。友情是最温暖的爱!

爱是抽象的，又是具体的。当我们看见老人过马路，伸出搀扶之手，这不就是爱吗?当我们看到山区贫苦的孩子，捐出自我的零花钱，这不就是爱吗?当别人做错了事，我们一笑而过，原谅了他;当别人取得成功，我们由衷祝福，并为之开心;当别人遇到挫折，我们给予帮忙，并支持关怀……这一切的一切不都是爱吗?亲人间的敞开心扉、朋友们的友好互助、陌生人的援助之手，都能让我们感到爱。

心中有爱，就有阳光;心中有爱，就有芳香;心中有爱，就有期望。让我们行动起来，将爱融入到生活的点点滴滴中，让爱永驻心中!

我的演讲完毕，多谢大家!

让爱永驻心中演讲稿(二)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：《让爱永驻心中》。

回忆中的美丽不曾抹杀，情致深处的一点感动不曾消逝，只要友情还在，一切都会春暖花开。

俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就

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爱老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。尊重老师，关爱老人是我们新一代的责任。可如今，不知有多少年轻人遇到老人上车，要不就装看不见，要不就装睡，要不就玩手机。

这不，今天我看了一幅名为《坐着说话不腰疼》的漫画。图中一位老大爷扶着扶手，柱着收瘸粤φ卣咀拧ｒ欢阅昵岬姆蚱蓿悠闲地坐在座位上。那个年轻的男人指了指老大爷，笑着对妻子说：瞧！这老大爷身体多棒，站了几个小时都不嫌累！老大爷听了这话，不由得皱起眉头；怎么现在的年轻人这么没公德心。在老大爷身后的一位男人一脸鄙视地盯着那对年轻的夫妻。

看了这幅漫画，我陷入一阵沉思。老师、家长教导我们中国最传统的美德是尊敬老人爱护小儿吗？难到这对年轻的夫妻难道不知道？那位年轻男人的话好像一把利剑刺入周围人的心中。可悲，我真为那对年轻的夫妻感到可悲啊！为他们扔掉了传统，迷失了自我而遗憾。他们就没有想过现在不为老人让座，未来他们老了走不动了，站不稳了，就一定会有人给他们让座？

想到这我心中一阵伤心，使我又想起那次公交车上的事。在一个站上来一位老爷爷上了车。车上并没有座位了，那位老爷爷只好站着。他面前坐了年轻的大姐姐，看到老大爷上车就掏出手机玩了起来。一个急刹车、老大爷差点摔倒．司机叔叔高喊：哪位乘客为老大爷让个座？哪位？连续喊了三、四遍也无人答理，更别说让座了。那位大姐姐还偷偷的笑着，似乎高兴无人给老大爷让座。下一站到了，老大爷摇摇头下了车，消失在夜幕中

也不知什么时候起，人们都变得漠视无睹，冷漠无情。《孝经》《论语》怕是白读了。是不是现代社会大家跑得太快、太累？把老祖宗传承下来的东西丢掉了吗？

我们小学生一定做到尊老爱幼，让我们把爱洋溢人间，让老人受到更多的爱。

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尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好!

今天我演讲的题目是安全在我心中。

安全是什么?是生命;是责任;是幸福。生产安全是一个部门，一个企业，一个国家每天都在抓的问题，也是最容易被我们忽视的问题。《电业安全工作规程》明确规定：安全生产，人人有责，说明了安全生产对我们每一个人的重要性，我们必须保持清醒的头脑和敏捷的思维，以保证电厂的安全运行。

记得我有一次去参观生产安全事故展览，看到一幅幅触目惊心的事故图片、一行行沉重的数字，我深深地体会到了不注重安全，给自己、家人带来的无限痛苦，给国家、单位带来的巨大损失。从这一幕幕人间悲剧不难看出，其中的许多事故都是完全可以避免的。是因为有些人的麻痹，有些人的违章操作，也会因为有些人的漫不经心，最后造成了我们所看到的那些惨痛教训。我们有何理由不讲安全呢?我们有何理由不去抓安全呢?我们有何理由不去把安全牢记心间呢?生命是漫长也是短暂的，人的生命是如此可贵，也是如此的脆弱。生命对于我们每一个人来说，只有一次，一旦失去了，就无法挽回。

说安全是幸福，是因为安全成就了平安，给我们每一个家庭带来了欢笑;说安全是快乐，……演讲稿

安全是火，点燃了生命之灯，安全是灯，照亮了生命之路，安全是路，引导着我们走向新的辉煌!我的演讲完了，谢谢大家。

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老师们，同学们：

早上好！

11月9日，你们知道是什么日子吗？

11月9日的日期数字恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。

我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点：

1、不玩火。认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。

3、我们学校有许多消防栓等消防设施和器材，希望大家在日常生活中注意爱护，在紧急情况下，它们可能是我们生存的保证。

4、我们学校每学期都要组织突发事件紧急疏散演练，希望大家认真对待，锻炼我们的逃生技能。

同学们，“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

谢谢大家！

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五年二班 王莹

军不怕远征难，万水千山只等闲……”是的，这些诗句出自毛泽东所写的——《长征》。长征是中国革命的伟大壮举，长征是宣言书，长征是播种机，它使中国革命从胜利走向更大的胜利。时间拂袖而过，一转眼，迎来了长征胜利纪念70周年。　

红军长征从1934年至1936年止，历时2年，行程二万五千里。前期，中国革命势力低弱，自从遵义会议过后，确立了毛泽东的领导地位，执行了正确的军事路线和民族政策，红军顺利通过大凉山彝族区，接着强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越终年积雪的夹金山。红军先后跨越了百条江河，征服了40多座名山险峰，其中的20余座都是海拔4000米以上的皑皑雪峰，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。多么令人发指的行程啊！要知道，战士们可都是用双脚走过来的，他们穿的是草鞋，吃的是草根和树皮。长征时期，有多少英雄好汉为祖国效力，数不清；有多少豪杰壮士为国捐躯，数不清。在那血与火的年代，在那艰难困苦的岁月里，革命者表现出来的是大无畏革命精神和坚定的革命理想信念。在他们心目中，长征是那样的激情、悲壮和感慨。不管长征的道路有多么千辛万苦，但他们不怕艰难困苦和流血牺牲，始终走在了革命的最前列，为中国革命开辟了一条走向胜利的道路。他们之中，有的是生命正旺的青年人，还有的是妇女和孩子，但都有一个共同的理想和信念——为中国革命的胜利而战！经过艰苦卓越的斗争，终于取得了长征的伟大胜利，创造了奇迹。　

长征奇迹，是靠机智敏锐、不屈不挠、革命乐观主义的精神创造出来的。巧渡金沙江、飞夺泸定桥、穿越茫茫草地，靠的都是坚硬不拔、勇往直前的长征精神。如果没有老一辈革命家的付出与努力，我们现在的美好生活从何而来？我们现在繁荣昌盛的祖国从何而来？一句肺腑之言不得不说——长征精神，是中国革命的支柱！　

老一辈革命家是那样的有毅力，那样的顽强不屈，到了我们这一代人，怎么变了味儿？难道是因为现在生活的优越条件？我们这一代的青少年虽然生在新社会，长在红旗下，没有经过那战争年代血与火的洗礼，没有经过生与死的考验，没有吃过什么苦，受过什么累，但我们作为中华民族的炎黄子孙，一定要继承和发扬先辈们的革命精神。我们要把长征精神作为我们学习的动力，并把它贯穿到日常的工作和学习之中，要有“一头钻”的拼搏精神，勇于探索，掌握更多的知识，将来报效祖国；在生活中，我们要有关爱他人的意识，尽量帮助别人做到自己力所能及的事情

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岁月不居，光阴荏苒，在不经意间，我在中行工作已经二十三年整。二十三年的风雨人生，悲悲喜喜，个人的命运始终与吉安中行紧紧联系在一起。

世间有多少选择，有多少轮回，记忆是最美好的词。回首二十三年前，当我还是一个青涩的青年时，正坐在一大企业总师办办公室工作，闲来无事，我的对面坐着的是办事极其认真的彭姓总工程师，戴着一副宽边眼睛，为人和善又极有教养，一日，他递给我一张报纸，“小曾：中国银行在招聘，你看看吧”，我接过报纸，在江西日报三版的一个不显眼位置，中国银行吉安市分行刊登了一则招聘信息，内容大致是：因业务发展需要，现面向全市招聘储蓄员五名，要求国家正式干部，中专以上学历，会计专业，在吉安市有住房等等条件。也许是厌倦了当时的状态，在彭姓总工程师的鼓动下，怀着试试看的心态，我以到中行办事为由开出了介绍信，尽管在报名过程中由于介绍信和专业不对口问题遇到一点麻烦，但命运是如此的厚爱我，中行的领导破例让我报上了名，考试过后，我并没在意，早把这事忘了，当有一天中国银行吉安市分行的工作人员来到单位政审时，还是这位彭姓总工程师把这个好消息传递给我，并夸奖我考得好，在众多的报名考试人员中脱颖而出，成绩排名第三。后来得知，在我调离后，彭姓工程师因患癌症永远的离开了，故人已去，我深深的怀念他，感谢他，是他的有心成就了我25岁以后的人生，从此我的人生轨迹发生了逆转。我是幸运的，与年轻的吉安中行结缘，从相知相熟相爱，到不离不弃，永不分离，爱向一盏灯，温暖我的心，照亮我一路前行。

回望二十三年，审视那段逝去的岁月，在人生的历史长河中只能是浪花一溅，可对于我来说，这二十三年是镌刻在我心灵上的一段难以忘却的印记。我参与和见证了中国银行吉安市分行从小到大的不断发展和壮大过程，经历了百年中行股份制改造的洗礼，以及成功上市的辉煌，经历了从国有银行到股份制银行转型的痛苦，经历了前后七任行领导带领员工的艰苦创业过程，从入行时只有23名员工，只有老盐桥一个营业网点，从手工记帐到电子化，从单一的外汇外贸专业银行到功能设施齐全的综合性银行，如今年轻的吉安中行已拥有员工近460人，机构网点达23个，遍布全辖，各项存款余额近71个亿，贷款余额近38个亿，经营效益连年翻番。三十年的风雨，三十年的沧桑，岁月磋驼，中国银行吉安市分行根植于吉安这片沃土，枝繁叶茂，在广大客户的关怀下，在自身的不断努力下逐渐成长，成为吉安市最具影响力

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尊敬的各位领导、评委老师们、以及在座的xx家人们，大家好，今天，很幸福的再一次在这个地方、同一个月份（6月安全活动月）站在这里和大家畅谈安全的话题，我是来自前桥厂三车间金二班的一名一线员工。在去年的活动月演讲给大家说的主题是“安全伴我同行”，今天，我演讲的题目是：让安全系在我们心中！

谈到今天这个主题，可能刚刚发生在前两天的新闻我们依然是记忆犹新，不只是用感动去形容的。真的，各位，我们之所以感动其实我们是在最美司机吴斌同志身上看到了他把安全责任大于人的生命，在这快速行驶的高速路上，不到3分钟的时间，他用自己宝贵的生命换回一车乘客的安全，他的这种精神，无时无刻不让我们一定要让安全系在我们心中，所以，在这里真的我们一定要给我们伟大的司机吴斌同志一个热烈的掌声，因为是他向我们所有人诠释了安全就是生命！

前段时间，我去看望我的一个同学，他是企业的一名维修工人，他的工作就是保持设备的安全运行，每天的工作量很大，也很危险，那天下午他搂开肚子给我看了长长的伤痕，说今天是很幸运，只是掉在悬梁上，不然就……当时我们听了一惊，我告诉他，一定要每时每刻都想到安全，你为别人创造安全，但是让自己安全的工作好每一天这这更是重要的！所以我在提议借大家的双手感谢一直为我们的设备提供安全保障工作的维修工人们！

作为一线生产员工的我们，劳动强度大，生产环境又不是很好，而对于安全万万不能疏忽，每天做好设备安全点检，这是一种对工作和自身以及企业负责的态度，积极参加和组织安全活动这是我们对安全的解释，掌握好“四个消防能力”这是我们必须做的，只有安全的生产，才能够制造更好的产品，创造更有价值性的社会！

我曾经用这样的一段话去描述安全和我们的幸福：

人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。也更是彼此一种幸福的传递，按章程操作时遵守劳动纪律，安全操作，更是对企业、对家人、对自己幸福的承诺。心系安全，让我们的明天更美好！

安全，它是一座山，让你永远都征服不了；

幸福，她是你最爱的一半，牵手走到白头偕老。

安全，就是一盏明灯，永远在照亮着你；

幸福，她就是爱情，永远抓住着她不放。

安全，是旁人的一句句千叮咛，万嘱咐；

幸福，就是时时刻刻为你关心、爱你的人报福平安。

安全，就是这样刚刚下线标志着xx的汽车；

幸福，就是这xx车开到全世界！

真的各位，站在这个舞台，我有许多的话想一一去说，

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《祖国永驻我心》。

在爬满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，我看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河。我为我是一名中国人而感到自豪和骄傲。然而翻开祖国的近代史，却是一部令人辛酸的屈辱。

70多年前，日本帝国主义发起了惨绝人寰的侵华战争，在中华大地上燃遍了战争的硝烟和战火，使饱受沧桑的中华民族伤痕累累，从鸦片战争到东方那颗璀璨明珠的消失——圆明园的毁灭，从甲午战争到惨不忍睹的南京大屠杀，中华大地在侵略者的蹂躏下，痛苦地呻吟着。

但我们的祖国并没有沉没。面对锦绣山川的呼唤，炎黄子孙没有沉默，15岁的刘胡兰面对祖国宣誓，无怨无悔；江姐和战友们含泪绣出五星红旗，赤胆忠心；狼牙山五壮士，惊天动地；八女投江，宁死不屈；方志敏头可断，血可流，誓死不当亡国奴。我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响，不能忘记百团大战的第一次反攻，多少中华儿女们在这片土地上撒下最后一滴鲜血，多少华夏子孙为这片土地显出满腔赤诚。中华大地，铁流泻处，那里没有儿女们用热血谱写的动人悲歌？是什么力量把中华民族成千上万个同胞聚集在一起，是什么力量使他们宁死不屈，前赴后继？我想，他就是永久的民族精神吧！是心中满腔的热血！

仰望星空，历史的星光在闪烁，我们的祖国因古老而伟大，因壮丽而永生！

如今抗日已经过去70多年了，虽然我们身处和平，但我们决不能忘记历史，忘记使命，我们肩上负着建设祖国的重任，为了祖国的光辉未来，让我们做高峰的攀登者，永不止步的前进吧！让我们做新时代的音乐家，奏响祖国激昂时代的音吧！

让中国在我们手中腾飞！

我的演讲完毕，谢谢大家！

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小编为大家收集整理了《教师师德演讲稿精选：师爱永驻我心》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

尊敬的各位领导，老师们：

大家好!很高兴参加这次“爱与责任”的主题演讲。我演讲的题目是《师爱永驻我心》。

说实话，每当我读过感人的师德事迹之后，我的心里就会油然而生一种敬意。那些伟大的师德精神不仅让我感到骄傲和自豪，而且也深深地感染着我。所以，我想对那些在教育事业上勇于奉献爱心的教师们说一声：“你们辛苦了!”

我听过很多赞美教师的歌，读过很多歌颂师德精神的文章。“园丁”，“蜡烛”，“春蚕”，“人梯”都是对教师的赞美。教师职业是太阳底下最光辉的职业，是传承人类文明的职业，更是带着千万嘱托和信任的职业。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”。唯有德才兼备的教师才能让这个职业褶褶生辉。也正所谓“德不优者，不能怀远;才不大者，不能博见。”

记得，霍懋征老师曾用“光荣，艰巨，幸福”这六个字概括出了她的从教体会。我深深地知道：教师是因为身肩重任而光荣;是因为具有爱心而艰巨;更是因为看到了孩子们的笑脸而幸福。应当说，每一个受人尊敬的教师背后，都会有着一段不同寻常的经历。如果说智商教育是育人之重，那么情商教育就是重中之重。没有爱心就没有教育，没有兴趣就更谈不上教育。教师对学生的爱应当是真诚的，广泛的，一视同仁的。爱自己的孩子是一种本能，可爱别人的孩子就是一种神圣。“师爱”是“师德”的灵魂。“师爱”更是一种严慈相济的爱。严在当严处，爱在细微中。严在学习上，严在做人上;爱点滴处，爱在行为中。孔子曾说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”师爱既是一种责任，又是一种力量。爱可以祢补天生的不足，情可以使寒冬变得温暖。冷眼和讥笑绝不是师爱的表现。

霍老师六十年对教育孜孜不倦的热情，让人钦佩;邹老师三十年如一日守侯着太阳山的孩子们，让人感动;盘老师一个人撑起了瑶家小学，又让人为之欢欣鼓舞。师爱不仅令人感动，而且令人难忘。在汶川大地震中师爱同样得到了体现和升华。有一位名叫谭千秋的老师用张开的双臂挡住了落下的楼板，他的生命从此走到了人生的尽头，但他坚实的臂膀下却保护了四名学生的安全; 还有一位年轻的女教师，她在临走的时候双臂还紧紧的抱着两名学生。学生得救了，但人们却不得不含泪将她的双臂锯掉。在生死关头我们的教师想到的却是自己的学生。在他们身上体现出的是何等伟大的一种师爱呀!有了他们的爱，孩子们不

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