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嵌入式培训总结范文1200字,2024嵌入式培训总结范文1200字大全

嵌入式培训总结范文1200字

一、 实习时间

20xx年4月12日-20xx年4月26日

二、 指导教师姓名

陈xx

三、 实习地点

长沙市牛耳服务外包实训基地

四、 实习目的与内容

对于嵌入式项目进行学习培训,掌握嵌入式的主要项目及相关技术

五、 实习收获与体会

一转眼半个月的实习生活过去了,现在我已经回到学校,回想起半个月的实习生活,自己学到了很多,懂得了很多。

真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长,但实际却不同。想象收获的东西,真的很多,看看我的工作笔记,一篇又一篇,记别人的事情比自己的还多,也许 实习,并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟:“不要半途而废,做事情切忌三分热度。”我信心十足的回答到:“我一定会坚持到底!”

天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境,但在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下,我还是完成了这次实习。但我发现,以我们的经验,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。

做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。

实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文凭不高的人,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,更多的时间是社会职业选择自己面试,更多的不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正,在公

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就我个人而言,从最开始对嵌入式一窍不通到现在越学越感兴趣,当然相应在嵌入式方面的提高也是很明显的。学习嵌入式越来越成为我学习中的一部分,现在把我的学习过程的心得体会与大家一起分享,希望那些和我一样对嵌入式想学而又迷茫,不知从哪入手的同学朋友有所帮助。 1 基础知识 嵌入式开发很大一部分靠c语言,尤其在底层驱动等用的很多,当然在应用开发还用到诸如c++等其他语言,但我想对于一个初学者有c基础就足够了,等到学到一定程度再去扩展。所以c 基础是学嵌入式的前提。 关于c语言需要知道基本的语法,什么是结构体,什么是共用体,有什么区别,不用强记一些实际中用的很少的东西。c++要知道什么是类,怎么定义,继承,接口,要深刻理解,当然基本语法也是必不可少的。 操作系统原理也需要基本理解和掌握的,我记得我上课的时候不以为然没有认真学习,后来发现很多的东西都是在这个课上讲到的。什么时间片啊,任务调度啊,都是在那里知道的。 linux基本命令的使用(vi编辑器必须会用,因为在终端修改文件的时候只能用这个),我们现在很多的人都习惯用鼠标了,很少用到命令,我学习嵌入linux就强迫自己去改掉这个习惯了,linux用命令操作一是效率高,二是功能非常强大,远非图形界面能比的了的,其实我们用图形界面的操作都要转化为命令传给硬件的。linux文件系统的管理要清楚,哪个目录存放是什么东西,有什么用,文件权限管理等。 2 单片机知识的学习 我觉得单片机、嵌入式等这一类都有很大的相似性,知识功能不一样,但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我个人而言,能比较快的进入嵌入式的学习与提高,很大一部分依赖于对单片机的原理有较深入的学习和理解,单片机比较简单,学习起来相对比较容易,所以我建议想学嵌入式的同学,可以和我一样从单片机入手,那样不仅可以理解这些微处理器、微控制器的操作与控制原理,当然还可以顺便学学汇编语言,这对后面的嵌入式学习都有很大的帮助。 看书不要希望一次就会,一次就明白是什么意思,也不要死记硬背,看不明白也没关系,以后遇到了知道去哪里去找就可以了,以后遇到的多了,也就记住了,遇到的少的,忘记也就忘记了。还有,不要直接阅读linux内核源代码,看一些自己把头撞破也想不明白的事,一开始很打击我的积极性,要循序渐进,刚开始我就从学习做led开始的,接着学习做个串口,慢慢的就开始学着做硬件编解码了。 3 学

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计算机嵌入式实习总结范文:

一、嵌入式系统开发与应用概述

在今日,嵌入式arm 技术已经成为了一门比较热门的学科,无论是在电子类的什么领域,你都可以看到嵌入式arm 的影子。如果你还停留在单片机级别的学习,那么实际上你已经落下时代脚步了,arm 嵌入式技术正以几何的倍数高速发展,它几乎渗透到了几乎你所想到的领域。本章节就是将你领入arm 的学习大门,开始嵌入式开发之旅。以嵌入式计算机为技术核心的嵌入式系统是继网络技术之后,又一个it领域新的技术发展方向。由于嵌入式系统具有体积小、性能强、功耗低、可靠性高以及面向行业具体应用等突出特征, 目前已经广泛地应用于军事国防、消费电子、信息家电、网络通信、工业控制等各个领域。嵌入式的广泛应用可以说是无所不在。

嵌入式微处理器技术的基础是通用计算机技术。现在许多嵌入式处理器也是从早期的pc 机的应用发展演化过来的,如早期pc 诸如trs80、apple ii 和所用的z80 和6502 处理器,至今仍为低 端的嵌入式应用。在应用中,嵌入式微处理器具有体积小、重量轻、成本低、可靠性高的优点。嵌入式处理器目前主要有am186/88、386ex、sc400、power pc、68000、mips、arm 等系列。

在早期实际的嵌入式应用中,芯片选择时往往以某一种微处理器内核为核心,在芯片内部集成必要的rom/eprom/flash/eeprom、sram、接口总线及总线控制逻辑、定时/计数器、watchdog、i/o、串行口、脉宽调制输出、a/d、d/a 等各种必要的功能和外设。

二、实习设备

硬件:embest edukitiv实验平台、ulink2仿真器套件、pc机

软件:vision ide for arm集成开发环境、windows 98/2000/nt/xp

三、实习目的

1。初步掌握液晶屏的使用及其电路设计方法;掌握s3c2410x处理器的lcd控制器的使用;掌握通过任务调用的方法把液晶显示函数添加到uc/osii中;通过实验掌握液晶显示文本及图形的方法与程序设计。

2。了解s3c2410x处理器uart相关控制寄存器的使用; 熟悉arm处理器系统硬件电路中uart接口的设计方法:掌握arm处理器串行通信的软件编程方法。

3。掌握有关音频处理的基础知识;通过实验了解iis音频接口的工作原理;通过实验掌握对处理器s3c24

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嵌入式学习心得总结 4月10号,为期一个阶段的linux开发基础课程圆满结束,回首这些天所留下的点点滴滴,感触深深,学习上知识点的积累,灵活运用的过程中感受到了linux操作的快速高效性能,这也是我所追求的效率! 当初初涉培训课程的第一门课程时,都说linux操作很繁琐复杂,心里总有些顾忌,带着种种不安与些许拼博的决心,开始了自我提升阶段的“充电”,由徐海兵老师教授我们基础课程的培训,我们则像着小学生般认真的记着笔记,仔细听着并学会如何去在实践中运用所学的linux下的各种强大的命令集。 在unit 1中,徐老师详细生动的为我们讲述了有关linux的诞生、初成长以及辉煌的发展至今,今后应用范围则愈来愈广泛,讲解了为linux这个伟大的os做出巨大贡献的一位位出色的、伟大的人物,他们那种学习钻研的精神、锲而不舍的信念、勇于把握住难得的机会,从小处着手,踏踏实实的创造出了对人类科技发展做出卓越贡献的linux(unix)系统,他们的种种,都值得我们去深刻反省、刻苦学习、传承并永远发展下去。 查看ip地址和重启网络服务是我学的第一个命令: ifconfig eth0、ifconfig eth0 ip地址、service nete path pwd,懂得了绝对路径与相对路径的对比概念。 unit 3、文件与文件处理的学习中,知道了linux下支持的六种文件类型:普通文件、目录、设备文件、命名管道、符号链接、socket;linux下文件系统的组织:倒立的树形结构:/ /bin /boot /dev /home /lib /proc等文件目录,ls –l指令很好很强大,显示文件类型与权限、所有者、字节大小、时间及文件名;touch可创建空文件,复制文件用指令 cp,可选-i、-r等;重命名文件使用 mv ;du 显示当前目录所占空间大小;wc 命令 显示列表中文件的行数、字数、字符数;追加:cat 》 目标文件;find指令与grep重要,暂未学习,自己在实践中学习,文件访问权限有:r w x;chmod指令可修改访问权限,如 chmod 777 -r 文件名。 输入输出重定向 每个命令默认打开三个文件:标准输入stdin,标准输出stdout,标准错误stderr,键盘为标准输入,而控制台则是标准输出,文件描 查看全文>>>

一、嵌入式系统开发与应用概述

在今日,嵌入式arm 技术已经成为了一门比较热门的学科,无论是在电子类的什么领域,你都可以看到嵌入式arm 的影子。如果你还停留在单片机级别的学习,那么实际上你已经落下时代脚步了,arm 嵌入式技术正以几何的倍数高速发展,它几乎渗透到了几乎你所想到的领域。本章节就是将你领入arm 的学习大门,开始嵌入式开发之旅。以嵌入式计算机为技术核心的嵌入式系统是继网络技术之后,又一个it领域新的技术发展方向。由于嵌入式系统具有体积小、性能强、功耗低、可靠性高以及面向行业具体应用等突出特征, 目前已经广泛地应用于军事国防、消费电子、信息家电、网络通信、工业控制等各个领域。嵌入式的广泛应用可以说是无所不在。

嵌入式微处理器技术的基础是通用计算机技术。现在许多嵌入式处理器也是从早期的pc 机的应用发展演化过来的,如早期pc 诸如trs-80、apple ii 和所用的z80 和6502 处理器,至今仍为低 端的嵌入式应用。在应用中,嵌入式微处理器具有体积小、重量轻、成本低、可靠性高的优点。嵌入式处理器目前主要有am186/88、386ex、sc-400、po下拉框中选择在ram中调试运行还是固化flash中运行。下面实验将介绍下载到sdram中调试运行,所以我们在select target下拉框中选择uart_test in ram。

5)接下来开始编译链接工程,在菜单栏projiet选择build target或者rebuild all target files编译整个工程。

6编译完成后,在输出窗口可以看到编译提示信息,比如.\sdram\uart_test.axf - 0 error(s), 1 warning(s).,如果显示0 error(s)即表示编译成功。

7)拨动实验平台电源开关,给实验平台上电,单击菜单栏debug-start/stop debug session项将编译出来的映像文件下载到sdram中,或者单击工具栏按钮来下载。

8)下载完成后,单击菜单栏debug-run项运行程序,或者单击工具栏按钮来全速运行程序。用户也可以使用进行单步调试程序。

9)全速运行后,用户可以在超级终端看到程序运行的信息。

10)用户可以stop程序运行,使用vision ide for arm的一些调试窗口跟踪查看程序运行的信息。 注:如果在第4)步

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一、嵌入式系统开发与应用概述

在今日,嵌入式arm 技术已经成为了一门比较热门的学科,无论是在电子类的什么领域,你都可以看到嵌入式arm 的影子。如果你还停留在单片机级别的学习,那么实际上你已经落下时代脚步了,arm 嵌入式技术正以几何的倍数高速发展,它几乎渗透到了几乎你所想到的领域。本章节就是将你领入arm 的学习大门,开始嵌入式开发之旅。以嵌入式计算机为技术核心的嵌入式系统是继网络技术之后,又一个it领域新的技术发展方向。由于嵌入式系统具有体积小、性能强、功耗低、可靠性高以及面向行业具体应用等突出特征, 目前已经广泛地应用于军事国防、消费电子、信息家电、网络通信、工业控制等各个领域。嵌入式的广泛应用可以说是无所不在。

嵌入式微处理器技术的基础是通用计算机技术。现在许多嵌入式处理器也是从早期的pc 机的应用发展演化过来的,如早期pc 诸如trs-80、apple ii 和所用的z80 和6502 处理器,至今仍为低 端的嵌入式应用。在应用中,嵌入式微处理器具有体积小、重量轻、成本低、可靠性高的优点。嵌入式处理器目前主要有am186/88、386ex、sc-400、power pc、68000、mips、arm 等系列。

在早期实际的嵌入式应用中,芯片选择时往往以某一种微处理器内核为核心,在芯片内部集成必要的rom/eprom/flash/eeprom、sram、接口总线及总线控制逻辑、定时/计数器、watchdog、i/o、串行口、脉宽调制输出、a/d、d/a 等各种必要的功能和外设。

二、实习设备

硬件:embest edukit-iv实验平台、ulink2仿真器套件、pc机

软件:μvision ide for arm集成开发环境、windows 98/2000/nt/xp

三、实习目的

1.初步掌握液晶屏的使用及其电路设计方法;掌握s3c2410x处理器的lcd控制器的使用;掌握通过任务调用的方法把液晶显示函数添加到uc/os-ii中;通过实验掌握液晶显示文本及图形的方法与程序设计。

2.了解s3c2410x处理器uart相关控制寄存器的使用; 熟悉arm处理器系统硬件电路中uart接口的设计方法:掌握arm处理器串行通信的软件编程方法。

3.掌握有关音频处理的基础知识;通过实验了解iis音频接口的工作原理;通过实验掌握对处理器s3c2410x中iis模块电

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一、 实习时间

20xx年4月12日-20xx年4月26日

二、 指导教师姓名

陈xx

三、 实习地点

长沙市牛耳服务外包实训基地

四、 实习目的与内容

对于嵌入式项目进行学习培训,掌握嵌入式的主要项目及相关技术

五、 实习收获与体会

一转眼半个月的实习生活过去了,现在我已经回到学校,回想起半个月的实习生活,自己学到了很多,懂得了很多。

真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长,但实际却不同。想象收获的东西,真的很多,看看我的工作笔记,一篇又一篇,记别人的事情比自己的还多,也许 实习,并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟:不要半途而废,做事情切忌三分热度。我信心十足的回答到:我一定会坚持到底!

天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境,但在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下,我还是完成了这次实习。但我发现,以我们的经验,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。

做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。

实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文凭不高的人,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,更多的时间是社会职业选择自己面试,更多的不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正,在公司的时候先

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一、嵌入式系统开发与应用概述

在今日,嵌入式arm 技术已经成为了一门比较热门的学科,无论是在电子类的什么领域,你都可以看到嵌入式arm 的影子。如果你还停留在单片机级别的学习,那么实际上你已经落下时代脚步了,arm 嵌入式技术正以几何的倍数高速发展,它几乎渗透到了几乎你所想到的领域。本章节就是将你领入arm 的学习大门,开始嵌入式开发之旅。以嵌入式计算机为技术核心的嵌入式系统是继网络技术之后,又一个it领域新的技术发展方向。由于嵌入式系统具有体积小、性能强、功耗低、可靠性高以及面向行业具体应用等突出特征, 目前已经广泛地应用于军事国防、消费电子、信息家电、网络通信、工业控制等各个领域。嵌入式的广泛应用可以说是无所不在。

嵌入式微处理器技术的基础是通用计算机技术。现在许多嵌入式处理器也是从早期的pc 机的应用发展演化过来的,如早期pc 诸如trs-80、apple ii 和所用的z80 和6502 处理器,至今仍为低 端的嵌入式应用。在应用中,嵌入式微处理器具有体积小、重量轻、成本低、可靠性高的优点。嵌入式处理器目前主要有am186/88、386ex、sc-400、po下拉框中选择在ram中调试运行还是固化flash中运行。下面实验将介绍下载到sdram中调试运行,所以我们在select target下拉框中选择uart_test in ram。

5)接下来开始编译链接工程,在菜单栏“projiet”选择“build target”或者“rebuild all target files”编译整个工程。

6编译完成后,在输出窗口可以看到编译提示信息,比如“./sdram/uart_test.axf - 0 error(s), 1 warning(s).”,如果显示“0 error(s)”即表示编译成功。

7)拨动实验平台电源开关,给实验平台上电,单击菜单栏debug-start/stop debug session项将编译出来的映像文件下载到sdram中,或者单击工具栏“”按钮来下载。

8)下载完成后,单击菜单栏debug-run项运行程序,或者单击工具栏“”按钮来全速运行程序。用户也可以使用进行单步调试程序。

9)全速运行后,用户可以在超级终端看到程序运行的信息。

10)用户可以stop程序运行,使用μvision ide for arm的一些调试窗口跟踪查看程序运

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嵌入式系统学习心得总结篇1

嵌入式系统用在一些特定专用设备上,通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限,并且对成本很敏感,有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化,嵌入式更显重要。像我们平常常见到的手机、pda、电子字典、可视电话、vcd/dvd/mp3 player、数字相机(dc)、数字摄像机(dv)、u-disk、机顶盒(set top box)、高清电视(hdtv)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。

看到了嵌入式系统的范围,你也应该知道嵌入式系统工程师是做什么的,就是开发上面的那些电子产品的工程师。

关于如何学习嵌入式?

学习嵌入式,该学习什么基本的知识呢?

首先c语言,这个是毋庸置疑的,不管是做嵌入式软件还是硬件开发的人员,对c语言的掌握这个是必需的,特别是对于以后致力于嵌入式软件开发的人,现在绝大部分都是用c语言,你说不掌握它可以吗?至于如何学习c语言,我想这些基础的知识每个人都有自己的方法,关键要去学习,看书也好,网上找些视频看也好。很多人会问,c语言要学到怎么样,我觉得这没有标准的答案。我想至少你在明白了一些基础的概念后,就该写代码了,动手才是最重要的,当你动手了,遇到问

问题了,再反过来学习,反过来查查课本,那时的收获就不是你死看书能得到的。

其次,应该对操作系统有所了解,这对你对硬件和软件的理解,绝对有很大的帮助。应该把系统的管理理解一下,比如进程、线程,系统如何来分配资源的,系统如何来管理硬件的,当然,不是看书就能把这些理解透,如果不是一时能理解,没关系,多看看,结合以后的项目经验,会有更好的理解的。

还有应该学习嵌入式系统,如linux或者wince下的编程,这些对以后做应用的编程很有帮助,当然,如果做手机的话,那可以学习mtk、塞班、android等操作系统,android是以后发展的趋势,现在很热门,android也是基于linux系统封装的,所以建议先学习下linux。

还有,应该学习下单片机或者arm或者mips,很多人说我没有单片机的经验,直接学arm可以吗?我觉得那完全没有问题的,当然如果你学习过单片机,那最好不过了,以后学习arm就更简单了。

最后如果你把以上的知识都有所了解后,就该去阅读阅读一些优秀的代码,比如结合ar

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首先我声明,我是基于嵌入式系统平台级设计的,硬件这个方向我相对来讲比较有发言权,如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。他们的方面上我只能说是知道些,但不是太多,初级的问题也可以问我。 对于硬件来讲有几个方向,就单纯信号来分为数字和模拟,模拟比较难搞,一般需要很长的经验积累,单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。因此年轻人搞的较少,随着技术的发展,出现了模拟电路数字化,比如手机的modem射频模块,都采用成熟的套片,而当年国际上只有两家公司有此技术,自我感觉模拟功能不太强的人,不太适合搞这个,如果真能搞定到手机的射频模块,只要达到一般程度可能月薪都在15k以上。 另一类就是数字部分了,在大方向上又可分为51/arm的单片机类,dsp类,fpga类,国内fpga的工程师大多是在ic设计公司从事ip核的前端验证,这部分不搞到门级,前途不太明朗,即使做个ic前端验证工程师,也要搞上几年才能胜任。dsp硬件接口比较定型,如果不向驱动或是算法上靠拢,前途也不会太大。而arm单片机类的内容就较多,业界产品占用量大,应用人群广,因此就业空间极大,而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块,这是各个高级硬件工程师相互pk,判定水平高低的依据。而接口设计这块最关键的是看时序,而不是简单的连接,比如pxa255处理器i2c要求速度在100kbps,如果把一个i2c外围器件,最高还达不到100kbps的与它相接,必然要导致设计的失败。这样的情况有很多,比如51单片机可以在总线接lcd,但为什么这种lcd就不能挂在arm的总线上,还有arm7总线上可以外接个winband的sd卡控制器,但为什么这种控制器接不到arm9或是xscale处理器上,这些都是问题。因此接口并不是一种简单的连接,要看时序,要看参数。 一个优秀的硬件工程师应该能够在没有参考方案的前提下设计出一个在成本和性能上更加优秀的产品,靠现有的方案,也要进行适当的可行性裁剪,但不是胡乱的来,我遇到一个工程师把方案中的5v变1.8v的dc芯片,直接更换成ldo,有时就会把cpu烧上几个。前几天还有人希望我帮忙把他们以前基于pxa255平台的手持gps设备做下程序优化,我问了一下情况,地图是存在sd卡中的,而sd卡与pxa255的mmc控制器间采用的spi接口,因此导致地图读取速度十分

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嵌入式培训总结范文1200字

书写文章总少不了需要一些参考,为此,嵌入式培训总结范文1200字栏目给您准备了2024嵌入式培训总结范文1200字、嵌入式培训总结范文1200字模板、嵌入式培训总结范文1200字开头和结尾等供您参考,祝您写作愉快!

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