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培训班的推行方案,2024培训班的推行方案范本

培训班的推行方案

不知不觉参加教育技术能力中级培训已经二十多天,感觉还是有点收获的。首先明白了信息技术在教育中的应用,明白了教师必须提高职业的专业性,重要的是清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和计算机网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。

通过学习培训,我体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作,让学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充份发挥学生自主探究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。

通过这次培训,我对教育教学方法有了更多的认识,也感到教学工作的确实不是一件容易的事。还好,通过学习,自己各方面的能力都有了一定的提高,特别是对信息技术的综合运用能力。我想,在今后的教学中,我会把所学的知识应用于课堂内的教与学活动中,会让我的学生更加喜欢我的课的。

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毕业了,你是不是还有很多的话要说,是不是还有很多的心愿没有实现,是不是还想对一起经历过这几年的同学,老师说一声什么呢?下面是小编整理的优秀的培训班毕业感言范文,欢迎大家赏析。

优秀的培训班毕业感言范文:

一直以来,总觉得自己还是一个好学之人,但是由于周围大环境的原因,对于学习的态度是非常功利的,尤其是读书,非要用的就不读,基本上以阅读简明实用的教育类刊物为主,至于大部头的教育专著以及其他的人文书籍,近些年读得好少,平时在忙忙碌碌是消磨了许多美好的时间。还有就是很多年了,由于工作单位的频繁调动,几乎没有参加过有好的质量的培训,基本上以短期的学习为主,个人的专业发展也似乎上了一个瓶颈,特别是08年高级职称评下来后,对自己今后的成长几乎没有期望。但是当知道有这么一个培训班之后,自己的心里就有一个期待,期待能让自己通过一个全新的培训,改变自己,让自己今后的教育生涯更加充实。

走进张老师工作室的第一个感受就是自己的浅薄和不足,特别是跟优秀的同伴一起,原来的那种不自信又一次降临在我的心里。可是当第一次听了张老师的讲座报告之后,我的心里似乎又有一丝的坦然。因为张老师说过:参加培训不希望比谁跑得快,比谁走得远,是有持续的个性的发展。是的,作为一个普通的语文老师,要想在语文的路上走得跟我们张老师或者其他优秀老师一样,其实已经不可能了,但是能通过这一年的培训,对自己有所改变,走得比以往更快一些,将来走得更远一些,我想,这就是张老师的目的吧!

由此,我开始了这一年快乐的学习之旅。在上城教育学院大家一起吃着简单的快餐,但享受的是丰盛的精神大餐。王崧舟、闫学、沈大安等一个个省内知名的语文教育专家给我们作的生动的报告讲座,让我们的心灵受到一次次剧烈的冲击,在与名师面对面的交流中,品味名师专家的独特理论和视角。在永康,在诸暨,虽然活动是短暂的,但同伴优秀的课堂教学,还是给人带来全新的理念,张老师一次次精神饱满的讲座,让我感受到他对教育的无限挚爱之情,还有在与他人的交往中,对我影响都是深刻而深远的。胜利小学的户外拓展训练,奉化商量岗的滑雪运动,给我们的培训获得注入了全新的体验,收获了独特的人生经验。崇文学校一周的中段习作教学培训,胜利小学一周的高段习作培训等,专题性的大容量的理论学习、课例展示,无不为我的教学注入了心的不竭的动力,临安太湖源头一周的休闲式学习、交流、探讨,还有就是一个月的挂职学习,

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【篇一:美发培训班的毕业感言摘抄】

高中念完高考成绩考的差,不想复习,又不能上大学,窝在家里也难受,家里人想给我找个工作随便做做,但是又没技能又没文凭出去能干什么哇。刚好有次和同学出去玩,几个朋友在一起聊天逛街做做美容,看着店里美容师她们一个个温柔细语,对待客户的态度也非常好,而且一个个皮肤保养的也非常好,心里就想要是我也能学习美容就好了。然后就跟同学聊天,问问她们美容师工资怎么样,我同学讲她家有亲戚就是在外面做美容师的,一个月拿一万多工资都正常的很,这么高的工资,而且美容师的工作环境也很干净。于是和同学商量了一下,要么我们也去学学怎么样?反正就随便学学,要是感兴趣就报个久一点的课程。

后来就开始选学校,也不知道哪里有好学校,回家和爸妈说了一下这个情况,他们也支持我去学学东西,但是现在的培训学校好多好多该去哪里选哇?合肥哪里的美容培训好?合肥有哪些美容学校,老爸说当代美容美发学校经常在电视上做广告,而且都做了十几年了,和你年龄差不多了都。可以先在网上搜搜他们家学校,看看学费怎么样,课程怎样,以后是不是包就业啊等等。在网上一搜,发现好多家学校啊,眼花缭乱,打什么广告的都有,选学校真的好累啊,一家一家网站进去看,了解情况,然后打电话咨询啊,网上咨询。最后选择了几家学校打算去实地参观了一下,网站做的都挺好看的,但是学校规模太小了就一两间小教室,参观上课的时候都没什么活力,安安静静的。然后又去了合肥当代美容美发学校参观了,规模还是蛮大的,七层楼全是他们的,毕竟是老校了,二十多年了,装修的不算太时尚,但是该有的设备都有,教室好大好宽敞而且夏天有空调。还有食堂,宿舍神马的。同样的,然后也去教室参观了,到楼上一看,我的天,好多教室,几个专业加起来都七八百人,化妆啊,美发啊教室里都好多人在上课,动手操作,看的我也心动,美容教室该有的美容床,美容设备都有。不过为了保险起见我和同学报的都是三个月的班,先学学看看怎么样,老师也说了,自己想报多久就报多久,以后想学习久一点的课程再继续学习就可以。从基础班开始学习的时候心里很激动很兴奋,想象自己可以掌握一门技术真的很有成就感,老师从最基础的课程仔细的讲解介绍,我们再操作,老师再指导,做的不熟练的地方,我就反复去练去操作,知道完全能掌握一个细节我才会让自己练习下一个技能。从最基本的面部美容,去皱祛斑祛痘到后面香薰spa,精油,针灸拔罐,医学美容

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基层各党支部、机关部室: 本质安全“四问法”是职工进行自我安全教育的有效形式,也是集团公司重点考核、我矿重点推行实施的安全教育方法。为进一步规范“四问法”操作,营造浓厚的“四问”氛围,现就推行本质安全“四问法”提出如下实施意见: 一、目的意义 推行本质安全“四问法”,通过开展“四问法”教育,改善职工思维模式,培养良好的系统追问习惯,在培育出本质安全型个人的同时打造本质安全型企业。 二、本质安全“四问法”主要内容 1、我在中扮演哪些角色?2、每个角色要承担哪些责任和义务?3、哪些角色扮演成功?哪些还不行?为什么?4、我怎样才能更好地履行职责和义务? 三、应把握的原则 1、自问为主,自问与他问相结合的原则; 2、自省为主,个人自省与集体帮助相结合的原则; 3、事前分析、事中处理完善、事后反思提高的原则; 4、实情实说,不抓辫子的原则; 5、突出承诺,重在落实的原则。 四、实施方法 (一)时间:每天的班前会及每周五的安全活动时间 (二)地点:各单位会议室及生产场所 (三)主持人:当班班长、单位党政主管 (四)参加人员:所有上班出勤职工 (五)活动形式:分两条线进行,班前提问会和事故追问会 1、班前提问会 班前提问会一般由当班班长主持。班长先介绍上个班次的生产情况,总结安全方面的经验和教训,同时提醒本班施工现场应当注意的事项。然后由班长点名,引导职工结合自己的工种特点本着“按工种讲安全”的原则进行发言,这些问题讲清之后再由班长分工,职工进入施工现场进行作业。 每班配备专门的记录簿,对职工的发言做好记录,并按要求由当班班长或参加发言的职工认真填写《庞庄煤矿本质安全四问表》,下班后交给单位。本质安全四问表每班一张,重点对以下问题进行填写:①对于本班即将要去的岗位情况是否熟悉?②应如何对现场进行检查?③检查出的隐患和问题如何处理?④本班工作完毕后需要给下一个班同岗位人员交待什么问题?基层单位对班组记录簿和四问表进行收集、汇总、装订、归档、妥善保管,以此作为本单位开展本质安全“四问法”的基础资料和依据。相关职能部门对此项工作不定期地组织检查或抽查,并将其作为日常工作纳入末位淘汰范畴的考核内容。基层单位要制定相应的制度措施,以确保这项工作正常运行和实施。 2、事故追问会 事故追问会在周五职工安全活动时进行。这里所指的事故指煤矿发生的各类安全 查看全文>>>

 在分离企业办社会移交单位工资  福利业务班上的讲话纲要  韩金河  一、关于举办培训班的意义 二、关于培训班的组织和安排 三、关于做好下一步工资福利套改业务的打算 四、关于做好移交人员的稳定问题 五、关于参加培训人员的有关要求 (一)不能攀比。由于石油、石化、输油各企业原来都执行各自特点的工资制度和津贴补贴,这次套改工资不能统一标准,是各自的工资、津贴补贴为依据,因而套改后同期参加工作、同一职务、同一任职时间、各企业之间会出现略微差异,这是由于各企业原来的工资决定的,因而企业划转人员套改后的工资不能相互攀比。 (二)强化套改工资纪律。对原有工资不能出现任何改动。任何弄虚作假,谁动谁负责。要公示,人事员(填表人),单位领导要签字负责。

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国寿组训之风雨彩虹路。

怀着空杯的心态和期待的心情,我有幸参加了中国人寿保险股份有限公司福建省分公司第4期组训培训班。通过20余天的积极参与和全心投入,我在对寿险的知识、态度、技巧和习惯等各个方面都取得了长足的进步和可喜的成绩,这一切的取得,与领导的帮助和指导是分不开的,如果没有领导的关心,我就没有机会参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导的关怀表示衷心的感谢!

培训班的课程紧张而有序,培训班的氛围严肃而又活泼。回首难忘的日日夜夜,收获良多,感慨万千,现向领导汇报如下:

一、态度决定一切,理念产生力量。第4期组训班有两条醒目的精神标语:一条是寿险是人才的事业,人才是教育的事业,教育是培训的事业;另一条是我为寿险而来,我为成功而来,我为理想而来。从培训班一开始我就把它们当作我的座右铭,时刻牢记在心,把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过:态度决定一切1只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,才能产生良好和积极的效果。培训班为期三周的课程也有效地证明了这一点。第一节课班主任就要求我们认真思考这样的一个问题:在培训班过程中如何学习,想学到什么,学习后对自己有哪些期望?我觉得,首先要明确目标,树立信心,理论联系实际,严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起,踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热情,专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习讲师的授课技巧,互动的丰采,也要与各个地区的伙伴多沟通,多交流,从他们身上吸取更多的营养和灵感,每位伙伴都是老师,每位伙伴身上都有闪光的亮点,有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会,人生能有几回?有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障,良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。

二、养成良好习惯,体现组训风范。

有意练功,无意成功。所谓成功,就是功到自然成。成功就是从不习惯到习惯的过程。所以,良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。专家统计,一个良好习惯的养成,至少要经过37次的反复练习才能形成,而即形成的好习惯,可以陪伴其一生,一流组训的风范,要从培养良好习惯开始。在培训班里有许多细节上

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一、培养目标

努力实现干部干事培养体系化和正规化,全面提高干部干事队伍的工作能力和综合素质,为宿迁卫校学生会奠定坚实的组织力量。

二、总体框架

宿迁卫校学生会干部干事培养体系是学工处的直属部门,在学工处的指导下进行学生会干部干事的培养工作。

根据学生干部的发展实际和学生会工作的需要,共设置五个培养平台,分类别有针对性地提高学生干部队伍素质。它们分别是:

1、校级骨干培训班

2、校学生会干事培训班

3、朝阳计划

4、春蕾计划

5、学生工作技能拓展班

三、具体实施

(一)校级骨干培训班

组织单位:校学生会

培养目标:建设一支政治过硬、思想先进、作风正派、学业优良、能力较强、勇于创新、乐于奉献的校学生会学生干部队伍;使校学生会学生干部尽快适应工作,提高工作能力。

授课对象:学生会委员会委员、各部门副部长

授课时间: 10月和11月

课程体系:

1、干部能力培训(专家讲座)

2、师生交流会(师生互动)

3、优秀学生干部交流会(同辈辅导)

4、凝聚力建设(团体辅导)

5、联谊交流活动

(二)校学生会干事培训班

组织单位:校学生会

培养目标:使新加入学生会的新生掌握学生工作的基本技能,全面了解学生会的工作状况。

授课对象: 校学生会全体干事

授课时间: 9月底10月初

课程体系:

1、学生会宏观介绍

2、基本办公技能

3、学生会制度体系学习

4、优秀学生干部交流会

5、联谊交流活动

(三)朝阳计划

组织单位:校学生会

培养目标:为学生会发展培育一批组织管理能力优秀、具有全局意识的后备干部

培养对象:校级和系学生会的中二年级学生干部

培养时间:3月—9月

培养方式:

1、列席学生会委员会

2、参与组织学生会重大活动项目

3、对外交流

4、学生工作理念交流会

5、学生干部能力培训(专题讲座)

6、主席团和部长联系培养

(四)春蕾计划

组织单位:校学生会

培养目标:为学生会发展培育一批组织管理能力优秀、具有较强工作能力的后备干部

培养对象:各级学生会组织的中一年级学生

培养时间:3月—9月

培养方式:

1、参与组织学生会重大活动项目

2、对外交流

3、学生干部能力培训(专题讲座)

4、校学生会副部长联系培养

(五)学生工作技能拓展班

组织单位:校学生会

培养目标:通过多样的课程,提高学生会成员的工作技能和工作素养

培养对象: 学生会成员

培养时间: 不定期

培养方式:

1、礼仪培训

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作文班家长会活动方案 时间:地点及班级: 一、 活动目的:1、宣传学校办学理念,使家长更好地了解我们学校,展示学校办学的成果。2、向家长汇报学生在校的学习情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。3、鼓励家长报名,提高升班率。 二、活动准备: 1、发邀请函(老师在第三次电话沟通中和平时的面谈中均可知) 2、家长会前一周之前任课老师要将详细的家长会流程安排及教学展示课交教务处检查或当面演练。 3、家长会前一天教学点布置好教室(座位摆放及家长休息、咨询报名处),并张贴一定。 4、准备好矿泉水、教具设备、奖品、签到本、相机。 5、工作人员安排到位,明确工作。早上7:30到位。 三、活动流程 1、接待家长、组织家长进办公室或教室签到(发矿泉水)。 2、任课老师,致欢迎词。 (注意:个人经历介绍+感谢家长的到来+感谢家长的选择就是对学校的信任+感谢家长的到来就是对孩子的鼓励、对作文教育的重视) 3、本班本学期的学习内容、教学方式及要求达到的效果(避免家长提出不合适的、过高的学习要求)。介绍下学期的学习内容及学习要求。 4、教学展示课 注意: 本次课上课内容; 展示内容的综合性、趣味性、知识性; 用真实的上课情景給家长演示、感动家长; 要求每位学生都有展示的机会,和家长互动环节。 5、点评班上学生情况 注意:发现学生的闪光点,从不同的角度(进步快、作业好、悟性好、 表现欲强、有领导才能、有文采、善于观察等); 可重点表扬、点评没有续班的同学。 6、学生优秀作品展示 注意:挑选具有代表性的学生作品让学生自己朗读(事先做好准备)。 7、发表,鼓励下学期取得更好的成绩 8、听取家长对教学、管理的意见及建议,回答家长在家庭作文教育中的疑问。 注意:培养学生良好的学习习惯和生活习惯一样重要; 家长的责任感(督促学生养成会观察等学习习惯); 家校沟通的重要性(鼓励孩子提问、电话和家长沟通); 学习的连续性(作文学习的特殊性,深情 查看全文>>>

有幸参加了这次科长培训班。无论是原关长、胡科长的讲课,还是小组研讨,都让我受益匪浅。其实对老王来说,作为只有一个人的科室,并不存在带队伍、抓管理的问题,单我想,无论是作为科室负责人,还是普通干部,都应该增强“金、木、水、火、土”五种修为,才能把工作干好。

本 领 是 金

本领是金,要加强学习,提升本领。政工办的工作政治性很强,讲的每一句话,写的每一篇稿,如果不能紧跟中央、总署和关党组的决策部署,就会闹笑话、出问题。事实上,八小时应付的多是事务性的工作,很难安下心来学习。所以,要充分利用好八小时工作以外的时间,加强政治、业务理论知识学习,才能肚里有货,拿得出手。

坚 韧 如 木

坚韧如木,要能履行职责,抗住压力。作为科长,责任是大的,压力是有的,肯定是要比普通关警员承受更多的任务,担更重的担子。如果觉得负担太重,抱怨上面领导不体谅,下面同事不理解。人的精神一垮,那就像树倒了一样,很难再扶起来。科室负责人必须能够忍受挫折和压力,及时有效地调整心态和情绪,才能始终保持积极进取的工作精神。有的时候明明自己身上担子重的不行,但还是要故作轻松,在紧张的工作之余,想方设法的开展一些少花钱,有意义又有意思的活动,凝心聚力。有句话不是说“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”,科长就应该是科里那个负重前行的人。

包 容 如 水

包容如水,要吃得了苦,甘受委屈。一个科室能否团结,关键在科长。对其他同志,要多帮助,多鼓励,多提醒,多支持,以大局为重,以整体利益为重,在工作中互相支持,互相谅解,互相补充,多谈心、多通气、多协调,坦诚相见,真诚相待,真正发挥每个同志的积极性,用其所长,避其所短,工作才有活力。尤其是要求别人做到的,自己先要做到,做到责己从严,待人从宽。如果科室的同志一时间还跟不上节奏,那也不能苛求,而是要适当、耐心、妥善地加以引导,才能避免下次错误,和谐科室气氛,对今后的工作有效开展也起到推动作用。有的时候,在本着对海关事业负责的精神下,还要敢于承担一定的领导责任,甚至是受一些委屈。

激 情 如 火

激情如火,要昂扬斗志,热爱事业。热爱是做好任何一件事的前题,对于工作来说,我想只有热爱才会全身心的投入,只有热爱自己的岗位,才会有激情,才能感染身边的人,营造出一个昂扬向上、奋发进取的工作氛围。在这一点上,老王身边的领导就是这样做的,他们对每一件事都认真细致,

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暑假期间的社会时间是一个在漫长暑期里充满挑战、锻炼自己能力的一个挑战性的事情。今年暑假里,为了发挥自己的专业和知识特长,把自己的知识和实际结合起来,锻炼自己的工作能力,为以后工作做个基础和铺垫,几经选择以后,这次暑期社会实践,我做了一个小学培训班的老师。下面就把我做暑期培训班老师的过程和经验体会写出来,与大家分享。 一:过程报告 大学暑假很漫长,小学里也是。而且小学生假期在家闲不住,喜欢到处乱跑。不但让家长担心,而且容易出一些危险,再加上几年雨水很多。以前出现过小孩子去河里游泳发生危险的事情。今年一些孩子的家长,就和村里的小学商量,希望能再假期办一个培训班。这样既然能让学生再假期学到东西,又能保证孩子的安全,一举两得。我正好假期在家,就成了这个培训班的老师。 培训班是从7月份中期开始的,办培训班的广告刚贴出去没两天,就又一百多个孩子报名了。看来这次培训班办的还是“顺应民心”的。我们把这一般多个学生按照所在的年纪,分成二年级班,三年级班,和四五年级。 1:二年级班 现在的小学是从二年级开始学习英语的。对于二年级班,他们都是一些由一年级要上二年级的学生,以前都没有接触过英语内容,对英语知识是完全陌生的,所以主要是让他们学习一下简单的英语知识,为日后的英语入门打下一些基础。 对新内容的学习是很辛苦的,而且他们年龄最小,又爱玩,接受能力又差。对于他们,这次辅导的目标是教他们学习英文字母和简单的单词发音。一开始学习是困难和收效甚微的,很多学生的发音都很不准确。而且单词的音标发音也很差劲。很多时候是明显的汉语发音式英语,而且很多孩子根本分不清楚普通话的发音和英语的区别。而且受方言影响。很多学生的[s][sh]是分不清楚。更头疼的是有一些学习不太用心的孩子,学习英语字母的时候,跟汉语拼音里的字母发音 分不清楚。比如“o",有的学生一见到就读汉语拼音里的“喔”,这次暑期上课,重点是纠正和巩固他们的字母的基础发音。和一些简单单词的学习。让他们知道和掌握英语的基本发音,并复习和掌握二年级课本里的英语单词。 2:三年级班 对于三年班:他们一般都学过不短时间英语了。虽然也存在二年级班里的那样发音不准的毛病,但是明显好多了。 他们存在的主要情况是多音节单词的连读能力差,而且经常搞不清楚多音节单词里的重度音节。一些发音中需要略过或者轻读的音节更是模糊。

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培训班的推行方案

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