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教育干部培训班总结

班干部培训班心得。

一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?你也许需要"班干部培训班心得"这样的内容,希望你能从中找到有用的内容!

对我来说,2010年11月22日至25日是一段难忘的人生经历。这为期四天的学生干部班已经结束,这短暂、紧张、充实而又愉快的四天中,在培训班的学习与交流中,不但增强了服务意识,知道了有效的工作方法,而且全面地提高了综合素质。在这里,我学到许多,深有感触。这四天也一定会对我今后的人生态度、工作方法及能力的提高产生巨大的影响

(一)学生干部工作的政治素养、角色定位和要求。

高主任提到学生干部是在学校学生工作中起到中流砥柱的作用,一所学校学生工作工作的成功与否,取决于学生干部。良好的思想政治素养,表现在具有最基本的道德素质,合理而有效地沟通交流方式,和相对较成熟处理紧急事件的能力。学会理解和站在他人的角度看问题。

(二)优秀班干部应具备的两大条件:

(1)具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。(2)素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。

(三)乐于助人,搞好服务。

在班级里,做一名模范班干,和同学相处融洽。平时注意工作方法,能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,养成批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,要理性解决,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己;要牢固树立服务意识,力争做到‘一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人”实事求是,扎扎实实,在工作中做出实实在在的成绩。

现在,我更深刻地认识到全面学习的重要性。有人这样说,“学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表将来,让学习成为工作的一部分。”能有机会参加学院举办的学生干部培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好每一件事情,勇攀工作和学习的高峰。


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干部培训班学习心得


我非常有幸参加了xxxx组织部举办的xxx年科级干部培训班,培训期间,通过聆听有关教授和专家进行了深入浅出、有理有据的讲解,我们系统的学习了党的各项理论、方针政策、法律法规、廉政准则等内容;了解了当前国际国内形势、国家安全、经济建设、生态环境、科技发展、基本县情等知识;熟知了能力建设、领导艺术、做人处世的基本理论与方法。

通过十天的培训学习,有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下:

一、 受到了一次思想道德教育,有助于提高个人素养

做为一名合格的领导者在工作中要加强学习,提升个人素养,提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力,要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养,使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到:

诚信为本、平等待人。在工作中,要勤于学习,不断充实自己,用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识,加强自身修养,提高综合素质;学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力,培养高尚的情操;向当代先进人物学习,树立适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习,博采众长,取长补短。

勇于实践,善于总结,不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动,主动接受挑战,在实践中增长才干,锻炼人格;要经常与人沟通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员,使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起,探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争,增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中,定期反省自己的人缘发展状况,及时总结成功的经验和失败的教训;虚心听取多方面的意见,及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评,同时鼓励他人批评和监督自己,营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

二、 受到了一次科学发展观再教育,有助于促进工作的科学化

科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。学习和贯彻科学发展观就要结合实际领悟和实践:

――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。 ――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

学习贯彻科学发展观,就要结合工作实际,从教育教学实际出发,立足学校、立足教学、立足教研,想实招,办实事,求实效,切实解决广大教师急需解决的问题,为教师服务、为学校服务。

学习实践科学发展观, 就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求;开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总要求,为深入贯彻落实科学发展观指明了方向,是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主线。

深入学习实践科学发展观,需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力,转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容,是推动科学发展的关键环节。所以,我们要深入学习、科学领会、认真贯彻,创造性发展。

三、 受到了一次廉洁自律教育,有助于自身廉政建设

使我们清楚了学习贯彻《廉政准则》,一要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养,从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。二要进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部,要认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风,一身正气。三要进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。领导干部要牢固

树立正确的人生观、权力观和政绩观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢,环境变了吃苦耐劳的精神不减,时代变了甘于奉献的传统不变,成为遵纪守法的模范。

四、 学习了领导者的用权和沟通艺术,有助于提高工作艺术

在培训中,领导者的用权艺术和沟通艺术也非常有用,讲的是艺术,更是工作方法和工作策略。

清楚了权力的来源,用权的八大原则,用权的方法和技巧。要谨慎使用权力,不要迷信权力;要注意适当放权,不要迷恋权力;诚信是领导者影响力的根本。

沟通艺术,讲的是在现代社会里,一个人的成功与其沟通技能密切相关,一个组织的绩效能否提升与其内外部沟通状态也息息相关。

有效的沟通能更快地解决问题; 更果断地做出决策; 更融洽地营造交谈气氛; 更密切地建立商务关系; 更专业地树立公共形象; 更快地从众多求职者中脱颖而出要学会沟通,学会处事,与同级会沟通,与下级会沟通,与上级也要会沟通,与媒体与自己也要会沟通,要以诚相待以礼相待,要讲究语言语调也要肢体和动作。

总之,十天的学习,时间虽短,内容却很充实,收获很大,受教育很深。

青年干部培训班心得


新的历史条件下,认真学习、身体力行“xxxx”重要思想,是共产党员站在时代前列、保持先进性的根本要求。所有共产党员都要立足本职、联系实际,坚定自觉地实践“xxx”重要思想,在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“xxxx”要求,把共产党人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。面对新世纪的种种挑战,承担着全面实施素质教育重任的教师,特别作为一名党员教师更应该以江总书记“xxxx”的建党思想为指导,针对新时期党员教师的特点,加强自身教育和管理,进一步提高党员教师的素质,发挥党员教师在教学过程中的先锋模范作用。通过参加本次平江区x年度青年干部培训班的学习,我在思想上认识上都有较大的收获,下面谈一下通过本次培训我的一点认识和感想。

一、如何在新世纪做好教师党员

(一)新世纪党员教师的特点

1、党员角色的双重性

共产党员都是双重身份,从政治上看是一个为党的事业而奋斗的先锋战士;从社会职业上看是一个个具体的生产者、工作者和管理者等。这种双重身份在市场经济下往往又统一在一个人身上,所以我们不能撇开党员的职业特点,笼统地去谈共产党员的先进性。学校教育的一项基本功能是使学生个体社会化,这一功能最终是由教师承担的。党员教师,所从事的教育工作是对青少年学生的身心施加符合社会和时代要求的影响的一种精神活动,教师与学生都不是机器,而是具有一定意识、有感情、有理智、有个性的活生生的人,因此教师必须要对自己的工作进行符合时代要求的科学的构思与灵活的安排,他们作出的是创造性、创新性的劳动。教育技术的现代化和教育观念的人文化是未来教育的时代特征。实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求,归根结底也是对教师的要求。所以党员教师要带头信仰最新的社会发展科学、信仰邓小平理论,树立坚定的共产主义信念和理想;带头学习信仰最新的自然科学,在教育部门生中普及基础科学知识;带头学习最新的教育理论,确立先进教育理念,加快推进素质教育的步伐;带头掌握最新的教育技术,尤其是计算机信息技术,永远抢占教育现代化的制高点。

2、党员作用的时代性

我们正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制深层转型的新时期,在这样一个大变革的背景下,党员教师的角色多样性的趋势也日益明显。从职业特点来讲,学校是培养人的地方,教师的工作直接地全面地影响着未来一代的成长并因此而对社会产生其他任何工作都难以产生的长期的影响。因此社会对于老师的奉献精神与劳动态度的要求比其他行业的人员更为严格。但随着教育部门内部人事制度改革的不断深化,优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的引入,使党员教师也面临着多项的选择。既为每位党员提供了通过不同途径实现人生价值和社会价值的广泛领域和众多机遇,也给党员如何更加自觉地增强党性原则,保持共产党员的先进性带来两难的选择。因此,作为党员教师更应该带头正确认识与处理好社会主义市场经济所遵循的竞争性原则与维护党和人民整体利益之间的关系,等价交换原则与党员无私奉献的关系,利益原则与党员价值观之间的关系。

3、党员政治的敏锐性

教育部门是社会主义精神文明建设的主力军,教育部门的每一个工作岗位,每一个讲台,可以讲都是党在意识形态领域中不得放弃的重要阵地。战斗在一线阵地的党员教师,面临着复杂多变的国内外新形势,更要保持高度的政治敏锐性,善于用政治的眼光分析观察形势,及时发现问题,认识问题,解决问题,做到大事面前不糊涂,关键时刻不动摇,即使出现“***功”xx和违反四项基本原则的自由化倾向这一类严重政治问题时,也能始终保持清醒的头脑和政治上的坚定。教育部门党组织必须要加强党员的教育和管理,帮助他们牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,不断增强政治意识、大局意识,提高党员的政治素质和鉴别能力,能完整、准确、全面领会党的路线、方针、政策的精神实质,自觉同党中央保持一致。能把师生中的一些倾向性问题解决在萌芽状态,解决在对社会形成反面副作用之前,始终牢牢掌握培养社会主义事业接班人的主动权。

(二)新世纪党员教师的特点

1、党员教师的自身约束

党员管理是一种客观的外在的力量,党章对党员提出的标准和要求,党内实施的制度和党员遵守的《准则》与纪律,对党员均有严肃的约束功能。在教育部门,对党员的行为要求主要体现在对其教育行为的要求之中,如必须坚持教书育人,爱生敬业,遵纪守法,为人师表。教师的教育行为是一个自我控制系统,只有在教育实践中内化教师的观念和行为,实现由他律到自律的转化时,这种规范对于教师自身才有价值,并指导其整个职业生涯。党员教师应该在自我规范,自我约束这一内化过程中发挥重要的带头作用。要坚持党员自我管理的原则。党员自我管理就是引导党员按照党性原则,自己监督自己,自己约束自己,不断加强党性锻炼和修养,因为这是搞好教育工作的基础。

2、党员教师在工作中的协调能力

在教育部门的工作协调,它包含了教育关系的各个主要方面,主要是指通过制定目标和分解目标。作为一名党员教师应该以大局为重,使各项工作任务彼此配合,互相渗透,形成合力。使各项具体工作和各部门形成密切配合的关系,发挥出整体效应;就能减少工作中的扯皮和内耗,使教学任务能够圆满的完成。***总书记在《关于教育问题的谈话》中指出:“教育是一个系统工程,社会各个方面都要一起来关心和支持,只有加强了综合管理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”当前来讲,教育部门中的党员教师应该充分发挥综合性、沟通性的功能,密切党内外关系,整合学校及社会、家庭等各方面的教育力量,形成一个良好的育人环境。

(三)新形势下党员教师在教育管理创新的着力点

1.着力在体现党员教育内容的科学性上创新

素质教育真正在教育部门的全面实施,有赖于广大教师的一种“理性自觉”,赖于老师的自我觉醒。教师的工作恰恰是突出对人的教育,唤起其主体意识的教育,它在统一思想观念,帮助学生辨别正误,鼓舞人,引导人,唤起责任意识方面的作用是十分明显的。当前从教育部门担负的任务及党员教师所承担的思想工作实际状况出发,党员教师的思想教育内容除了传统的党的基本知识、党的历史、党的基本路线、方针政策和党性党纪的教育以外,要从科技发展和知识经济悄然走来的实际出发,积极吸取现代科学发展的成果,进一步增强党员教师在思想教育中的科学含量,要突出现代文化知识与精神文化教育的相互结合。这里所说的现代文化知识与精神文化教育的相互结合应包括四个内容:一是关于马克思主义的基本原理和社会科学知识,包括邓小平建设有中国特色的社会主义理论。二是关于马克思主义的教育学、心理学、社会学、伦理学知识。三是教育政策、法律法规知识和现代学校管理知识。四是现代自然科学知识,如新技术革命知识、电子计算机知识等。

2.带头在教育手段的先进性上创新

党员教师是一个知识分子相对集中的群体,而且随着国家教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度的施行和完善,这一群体的学历层次、专业技术职务层次在不断提高,特别是近年来各校青年教师、青年党员的大量增加,对传统的党员教师教育只靠“一支笔、一个本、一张嘴”的方法和手段,已远远不能适应青年的特点和时代的要求。在一个追求效率效益的社会里,不改变传统的教育手段,即使再好的教育内容也难以收到应有的效果。随着科学文化事业的发展,人们求知的欲望越来越强烈,文化艺术水平、审美能力不断提高,所以党员教师在未来的教育中要大力加强现代化的文化教育和形象教育。

综合以上几方面的内容,要在成为一名新世纪的合格党员教师将会是任重而道远。但是作为一名有理想的青年党员教师,我一定会尽我所能勤奋学习努力工作,早日成为一名合格的新世纪的合格党员教师,决不会愧对我身后那一面鲜红的党旗。

二、对当好副职的几点思考:

一个基层领导班子,是一个领导集体,由正职和几个副职组成,他们之间的协调配合,正职的决策能力及副职的尽职尽责,是发展领导班子作用的核心决定因素。通过本次培训班学习,作为我们学校领导班子中一名副职,下面我谈一下对如何当好副职的一点感想。

(一)只有正确定位,才能做好副职。

由于工作的需要,在一个领导班子中有一个正职和多个副职。目前,学校实行的是校长负责制,作为副职,要正确地给自己定位,副职在他分管的领域是独当一面的,但是在领导班子中,他是作为协助正职执行政策的副手,要时刻与正职及班子其他成员沟通和团结,在班子中要维护班子核心---即正职。班子在制定重大政策的时候,既要坚持民主,又要坚持集中,副职在制定政策的时候,要从大局出发,充分阐述自己的意见,供班子及正职参考,当政策制定后,要坚决维护班子及正职的形象和利益,不折不扣地去执行政策。

(二)副职要做到尽职但不越位。

由于学校实行校长负责制,正职是单位的法人,她肩上的责任十分重大,作为副职,应该明确自己处在配角的位置,应该尽全力协助正职管好自己分管的本位工作。要对自己分管的领域进行详细的调查研究,为班子和正职做好参谋工作,使班子能制定出高效、合理的政策。当自己的意见与班子或正职有分歧,要在班子会上充分阐述自己的意见及原由,但是一经班子决定的事情,不管与自己的意见是否相符,副职应该不折不扣地执行政策,并且对外要与班子保持一致。对于不是自己分管的事情,不能随便下结论,也不能随便将班子的分歧向下属和员工透露,人为制造矛盾。当与正职遇到较大分歧,可保留自己的意见,但也应该尊重正职和班子的意见,坚决执行班子已经形成的政策。

(三)提高自己的综合素质,做好副职工作。

领导是一门科学,作为副职,如何提高自身的素质和修养,使自己更加胜任自己的工作岗位是做好副职工作的基本前提。作为副职,在领导班子中是正职的副手和参谋,在自己分管的领域,又是独当一面的领导,还存在与其他副职一块共事工作,如何处理好这几方面的工作,关系到自己工作的成效。这就需要自己不断学习,不仅要学习领导科学理论,还要经常总结工作经验及教训,使自己在短期内适应角色的转变。在班子中,做好助手和参谋;在分管领域,做好能为正职分忧的领导者。提高自己与人交流和沟通的艺术,做好自己的角色。敢于承担责任,为正职和班子分忧。积极上进,培养自己独立领导管理能力

(四)树立全局观念,与单位与时俱进。

作为基层单位领导班子的一员,我们只有树立全局的观念,遇事从大局出发,公正客观的处理遇到的问题,才能领导单位向前发展,也只有随着单位的发展,自己的领导管理才能,才能得到大幅度的提高。

总之,我们只有通过不断地学习、提高,在实践中总结经验,才能高质量完成上级领导和党组织赋予我们的职责,推进我校教育的改革和发展。

后备干部培训班心得


作为一名选调生,我有幸参加了这次青年后备干部培训班。虽然只有短短的10 天时间,但培训班鲜明的主题、丰富的内容、多样的形式、纪律的严肃、组织的周密,使我充分感受到市委组织部对这次培训班的重视,对青年人才培养的重视。通过这次培训,我深刻领会到,一名青年要成长,必须自加压力,时刻做好抢抓机遇的准备,在以下三个方面加强锻炼。

一是要勤学习。现代社会已经进入“知识经济”时代,无论是政治形势、经济形势,还是科技发展都处在一种动态变化的过程中,作为在基层工作的青年人,我们对自己所处的大环境,对自己所从事的职业、所在的岗位所必须的应知应会的知识和技能,一定要弄懂弄通,否则就无法适应,就会闹大笑话。停止学习,仅凭传统的知识,传统的思维方式,要解决好问题,处理好工作,是万万行不通的。

作为一名走上工作岗位的青年人,我将在今后的工作和生活中不断加强学习,同时要学会学习。特别要善于向实践学习,向别人学习,学会将别人的所学所知转化为自己的东西,同时要明确知识与工作岗位的关系,将工作对你的知识要求作为学习的首要任务,让自己所掌握的知识,为自己的实际工作提供服务,做到学有所专,学有所用。

二是要多实践。理论联系实际,是党的优良传统。如果学习到的理论知识不能很好的利用到实际中,那么学习就只是一种形式。根据自身的不足,在今后的工作中,我将要不断加强学习和锻炼,不断增强自身素质,不断提高工作能力;要进一步理清工作思路,明确工作任务;要经营自己的优势,弥补自身的不足,努力成为一名有决策能力,有创新意识,有沟通艺术,有道德素养的优秀青年干部。

三是要善思考。我们很多在基层工作的青年人,平日忙于事务性工作,缺乏对政治理论新发展和社会发展新趋势的敏感度和把握能力。通过这次培训班上授课老师深入浅出的讲解,是我们视野开阔了,思路拓宽了。但是培训是短期的,而知识的学习是永远不会结束的。培训只是给我们作一个引导,交给我们一些思维方式、工作方法。我要把这次培训所学到的理论知识带到自己的工作中,认真地在工作中探索实践,把学到的理论、好的方法结合实际用起来。我相信只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。

通过本次培训班,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考了自己的角色和职责。我决心在今后的工作中投入“三心”,即用心学习、细心思考、热心工作,用业绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。

科级干部培训班学习心得


科级干部培训班学习心得

尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
时间如流水,短短的一个月的培训学习已经结束。在此期间,上级领导及有关部门为我们提供了良好的学习环境与条件,在理论学习的基础上还安排了现场教学,使得我们20xx年春季科干班60名学员,从思想、理论、素质、能力各方面都得到了应有的提高、收获颇丰。在此,让我代表全体学员向各级领导和有关部门的同事们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
一个月来,在县委组织部、党校领导的亲切关怀下,在各位老师的悉心传授下,我们系统学习了“马列原著”、“领导艺术”等多门课程,涉猎了“当代政治”、“当代经济”、“当代军事”、“当代法律”、“当代科技”等多个学科,参观了我县生态景观式新农村示范带。通过这些精心安排、目的明确、内容丰富的学习与考察,大大开阔了我们的眼界、拓展了知识面、增强了理解问题、分析问题的能力,提高了自身整体素质,澄清了许多模糊观念,矫正了认识上的一些偏差为今后工作的开展与创新打下了坚实有力的理论基础。
大家通过不同层面的学习、讨论、考察,将所学的知识与实践相结合,加深了对所学理论知识的理解与掌握。特别是通过党的十七届五中全会精神的学习辅导,结合着考察、了解社会,对坚持科学的发展观,加强党的执政能力建设等问题的理解认识有了明显的提高。认识到它对国家社会的发展建设所起到的重要作用,对党的执政地位的巩固与加强所产生的重大影响。
我深深感受到,这次培训学习是在党和国家发展建设的非常时期、给予了非常全面的指导教育、收到了非常明显的学习效果。这期培训班虽然安排的学习考察内容丰富、形式多样,但由于时间太短,始终满足不了随着学习所逐渐增强的那种学习探索的意识与欲望;大家也暗自下决心,将借此培训的东风,自觉增强学习的意识,把还没弄懂搞清的问题继续学习、研究探讨下去。
当时在开学典礼仪式上,校党委 向我们大家提出了:“充分认识培训班的重要性,珍惜此次学习机会,坚持理论联系实际,学习工作两不误,加强自学提高学习效果”五方面的要求,通过这一个月大家所表现出的勤于学习、深入思考、善于讨论、勇于实践、圆满完成学习考察任务的实际行动来看,可以说,我们向党组织递交了一份合格的答卷。
我们虽然结束了这种集中培训学习的形式,但这种高涨的学习风气与氛围,已燃起与增添了我们自主学习、勇气探讨的信心与力量,今后我们会自觉加强理论学习,积极参与高校发展建设的理论与实践的研究探讨,在实践中不断提高自身的综合素质与工作能力,不断学习与实践用科学的发展观来指导我们的现实工作。
学习期间,党校的同志为了使得我们能有一个良好的学习环境与条件,保证学习取得实效,从排课、安置教室、聘请教师、安排讨论、组织实践考察付出了大量的心血,特别是在考察期间,带队的两位同志在学习、生活各方面的体贴照顾周到,使我们感动难忘。
今后,希望各级领导、有关部门多多为我们提供这样好的学习时机,使我们能在不断发展的理论、不断变化的社会中,有更多的提高与增长智慧、能力、才干的机会。
借此,也向对班委工作大力支持,发扬团结合作精神,始终保持一种勤奋向上的旺盛精力,形成一富有特色班级的全体学员表示衷心的谢意!愿我们在共同发展的事业中,相互勉励,友谊长存!
谢谢!

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