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小编演讲稿频道为大家整理的《我的中国梦演讲稿：假如我有一所学校》，希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接： 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 人们常说“不想当将军的士兵，不是个好士兵”。我就是一个典型的“不好士兵”，因为我从没想过当一名校长、拥有一所学校。因此，头脑中也从没有系统的教育思想、教育理念、更没有执掌一所学校的思路。也许有人会问，那你这么多年是怎么工作的?我很真实的告诉你，当普通老师时按学校教导处要求去做;当环节干部时按校长要求去做;如今当了副校长就按教育局的工作部署和校长的工作要求去做。假如我有一所学校，我会不折不扣的完成教育局部署的各项工作任务。当下很时兴一个词——“中国梦”，下面我就做一做我的校长梦吧! 假如我有一所学校，我绝不是要急于改变这所学校。而是要用2个月的时间去了解这所学校，进行分析、梳理，已形成规矩、养成习惯的，并沉淀下来的并且是科学的、先进的要保留，不要急于推行自己的理念，免得使师生受累，有时会劳而无功。没改而流传下来的才是文化，需要大力传承，用以丰富、充实学校多年的文化底蕴。 假如我有一所学校，绝不一味强调一切以制度说话。有人认为，学校管理就要依法治校，规范办学，用各种各样的规章制度来约束师生行为。这种想法固然没错，但并不全面。如同火车运行，必须有两条铁轨：一条是规范管理，另一条是情感管理。二者缺一不可。单一制度束缚下的学校，是死的，没有创造力、没有凝聚力，更体现不出人性化和人文关怀。人性是复杂的，人心是多变的。大事要讲原则，小事要讲感情。“晓之以理，动之以情，导之以行”是排解矛盾的一种方法;当矛盾排解不了时，就让时间去排解吧!让怨恨者怨恨吧，我一个都不怨恨(被怨恨者往往感觉不到痛，怨恨者常常是伤痕累累)。在管理中要做到：人人有事干，消灭有事没人干，不能有不干事的人。 假如我有一所学校，我会把生命教育和品德教育放在教育教学工作的首位。教育是生命影响生命，生命是教育的载体。生命如果不在了，我们还教育谁去哪?生命教育是真正充满生命激情和活力的教育，是引导学生走向美好人生的教育。品德教育关系到培养什么样的人，社会风气再乱，学校的教育价值观不能乱。今天的教育要为未来社会培养公民，学校不能把错误的观念教给学生，好的品行和好的习惯是慢慢养成的。教育就像种地和造林一样，是慢的艺术，慢慢

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学习《人民教育》傅国亮总编的《每一所都是潜在的》，他的文章从全局出发，给每一所学校都指明了办学方向。文章共谈了几方面的意见：

一、什么是特色学校。用简洁的话来说：特色学校就是化的学校。这句话再解释一下，就是特色学校是认识和优化了的学校。特色就是个性，个性就是特色。这应该是特色学校的核心要素或者说是核心理念。每一所学校都是一所潜在的的特色学校，每一所学校都可以为特色学校。就是说，你这个学校作为一个具体的学校，其实你已经是一个个性的学校。问题是你有没有认识自己的个性，你有没有优化自己的个性。创建特色学校的终极目标就是办好每一所学校，教好每一个。

二、特色学校与重点校、示范校有区别。重点校和示范校的特点，一是少数，二是特殊。特色学校恰恰避免了这些问题，特色学校可以是多数的学校，甚至是全体的学校，这是它的最大特点，是具有普遍性的。目前重庆市特色学校建设已取得初步成效，如重庆市巴蜀的创造教育，南岸区四公里小学象棋文化----走好每一步，九龙坡杨家坪小学的立字立人---书法文化，蜀都中学的红色蜀都，善美人生。这些学校之所以成为特色学校，不是因为某一方面表现特殊，也不是仅有少数学生发展良好，更不是为创造品牌而培养少数人才，而是即追求学生个性的发展，更追求全体学生素质的整体提高。其显现出来的是不同于其他学校的绝大多数学生都认同，有利于学生各取所需更优更特发展的办学特色。

三、特色学校的意义在哪里?第一是学校发展的普遍性。特色学校是所有学校都可以追求发展的目标，因此，特色学校的建设必将推动实现我们追求的教育公平。第二是学校发展的有效性。什么是最好的教育，适合学生的教育就是最好的教育，同样，适合学校个性发展的道路才是最好的道路。第三，特色学校的发展建设是教育战略转移时期的一项重大策略。从国家教育来看，当前我国正处于第二次战略转移的新的历史时期，就是从人力资源大国转变成人力资源强国。从教育角度看，教育发展由数量发展为主转变为以质量提高为主。在这两大背景下，特色学校的建设与发展显得尤为重要。因此，我们的特色文化建设必须以学生的发展和学校的发展为前提。

四、特色学校不是偏科发展，或者说特色学校不是偏科学校。第一，我们所主张的特色学校的发展的基本方针是全面发展，办有特色，而不是离开了全面的发展的基础和前提而去片面地发展某一特色。第二，我们办特色学校的成功经验都表明，办得好的学校既有鲜明的特色，

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小编为大家收集整理了《我的梦中国梦演讲稿600字：假如我有一所学校》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

人们常说“不想当将军的士兵，不是个好士兵”。我就是一个典型的“不好士兵”，因为我从没想过当一名校长、拥有一所学校。因此，头脑中也从没有系统的教育思想、教育理念、更没有执掌一所学校的思路。也许有人会问，那你这么多年是怎么工作的?我很真实的告诉你，当普通老师时按学校教导处要求去做;当环节干部时按校长要求去做;如今当了副校长就按教育局的工作部署和校长的工作要求去做。假如我有一所学校，我会不折不扣的完成教育局部署的各项工作任务。当下很时兴一个词——“中国梦”，下面我就做一做我的校长梦吧! 假如我有一所学校，我绝不是要急于改变这所学校。而是要用2个月的时间去了解这所学校，进行分析、梳理，已形成规矩、养成习惯的，并沉淀下来的并且是科学的、先进的要保留，不要急于推行自己的理念，免得使师生受累，有时会劳而无功。没改而流传下来的才是文化，需要大力传承，用以丰富、充实学校多年的文化底蕴。 假如我有一所学校，绝不一味强调一切以制度说话。有人认为，学校管理就要依法治校，规范办学，用各种各样的规章制度来约束师生行为。这种想法固然没错，但并不全面。如同火车运行，必须有两条铁轨：一条是规范管理，另一条是情感管理。二者缺一不可。单一制度束缚下的学校，是死的，没有创造力、没有凝聚力，更体现不出人性化和人文关怀。人性是复杂的，人心是多变的。大事要讲原则，小事要讲感情。“晓之以理，动之以情，导之以行”是排解矛盾的一种方法;当矛盾排解不了时，就让时间去排解吧!让怨恨者怨恨吧，我一个都不怨恨(被怨恨者往往感觉不到痛，怨恨者常常是伤痕累累)。在管理中要做到：人人有事干，消灭有事没人干，不能有不干事的人。 假如我有一所学校，我会把生命教育和品德教育放在教育教学工作的首位。教育是生命影响生命，生命是教育的载体。生命如果不在了，我们还教育谁去哪?生命教育是真正充满生命激情和活力的教育，是引导学生走向美好人生的教育。品德教育关系到培养什么样的人，社会风气再乱，学校的教育价值观不能乱。今天的教育要为未来社会培养公民，学校不能把错误的观念教给学生，好的品行和好的习惯是慢慢养成的。教育就像种地和造林一样，是慢的艺术，慢慢培育，慢慢成长，不急功近利。要坚持“以体育锤炼学生的意志和品行，用艺术滋养学生的心灵和生

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这是我读的赵桂霞校长的第二本书，和《兢兢业业做教育》一样，赵校长通过91篇独立的案例故事，阐述了一个对教育很有感觉的人的智慧和行动。全书由建构理想、追寻幸福、发现课程、改造课堂、创新管理五部分组成，五个部分指向了学校发展的五条路径，她的一些鲜活的想法和生动的做法，对正在积极探索实践心生长教育的我们，拓宽着思路，指明着方向。

学校教育的核心是课程，课程是学生心生长的营养，一所有特色的学校，必定有与众不同的课程体系。赵校长和她的广文中学的课程体系主要包括：学科课程、活动课程、特色课程。针对不同的生源、不同的需求，他们对国家课程进行了整合、重组，于是一个个具有广文特色的学科课程通过引桥课程、整合教材、适量练习，使之走向了校本化、生本化。活动是学校教育的重要载体，因此，在广文中学所有的活动全部纳入了课程进行管理，入校课程、离校课程、节日课程、社团课程等十大类活动都有明确的课程目标、课程内容、实施方式、课程评价等，真正实现了活动的课程化、个xing化。有特色的才是校本的，广文中学从过去、现在、未来中发现了大家、文化、实践与探究三大系列的特色课程，确立了大家风范、人文底蕴、科学精神的独特培养目标。

课程的核心是课堂，课堂是学校教育的主阵地，是教师和学生共同心生长的舞台。广文中学的课堂改造经历了三个阶段，从自主互助学习型课堂到高效愉悦课堂，最后提炼成具有广文特色的54321自主课堂。这是一部广文中学课堂改造发展史，是赵校长和她的老师们愉悦生长的地方。其中下列几句话让我有所思、有所悟。课堂是学生的，只有学生喜欢，课堂上才可能有高效的学习。衡量一节课质量的高低，首先要看其思维含量，即多少学生的思维能力在这节课上得到了发展。优秀教学的本质，在于教师组织恰当的问题。课堂是解决学生学习问题的地方。课堂改革推进艰难最主要的原因是老实不放心学生。没有完成教学任务，是因为老师把课堂当成了自己的舞台，而本质上，课堂应该是学生的，教师只是帮助学生成长的支持者。课堂需要小组合作最优化。改到深处是制度。

教师是把课程和课堂连接起来的人，一所把追寻教师职业幸福为己任的学校，也一定能够成为让学生慧心生长的学校。赵校长善于给教师成长创造关键事件，善于做教师成长路上的关键人物。他们帮助教师自主购书，鼓励教师记随笔、写故事、编博客、搞课题并购买教师的知识产权，激励教师建沙龙、开论坛、做活动，让老师们在幸福中个x

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回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委十佳栏目。

作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

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经过一期党课的学习，我对我党和社会主义有了更加全面深入的认识，在思想和行为作风上有了全方位的提高，使我对入党的决心更加坚定和强烈。

在这期党课之前，我对中国共产党的发展及其对中国的影响等方面的认识仅仅停留在初高中的历史教科书中所教授的知识上，由于高中选择了理科方面，因而对历史政治方面的学习有所放松，致使在对党的人认识上有所缺乏。

历史证明，没有中国共产党就没有新中国。中国共产党在中华民族面临灭顶之灾的危急关头挺身而出，担负起历史使命，领导新兴工人阶级为清除外敌，反对压迫，解放中国做出了无法替代的卓越贡献，共产党的诞生是顺应历史发展趋势的必然产物，是中国人民强大的领导队伍。共产党人不畏一切艰难困苦，面对强敌始终站在救国图强的第一战线，为中国人民树立了光辉典范。无数的共产党人流血换来了我们现在的太平盛世，在这样一个伟大的党的带领下，我们应该坚决拥护党的正确领导，这是我们义不容辞的选择！

党从成立之初起就始终是一支中国工人阶级的先锋队，她以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断改革创新，适应时代发展，同时又引领中国发展的方向。共产党人在思想上的高度觉悟和深入远见的政治能力，使得党组织始终保持着自身的先进性和纯洁性，得到了广大人民的拥护，党在不断发展壮大的历程中，吸纳了大量的知识分子，他们掌握先进的科学技术和理论能力，作为工人阶级的一分部，大大增强了工人阶级的科学文化素质，为发展先进的生产力提供了源源不断的动力。作为当代大学生的我们，理应承担起复兴中华的历史重任，除了要掌握专业知识，我们也必须积极学习马克思主义等先进社会主义思想，深入到社会实践中，充分地去感受党和社会主义对中国社会经济文化发展的内在影响，努力做到事事以人为本，为人民服务，以共产党人的行为规范约束自身，同时也要时刻关注国家大事，维护国家的尊严与主权。为成为一名合格的共产党员而不懈奋斗！

在党的带领之下，我国施行了改革开放政策，中国经济从此走上了飞速发展的道路，人民的生活环境和生活素质得到了大大的提高，社会福利也在不断地完善，但机遇与挑战是并存的，在一次次的政治经济挑战下，共产党以其强大的政治经济实力与先进性，突破了重重困难，是我国社会得以长期保持繁荣稳定的强大后盾，历史又一次证明了，党始终代表着广大人民群众的根本利益!

以上是本人在这期党课中所学所感，限于本人才识短浅，必有许

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作文是语文考试中最需要动脑筋的一项，作文可以让我们更好地了解社会和人生的真谛。有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？范文资讯网的编辑认为“我向往的一所中学作文”是一篇精品文章难得一遇，希望能对你有所帮助，请收藏！

我向往的一所中学作文 篇1

现在，小学生活已经结束，九月，我们便要步入初中学习了。我向往这样一所中学……

从外表看去，这所中学像个金碧辉煌的宫殿，闪闪发光。自校门走入，在教学楼边，有一个喷水池，旁边种着各种花草。操场是400米的，操场的周围是一大片的草地，有一个足球场般大。校园中央是主席台，台右侧是一个升旗台，旗杆很高，红旗也很大，有16张4开纸大小。四周古木参天，待在树下神清气爽。树下还放着一个投影仪，在乘凉之际还可以看你想看的电影，这里仿佛成了一个剧院。

远处，有一幢高大的教学楼，足足有40楼，每一层都根据同学们的需要而建成各种各样的教室：科技馆、画室、图书馆、游戏室、活动室、文学室、开心演出室……它们带你进入书的海洋，书的世界。

教室里干干净净的，里面仿佛是刚刚装修过的一样，教室里的工具也都是焕然一新的。桌子是双人桌，椅子有靠背，上课用的是投影仪。

若有人问起：“作业是不是很多？我天天做作业做到半夜11、12点钟。”在这样一所学校里，作业不多，做完还会有很多的空余时间。你可不要说什么老师会不会偏心，学习有压力什么的，因为老师是非常慈祥、和蔼的，绝对不会打你，也不会罚抄书，只会教导学生，给学生们讲道理。这样一所学校，升名牌大学的机率极高，有的学生进了哈佛大学，有的学生进了剑桥大学，还有的进了牛津大学……

在这样一所中学里，还开设了兴趣班：奥数班、作文班、英语班、阅读班、书法班等。

同学们都十分友善，团结一致，也会互相谦让，别人有难，定会互相帮助。互相问候时会说“你好啊！”这类礼貌用语，同时满脸微笑地去打招呼。在比赛时，大家会团结一致。若有人得了什么奖励，就会互相谦让或是平分，如果有人受伤，大家便热心地替他包扎，让他好好疗伤……

“铃铃铃……”我迷迷糊糊地从睡梦中醒来。原来这是个梦啊！我感到遗憾。啊！我向往这样一所中学……

我向往的一所中学作文 篇2

时光如流水，一去不复返。眼间，我就要升入初中了。

“叮铃铃，叮铃铃”急促的闹铃音响了，我爬起床，匆匆忙忙地赶往我的新学校。

我来到这所中学，绕过不花坛，走过林

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老师们、同学们：

还记得在放假前，我讲过的“只要有梦想，心就会飞扬起来！”的话吗？大概你们还没有忘记我倡导读书的三点要求吧。我想，你们不至于只顾过年高兴了把校长的话抛到九霄云外了吧。其实，我也和你们大家一样，放假前，我的领导也给校长布置了作业。市教育局柳局长嘱咐校长们：“要利用假期这段时间静下心来，认真回顾自己一年来的工作经验与不足，紧密联系本地、本校的发展实际，结合自己的岗位职责撰写一篇调研文章或体会文章。”为了完成作业，我一口气读了15本书，有一本书叫《致青年教师》，书中讲到“良好的习惯来自学生时代”。有一位班主任讲过，他班上有位女生能用30元钱采购一次班级活动的全部用品，而其他班100元都嫌不够。每次她都征求大家意见，了解同学们喜欢什么，也了解大市场小商品的价格，会比较质量；她会计算，采购的所有物品都能不多不少，一点都不浪费；她去采购连公交车也不乘，来去骑自行车；活动结束，他把彩带、包装纸整理好，说“下次还可以用”。整个活动既大方，又节约。我想，如果这所学校能发挥这位学生的管理才能，如果学校能注意培养更多学生具有这种能力，如果社会能形成这种务实的作风，进而让这样的青年去执掌社会权力，他们将会创造出什么样的奇迹呢？美国哈佛要教的，无非也就是这些。一名青年学生，如果对知识，对人类的文明积累，对他的教师，对他受过的教育没有任何尊重，他走上社会，会是一个什么样的人？如果他没能让善良长成一棵笔直的树，那么，心灵深处早晚会开出一朵恶毒之花。高尔基到托尔斯泰的庄园做客，在听高尔基讲述童年的种种遭遇后，托尔斯泰无限感慨地说：“你经受了那么多的苦难，可是你竟然还是这么善良！”今天，我也觉得，保持善良，也应该是经历过磨难的人们应有的选择。

同学们，新学期开始了，我想你们都充满了新的想象，有了新的选择，不管做怎样的选择，目的只有一个，就是希望自己在新的学期发挥得更好。大家都知道，咱们学校有一位高祺同学，她的歌唱得好，表演的也好，她和几位同学一起表演的弟子规节目获得了全市表扬。我也喜欢唱歌，就是唱不好，有时自己偷偷唱几句，歌词也记不全，音也发不准。当代歌坛有一位歌手郑智化在《水手》中唱到：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕我们至少还有梦！”后来才知道他两岁就患上了小儿麻痹症失去了双腿。歌中唱到“年少的我喜欢一个人的海边，卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上，总是幻想海洋的尽头有另一个世界。

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范文资讯网主题栏目精选：“我向往一所中学作文”，敬请访问。

作为学生经常会接触到作文，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。有时好作文灵感是说来就来了，肯定有人正在寻找优秀范文！下面是编辑为大家整理的“我向往的一所中学作文”，希望你能从中找到有用的内容！

我向往的一所中学作文【篇1】

在学习的旅程中，每个人都会随着掌握知识程度的增长，从一所学校换到另一所学校去，明年的我即将离开母校，步入一所初中的大门。

我向往的中学生活是这样的：校园时美丽的、安静的，春天的校园里种满了小树，小花小草也悄悄地探出头来。夏天的校园，花儿开得是那么艳丽，池塘里的荷花让勤奋学习的学子得到了片刻的安静。秋天的校园，遍地都是金黄的树叶，整个学校沉浸在一片丰收的喜悦当中。

我向往的中学生活是这样的：老师才华横溢，教会我们许多知识。老师关心每一位学生，尊重每一位学生，对每一位同学都一视同仁。同学善良有爱，互帮互助，我们一起学习，一起生活，一起成长。班级是我们温暖的家，校园是我们温暖的天地，我们是朋友、亲人，是彼此成长的见证人。

我向往的中学生活是这样的：学校有着宽敞、明亮的图书馆，干净整洁的阅览室，每到课余时间，我们就像辛勤的蜜蜂，在图书馆和阅览室来回穿梭。一本本书像一只只小舟，载着我们在知识的海洋里遨游，我们像一块干燥的海绵，吮吸着知识的甘霖。

我向往的中学生活是这样的：它有着宽广的操场，体育器材应有尽有。每当下课，我们像欢快的鸟儿一样，飞到操场，有的在追逐打闹，有的在玩捉迷藏，有的在玩单杠双杠，同学们个个生龙活虎，灿烂的笑容洋溢在脸上。吃完晚饭的内宿生便在操场打篮球，他们一会儿进攻，一会儿防守，汗水布满了他们的脸，青春的步伐在操场上来回地奔走，欢快的笑声响彻在操场的上空······

我向往这样一所中学，希望开学那天早点到来。

我向往的一所中学作文【篇2】

青春光阴似箭，日月如梭。涓涓溪流缓缓流淌，潺潺河水叮咚作响，就这样过去了十多个春秋的脚步悄然而至，懵懵中，我从一个不懂事的小女孩长成即将步入中学殿堂的学生。 即将步入中学殿堂的我，对中学学校的建设设施充满无限向往，坐在桌前浮想，一所梦幻般的中学展现在我的眼前…… 我向往的中学有四栋大楼和一块宽敞的绿地。绿地的面积大约有普通中学的操场那么大，在绿地中栽满了鲜花、小草和树木，让你在学习之余可以呼吸到新鲜的空气，看到绿色的世界，这样就可以

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朋友们： 大家好！

或许你对于“一个成功的男人背后，必有一位伟大的女性支持”这句话不会感到陌生吧。

无庸讳言，许许多多女人正是基于这样的认识而选择了自我的牺牲，选择了靠着男人来实现其自身价值，靠着丈夫的光辉来照亮自己，把丈夫当做自己的上帝。

有这样一个真实的：晓雯——我大学时的一位好友，一个无论从哪方面讲都是绝对出色的女人，当她出现在电视屏幕上时，千千万万的观众都倾慕她迷人的风姿；当她同外宾洽谈生意时，年轻貌美的女翻译也会自惭形秽。她是那种在外高贵，在家妩媚的女人。做为涉外公司的经理，正因为她太出色了，才使得那大学讲师的丈夫感到自卑、压抑，感到心理失衡。于是，完美的小家庭出现了裂痕。为了家庭的稳定，为了丈夫的欢心，她辞去了经理的职务，成了一名普通的职员，而把全部的时间、精力倾注到丈夫、家庭和丈夫的事业上。不久，丈夫去美国留学，她带着女儿过了三年留守女士的生活，当她正等着丈夫为她办理留美手续的时候，一封满载着歉疚、自责和痛骂自己的信向她飞来，而在这满纸的激昂之后，她看到的仅仅是那赤裸裸的事实：丈夫有了外遇。她震惊了，感到自己仿佛坠入了深渊，她接受不了这种致命的打击。尽管如此，凭着她那本能的善良，她还是做了在这种情况下女人所能采取的最为宽容的行动——写信向丈夫说，她能理解他。

原以为这样就能把丈夫的心拉回来，可是丈夫还是要与她分手。这回，她彻底垮了，由一个善良、高雅的知识女性变成了一个可怕的怨妇。她苦笑着说：“所有市井女人在这种情况下要采取的报复方式，我都想到了，临到这个分儿上，女人们没有高低贵贱，都一样了。”

听起来就像一出古老的京戏，丈夫功成名就，另觅新欢；妻子人老珠黄，遭人遗弃。这出俗得腻人的戏事实上几千年来一直经久不衰地上演着，只不过我们常常没想到自己会成为剧中人，这就是女人的执著、女人的愚蠢。

对于男人，自古忠孝难两全；对于女人，幸福和成功是一对冤家。既要幸福又要成功的女人无疑是上帝的宠儿，但对大多数女人，好像只有二者必居其一的选择。

我们不是常常听到——“为了他，我什么都牺牲了”，“为了孩子，我只好放弃事业”，“我俩都有自己的事业，可是为了他，我只能选择贤妻良母”……有多少女人“义不容辞”“理所当然”地把自己圈在家庭里，绑在丈夫身上，把所有的人格与才能外化于家庭，只有得到丈夫的首肯，她的价值才得以实现。丈夫的喜便是她的喜，丈夫的悲便是她的悲，丈

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