难忘的六一节活动作文

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难忘的六一节活动作文【篇1】

今年的六一节活动十分特别，不仅有和以往一样的看电视、吃零食环节，还添加了一个重头戏——六一跳蚤市场。

那天，每个同学都带来了家里的闲置的物品和零食，准备又买又卖好好享受一下当个成功商人的滋味。当我急匆匆地来到操场上时，清晨薄雾笼罩的操场上，已经有不少性急的小摊主们已经迫不及待地开始营业了，他们每个人的身前都摆满了琳琅满目的商品。一见有顾客来到，那些摊主们立马争着把我们邀请到他们的摊子前，然后开始口若悬河地大讲一通，恨不得希我们能把他们的商品立即买光。但是一开始同学们都有些“吝啬”，不肯轻易掏钱包。

来摆摊的`人和买东西的人越来越多了，薄雾渐渐散去，和煦的阳光洒了下来，现场气氛也变得热烈起来。同学们使劲的吆喝着，咋咋呼呼，好不热闹。操场上一时间人声鼎沸，人头攒动，就像一片人的海洋。

每个卖的同学都在尽力推销自己的商品，而买的同学则不忘挑挑选选，讨价还价，希望能把价钱砍得更低一些。这个时候在“市场”的一角突然开始了一场意外的拍卖。“这把水晶弹枪谁要？出价高的人立马拿走！”“我出20。”“我出30。”“我出40元！”“还有谁？”“哼！我出50！”“恭喜成交！”那个出了50元的同学，心疼的摸了摸钱包，一咬牙把带来的50元全部给了摊主，接过枪开心的走了，而那个摊主也是眉开眼笑，嘴里不停的念叨着赚大赚大了。

两个小时的跳蚤市场活动很快就结束了，在同学们眼中仿佛只过了一会儿。有同学有些后悔的喃喃：“唉，时间怎么过得这么快，我都还没买什么东西呢！”但是大多数同学都是收获满满的，包括我也是。我还从我们班的一位摊主那里淘到了一个神秘的“盲盒”，就等着回家开箱一窥究竟呢！

那次学校的跳蚤市场活动可真有趣，让我至今都记忆犹新。

难忘的六一节活动作文【篇2】

一个春光明媚的早晨，我们去学校，在学校里呆上一会，我们整个学校的老师学生都都要去临潼剧院看学校学生的表演。一路上，我蹦蹦跳跳，高兴极了。

到了学校门口，校门开没有开，不过我们先进去了。刚进去一小会，校门就开了。老师来了，立刻带我们下楼站队了，终于轮到我们班出了，走

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难忘的元旦活动作文 篇1

xx月xx日下午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢。

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏。

1.开场舞《让爱住我家》。

家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》。

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了。

规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。

4.亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》

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六一活动作文 篇1

盼星星，盼月亮，终于盼到了庆六一这一天。

下午，我们梦寐以求的游艺活动就开始了。我们班自编的游戏名叫“贴鼻子”。我看完了自己班的游戏，就迅速来到了三（2）班的教室，只见黑板上写着四个醒目的大字“乒乓投篓”，我立刻明白了是怎么回事，也排入了“长龙”。不一会儿就轮到我了，只听见承老师一声令下，我赶紧瞄准篓子投起来，“1个、2个、3个……”我心里默默地数着，时间还剩下30秒了，我开始着急起来，连续几个都没中，谁知道我心里越着急，球就越不给力，最后我只投中了6个，得了一个安慰奖。

接着，我又去体验了其他班的游戏，真是过瘾。回到班里，我采访了几位刚回来的同学，让他们说说今天的感受，他们脸上带着微笑，七嘴八舌地表达着自己的兴奋，陈鑫说：“要是天天都过六一就好了。”

六一活动作文 篇2

今天就是六一节啦！我非常高兴。

早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我马上就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我马上拿起袋子和雨衣，说了声：“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了……

终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧！等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。接着，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。最后，进行表演。我最担心的就是“泥娃娃”了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。美好的时光总是那么短暂。马上就放学了。

回到家我看着红领巾。心想：“红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。”所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。

六一活动作文 篇3

庆六一征文活动方案(一)

一、活动目的：

“六一”是孩子的节日，这一天他们更加有理由接受各种美好的事物，而能有一个

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相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。作文可以锻炼我们组织语言的能力，要想入作文的大门，更重要的是多练。还在为写作文的问题发愁吗？经过收集，编辑整理了难忘的班会活动作文，相信你能找到对自己有用的内容。

难忘的班会活动作文【篇1】

10月31日，礼拜五，今天是女巫之夜：万圣节。我们五班在教室里展开了“万圣节”主题班会。

教师被布置得特别有气氛。窗上挂起了狞笑的南瓜，门上、地上爬满了可怕的蜘蛛，不停地吐丝，等待猎物的到来，黑板忽然飘来了一位幽灵┄┄最让人感到害怕的仍是门前放的那只“南瓜大王”，教室里只要发出一丁点声音，它就会亮起来，发出毛骨悚然的尖啼声，让人不禁吓出一身的冷汗。

班会还没开始，可同学们早已等不急了！有的同学坐得笔挺，屏住呼吸等待开始；有的同学高兴地手舞足蹈，满脸写着期待；还有的同学不管三七二十一，抢先一步，抓起了桌上所有的东西扮起了鬼，胆小的女生吓得被逗得哈哈大笑，教室里热闹极了！

上课了响了，开始了！只见一位小猫女从们那边探出了一个小脑袋，接着又走来了一位小女巫。在掌声中，我和潘逸雅，小猫女和小女巫，今天的主持人上台了，大家发出了一阵阵赞叹和欢呼声。

流动的内收留非常有趣，有话剧表演，分糖，唱歌舞蹈，点亮南瓜灯等。其中同学们最喜爱的是开头让人哈哈大笑的小话剧。小话剧用巧妙的手法生动形象地再现了孩子们要糖的趣事，让同学们也亲身体验了：“strickorstrick!”

流动在歌曲《baby》的歌声中结束了。大家又唱又跳，期待着下一次班会。

难忘的班会活动作文【篇2】

昨天下午最后一节课，我们班举行了一节班会课，班会的主题是：敬好队礼，做个文明少先队。为什么说他难忘呢？因为老师教会了我们怎样把队礼敬好。

刚开始，老师先给我们做示范，正确的敬队礼方式是这样的：手从右上方抬起来，要高于头顶，手要斜点，要严肃，也不可以动，有不然就是对国旗的不尊敬，我们练了快一节课，最后我们还一组一组的比赛，比赛完张宁老师和张老师和原老师给我们拍照片。

要做个文明的少先队员首先要有爱心，不打人，不骂人……

今后我要做个文明的少先队员。

难忘的班会活动作文【篇3】

今天我班召开了体验式班会，上次的体验式班会让我体会很深，我想这次体验式班会体会还会很深，我好期待啊。

到了五楼电教室，地上有泡沫垫，很惬意，老师让我们脱了鞋在泡沫垫上围成一圈。要做一个游戏，游戏名叫小鸡变凤凰。老

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六一学校美食活动作文 篇1

六一表演结束了，迎来的是美食节！

美食节就是同学们把自己家里做的食品都拿出来与大家分享，在分享的时候把桌子排成一排一排的，让同学们在中间自由活动。想吃什么吃什么，想拿什么拿什么。可是注意：一定要带手套吃，或者用碗筷和叉子。吃的时候注意形象，不要狼吞虎咽，再饿也不要这样子，会毁坏形象！

话不多说，家长们已经陆陆续续的到了，手中提的各种美食。首先就是摆桌子了，把桌子一排一排的摆好，中间隔缝，把中间的桌子并在一起，其他两排的桌子有些竖着摆，有些板摆着，只要能摆东西就好，椅子全放后面，留几把坐的。在铺上防脏桌布，把美食一个一个放上去。桌子刚摆好，美食刚放上去，同学们就装盘，开吃。突然，某一个同学指着一个西瓜说：看！谁的妈妈这么有创意！我们走过去一瞧，原来那个西瓜边上开了一个口子，做成恐龙口的形状，中间放上水果和一些蔬菜做成沙拉。我又像一个柱子形状的东西走过去，呀！原来这是，某一个同学的妈妈做的水果烧烤。把一个碗放在上面，下面再垫上柱子，然后再把下面剪成火的形状，再把串串放上去，这样就变成了水果烧烤。在每一个烧烤的顶端都有一颗糖果，下面一次串的是黄瓜，苹果，还有菠萝，芒果我忽然意识到：我们家的茶都没拆呢！我马上跑过去把冬瓜茶和菊花茶，柠檬茶的包装拆开，一个个放在桌上。可是十秒钟过去了，柠檬茶没了。我就觉得。这应该是给大家的礼物，算了吧，下次再买也可以。可是当我再转过头来的时候，冬瓜茶和菊花茶已经灰飞烟灭了。

在这一下午的美食节里，我们每个人都吃的饱饱的，连李老师也开心的说这次的美食节太让人难忘了，有饮料有吃的，吃的都是自己纯手工制作的，这真好，你们觉得呢？我们齐声说我们也很难忘！

六一学校美食活动作文 篇2

2018年6月1日星期五。今天，我班举行了一次别开生面的美食节。

8：30左右，十佳少年表彰大会结束后，同学们最期待的美食节即将到来了。初入教室，同学们都情不自禁地“哇”出了声，红色的桌布铺在课桌上，鲜艳的气球挂在黑板上，天花板上还垂下来一些漂亮的挂饰。最引人注目的是挂在后边墙壁上，写着“畅享六一。乐品美食”的横幅。同学们连连赞叹，目光在周

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“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下： 一、活动主题：我健康 我快乐 二、 活动时间：6月1日上午 三、 活动地点：卓然小学操场 四、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 五、 活动人员：全校师生及集体学生 六、 活动内容: (一)、活动开幕式 1、 全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼 2、 出队旗，唱队歌 3、 叶校长“六一”致辞 (二)、入队仪式： 1、请新队员上台。 2、新队员代表讲话(xxx) 3、老队员代表讲话(xxx) 4、请老队员教新队员佩带红领巾。 5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。 6、队旗下宣誓。 7、退场，少先队员呼号。 8、 奏乐退队旗 七、文艺汇演 各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演 八、活动结束及表彰： 1、通报获奖名单及班级 2、给获奖学生颁发得奖及奖状 3、叶校长宣布活动结束 九、其它事项： 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。 2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖 十、 预期效果： 通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

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六一节活动方案（一）

为隆重纪念国际儿童节 ，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”，开展“123456”系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。

活动内容

一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活 ，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。

二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。

三、节日三所学校：妇联慰问三所学校（幼儿园），赠送慰问金、慰问品；

四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况；

五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡（镇）街，村、（社区）家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。

六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。

活动时间

六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。

活动要求

1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。

2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。

3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。

4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。

xx市xx小学

六一节活动方案（二）

一、指导思想

根据保亭县20**年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“阳光下成长”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由和

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难忘的六一的作文(篇1)

一年一度的六一儿童节就这样过去了，可是在六一儿童节期间发生的一件事情却令我很难忘。

记得在六一儿童节当天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃饭。于是我就打电话给大伯，并且告诉他关于我到他家吃饭的事情，后来大的伯就叫他的儿子骑着他家的那一辆今年新买的三轮电动车到姑姑家来接我。

过了一会儿，堂哥就骑着车子来到了姑姑家，然后我就跟着堂哥上车去大伯家，但由于我比较喜欢说话，所以堂哥就和我在车子上一边说话，一边向大伯家前进，后来说着说着我便看见车子的后面有一点小小的破损，于是，我便和堂哥说，谁知我跟堂哥说完了之后，堂哥便向后面看那一点小小的破损是怎样的，没想到正在这时，恰有一位中年妇女从这里经过，接着车子便撞到了这位妇女，紧接着车子就翻掉了，镜子也摔破了，就连车子上面的那一把伞也摔得变了型，车子的一些部分也有些松了，而这件妇子不过只是被撞得到路边的栏杆站在那里，用左手一直摸着右手的肩膀，假装叫痛，而我和堂哥却伤得比她更重。

可是，堂哥却连车子也没有扶起就立即前去给这位妇子道歉，可这位妇子却一直指责堂哥的错误，却对堂哥的道歉感到视而不见，堂哥便知道这女人一定不会接受自己的道歉，而她的目的只是为了借此机会骗取一些钱，所以堂哥便叫我上车，就这样离开，可是这位妇女却一直拉着车，堂哥便就这样强行开着车离开，终于，这位妇女力量不尺，便只有松手，松手后还不断地诅咒我们，就这样我们继续开始向大伯家靠近

这个难忘的六一儿童节，这件难忘的事情，它让我更认清了这个社会是多么的现实，同时，我也明白在马路上应该小心，开车不应该说话，氢，我以后一定会很小心的。

难忘的六一的作文(篇2)

每当翻开这本散发着浓浓墨香的书，我就情不自禁地想起了那次难忘的“六一”儿童节！

儿童节上午，老师给我们讲了下午的活动——红领巾书室活动，还讲了这次活动的规则、方法与目的，这次活动的规则是∶（1）每一位同学带到自己的零花钱；（2）再带来自己以前看过的旧书；（3）然后可以把自己的书拿来卖（价格自定），也可以交换书，也可以赠书；（4）吧自己卖书的钱拿出5%去缴税；（5）可以到别的书摊购书。同

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一、活动时间：20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。 二、活动地点：龙泉广场 三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人(道德文明在行动) 四、活动组织： 总 策 划：金色少年文化艺术培训中心 执行策划：邵斐 项目负责： 郑老师：庆“六一”活动总协调; 王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动; 张 苹 杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动; 五、活动内容： 1、诗歌朗诵： ①六一诗歌朗诵。 ②集体诗歌朗诵。 2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单) 3、绘画、手抄报系列活动。 以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的， 4、集体活动： 全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。 六、活动安排：(预定) 5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。 9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。 9:15分开始活动。 1、朗诵组在广场前朗诵。 2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等 3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。 4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。 5、集体在活动中签字，留影。(也可作第一项) 6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

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六一活动作文 (篇1)

明天就是六一儿童节了，不知道老师会怎么安排呢?下课时，我还想着。

上课了，何老师迈着轻盈的步子走到讲台上，笑眯眯地对我们说：“明天就是六一儿童节了，现在我来说下活动的安排。早上，大家一来学校休息一下，就去看颁奖典礼，之后再回班玩猜词游戏……。”

第二天，也就是六一儿童节，同学们都兴致勃勃地来到学校，在操场上看完了颁奖典礼，就回了班。

游戏开始了，老师先叫了二位同学上来，问：“你们谁猜，谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后，老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上，对比划的同学说：“你在比划的时候也可以说话，不过，不能说出词中的字。”那个同学大叫道：“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌，才吐出三个字：“大尾巴。”比划的同学急了：“尾巴是……”他还没说完，突然想起了规则，就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说：“出现词中的字了，换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的，老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上，那个比划的同学说：“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到，大家都为他着急了，这时老师说：”开始倒数，10、9、8、……”，那个同学突然叫道：“是书桌!”老师开心地说：“答对了!”说着，拿出了两枝笔送给他们，大家羡慕极了，游戏继续……。

时间飞逝，转眼又到回家的时间了，我们依依不舍地走出了校园，心想：“这可真是个快乐的六一啊!

六一活动作文 (篇2)

六一儿童节"是小朋友们的节日，每年我园里都要举办丰富多彩的文艺演出。

每个班里出两个节目，老师们说：排练节目不仅是孩子们累，老师辛苦，又不讨家长们的喜欢。那为什么不改变一下节目形式呢？但是出什么样的节目既新颖又不难，还要适合小班的年龄特点，经过班里几位老师的商量，最后确定为"模特表演"，这个节目比较适合小班的年龄特点，没有复杂的舞蹈动作，只要孩子大胆就可以参加。节目是定下来了，如果还是和平常一样，只是让几个孩子跟着音乐在舞台上表演，没有创新，大家肯定不喜欢。怎样在原来的基础上能提高一个台阶，节目要出彩，要加入新的元素，一位老师说：现在不是提倡低碳环保吗？我们可以

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